網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 人物作文 > 雷鋒作文

學習雷鋒精神作文400字 初中初一作文

欄目: 雷鋒作文 / 發佈於: / 人氣:1.77W

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文

在日常的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文,歡迎大家分享。

學習雷鋒精神作文400字 初中初一作文

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文1

今年三月,對於我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講,是特別有意義的月份。在這個月,我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動,用我們的點滴行動匯聚成暖暖的力量,讓更多的同學們感受到雷鋒精神。

在學雷鋒日活動中,我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖,我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮,然後向他們提出了許多關於雷鋒叔叔的問題,比如:雷鋒精神是什麼?我們可以學到什麼?在得到同學們的肯定後,就將習字帖送到他們的手中,大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神,爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興,大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今後的學習生活中,我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。

3月6日,我們又去了校園後面的一位殘疾老人家中,大家從各自的零花錢中省出50元,捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天,陪老人解悶,老人對我們的到來很激動也很開心,最後還和我們所有小隊員合影留念。

我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量,它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人,所謂贈人玫瑰,手有留香,這是一件多麼美好的事情啊。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文2

現在的小康時代,已經很少有像雷鋒那樣的人了。在現在這個時代,也很少有人時時刻刻有着助人為樂的那顆心了。恐怕連“在公交車上讓座,把盲人攙扶着過馬路”這樣我們應該做的小事我們也不願意做了。

有一天,在一輛公交車上,到停靠站時,一個老爺爺走了上來。只見這位老爺爺滿頭銀髮,一雙滿是皺紋的臉傾訴着他所經歷的滄桑,一雙蒼老的手上刻滿了歲月痕跡。可能是因為冷吧,整個人在不停地哆嗦。老爺爺慢慢地走到一個座位旁靠了下來。眾人見了,只是怔怔地看着他,誰也沒有勇氣站起來給那位老爺爺讓座。只見老爺爺靠的座位上坐的是個眉清目秀的小女孩,約摸十五歲左右,卻只顧欣賞窗外的風景,在眾目睽睽之下,還那麼悠閒,那麼自得。

還有一次,我在北京地鐵站焦急地等待着地鐵,地鐵終於到來了。可裏面黑壓壓的一片,位子一個也沒有了。我只好站着了。這時有一位叔叔看到了我,馬上把位子讓出來了,我感激不已,推辭不掉,沒辦法,我只好坐了下來。

每當想起這件事,我即使在寒冷的冬天也會感到一些暖意。我為自己是井底之蛙而臉紅,我終於堅信:雷鋒在生活中還是無處不在的。但是,雷鋒行車一千里,好事做了一火車。做一件好事容易,做一車好事難,做一生好事更是難上加難。我們要向雷鋒學習,不僅僅學習他怎樣做好事,更要學習他一生做好事的決心。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文3

我看過一個廣告,有兩個小男孩,上了公交車,看中了同一個位置。接着,他們就開始搶。這時,有一位年邁的老奶奶走上了車,他們兩個小男孩瞧見了,異口同聲地説:“奶奶!到這兒來!”那位老奶奶坐了下來,從自己的包裏拿出好麗友派,兩個人吃着好麗友派,笑得可歡了呢!

是啊!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見,撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進垃圾桶裏。看到一位正要過馬路的老人,慢慢地扶着老人走過。

做一個小雷鋒,只需要多做一個動作,多走幾步路,多説一句話的事,為什麼還有這麼多人卻不願意做一個小雷鋒。

不是隻有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋樑,它把多少人馬渡過對岸,平日裏任人中踐踏,可它卻從沒有半句怨言。森林裏的樹木,它把對人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體裏,把人類需要的氧氣呼出來,它是多麼好的一個空氣清潔工啊!可是人們還是無肆地去傷害它。

雷鋒精神是那麼的樸素,又是那麼的偉大。雷鋒精神總是體現在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神,讓千千萬萬個孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個世界洋溢着愛。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文4

