在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的雷鋒精神作文600字_初中初二作文，歡迎大家分享。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文1
雷鋒是平凡而偉大的共產主義戰士。於1962年8月15日因公殉職。雖然他只度過短短的22個春秋，可是他那閃耀着共產主義思想光輝的崇高精神卻長留人間。
毛澤東於1963年3月5日親筆題詞，號召全國人民“向雷鋒同志學習”。
一年之始，萬物復甦，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月裏話奉獻。這是一個播種的季節，因為播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。
人們常説：道德是石，敲出希望之火；道德是火，點燃希望之燈；道德是燈，照亮人生之路；道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衞者，做一個有道德的人。
詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”
我們播下一個動作，便會收穫一個習慣；播下一個習慣，便會收穫一個品格。時時刻刻與文明交談，而萬萬不要把文明行為看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓 們從現在做起，從自己做起，從舉手之勞的小事做起，養成文明習慣，做文明學生，爭當文明公民，管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。
希望在以後的日子中，我們能夠發揚雷鋒精神，積極參加各種的文明創建活動，更重要的是要落實到具體的日常生活中，用自己的行動不斷挖掘和深化雷鋒精神的時代內涵。努力營造文明、和諧的家園氛圍，使自己的身心得到進一步發展。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文2
轉眼，三月已經無聲無息的來到我們身邊了。一切還是原樣，只不過……
我望着藍天白雲，心想：雷鋒叔叔，您，過的好嗎？光陰如箭，轉眼已51年了，您助人為樂的精神早已傳遍整個華夏之地，每個炎黃子孫都以您為驕傲！
雷鋒精神，是不求名利的。51年前，您為了隊友而奉獻了自己寶貴的生命，那時，您才20多歲呀！您説過，助人為樂是不求回報的。可是，當今社會，別説助人為樂了，就連公交車上那簡簡單單的讓座都難。
記得有一次，我和朋友去圖書館借書，好不容易等來了公交車，一上去，只見車上黑壓壓的一片，地板上全都是一個個還冒着煙的的煙頭，和零食袋子還有水果皮。這還不算什麼，真正讓我們氣憤的是，座位上都是一些年輕人，而站在那兒的，幾乎都是抱着孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕，我和朋友心裏都為他們憤憤不平。就在這時，坐在座位上的一個大姐姐站了起來，她笑盈盈的對旁邊一個老奶奶説：“老人家，您累了吧，座吧。”那位老奶奶不停地推辭，但還是被勸動了，不好意思地坐下了。看到這一幕，我心想：原來這個社會上還是有活雷鋒的。一會兒，公交車到站了，我和朋友下了車，朋友跟我説，這次看到了一個活雷鋒呀！是呀，在車上，我們看到了不堪的畫面，但同時也看到了“美麗的”畫面。
雷鋒，一個跨時代影響的人，我們的爺爺奶奶，我們的爸爸媽媽，我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹，還有身邊的每個人，都熟悉他的名字。每個人，都在讚頌他，讚頌他的品德，讚頌他的助人為樂，讚頌他的奉獻，但，更值得我們讚頌的是——雷鋒精神！
雷鋒，這個熟悉名字，永遠刻在我的心中，同時還有那偉大的雷鋒精神！
雷鋒精神作文600字_初中初二作文3
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模、
今年是毛澤東為雷鋒同
該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎，運用素描的藝術手法設計而成，淡雅明快，刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印製採用膠雕套印印刷方式，雕刻版為主，膠印為輔。通過雕刻師的
在這裏，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數功勛；他不是文豪，卻寫下不朽詩文；他如此平凡，如此年青，
像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心！
為什麼，呵，為什麼，十億人民的'心裏，都念着這個二十二歲士兵的姓名？
他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝！
他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向着
他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費！
他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷！
呵雷鋒！
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣；你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒！
你，《國際歌》裏的一個音符，你，紅旗上的一根纖維；你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花裏的一滴水！
青春！
永生！
壯麗！
看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀！
雷鋒精神作文600字_初中初二作文4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一束陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?
