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我的老師-寫人作文300字

欄目: 老師作文 / 發佈於: / 人氣:2.62W

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的老師-寫人作文300字,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我的老師-寫人作文300字

我的老師-寫人作文300字1

她有一雙水靈靈的大眼晴,一頭烏黑的秀髮自然披散着,還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精緻的粧容再配一身漂亮的衣裳,簡直無可挑剔,但是這樣的她卻會七十二變,這就是我們的語文老師——盧老師。

盧老師上課時聲音非常温柔,看同學們的眼神也非常和藹可親,所以我們都喜歡上語文課。但是這位温柔可親的老師,有時也會像天氣一樣突然狂風暴雨。記得在一年級的一次語文課上,同學們都陶醉在生動的課堂中,津津有味地聽課,突然,只見盧老師的表情在瞬間由晴轉陰,那熊熊烈火般的眼神盯着一位同學,原來是那位同學在課堂上不認真聽講,在做小動作,只見盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的,嚴厲地批評了那位同學,他立馬放下手裏的東西,坐端正,認真聽講。雨過天晴,盧老師又變回原來和藹可親的模樣。從這件事後,同學們都不敢在語文課上隨意説話,開小差了。

雖然盧老師會百變,但是在我的心目中她永遠是有着一對大大的眼晴、一頭披肩的長髮的温柔美麗的老師!

我的老師-寫人作文300字2

一次無意中,我翻找書本,卻找到了老師送我的鋼筆,我疑視着它,想起了我的老師----田老師。

我們田老師有一頭長髮,身上散發着香水味,長得很漂亮,穿着紅衣裳,臉圓圓的。

我們田老師很温柔。不過把她弄急了,也會發脾氣。上課時我們有時不回答問題,田老師便使出獅吼功,向我們喊:“沒吃飯嗎?無精打采的。”我們便立刻舉手回答問題。

我們田老師很愛開現笑。上課時,她看這位同學不回答題,她便讓他站起來,讓他看着她,這位同學不敢看,田老師便説:“怎麼了?難道田老師不好看嗎?”我們班便鬨堂大笑。

我覺得田老師不誠實。她教育我們要誠實,她自己卻不誠實,快到期未考試了,她答應我們上95分沒作業,結果我考96分,好多人上95分,結果作業一張單子!不過後來想了想,她也是為我們好。

我真希望田老師守信,不過田老師也對我們挺好的。

我的老師-寫人作文300字3

我們的吳老師以前教我們美術,頭髮中長,有點卷,皮膚很白,有一點小雀斑,看起來就像一個畫家。

説她像畫家,不只是因為她的外貌,也是因為一走近她,就與一股專業的氣息撲面而來。光説氣息還不夠,要看她的真本事,就要通過她的畫。她畫起畫來真的厲害,安安靜靜的,只過了一會兒,就出現了一張富有藝術氣息的畫。

有一次,吳老師教我們用油畫棒畫動物,我們在下面畫着,她在上面畫着,我們畫完了,她還在畫着。同學們圍過去看,是半張貓臉,那臉跟真的一樣,好賽把貓切了一半印在紙上,大家都説她的手像打印機。

她很會表揚同學,這也是説她專業的一個原因。她曾説過一句富有哲理的話:“畫畫沒有對錯,但要認真去畫。”沒錯,畫畫沒有高低貴賤之分,用心畫的都是好作品。這句話讓我感覺她真是一位專業的老師。

不管學生們畫成什麼樣,只要認真畫了,她都會表揚,在我們眼裏一副難看的畫,在她眼裏卻是一件美麗的藝術品,她會誇這副畫線條流暢,有抽象藝術感。她這麼一誇,我們也覺得這幅畫好看了。而且,感覺她更專業了。

我們的吳老師是一個真正的畫家,不只是因為外貌、畫的畫、説的“名言,還是因為她有一雙會發現美得眼睛。

我的老師-寫人作文300字4

我的老師很漂亮,她有一雙小小的眼睛,戴着一副圓圓的眼鏡。眼睛下面有一隻小巧而端正的鼻子,一張櫻桃小嘴。老師有時很嚴厲,有時又很温柔。我給你們講講吧。

有一次,老師正在講作文。我忍不住在下面偷偷地講話。老師看了看我,敲了敲桌子提醒我。我不以為然。老師忍不住了,使勁地拍了一下桌子,生氣的説:“誰在講話?”我嚇得不敢看老師的眼睛。從此我再也不敢在老師講課的時候講話了。

老師雖然很嚴厲,但是卻很關心我們,不信你看。有一次,老師正在認真的講課。突然她發現我捂着肚子表情很痛苦,她關切的問我:“怎麼啦?”我難受的説不出話來,老師很着急地問:“還好嗎?我去倒一杯熱水。”喝着老師的熱水,我的全身都暖了起來。這時的老師用一個成語形容,就是“和藹可親”。

怎麼樣,這就是我的老師。你們是不是也覺得我的老師很好呢?

