優秀作文我的朋友

優秀作文我的朋友1

我有一個朋友她叫黃靈靈，她長着一雙水靈靈的大眼睛，一張又大又圓的臉蛋，一個小小的鼻子和一張紅潤的嘴巴。

黃靈靈很喜歡畫素描，平時一有空就準備好畫板開始畫畫，上素描課時，只要老師一問哪位同學先來畫一畫這個圖形，她就早已準備好了，一下子把手高高地舉起來，還一邊舉手一邊説：“我來畫、我來畫。”生怕老師看不見她似的。

別看她畫素描畫得很好，場下卻是個愛哭鬼，只要受到一點點委屈眼圈就會變紅，並流下淚來，平時，就是被誰無意中碰到了一下，他也會哭出來。記得有一次我和她在玩扔沙包遊戲時，我一不小心扔到了她的腳，她一下子哭了起來，弄得我十分尷尬。

優秀作文我的朋友2

打開網絡，就等於是與世界握手。看新聞，辦商務，結交朋友，查詢資料，求醫問藥，不用舟車勞頓，不用費事周折，我們的願望就可以實現。哈哈，網絡可真好！

我認識了網絡，可真是擁有了一大筆財富啊！

在學校裏，老師佈置了一個作業，同學們都不知道怎麼去做，我也是一樣，想得腦袋都抓破了，還沒寫出來。放學回家了，我一轉眼看到了電腦，等於看到了希望！我立馬打開網頁，把這道難題輸入進去，一點，哈哈，答案出來了！好詳細，我把這解題步驟一步一步看清楚，終於知道寫了，好開心。第二天上學，老師笑眯眯問同學：“這道題有誰寫出來了呀？”我激動的舉了手，“老師，我會！”

我自豪的把答案唸了出來，把解題的步驟也説得清清楚楚。同學們好羨慕我，下課之後，同學們都圍了過來，問我：“你怎麼知道寫的？有什麼法寶？”我沒有告訴他們，而是笑笑地説了幾句。網絡可真幫了我大忙，我以後不知道的題，再去搜就行了。

網絡還可以幫我更多的忙，瞭解世界的各國風情，欣賞各地的名勝古蹟，優美風景，就靠網絡了！

放假坐家裏沒事做時，打開網絡，看看今天網絡上最關注的是什麼事，搜搜一些優美的風景圖片，把它存在電腦裏，最是一件愉悦的事啊！最近對貝多芬很崇拜，上網查了他很多背景資料，我瞭解了他之後，更加加強了我對他的敬佩之情。

我感謝網絡，網絡是我的好朋友，可以幫助我很多很多，正確與網絡相處吧！它可以給你帶來無窮無盡的樂趣。

優秀作文我的朋友3

我聽別人唱過：“朋友多了路好走。”確實有個朋友真好，我在七.班就有個好朋友，這個好朋友給我帶來了很多歡樂。

——個紅紅的臉蛋，一身有力的肌肉再加上強有力的四肢，湊成了可愛的他。雖然他個子不高，但是他的身體很好，體育也很棒，聽別人説我和他長得很像。

我們班都很喜坎他，同學們都給他起了個外號叫“小猴”，有的還叫他“老母猴子”，我們之間十分要好，當然他還有許多朋友。其中—個叫侯文傑。侯文傑的個子很高，而“小猴”的個子很矮，可以説是天壤之別了。

我和他的個子差不多，是班裏很矮的了，可是他的體育嘛要比我好得多。一次體育老師説要跑圈，我跑了一圈多就累了，肚子有點痛，而他卻精神十足。跑的很起勁的樣子，他看到我痛苦的樣子跑的更起勁了，他好像是激勵我又好像是有點幸災樂禍。有時老師讓做操，做完後他也不休息，一會兒動動手，一會兒動動腳，老師叫他好幾次了，他都沒聽到，老師很生氣，有時候把他提起來．有時讓他站在球上，那害羞的樣子更是可愛。每次下課的時候，他沒事幹就和我鬧，有時鬧着鬧着我就裝哭，而他呢三番五次的鬧我。哎!真拿它沒辦法”

他也十分地喜歡看課外書，每當借書組把書借來的時候，總是搶着看。有時在課外活動的時候，他還在認真地看書，有時放學也在看，真是一個小“書迷”。有時他看書累了，就過來捂我的眼睛，反正他總是閒不住。

他就是我的朋友侯曉楠，希望我們的友誼天長地久。

優秀作文我的朋友4

往後餘生，各自安好，有緣在會。

——題記

我跟她相識於初一的社團活動，在我們學校初一有社團活動，初二初三沒有， 可謂初一過的還算瀟灑。

那一次社團活動，我坐在他旁邊，由於我就是那種自來熟的女生，就是遇到誰説幾句話變得特別熟了，當然他也不例外。我看見他桌子上有一本作文本，我就是想拿過來看看他叫什麼？然後他就在我手上搶過去，經過幾番熱烈的搶奪，最後還是被我搶去了。我才知道，原來他叫hyy。就這樣認識了他，我閨蜜跑去我去跟他説幾句話，我也不知道説什麼後來我閨蜜跑過來告訴我説什麼他們要打架，那時候我肯定護着我閨蜜啊，我就去找他對話。雖然我在別人第一眼認識我之前都覺得我特別瀟灑，認識久了感覺我這個人蠻好了。我一過去他還是蠻怕我的。然後説是説着玩的。我也沒怎麼在意。

