在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的我心中的周老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
“唉，周老師又拖課！”“今天周老師又佈置了這麼多作業……”
每當聽到這種話，我就反駁他們：“周老師都是為了我們好！”周老師，在我眼裏就像關心、呵護我們的媽媽。
記得，那時我才二年級，每次聽見那富有韻律的下課鈴，我就往操場上的那些大大小小的運動器材跑去，每次上課鈴響起，才依依不捨地走向教室。
但這次，卻出現了一首“插曲”。這次去操場，是在小雨後，我像往常一樣，利索地爬上雙槓。忽然，我的右手觸到了雙杆上殘留的雨水，滑到半空中，緊接着，我的左手也不聽使喚地鬆開了……在落到地面的剎那間，我下意識地用左手撐着…。在場的'人都愣着了，其中一個同班同學將我扶了起來。我忍者左手的劇痛，和同學去醫務室。
但是，醫務室的人員卻毫不在意地説：
“沒什麼事，回去休息吧。”
聽了這句話，我有點心灰意冷，但我只能先聽醫務室人員的話，回到教室。
我一個人坐在教室裏，看着窗外的落葉。靜靜等待着放學，一陣陣鑽心的痛在我的左手，我多麼想有一個人來陪着我啊！
就在這時，周老師來到了教室，看到我，關切地問：“為什麼你沒去上體育課？”
“我摔了一跤，不知道為什麼左手十分疼。啊！又疼了！”
周老師趕緊到我身邊，輕輕地舉起我的左手，看了又看，説：
“邦量，你的手可能骨折了，我現在就打電話給你爸媽。”
小小的我不知道什麼是骨折，只知道很嚴重……
老師用紅領巾將我左手包着，還用手託着左手。
爸爸來了，將我送到了醫院，一路上，夕陽灑在身上，讓我十分温暖。周老師那短短的幾句話，將永遠印在我的心裏，永遠不會抹去！
文萃咖