“學習雷鋒,好榜樣,忠於革命忠於黨……”聽爸爸説,這首歌陪伴着奶奶、爺爺走過了火紅的青春年代,也陪伴着爸爸度過了那青春年華的少年時代,現在,我們也要學雷鋒叔叔那樣,助人為樂,雷鋒叔叔。

記得,爸爸説過一件關於雷鋒叔叔的事:一天中午,雷鋒叔叔出去辦事,中途突然下起了大雨,雷鋒叔叔也正好帶了傘,走在路上看見了一個有心臟病的老人,大概有七八十歲,雷鋒叔叔看見了,飛快的跑到了老人旁,説:“老人家,你打傘嗎?”老人搖了搖頭,雷鋒自己沒有打傘,而把傘遞給了老人,老人家微笑着説:“年輕人,你不打嗎?”“不打,您老人家打吧!”雷鋒堅定的説。雷鋒不但不打還把老人送到了家裏。

你看那情景,我那時還小,只知道笑,但我聽了這個故事,是我第一哭,。雷鋒叔叔你的那種助人為樂的精神,使它在我全身散開,慢慢的散開。

雷鋒叔叔,你體現了中國的大德大道,體現出了共產黨人道德修養的根本要求,體現出建設社會主義市場經濟,實現中華民族偉大復興的根本要求,我向雷鋒叔叔學習他那無私奉獻、助人為樂的精神,他真是真正的無名英雄,現在我們學,未來更要學。

雷鋒一個永遠年輕的名字。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文5

今天上午,我們五年級的同學在白龍小學集合,發揚雷鋒助人為樂的精神。

人都到齊了,曾老師拍了拍手,示意我們安靜,説:“同學們,今天我們聚集在這裏,就是為了學習雷鋒助人為樂的精神,把這種精神發揚光大!讓我們從小事做起。”説完話,老師分配了任務,就開始行動了。

我拎着桶去接水,接好後來到欄杆前。先用布抹了一下豎着的欄杆,再用鐵絲球搓了橫豎兩處的的交叉點,上面有一層綠色的青苔,我用力邊抹邊搓。過了一會,王齊蔓走過來對我説:“你過去搓那個粘膠處吧!”“嗯,好。”我衝她笑着説。膠可不比青苔好搓,同一個地方搓好久都搓不乾淨,費了九牛二虎之力,才終於把大理石上的粘膠搓乾淨了。

我起身朝校門口那邊走去,看見一位老師正在指揮同學們搬花盆。不看不知道,一看嚇一跳呀!花盆後面竟然都是樹葉,上面還有幾隻黑色的蟲在爬,讓人見了直噁心。我一咬牙,用手把這些樹葉掃了下來,然後我們再挨個的用抹欄杆的髒水衝上面的泥巴。

清潔活動接近了尾聲,我看着被我們刷得乾乾淨淨的大理石和在陽光下發亮的欄杆,欣慰地笑了。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文6

這個月是學習雷鋒精神的活動月,每天都有大大小小的學雷鋒活動.於是我也不落後,想獨自一個出去看看有什麼要幫忙的人.

星期天,我做出了車站,準備乘車.車站很擁擠,真是連根針都插不進去.不一會兒,車來了,我好不容易才找到個位置坐下.誰知道剛坐下,就有一位年過70的老人上車了,那老人看上去十分蒼老,瘦骨嶙峋的,還沒等老人站穩,司機就不耐煩了,一個急剎車,老人頓時身向後傾,好像要跌倒似的,幸好有一個男人扶住了他.我看看周圍沒有人想讓座,有的三五成羣講得正起勁,有的更甚,居然罵道:"這死老鬼還出來幹嗎丟人現眼啊"於是,我就弘揚雷鋒精神,把位置讓給了老人.當老人向我説聲:"謝謝"的時候,我的心裏特別舒服.此時我深有感觸.