我的老師-寫人作文300字5

我的“漫畫”王老師很漂亮,一頭烏黑的頭髮,一雙炯炯有神的大眼睛,但是她卻長了兩顆大大的齙牙,一顆像我看見的砍柴的斧子,一顆像媽媽下廚時揮舞的鏟子。

“齙牙”老師特別嚴厲,我們上課時這齙牙老師就發揮作用了,她一直不停地在挑我們的毛病,不是讀課文不會斷句,就是語氣不好呀,這她都會不留情地提出來。咳,有時候真的想擁有她那樣口齒伶俐的嘴呀,這樣我也可以挑一挑她的毛病。

還有一次正在上課,我們班的佳佳的同學正在津津有味的吃着手指,老師突然説道:“同學們我發現了一種不會過期,而且永遠吃不完的零食,同學們猜猜是什麼?”我們都一臉的茫然,“佳佳牌手指”,我們大家一起看像佳佳,只見佳佳羞愧的低下了頭,咳,真不愧是王老師。

嚴厲的王老師很愛笑,每次與王老師在路上見面,她就會朝我笑,露出那兩顆大大的齙牙,顯得格外的可愛!這就是我的漫畫老師,一個有着一雙大大“齙牙”的老師。

我的老師-寫人作文300字6

我的英語老師很温柔,她長了一頭烏黑的頭髮,一雙圓溜溜的眼睛,戴着一副黑色的眼鏡,高高的鼻樑下有一張大大的嘴巴。

有一次放假的作業有兩張試卷和抄前三個單元的單詞。同學們對老師説:“老師,作業太多了,可不可以減少一個作業?”老師説:“好吧,那就減少一個單元的單詞吧。”這是老師的第一個特點,如果作業太多,就可以減少一個或者兩個作業。

英語老師還有一個特點就是大方,給我們分享好吃的。其中有一次體育藝術節介紹後,老師給我們每個人發了一塊餅乾和一根棒棒糖,還有一包我最愛吃的爽爽面,我們班的同學不管三七二十一,大口大口地把零食吃進嘴裏。其中我們班有一個叫“樑至鋒”的小胖子,他不到五分鐘就把東西吃進嘴裏了。

你知道這是誰嗎?是我們班最温柔的劉老師。

我的老師-寫人作文300字7

光陰世界,日月如梭,轉眼間已經過去四年了,老師我有好多話想對您説。

老師您是一位愛崗敬業的好老師也是一位嚴厲的老師記得有一次上課時,我做完作業,便和同桌玩起了新買的轉筆刀。可終究沒能逃過您的″火眼金睛",你拿着金箍棒向我們走來,我們一切去立刻掏出語文課本,複習以前學過的課文和生字。你一見地微笑着走開了。

還有幾次,我連續,幾次考出了好成績。受到了您和同學們的。你治好。有些飄飄然了。我上課也不專心聽講了,作業也馬虎了。接下的考試中,我考的很不好,當我傷心時。您輕輕的走到我身邊來安慰我。並分析了我。考試失誤的原因,在您的耐心教導下,我懂得了虛心使人進步,驕傲使人落後的道理。

″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。″這句話真是淋漓盡致體現了您對我們的.愛。您真是一位你退你敬佩的好老師。

我的老師-寫人作文300字8

雖然我現在已是五年級的學生了,但我沒有遺忘四年級時的情形,相反地,我還常常會議起那時的生活。而更令我懷念的是一位老師——徐老師。徐老師是我念四年級時的英文老師,她個子挺高,有一張瓜子臉,有一雙葡萄般的眼睛,有一張櫻桃小嘴,伶牙俐齒,有一把烏黑的秀髮,外表看來,她似乎很嚴肅,當你與她接觸時,才知道她是多麼和藹可親。但使我最敬佩的,還是她那認真的處事態度。她對我們的要求很高,什麼事都要我們力求做到十全十美,所以起初大家都故意挑剔。但實際上,若不是她那樣認真,又怎樣改善當時我們馬馬虎虎的學習態度。

