我的英語老師 - 描寫老師的作文300字

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的英語老師 - 描寫老師的作文300字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字1

我的英語老師蔣老師是一個和藹可親的人，一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，有一頭烏黑烏亮的長頭髮，一張能説會道的嘴巴，蔣老師是個教學有方的老師，已經教我們三年了。

一開始要不是蔣老師教我，我只知道背單詞靠的是死記硬背，沒有啥祕訣，因此，我在背書背單詞的時候，總背的頭暈腦脹才背出，但一到組長那，什麼都忘了，如果想一次就通過的話，那只有一個辦法——作弊。有一次，我到老師那兒去背書，別人都通過了，只有我沒通過，一天又一天，時光就像一發子彈，很快就過去了好幾天，可我還是沒背出，那時，我恨不得有個魔法腦子，一看就能記住。後來，蔣老師説：“背書不能死記硬背，要講究什麼方法，什麼方法呢？就是把它們當成拼音拼就行了，知道了嗎？”“知道了。”我説。回到教室後，我照着蔣老師交給我的方法去背書。果然，我把該背的都背下來了，如doll、banana、English等等許多單詞。一次，老師佈置了背四會單詞的作業，我第一個背出，組長覺得很奇怪，他問我：“你怎麼這麼快？我才背出四個呢！”我説：“保密！”我在心裏想，我得謝謝蔣老師！

你看，這就是我們的英語老師，一位和藹可親、教學有方的英語老師。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字2

中等個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，總愛把烏黑而微微發黃的大波浪型的頭髮輕輕地攏成一束，綁起來，她就是我們的英語老師——成老師。

我們剛見到成老師的時候，就覺得她很像《家有兒女》第二部裏面劉星的同學——佳佳，要是她再綁兩個粗粗的麻花辮子，那就更像了，簡直就是佳佳的翻版。反正，我覺得成老師有一張明星臉。

成老師上課非常有趣。有一次，在講到動詞前面是第三人稱單數時，動詞要加“s”，而“go”卻要加“es”，因為“go”是以元音“o”結尾。為了讓我們容易記住，成老師就講了一個笑話：“‘go’是哥哥，‘es’是糖，哥哥要上廁所，弟弟也要跟着去，哥哥給了弟弟一顆糖，弟弟就不跟着去了。”我們在笑聲中記住了要點。

成老師採用的“課堂答問加紅旗”的新教學方法，使每堂課都有趣、生動，充分調動了我們學習英語的積極性，使我們班的英語成績日漸上升。

這樣的老師我能不喜歡嗎？

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字3

是誰讓一個連26個英文字母都寫不好的我能跟上隊伍的?

那年，我從廣州轉到上海。當時，有些常見的詞彙我都讀不準，一些簡單的語法我也搞不清。教這樣的學生，不用説，就會知道老師該有多辛苦。

一次，我背英語課文，有一個單詞發音不準，老師一遍又一遍地幫我校正，由於緊張，我還是讀不準，急得我額頭直冒汗，老師不厭其煩地教我，直到我將音讀準為止。像這樣的事已不計其數。

記得還有一次，有幾道英語練習題我不會做，放學後，老師單獨為我補課。天色已漸漸地暗了下來，老師仍一遍又一遍地教我，一個小時過去又是一個小時。媽媽不放心地趕到了學校，一進教室，見丁老師仍不知疲倦地在那裏教我。此情此景，媽媽被感動了……

一天，媽媽給丁老師打電話為我請病假。丁老師説:“寶寶爸爸的來信我收到了。”這時我才得知，爸爸給丁老師寫了致謝信。當媽媽再一次向丁老師道謝時，丁老師只説了一句“不要謝，這是我應該做的。”這是一句多麼樸實無華的言語呀!讓我好感動。

我在這個學校讀書倍感温暖，因為這裏到處充滿了愛。

老師的愛——哺育着我的童年，也將營養我一生。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字4

我有一位年輕漂亮的英語老師——李老師。她可是我們學校老師中的校花。她長着一雙大眼睛，棕色的眼珠總在那雙大眼睛裏轉個不停。李老師像一位大姐姐一樣每一天都照顧着我們，關心着我們。

有一次，我的肚子特別的痛。李老師見我滿臉痛苦的樣子，便親切地問我：“子怡怎麼了?發生了什麼事?是不是身體不舒服?還是早上沒吃早飯?”我忍着痛回答道：“我吃過早飯了，可就是不知道肚子為什麼會一下子痛起來，連説話都痛。”李老師聽了後連忙讓我別再説話。雖然這只是幾句普通的問話，卻讓我的心温暖起來了。

李老師不僅關心我的身體也很關心我的學習。

有一次李老師推選我去參加“希望之星”英語大賽，雖然我也努力地準備了，可是我卻沒有被選中。我本以為李老師會批評我的粗心大意，可李老師並沒有這麼做，反而耐心的鼓勵我，還把自己心愛的掛件送給了我，告訴我説：“這一次雖然失敗了，但還有下一次，你要重新振作起來，給大家做一個好榜樣。你要知道付出和收穫永遠是成正比例的，加油!我相信你一定可以的。”

儘管李老師已經去其它學校任教了，但是李老師的教學方法和教誨之恩我終身難忘!