對於司機和哪些對老人不屑一顧的乘客,他們的行為真令人髮指啊!雖然那位老人並非你的親戚和父母,但你也不能如此對待他人啊!那老人是我們社會的基礎,如果沒有他們的辛勤勞動,我們哪有這麼好的生活呢所以我們應該尊重老人.再説,如果到了你老的時候,別人這樣對你,你會怎樣呢

對於攙扶老人的男人,我覺得,雖然他並沒有對老人施以很大的恩惠,但是他輕輕地一扶,足以看出他是一個樂於助人的人.

在這裏,我希望同學向那位男士學習,改掉司機和乘客的惡習.讓雷鋒精神在這片神州大地開花結果吧!

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文7

我們要做雷鋒試的好少年。我深深的陶醉在這首歌.這時一位白髮蒼蒼的老奶奶從這兒經 過,肩上擔着兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩後晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時老師的話在我的耳朵迴響我們要靠實際行動去幫 助別人。於是我便跑上去説:老奶奶我來幫你吧!閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動的。我挑得動不信你讓我試試我説着把老奶 奶的擔子接過來。

那就讓你試試吧挑不動再還我我高興極了,心想:這點小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了説: 不行了吧,還是我來。哪有啊,只是我沒準備好而已嘛。我硬撐着説就開始擔了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。單我還是忍住了。終於到了老奶奶家 了。那時的我已經是奄奄一息了。我放下擔子轉身就走。閨女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢。

原來幫助別人是這麼快樂的事啊。雖然在幫助人時有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙鵰多好啊!

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文8

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一個平凡的人,你是否為自己的理想付出一切?

雷鋒,在世界上只生活了20年,可在短短時間裏,他活得多麼充實,多麼高尚,多麼光彩!對照雷鋒的思想,一些只為自己活着的人,則顯得多麼可憐,多麼渺小,多麼沒有意義啊!在20年走過的風風雨雨中,你全心全意為人民服務。一時間,你成為羣眾的榜樣,人民的楷模。

3月5日是個難忘的日子,我們站在五星紅旗下,凝視者紅星緩緩升起,享受着陽光的沐浴,聆聽着小鳥的歡叫。傾聽着雷鋒的故事,我深受感動,決心做一個為人民服務的人。在學習上,我們應該學習釘子精神,永不滿足,勤奮刻苦;在工作上,我們應學習雷鋒全世界身心地投入到工作;在生活中,我們應尊老愛幼,樂於助人……

因為我學習雷鋒精神,所以我才能在逆境中行走,在困難中前進。雷鋒雖然是個平凡的人,卻創造出生命的奇蹟,影響着千千萬萬的中國人。學習雷鋒精神,創造精彩人生。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文9

如果有一千個人認為雷鋒是個捨己為人的好人;那麼我是其中一個。如果有一百個人認為雷鋒是個助人為樂的好人;那麼我還是其中一個。如果有十個人認為雷鋒是個大公無私的好人;那麼我依然是其中一個。如果有一個人認為雷鋒是個捨生取義的好人;那麼我就是這一個。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗上?

現在我明白了,雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助,我們不可能要求大眾普遍像雷鋒同志那樣付出去幫助別人,這樣的話,雷鋒的平凡就不可能昇華成偉大。

我心目中的理想社會,並不是每一個人都具有雷鋒同志那樣無私奉獻的精神,而是每一個人做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,這不是能用價值衡量的你。

幫助別人的人,他們不求回報。可受到幫助的人,心中不能不想回報啊!為雷鋒再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,湧泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還有什麼意義?

雷鋒的模範事蹟和高尚思想在軍內外產生巨大影響,號召全國人民進一步向雷鋒學習,弘揚雷鋒精神。雷鋒精神培育着一代又一代新人成長!