當我遇到疑難的時候,她就會像同輩一樣和我們一起切磋研究,絕不自持有學問而擺出傲慢的態度。這一來,恰恰使我們在討論中獲益不少。因此,有人曾打趣説:“徐老師頭上的白髮,相信一定是‘認真’換回來的。”

記得在期終考試時,我從她手上接過英語測驗卷時,她對我説了一番語重心長的話,頓時使我的眼眶紅了起來,勉強嚥下了感動的淚水。她的一番勉勵,至今還深深地印在我的腦海裏,使我畢生難忘。

徐老師循循善誘的教導,為我以後打下了堅實的基礎,所以我最敬佩徐老師。

我的老師-寫人作文300字9

林豔老師,您深入淺出,有永不浩竭的高深智慧,指引我們永攀科學顛峯。

記得有一次,您發燒了。還堅持給我們上課。我們知道您很難受,可是您為了我們考好試,因為您生病時臨近期末考試了。您説完之後,我想了很久,世界上能有幾個像您這樣的老師。對我們學生這麼盡心盡力。

還有一次您為了批改我們的試卷,整晚沒睡。第二天來,我哭了。像您這麼努力,就為了幫我們改考卷。而且,您的病還沒好啊。像您這樣,不行啊。我跟你説明天再該也可以嘛。您卻説不行不行,我答應你們今天發考卷的……

老師您就像一個辛勤的園丁,對我們無微不至。您就像蠟燭燃燒自己,照亮別人。您是美的耕耘者,美的播種者。您是春蠶,吐儘自己最後一根絲線。您是人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔!

我的老師-寫人作文300字10

“一日為師,終身為父。”老師就像是我們的家人一樣陪伴着我們,他們不辭辛苦,認真備課,彷彿我們的學其實是他們上的。

我最愛的老師,便是語文兼班主任老師!記得五下的時候,因為快期末考了,同學們未免有些緊張,而老師卻一幅冷靜的模樣,依舊一本正經地上課。我瞅瞅課程表,這節是體育課,太好了!上課鈴響了,我正要下樓,突然看見老師跟體育老師一起來了,我的高興勁化成泡沫。誰知老師高聲説:“要測跑步。”我一下子興奮了,跟同學們一起衝向操場。

輪到我了,我直奔過去,一次,兩次,三次……我的腳開始痠痛,跑不動了,還差一點,我咬牙堅持着。忽然,隔壁道的女生撞過來,我一下子重心不穩摔倒了,老師慌忙跑過來,剛剛那女生也趕緊扶我起來。我吃痛地揉了揉膝蓋,抬頭一看,正好對上老師的眼睛,不同於往日的嚴肅嚴厲,老師的眼中是一片關心、擔心。我突然感動了,她輕輕撫摸着我的膝蓋,動作很輕,莫名給我一種安全感。

我突然愛上我的老師了,我才知道,她是多麼熱愛工作,多麼愛我們啊!

我的老師-寫人作文300字11

我們的班主任老師姓劉,大家都親切地稱她為“劉老師”,她個頭不高,留着短頭髮,但她有一雙會説話的眼睛?。

別看她個頭小,身體裏藴藏的能量可多了:會唱歌、會吟誦、通經書……讓我們真是佩服不已,但她的囉嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學時,其他班的同學都走了,我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們:“注意安全!放學後早點回家……”真像媽媽一樣囉嗦。可最近看了許多交通事故的新聞後,好像突然體會了老師的良苦用心,老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安!

劉老師最吸引人的就是那雙會説話的眼睛,課堂上,當我們積極發言或作業全對時,老師會用肯定的目光看着我們,好像在説:“不錯,真棒!”,而當我們説小話、做小動作時,她又會緊皺眉頭望着你,好像在警告“認真聽課哦!”

這就是我的囉嗦卻很有責任心的劉老師,你們是不是很想和她見見面呢?那請來我們東方紅222班吧!