那一次，我們就這樣熟了。

往後的每個星期的社團活動他都沒有跟我坐在一起，我坐在這邊，他坐在那邊，離我遠遠的。我也不知道怎麼回事，算了，由他去吧。後來我們的聯繫越來越少了。

有一次我同學問我喜歡誰？其實那時候我也沒有喜歡的人，我一想到不能説班裏的人。然後就想到社團活動那個小哥哥了，然後我就把他的名字説上去了。不知道怎麼回事，這件事在班裏傳片了，然後不知道怎麼也傳他班裏去了，那時候感覺超級尷尬。

再後來，我登同學QQ的時候看到他的QQ。莫名其妙的加了他，然後他問我你是誰？然後我就説在社團活動那個欺負你的女孩。然後他就問我你喜歡我？我説沒有沒有，那只是開的玩笑誰知道已經傳片了，然後跟他道了歉，他説沒事。

後來我們也聊熟了，然後我知道他並不內向他不喜歡欺負女孩。一切關於他的事情我都想聽。也就慢慢的喜歡上了她，但是我知道我不能告訴他，我們只能做朋友。其實我覺得做朋友蠻好的，為什麼要一定要做戀人呢？ 分手後你不許跟他做朋友，因為你們彼此傷害過，也不許做敵人，因為你們彼此深愛過。

往後餘生，祝你幸福。

優秀作文我的朋友5

莎士比亞説過：“書是全世界的營養品。”我覺得這句話比喻得再適合不過了，我為什麼説這句話比喻得恰當呢？我就舉幾件事給你聽聽吧。

書，是精神糧食，它在我們憂愁時，給我們喜悦，在我們失望時，給我們安慰，在我們迷失方向時，給我們點燃明燈，為我們指明方向……我喜歡看書，有時看到入神時，竟忘記了吃飯，有時連媽媽叫我都聽不見，我喜歡看《西遊記》、《伊索寓言》、《作文大全》、《成語故事》……它們都是我的好夥伴，遇到不懂的音與字，我會打破沙鍋問到底，有時一個字我折騰了半天才查到；讀《西遊記》時，我有些句子不懂，而且讀的速度很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，但後來長大了再讀，就不再囫圇吞棗了，並比第一次讀理解得更深了。

書，是我的朋友；書，是我的家；書，是我的一位老師；書，是一位父母……

優秀作文我的朋友6

小時候，我有一個朋友叫薛康宣，他在韓語小學二年級二班，他上課喜歡做小動作，他的眼睛大大的，想兩顆明亮的珍珠，嘴巴也大大的，上課愛搶答，去學的時候，有一次，老師説要換桌，我非常激動，想着自己會和誰做同桌，我猶豫了一下，老師説："那我不調了啊。”我就鼓起了勇氣把我的手舉得高高的，然後老師把我叫了起來問我是不是有意見，我心裏害怕的説：“我想跟薛康宣一桌，老師想了想説不行，我也只好這樣了。薛康宣總愛發脾氣，我買了水彩筆，而他沒有，還哭鼻子，他就一直哭，她媽媽忍受不了了，就給他買了，他寫作業總是出錯，老師提行了他很多遍，就是知錯不改。

我的朋友調皮吧，你們想不想跟他做朋友呢？我多麼想問他一下，等我們上中學了，他還會記得我這個“哥們兒”不會了，至少我不會，你呢？康宣？

優秀作文我的朋友7

秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起我的好朋友。

我這位朋友名字叫王騰飛。個子不高，有一張圓圓的臉蛋，眼睛大而充滿神采。看見那烏黑的頭髮就知道他是一個活潑好動，樂天派的男孩子。

我與他相處三年了，情同哥們兒。大家做任何事情都一塊去幹。有一次，我們約好星期天去我家玩。那天下午騰飛到我家我們一起玩電腦，一起打遊戲，一起討論學習。在學校我們相互幫助，團結友愛。

我們在一起無論玩，還是學習。都很快樂，我們會説笑話逗的大家哈哈大笑。這就是我的好朋友----王騰飛。

優秀作文我的朋友8

從上小學一年級開始，我和 “小不點”就是很要好的朋友。但是，我真正瞭解他，還得從一件事談起…… 去年春天的一個傍晚，大地披上一層金色的霞光。我和小不點游完了天湖巖，踏上歸途。經過一天的遊玩，我倆早已累得筋疲力盡了。走到山腳下的'公路邊，小不點半認真半開玩笑地説：“怎麼樣,走回去吧!”我笑道：“去你的，人都快累死啦。再説，你也摔了一跤，腳都摔青了，還走得動?搭車回去吧。”