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文10

三月,雷鋒精神就象一股春風吹進了我們的校園。學校組織我們學生開展一系列的學雷鋒活動。忽然間,雷鋒又來到了我們身邊。

雷鋒從小失去父母,但是通過努力,最終使自己成為一名共產主義戰士。他始終嚴格要求自己,在平凡的崗位上,做了許許多多動人的事蹟。他勤儉節約,助人為樂,不計個人得失。從而贏得了人們的讚許與尊重。雖然他的人生很短暫,但他的精神卻永存人間。

我們生活在幸福的新世紀,在父母疼愛下,在老師的關懷下健康成長。跟雷鋒相比,我們的條件優越多。但我們並沒有象雷鋒那樣去幫助別人。其實,在日常生活中我們不知不覺中養成了一種自私自利的性格,凡事以自我為中心,不站在別人的角度看問題,缺乏愛心。因此,在新時代開展學雷鋒活動的意義非常大。它能夠喚起我們的良知,能夠激勵我們,促使我們去關愛別人,去做一些有意義的事情,去不斷地改變自己,養成一種良好的習慣。

雷鋒精神是一種寶貴的精神,是雷鋒留給社會的一大財富,我們不僅要繼續弘揚它,還要時刻學習他,並體現在我們的學習中,生活中!

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文11

那是一個我一生中重要的日子,也是我最快樂的日子,那天我對自己很滿意。

那天,也就是我滿十八週歲的日子。聽政治老師説滿十八歲可以享受許多權利,也得履行許多義務,我們既是履行義務的主體,也是享受權利的主題。

走在大街上,我很自信,因為我已經是一個大人。路上我扶老奶奶過馬路,幫大人們推車,遵守交通規則。在做到這一切我都是那麼的開心,因為我盡了一個大人因盡的義務。

這天我去辦了身份證,領着身份證我又有一種成就感,因為我此時已是一位標準的小夥子,而不再是一個孩子。

走在路上,人們都説我是個不錯的小夥子。甚至有人發煙給我,但被我婉言的拒絕了。因為一個良好的青年是不抽煙的,難道不是嗎?問了做一個合格的青年,我還去參加了許多勞動,如植樹,澆菜等,着實體驗了一下田園生活。

在這個莊嚴而隆重的日子裏,我強烈要求我做一個良好青年。並學習雷鋒精神,學習他的樂於助人,學習他的為人民服務,學習他的無私奉獻,學習他的熱愛生活。

這一切都是這麼的美好,其實反思一下,作為社會的一員,我們本該如此。雷鋒就是這樣的一個人。他是我們的模範,如果我們都想雷鋒一樣,那麼社會將變成美好的明天。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文12

雷鋒,與我們相約三月,他沒有過浴血奮戰的經歷.更沒有做了什麼驚天動地的事情.而是從身邊的小事做起,幫婦女買票,以戰友的名義寄給他發落洪水的家鄉.

‘全心全意,為人民服務’雷鋒是這句話的履行者.同時,也給雷鋒注入了新的活力.雷鋒堅守自己的崗位,就像釘子一樣紮在上面。雷峯的日記上説:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他並且説到做到。

我們不像戰士一樣用生命扞衞自己的國家,只要在生活中付出一點一滴就行了,打掃地時細心一點,這樣,衞生整潔就解決了嗎?教室淨了,同學們的心情也一定非常舒暢。撿撿地上的紙屑,也許一個彎腰的動作,也許,在別人對你的印象會更好。學習上有不懂的問題互相討論,無論是成績好的,差的,互相幫助。這不是為我們創造出一個良好的氣氛了嗎?

雷鋒是一位團結一致,服從集體的人,不為個人利易,只為集體着想我們只要午休那短短時間遵守紀律。同學們相互寬容。恩怨不就化解了麼?