有這樣一個人，他已經逝世了，但他的名字卻世世相傳，他就是——雷鋒。他雖然已經離開了我們，但他的
寒假，我去鹽城時，和幾個朋友約了去鹽都區敬老院獻愛心。到了敬老院，夥伴們甜甜的叫着：“爺爺好，奶奶好。”把用自己的零花錢買的水果、小吃等送給了他們。他們激動地説道：“謝謝!謝謝!”“不用謝，這是我們應該做的。”然後，夥伴們有的幫爺爺捶背，有的幫奶奶洗腳，有的幫奶奶剪指甲……爺爺奶奶們都留下了感激的淚水。時間如流水一般嘩嘩流走，我們將走了。忽然，一位老奶奶拉住了我的胳膊，她佝僂着腰，臉上滿是皺紋。她從一個盒子裏拿出來一把鑰匙，又走到一個櫃子前。那個櫃子上有一把很大的鐵鎖。她用鑰匙慢慢地打開了鎖，從裏面拿出了兩罐藕粉，塞給了我。我搖了搖手，她卻硬是要給我。我接過一罐藕粉：“奶奶，另一罐您留着吧。”她無奈地點了點頭。我們上了車，透過車窗望去，爺爺奶奶們個個臉上洋溢着幸福，依依不捨地衝我們揮手道別。我們也打開了車窗，也向他們揮手道別。我把我揹着的包拿了下來，把那罐藕粉放了進去。當我打開包的時候，突然看見裏面放着那另外一罐藕粉。原來，是那位老奶奶悄悄放進去的。我的眼睛濕潤了……
事情雖小，感觸良多：善良的種子只有多加澆灌和護養，才能紮根心中，長成豐饒的人生之樹。我們應永遠記住雷鋒，讓雷鋒
雷鋒精神作文600字_初中初二作文5
星期四下午，老師捏着一把電影票放到桌上，對大家説：“同學們，今天活動課我們看電影，由於票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎麼辦？”同學們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來。
劉老師問我：“符宗望，你説該怎麼辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨着發，發到誰就給誰。”劉老師聽了，沒有作聲，搖了搖頭讓我坐下。
接着劉老師又問了一個同學，那個同學説：“把票上有字的一面朝裏對摺成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張。”劉老師還是沒有作聲。最後老師問了班長：“你看該怎麼辦？”班長説：“這張票就給我吧！”劉老師聽了，高興地説：“好！不愧是優秀少先隊員，這正是我所希望的回答……”
劉老師的話還沒有講完，只聽見同學們七嘴八舌地議論開啦：“劉老師如果問我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來，説：“願意要這張票的請舉手。”“嘩啦”一下，同學們都舉起了手。
劉老師説：“差票只有一張，既然班長要，就把這張給他吧。”劉老師又説：“票都在講台上，你們按組來拿。”同學們先是一愣，一下子明白該怎麼做了。同學們到講台上選了又選，最後講台上的票越來越好，有的拿到好票不肯要，還主動讓給視力不好的同學。
劉老師接着説：“現在你們拿出日記本，寫出你們上台拿票的感受。”同學們恍然大悟，有的在日記本上寫道：“拿票時，我想到雷鋒叔叔，我不能只想着自己，要多為別人着想……”特別是班長的寫得最好：“周總理在飛機上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”
這哪是分票，這分明就是一場心靈的考試。通過這場考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文6