我的老師-寫人作文300字12

新學期,新氣象,我們告別舊學期,迎來了新的學期,剛到學校就發現了一張陌生的面孔,聽同學們説那是我們的新英語老師,水晶般的眼睛下是一張靈巧多變的嘴,我們聽話時,語言如媽媽般温暖,我們不聽話時,語言如雷霆萬鈞,響徹雲霄。不過,為了可以聽見她那媽媽般的語言,同學們徹底改變了自己,從肆無忌憚的無鬧,轉化為專心致志的聽講。

開學第一天,我們就有英語課,英語老師的第一句話就是:在我這裏沒有學渣,只要你們認真地做到認真聽,認真讀,認真寫。任何人都可以成為學霸。希望在以後的學習中,你們可以做到上課認真,不講話,英語作業會非常少,可如果你們沒有做到,英語作業會非常多。聽了這温柔的聲音後,大家奮發圖強,為了作業變少,為了聽見她温柔的聲音,在英語課上,同學們積極踴躍,成功成為全年級英語課上最認真的班。

新學期,我們跟着黃老師,清晰地朗讀着一詞一句。那悠揚的讀書聲鑽進其他教室,跑出校園,傳到地球的每一個角落。

我的老師-寫人作文300字13

今天,我給大家介紹 一個我最喜歡的人,我的老師——胡笑雨。

20xx年9月2日,我認識了一個非常重要也超級喜歡的人胡老師。他有一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,紅紅的嘴脣,長長的頭髮,紅撲撲的臉蛋兒,看起來可敬又可愛。

她説話的時候很温柔,笑起來像花一樣。但是我們惹她生氣的時候,她的聲音就會變得很大,我們立刻變得很聽話。

胡老師喜歡同學們坐姿端正,認真的樣子,我喜歡胡老師給我們上課,我們認真時,胡老師會表揚我們,我們回答錯了,胡老師會仔細的給我們講解,安慰我們説沒關係,鼓勵我們要繼續努力。

胡老師像花園裏的園丁,細心修剪我們的枝條,讓我們茁壯成長,在我們的生活和學習中她像父母一樣關心照顧我們,像朋友一樣陪伴着我們,幫助我瞭解許多事情,學習許多知識,增添許多本領,給我們指引方向,讓我們信步前行。

這就是我最喜歡的人,他是長輩,是朋友,是師長是我敬愛的胡老師。

我的老師-寫人作文300字14

我最喜歡的老師是馬老師,她大約四十歲,是我們的班主任。

她有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來目光有點嚴厲,同學們都有點怕她,特別是犯錯誤時都不敢抬頭看她。她個子高高的,身材很苗條,這都是她每天堅持練瑜伽的結果。她很喜歡讀書,知識很淵博,無論我們有什麼不懂得問她,她都能給我們一一解答,就像一個知識百寶庫一樣,厲害吧?她還特別愛唱歌,每次唱歌,那美妙的歌聲都能深深地打動我,就像百靈鳥的聲音悠揚婉轉,讓我沉醉。

雖説嚴厲,可馬老師卻很有耐心。有一次,我們班的王小俊有一道題不會做,馬老師教他了一遍,他沒有學會,馬老師又教了他一遍,他還是沒學會,馬老師並沒有罵他,也沒有感到煩,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他學會。

又有一次,我們班的倆個小朋友打架,其中一個小朋友推了一把,另一個小朋友就撞上了桌子角,當時就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱裏找了紗布為他止血,然後打了一輛車把他送到醫院包紮,事後還耐心地和他們講了道理,讓他們知道同學之間要友好相處,互相禮讓。

馬老師,我敬愛的老師媽媽,我愛您!長大後我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

我的老師-寫人作文300字15

成老師,是我們班“正經”的體育老師他有1米98釐米!

他進門都要得彎腰,行走在人羣中特別顯眼!當然除了身高“正經”,他的外形也很“正”,帥氣陽光。他的眉毛很淡,頭髮長長的,鼻子扁扁的,但他要是兇起來,連老虎都怕他三分

上體育課的時候,他連排隊都要訓斥一番。就算排好了,走到操場邊上,我們班有個外號“活寶”的學生講了句空話,他那順風耳立馬就能聽到,就讓大家回到教室裏重新排隊。

等我們總算是順利地到了操場。老師讓我們做一會兒熱身運動,然後就是讓我最難以接受的500米長跑。每次當我跑完的時候,我總是腿腳發軟,癱坐在地上了,滿腦子只覺得老師太殘忍了!

但成老師問:“累不累?”同學們齊聲説:“不累!”

成老師説:“要不要再來一圈?”

“”同學們頓時鴉雀無聲。

這就是我們既嚴厲又幽默的“正經”的體育老師成老師。