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字5

周老師是教我們英語的老師。他個子不高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，經常戴一副眼鏡。笑起來很好看，讀起英語很帶勁。

第一次見周老師，他問我會不會讀英語，我大聲地念了幾個單詞，周老師誇我很聰明。老師又問我有沒有英文名，我説沒有。它就幫我起了個英文名Anne，從此我對學英語產生了濃厚的興趣。

有一次，我們有一個句子總是讀不好，只見他眼睛一轉，然後一高一低地怪聲怪氣地讀，聽得我們哈哈大笑。這時，周老師親切地説：“同學們，我剛才讀的其實是你們的讀音。”我們立刻恍然大悟，認真地讀起來。多麼聰明，多麼有趣的老師！

還有一次，我因為貪玩而沒有上學，同學們都流利讀出句子，只有我不會讀，坐在那裏發呆。周老師走過來説：“沒關係，我再教多你一次，回家再好好練習。”我不好意思地低下了頭，以後再也不敢逃課了。

在周老師的耐心輔導下，我對英語更加“着迷”了，學習英語更加認真了。感謝您，敬愛的周老師！

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字6

可愛的你帶給大家温暖。

這是一位年輕長得清純，皮膚白皙。有一點嬰兒肥，還有一顆少女心的教師，我們都很喜歡他，喜歡她的默契，喜歡她的可愛，喜歡她認真的模樣，喜歡她書上密密麻麻的筆記。

第1次見到這個知心姐姐時，心想是個學生吧，應該是來實習的教育水平不會很高吧，可上課後我才發現我錯了，直到現在我已經愛上了這個知心姐姐，我喜歡她上課時那種輕鬆的氣氛，獨一無二，她的課堂不像語文老師迅速激昂，不像數學老師嚴肅安靜，而且而是輕鬆愉悦的。我喜歡你甜美的聲音，讓人專注，喜歡你可愛的模樣讓人發笑，喜歡你，認真的態度讓人欽佩喜歡你。

我有時都搞不懂你，你平時那麼辛苦，卻在每日的自習課上，擠點時間給我們輔導，讓大家學英語，檢查聽寫或教育差生，可你不累嗎？上這麼多課不休息嗎？不怕學生們埋怨你嗎？都不是，你有時就是這麼傻，願意奉獻自己，即使我們班英語不是很好，你也會在失落後滿血復活，可愛的你給了我們許多機會，讓我們能夠好好的學習英語，每天都不厭其煩的指點我們，開導我們，細心的包容我們，我們想請你每天開心，因為我們會和你在一起。

在這裏我想説：英語老師，你是我們心中的女神，我們愛你！

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字7

我們終於上五年級拉！終於，也有了新的英文老師來教我們，我們的新英文老師是全老師，大約有四五十歲吧。臉上充滿着陽光。看起來全老師非常和藹，但是對我們的要求還是很嚴格的。有時我們讀錯了一個音標，全老師也會耐心的教導我們説：“你讀錯了，應該是這樣這樣讀……”

説到和藹可親，全老師真是我們見到的很和藹的一位老師了，有些老師，發現學生做錯了一點點小事，要麼是劈頭蓋臉的一句，要麼讓他去罰站。可是全老師不會這樣。有一次，我們班的陳昊同學上課玩珠子，結果全老師走過來，陳昊以為要怎麼了，結果很害怕，但是，全老師並不是劈頭蓋臉的罵人，而是告訴陳昊，這樣做是不對的，什麼的，最後陳昊對老師説了對不起，老師也就原諒了他了。

全老師説話也很幽默。那次開家長會，爸爸也把全老師的事情告訴了我，全老師説：“小孩子考試，就算靠的不好，作為一個家長，也不能劈頭蓋臉就是一句‘你怎麼這麼蠢啊，你怎麼這麼傻啊’之類的話，小孩子的自尊心很強，受不了這些打擊的。”説完了，家長們都鼓起掌來。