我們的生活處處充滿着友愛和幫助，雷鋒叔叔雖然逝去，但雷鋒精神卻還活着。許多幫助別人的人就傳承着這種精神。我也親身經歷過一件被別人幫助的事。
那時我上二年級，每個禮拜六下午都要去官巷口的上城區教育中心上課。那天我上完課，走出校門卻不見往常來接我的爸爸媽媽的身影。原來那天因為路上堵車，老爸老媽沒準時趕到。但我當時並不知情，等了一會兒便漸漸焦急起來。耐心打不過急躁，我毅然決定：自己走回家！
我先沿着大路走，走過農貿市場，發現前面必須要穿個地道，就在這裏，我弄錯了，我穿到了馬路對面。再走了一會兒，我發現有點不對勁了。前面有座橋，我迷路了。於是我便在橋上號啕大哭，引來了一個年青的好心人，他騎着公共自行車路過，急剎住問我：“小朋友，你怎麼了？”“我迷路了，我家住清波門，媽媽電話是13175018049。”
他一愣，然後迅速把手機掏出來，撥出我老媽的電話號碼，電話那邊傳來老媽焦急的聲音：“喂？”
“那個……你兒子走丟了，在……”他有意朝邊上看了看，希望可以找到表明我們位置的字。果然，他發現了橋護欄上刻着“薦橋”兩個字。
“在薦橋。”
“筧橋啊！”（筧橋機場）
“叫我兒子接個電話吧！”
“哦！”，他把手機遞給我了，
“揚揚，你在哪裏？”
“望江門！”（又搞錯了）
“啊？到底哪裏？你叫那叔叔過來説話！”叔叔走了過來。
“旁邊有什麼建築物嗎？”
“嗯……有一座新三毛大酒店在旁邊。”
“哦。我知道了！等會兒，我們馬上到！”老媽才明白過來。
幾分鐘後爸媽就趕到了，大家都鬆了口氣！老爸非常感謝這位好心的叔叔，硬要塞給他錢，他也推辭了。
通過這件事，我懂了雷鋒精神真的很偉大，助人為樂，這看起來很平常，其實需要時時有善心啊！
雷鋒精神作文600字_初中初二作文7
説到雷鋒精神，大家一定有很多話想説。沒錯，它就像一冊裝有各類名言與名著的書籍，使我們的生活更加充實，而這種精神的主人——雷鋒，就是一位做好事不留名的先驅，他用他短暫的生命，幫助了無數為需要幫助的人。
以前，我也曾學過關於他的課文，對他的精神很是佩服。當然，我也不止一次想過：雷鋒為什麼這麼傻，拋棄了自己的利益，來換取他人的幸福？現在，我明白了，正是因為有對生活的熱愛，雷鋒才能把它化作幫助他人的動力，而當今社會，需要的不僅僅是聰明機智的人，更需要的是像雷鋒這種對生活無限熱愛，對他人無限關愛的人，因為有了他們，社會中才出現了一份友誼，一份關愛，一份熱情，一份努力......
隨着歲月的流逝，我早已記不清那些曾出現在我生活中的“雷鋒”了，可還有一件事至今我都歷歷在目，每當我想起它，就會想起一張慈祥、温柔的笑臉——
一次，我獨自一人外出遊玩，身上只有兩元往返打車費。下午四點左右，我上了一輛公交車，準備回家。可是當我一摸褲兜，只取出來了一張五角紙幣，我有全身上下翻了個遍，這才想起，剛剛用了五角錢買橡皮，兜裏只剩五角了，“怎麼辦？”這個詞突然出現在我眼前，我開始冒冷汗，慌了起來。
車內逐漸出現了催促聲，“小孩，快上車呀！”“小孩，站着幹什麼呀，快坐好呀！”，我的心更亂了，那即將落山的夕陽彷彿也在催促着我，就在這時，我聽見了一個聲音：“弟弟，你人小，五角錢就夠了！”我好想見了救命稻草一般，一抬頭，立馬看見了司機叔叔慈祥的笑臉。我胡亂的把五角錢塞進投幣箱，迅速找個位子，坐下了。
後來，我一直想當面感謝那位司機，可尋尋覓覓，始終不見他的人影，不過，他那張慈祥的笑臉，卻已印烙在我的心裏......