這時的我們再也無心去談論天湖巖的美麗風光了，唯一的希望是搭上一輛空車，好坐下伸伸腳。一輛汽車疾馳而過，又一輛汽車疾馳而過。好不容易遠處又有一輛擠滿了人的車慢慢地駛過來，停在站邊。“真見鬼，又坐不上位了!”小不點失望地説。我和小不點好不容易才擠上了車。正好有位叔叔離座下車，小不點瞧見空位，鑽了進去，一股“釘”在座位上，就再也不想起來了。

也走運，我也坐上位了，小不點笑嘻嘻地晃着腦袋，一邊哼着歌曲，一邊歡賞着路邊的風景。那神氣勁兒，就甭提了。是啊!跑了一天，總該舒服舒服了。誰知，好景不長，不知從哪個站，上來了一個腳步蹣跚的老人，就站在我身邊。我一看，壞了,售票員肯定要我讓座了,這老頭怎麼這麼巧,不偏不倚就站在我旁邊!我連忙低下頭,裝着打盹。果然不出我所料，過了一會兒，我清楚地聽到售票員説：“這位同學，請給老大爺讓個座。”

我只當沒聽見，怎麼也不理，還故意打着鼾。忽然，小不點對我説：“你就讓一下吧!”我不服氣地説：“你想讓你就讓吧!”他答道：“好，我讓。”透過手指的縫隙，我偷眼望去，只見他熱情地把老大爺扶上了座，自己卻艱難地扶着椅把。啊，他的腿還跌傷了呢!我的身子像被彈了一下，猛地站了起來，頭也不回地擠進了人羣，生怕被老大爺看見…… “嘟”車到站了。下了車我故意問小不點：“舒服吧?”小不點説：“舒服極了!”我知道他説的是心裏舒服啊!我低頭撫摸着胸前的紅領巾，臉熱得發燙。小不點卻好像早已忘記了疲勞，走得更帶勁了。

優秀作文我的朋友9

有人説：書是人類進步的階梯書是人類的良師益友。我要説：書是我的朋友，我前進的航標。也許，沒有你，我的生活將是平淡無齊，是你使我的生活變得這樣豐富多彩。

失敗中，我的心很失落，快要崩潰的我想要放棄。幸虧，你告訴我：失敗是成功之母。就像愛因斯坦發明電燈的時候，經歷的失敗是常人難以想象的，但是他最終還是如願已嘗。失敗意味着成功就在眼前，不要灰心，不要喪氣，只要堅持，只要吸取教訓，你會成功的！你的鼓勵，是我在沙漠中突遇的綠洲，讓我更有勇氣前進。

成功時，我的心是那樣的欣喜，沉浸在歡喜之中，難免不失驕傲，這時，你又提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落後。就像義和團運動，前期是義和團運動的全盛時期，由於洪秀全等領導者陶醉於成功的喜悦，導致後來義和團的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上，也許你不可能永遠成功，但是如果你不努力，你將會永遠失敗。你的提醒也許是給我潑了一盆冷水，但我還是感謝你，是你讓我更順利地前進了一步。

無聊中，是你的陪伴，使我如魚得水，遨遊在知識的海洋，自由不受約束。沒有了無聊的心情，反而有了知識面的擴展。從《安徒生童話》中的海的女兒學到了奉獻精神的偉大。從高爾基的《童年》中體會到當是社會的黑暗；從徐志摩的詩集中，領略到一種柔情似水，提高對詩歌的感悟能力久而久之，從你那裏，我見識到了古今中外，悠久的歷史，悠深的文化，人物的感情。是你讓我得到這一切，我的朋友！

忙碌時，你告訴我：好的計劃是成功的開始。讓我對事情做好了個周詳的計劃，然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此觀之，我漸漸養成了做事情有計劃，有質量，有速度的習慣。這也還是你的功勞，我感謝你，我的朋友！

生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽光一樣。書，你是我的陽光，你是我的終身伴友。在失敗中，又你的鼓勵；在成功時，有你的提醒；在無聊中，有你的陪伴；在忙碌時，有你的等待讓我的生活充滿陽光。

優秀作文我的朋友10

每個人看到這個題目，都會認為這個朋友是跟我年齡差不多的孩子，可我告訴你，我這位朋友其實是我小學一年級的語文老師。

她姓高，是一位新教師。她的教學方法非常特別，不是佈置許多作業，也不是嚴格要求，而是我們孩子的天性“玩”。她上課時有時根本不需要翻書，就是將課文的意思編成一個小故事或者一個小笑話。在最緊張的複習階段，她的語文課有時候並不是叫我們背這背那，而是給我們講笑話來舒解我們緊張的心情。

你知道我有這麼多老師為什麼偏偏喜歡高老師嗎？因為她就像我們的朋友一樣關心我們，愛護我們，和我們玩。有一次，學校下了雪，我們正高高興興地打着雪仗，高老師卻坐在椅子上，腳一翹。我拿着雪球疑惑地問：“高老師，你為什麼不和我們一起打雪仗？”“因為我的鞋子壞了，”高老師垂頭喪氣地説，“你能給我一個雪球嗎？”我立刻將雪球給了老師，老師立馬將雪球扔在我臉上。我頓時感到冰涼冰涼的，但我還是笑了，同學們也跟着笑了。

你看我們高老師是不是像朋友一樣呀！