雷鋒叔叔雖已離去多年,但那種精神卻永保後世,只要生活中一點一滴做起。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文13

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的王叔叔,只見他正拿着粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。

學習雷鋒精神是社會主義傳統的優良美德,可是當我看完這幾幅畫後,真為當今人們的思想感到不安。

你瞧,是誰在出板報呢?喔,原來是報社的'王叔叔,只見他正拿着粉筆在版牆上出報,他想寫“向雷鋒同志學習”,發揚雷鋒精神,希望人民都向雷鋒學習,養成樂於助人的品質。沒想到他剛寫到“向雷鋒”時,不遠處有一個青年騎着自行車走過來,當他看到“向雷鋒”這幾個字時,便大笑道:“這年頭哪來的雷鋒!”王叔叔聽到這幾句話後瞅了他一眼,剛想走過來教訓這無知的青年,誰知他加快速度溜走了。王叔叔歎了一口氣,又繼續寫下去了。那青年一邊騎單車,一邊東張西望,一不小心撞到了一塊大石頭,他整個人從車上彈了出來,摔着了頭。有位執勤的老人看見後,由於身體虛,便大喊道:“來人啊!有人受傷了。”王叔叔隨聲而來,王叔叔看到他頭流血了,便馬上為他包紮傷口,然後又背起青年往醫院跑去。背在背上的那位青年望了身後那位60多歲的老人,心中不由得感到慚愧,他想:就連一位60多歲的老人都幫助我,沒有考慮到自己的身體情況,這不是助人為樂的精神嗎?他不由地説:“真是活雷鋒啊!”

希望社會上的人民啊!學習雷鋒樂於助人的精神吧!做到人人為我,我為人人,讓雷鋒精神永世長在吧!

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文14

時光留下厚重的琥珀汁水,定格住剎那間的悸動心傷,宛如新雨初霽,靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間,第__個雷鋒日又到來了。

他,如一片綠葉,還記得雨果説過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他,則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵,襯出了多少受到打擊的花?這枚綠葉,又為多少花遮住了風霜雨打,日曬雨淋?他,是我們心中的英雄,民族的英雄,是人民的楷模,是人類的模範。他雖然年紀輕輕卻是愛國,他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神,值得我們學習,他的行為,值得我們參考。他熱愛集體,關心戰友,把“無私奉獻,專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神,將多少人定在了正義的牆上?感染了多少的人?

他,就是雷鋒,人民的雷鋒,為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。

“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物”,看到這句話的時候,我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意,這句話總能讓我想起雷鋒,他的精神。

他曾説過“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的精神,這就是他的寫實與代言。

讓我們向雷鋒同志學習吧,學習他的精神,學習他的熱血,學習他的奉獻。

學習雷鋒精神作文400字_初中初一作文15

班會課上,老師講了雷鋒的一些故事,回家之後又向爸爸媽媽詢問了雷鋒的一些情況,我聽了之後產生了許多感謝。

雷鋒,只是一個很普通的解放軍戰士,可是,他卻有一個寬廣、仁愛、善良的胸懷,他事事都為別人着想,總把幫助別人當成人生的快樂:幫戰友們縫補衣服,晚上幫戰友們蓋被子,幫羣眾挑水,扶老人過馬路……也許在有些人眼裏,這些都是微不足道、很不起眼的小事,可這一件件小事彙集在一起,就組成了一顆大愛無私的心——雷鋒精神,而且在人世間永放光芒。

在我們的現實生活中,也有許許多多默默無聞的活雷鋒,他們見人有困難就幫助,他們中許多人也許還家境貧寒,但他們卻向別人伸出了援助之手,幫助需要幫助的人:見到老人跌倒就主動扶起,向有困難的人捐款,見義勇為與壞人搏鬥……這些有的看起來都是小事,可是小事都不願意做,大事肯定就做不好。我作為一名小學生,一定要向雷鋒同志學習,學習雷鋒精神——仁愛善良、助人為樂,從幫助別人的點點滴滴小事做起,一生都做一個大愛無私、對社會有用的人,讓雷鋒精神伴我成長。