這就是我們的全老師，我很喜歡她。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字8

看，五四班的課堂一會兒鴉雀無聲，一會兒嘻嘻哈哈瘋成一片。你猜這是哪位老師在上課？沒錯，是我們的英語老師。

英語老師個不高，老愛梳個馬尾辮。她講課的時候更是有趣，現在讓我們來認識一下她吧！

記得我們上第一節英語課的時候，學了5個單詞：old、young、funny、strict、kind。等同學們把這5個單詞的意思背得滾瓜爛熟後，老師就做動作，讓我們猜是哪個單詞。只見她裝成一個老爺爺，弓着背，摸着鬍子。我們馬上猜出來，是“old”！然後老師像一個年輕人挺起腰板，做出精神抖擻的樣子。是“young”！我們大聲喊道。接下來，老師裝成一個小猴子，那個樣子，讓我們笑的上氣不接下氣。我的氣還沒還沒順過來呢，只見老師又挺直腰板，板着臉做出了很嚴肅的表情。這樣，我們又笑翻了天。

在老師惟妙惟肖的表演中，我把這5個單詞記得更牢固了。

這就是我們幽默、風趣的英語老師，我們跟着她學到了很多的知識。我們都非常喜歡我們的英語老師！

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字9

我的老師長着瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。

劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來了許多樂趣，和我們玩一些遊戲，讓我們從中學到了許多。

老師有時也很嚴肅——對待沒交作業的同學，她總是很“兇”的，罰他們抄書或是補寫幾次作業，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。

我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧着我們。老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。

是您讓我學會了英語，開啟了讓我通向世界各國的門！

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字10

我的英語老師是一個既漂亮又幽默的女老師。

英語老師姓張，她有一雙明亮的大眼睛，長長的頭髮和長方形的臉，看上去很漂亮。

她是我們眼裏的“天使”，因為她教我們知識如同玩遊戲，每一次她都給我們講會講話一個笑話，讓我們笑得合不攏嘴。她還會讓我們幽默的聽兒歌，兒歌裏面特別幽默，所以我們都很喜歡她上的英語課。

可是她有時候她也會“大發雷霆”。上一次，有一位同學惹英語老師生氣了，老師“吼”到：“你們覺得自己學的很好了是不是？你們覺得自己很高貴是不是？要不然你們上來替我講課吧”。“老師發起脾氣來可真是厲害呀！真像是“猛虎下山”呀”我自言自語道。

她的習慣也很好，每一次都不會穿髒衣服給我們上課，有一次她還化了粧，大家都説她漂亮。她也很仔細、認真，每一次給我們批改作業都很仔細，每一個單詞錯了都能看出來，真是傳説之中的“火眼金睛”呀！

她教我們單詞的過去式的時候都讓我們跳起來讀它的過去式，像是在上體育課一樣，既能讓我們學習也能讓我們感到很好玩很有趣。

這就是我們漂亮的英語老師。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字11

每一個人心中都有一顆給他照亮温暖的小太陽，當他跌倒受挫，受到傷害時，它將陽光釋放出來，讓大家心情更加開朗、愉悦，而我心中的小太陽是一個再平凡也沒有的人，她在我們學校教英文，她之所以會成為我心中的太陽，是因為她活潑的教學方式，讓原本對英文有些挫敗的我，再度找回信心。

上學期，我還是一個英文資優班的學生，但是卻因為我的數學成績不大理想，所以被降到常態班，但是在這裏我反而更加高興，也感受到比英文班更多的温暖。這位兇起來跟閻羅王沒什麼兩樣的英文老師，平時其實跟天上的天使一模一樣温暖。她帶給我的歡樂不可言喻的。

當我覺得上課沒勁時，她的笑話總能讓我清醒，把瞌睡蟲給趕走，讓我免於進入夢鄉，她用心的準備課程，天天有故事時間，而這些故事全都改編自最將很紅的星星韓劇，她訴説着自己有趣的大學生活，讓我對大學生涯充滿憧憬。

上英語課變成一種快樂，只因為小太陽的照拂，温暖了我，也就更愛英文了。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字12

我的英語老師姓鍾，我們都叫她鍾老師。鍾老師個兒較高，頭髮金黃金黃的，有一雙明亮的、會説話的大眼睛。鍾老師性格外向，愛説話，跟我們這一羣活潑、開朗的孩子在一起就更外向了。