這就是雷鋒精神，它不是什麼轟轟烈烈的大事，而是從小事做起，從好事做起，為需要它的人遮陽擋雨！
雷鋒精神作文600字_初中初二作文8
3月5日，是一年一度的“雷鋒日”，全國各地掀起了一輪又一輪的學習雷鋒做好事的高潮。我們八（5）班的同學也紛紛響應校團委的號召，決定用實際行動把雷鋒精神發揚光大。
3月6日，我們一行九個同學約定到海州區長壽宮敬老院去看望老人。
早上8點，我們分別從家裏提着慰問老人的牛奶、點心來到校門口匯合，一起坐車到敬老院去。長壽宮敬老院生活了十幾個老人，他們年長的有八十多歲，年小的也有六十多歲。他們有的是孤寡老人，生活無法自理來到了這裏；有的是兒女工作比較忙，沒人照顧生活就到了敬老院。
老人們見了我們很高興，他們拉着我們的手問長問短，我們也問了老人在這裏的生活，祖孫兩代談笑甚歡。其中一個83歲高齡的老人，最喜歡我，她拉着我的手遲遲不放，她説我長得像她的孫子。我知道老人一定是想家、想家人了，我陪着她聊了很長時間。老人身體硬朗，耳不聾，眼不花，人也健談，我衷心祝願她老人家健康長壽。
我們看到老人們在敬老院的生活很清苦，他們吃的、住的都很簡單。也許生活上的清苦對老人來説還不算什麼，他們更需要的是家庭的温馨和幸福，他們需要享受天倫之樂。他們也需要社會的更多關愛。這是我此行的最大感觸。回家後，我的心情還久久不能平靜。我跟媽媽講了我的感受，我説老人們太可憐了。媽媽説，隨着我們國家的發展和社會文明程度的提升，老人們會生活幸福的。國外有很多義工，他們自願到敬老院去慰問幫助老人，我真希望我們國家也有越來越多的人來主動關心老人。
我們在敬老院陪老人聊天，和老人們一起拍照合影，幫老人們打掃衞生，整理房間。平時頑皮淘氣的同學們一個個變得乖巧懂事，好像一下子成熟了。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文9
“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”這首歌，我們從小耳熟能詳，雷鋒精神得世代傳揚。
雷鋒是一名孤兒，被國家養育成人，受國家教育。助人為樂是他的習慣，他用實際行動來報答祖國。他做好事不留名，他的行為影響周圍的人。他的精神照耀整個華夏大地，影響一代又一代人。
雷鋒精神是一顆火種，他點燃了人們心中的一堆火柴，促使人們心中的黑暗被驅散，迎來了內心的温暖和光芒。他的精神是每一代人的指路明燈。
助人為樂。安分守己。報效國家。奉獻精神……都是雷鋒精神的體現。他更是建設社會主義現代化過程中必不可少的條件之一。雷鋒精神促進社會的和諧進步，推動歷史軸輪的滾動。他是我們現代這個社會應大力宣揚的。我們要讓雷鋒精神遍地開花，讓雷鋒精神永駐我們心靈之屋。
雷鋒的事蹟讓我們感動，讓我們新一代90後感到慚愧，讓我們感到臉紅。我們被稱為祖國的花朵，卻做着一些與我們身份不符的事。打架鬥毆·不能給有需要的人……每件事情都給我們自己抹黑，難道我們忘記了嗎？雷鋒精神不值得學習了嗎？
不，不是，我們的行為更證明了大力宣傳雷鋒精神的正確性，更是説明宣揚雷鋒精神的必要性。我們要學習雷鋒的精神，讓雷鋒精神永遠流傳下去。雷鋒精神永流傳！
社會在發展，人類在進步。雷鋒精神在不斷擴展。他就像暗夜裏的一盞明燈，雖然無法照亮你前行全部的路，但他卻能為你指明正確的方向，
我們要學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永流！
“學習雷鋒精神好榜樣……’希望這句話不會成為一句空話，要用我們的實際行動去證明我們是否取得了雷鋒精神的真締。
“學習雷鋒健身好榜樣，忠於革命忠於黨……”不斷在我們耳邊徘徊……
雷鋒精神作文600字_初中初二作文10
三月是温馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。
雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悦悦在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最後一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悦悦並找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多麼低微。然而她卻有一顆樂於助人的心。處於平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的心態逐漸滲透了雷鋒們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已温暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。
記得還有一次，媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，雷鋒的事蹟讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説：“阿姨，你坐這裏吧。”阿姨説：“謝謝小朋友！”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。
我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文11
有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。大家説，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他説到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。
我們身處美麗的校園，望着一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？
老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”
雷鋒精神作文600字_初中初二作文12
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？”
在我們的生活中，身邊就有這樣一個人，他已經逝世四十多年了，但是沒有一個人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活着，可他已經死了，有的人死了，可他還活着。”他就是這樣一個人，這個人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不願太過悲痛，這還不是我們悲痛的時候，我們只有踏着他的足印，把雷鋒精神繼續傳揚下去。
雷鋒叔叔走後，有無數“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。