前面提到鍾老師有一雙會説話的眼睛，大家一定很奇怪：“眼睛怎麼會説話呢？”別急，聽我慢慢講。

一次，我回答問題時回答得非常精彩，老師就用鼓勵的眼光看着我，眼角的魚尾紋一下子舒展開了，還給我發了一張卡片，我心裏美滋滋的，高興極了。

記得還有一次，上一節課是數學課，有非常非常多的課堂作業要下課時才佈置，又必須在上下一節課之前做完。我做完了所有的'課堂作業以後，已經要打上課鈴了，沒時間拿錄音機了。鍾老師一來，看見沒有錄音機，便用責備的眼光看着我，我心裏狼狽極了，趕緊把錄音機拿下來，才沒有耽誤多少上課的時間。

我心裏越來越喜歡鐘老師那雙會説話是眼睛，對鍾老師也越來越尊敬了，因為鍾老師讓我們能與世界輕鬆交流！

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字13

我有許多老師，嚴肅的體育老師，温柔的語文老師，多才多藝的音樂老師……這次我要聊一聊美麗大方的英語老師。

英語老師有一頭烏黑髮亮的長髮，平時都會紮起馬尾辮，看起來既精神又充滿活力。她那濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，撲閃撲閃的，好像會説話。她微笑時嘴角邊就會露出兩個深深的小酒窩，可愛極了！茅老師身材苗條，配上一條雪白的長裙和火紅的高跟鞋，簡直是仙女下凡。

英語老師上課時嚴肅認真，一下課就成了我們的好朋友。每當同學問她問題時，她總是認真仔細的解答。一遍又一遍，不厭其煩地講到你懂為止。

英語老師上課的方式也是別具一格。記得有一次，佈置的作業是讓我們剪下書上的小狗，塗上顏色，再把小狗拼裝好。第二天，同學們帶來了五顏六色的小狗，看着這些可愛的小狗，英語老師用她那會説話的眼睛向我們投來了讚許的目光，並且一邊用手機記錄下這些精彩的瞬間，一邊教我們讀關於小狗的英文，讓大家在歡樂的氣氛中學到了知識，真是太開心了！

這就是我的英語老師，一個美麗而又博學的英語老師！

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字14

我的英語老師是吳老師，她是一位長得非常漂亮，身材很苗條的女老師，戴着一副眼鏡，給人的感覺就是一位很乾練的知識女性。

其實我們的吳老師性格很温柔，非常的平易近人，她上課非常的認真，總是不厭其煩的一遍一遍的教我們，聽説她教好幾個班呢，每天要上好幾節課。可是她總是心平氣和的同我們對話，她上課時，即使有調皮的同學，她總是耐心的教育他們，讓他們懂得學好英語的重要性。我們班的同學都非常喜歡她。

因為我是英語課代表，所以和吳老師接觸的比較多，每次我去她的辦公室拿作業或者交作業時，吳老師都會微笑地用英語説聲“謝謝”，有時還問我：“李暢，口渴嗎？這裏有水，喝點水吧。”“聽懂了嗎？”“學得怎麼樣？”……我感覺吳老師非常的容易讓人接近。

記得前一段時間我們班英語考試，我只考了95分，有好幾個同學都考了滿分，我心裏有些難受，吳老師安慰我：“李暢，沒關係，下一次，老師相信你一定能考好！這次，也怪老師，不該讓你去找那兩位同學，耽誤了一些時間……”

我們的吳老師就是這樣一位謙虛，對學生盡職盡責·平易近人的好老師。

我的英語老師 - 描寫老師的作文300字15

媽媽給我請來了一名國際語言學校的英語老師，每個星期三來給我和我的另外的兩個小朋友上課。

一雙晶瑩的大眼睛，一個紅紅的嘴巴，再加上一個小巧玲瓏的鼻子，湊成了老師美麗俊俏的臉龐。

這位英語老師姓呂 ，上課的時候時而温柔，時而嚴厲。呂老師愛笑，笑起來很好看，我們上課的時候經常因為寫錯單詞或讀錯單詞而鬧出笑話，呂老師都會陪着我們一起放聲開朗的大笑。

現在我們學的是字母的發音，老師一遍遍的帶領我們讀着，直到我們讀會為止。呂老師上課的時候非常認真，每節課都會帶領我們複習上一節課的內容，然後給我們糾正一下讀錯的字母。老師每節課都會給我們聽寫一些單詞，不會的單詞呂老師會耐心的為我們講解，告訴我們哪兩個字母發一樣的音……講解字母發音的時候，老師都會叫我們一首好記又簡便的小兒歌，像如：AAA，aaa，BBB，bbb，CCC，ccc……

呂老師帶着我們在英語知識的海洋裏暢遊，希望我們能成為一個會説一口流利的英語的人。

這就是我的英語課，怎麼樣？有趣吧！我喜歡在英語知識的海洋裏暢遊，更喜歡呂老師為我們上的有趣的英語課！