在我的身邊，就有這樣一個人，他就是我們院裏熱心的王叔叔。他經常幫我們院裏人的忙，看見院裏的老人買了米或面後，他經常幫着扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜後，他也幫着把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子裏的人都稱他為“活雷鋒”。
記得在冬季的一個雪天，路很滑，我放學剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個大人，都沒有伸手去扶，有一個人還説：“現在的老人不能扶呀……”這時，買菜回來的王叔叔看見了，二話不説，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，並關心的問：“大爺，怎麼樣，有事沒事，需要上醫院嗎？”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，説：“我沒事，小夥子，謝謝你呀！”王叔叔説：“不用謝，這是應該的。”説完便回頭去找他扔到地上的菜，才發現菜已經被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。
雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對大家來説卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。
雷鋒精神將永遠刻在我們心裏。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文13
現在我終於明白了：雷鋒為什麼幾十年來一直被人們傳唱，永遠活動在我們中國人心中！
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活崗位……”
每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常説起一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他這段話卻一直印在我心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁襪子，節儉精神還要有。因為我們雖然沒有為家裏掙錢義務，但有節約義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊一件件小事處處給我留下了節約機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂方式。我認為作為一名三年級小學生，助人為樂前提是自己事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎麼去幫助別人呢？先要經常做鋪牀、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出親切問候，教師節送上温馨祝福，家長生日時獻出美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人想法，因為幫助他人是快樂，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份快樂，這種快樂是他人無法體會到。學習雷鋒我們還應該從平時生活每一件小事做起，讓三月陽光更加明媚，讓身邊人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人心扉。
雷鋒精神作文600字_初中初二作文14
“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家並不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模範的一個標準。他永遠活在我們心中。
學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上小學三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄着枴杖的老人家。那老人家滿頭白髮，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心裏想“要不要給她讓座？”正想着突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老婆婆説：“老婆婆您坐我位子吧！”那老婆婆應了一聲説：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小夥子，小夥子堅持扶着老婆婆在他的座位坐下，車廂裏響起了一片鼓掌聲，大家都在稱讚那小夥子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老婆婆就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座，大家應該表揚的是我啊！”這件事一直藏在我的心裏，激勵着我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。
假如社會上湧現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧！
雷鋒精神作文600字_初中初二作文15
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
雷鋒同志是中國家喻户曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士;他作為一名普通的解放軍戰士，卻在短暫的一生助人無數。我們敬仰雷鋒同志，便更應該將他這種精神發揚光大，使更多的人受益，讓雷鋒同志的名字傳遞於人們的口中，讓雷鋒同志的精神突顯在我們的行動中。
雷鋒同志説：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位……”這句話鼓舞了不知幾代人，讓他們能夠在自己的領域中得以成就，同樣，今天我也將這句流傳甚廣的至理名言送給你，那個同我一樣忙碌於學習中的你，作為一名學生的你，是否完成了自己應完成的事情，盡了自己應盡的責任?
我們説，雷鋒精神其實很簡單，就是將手邊的事情做到最好，就是凡事盡力而為，就是在自己應當做的事情完成，僅此而已。
1963年3月5日，毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習的號召，吹響了全黨、全軍、全國人民開展學雷鋒活動的號角……在40年的學習雷鋒實踐中，我們在雷鋒同志身上學到的，看到的不只是他助人為樂，勤勞樸素的品質，還有他堅忍不拔，乾脆利落的作風，一名中學生，需要的不正是這種難能可貴的精神嗎?昨天的你可能依然拖泥帶水，好吃懶做，那麼今天的你，在雷鋒同志精神的普照下，理應散發出當代中學生獨特的朝氣蓬勃，積極向上，還在等什麼呢?今天我以中華大地雷鋒同志為榜樣，明天中華大地億萬百姓以我為自豪!
文萃咖
