我的老師話題作文

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我的老師話題作文，希望對大家有所幫助。

我的老師話題作文1

李老師是我們三（3）班的班主任。我覺得李老師有時嚴肅、有時活潑、有時很高興、有時又很生氣，讓人琢磨不透！

在課堂上，要是有同學做小動作或者説悄悄話，李老師就像老虎要吃人似的，用他的“武器”來嚇唬我們。在課餘時間，他就像變了一個人似的，和我們一起講笑話做遊戲，説説笑笑，蹦蹦跳跳，就像一隻活潑的小白兔。在音樂廳裏看電影的時候，李老師又變了一個人，他就像服務員一樣跑東跑西，為我們服務。

在考場上，李老師一臉嚴肅的表情，讓人看見了覺得又害怕，又可笑。如果大家都考試成績很好，李老師會非常高興；如果有很多同學沒考好的話，李老師的肚子會被氣的圓滾滾的，我都擔心李老師的大肚皮會爆開！我們經常給李老師開玩笑：“李老師，你怎麼總在變臉呀！”李老師笑着説：“那我以後就總是一張臉，上課像老虎，下課也像老虎咯，好不好？”“不行！李老師要上課像老鼠，下課像老鼠！”

“哈哈哈”！我們班的“變臉”李老師，讓人又害怕又喜歡！

我的老師話題作文2

我的老師們像雨露一樣滋潤我，讓我茁壯成長，吳老師就是其中一位。她笑眯眯的眼睛，月牙兒般的眉毛，略帶微笑的嘴巴，短短的頭髮，和藹可親的面容。

吳老師上課氣氛活躍，我們上《公儀休拒收禮物》一課時，她讓我們自己表演了個小小獨幕劇。同學們在課堂上都活躍了起來，讓我們在歡樂中領悟了課文的含意和中心思想。

吳老師善於鼓勵鞭策學生。記得有一次，我的作文本上出現了一行令我激動的評語：你寫的字好多了，望繼續努力。我寫的字向來就是老大難，又加上我不愛寫字。寫出來的字爸爸媽媽生氣，老師更生氣，就連我自己都看不順眼。我對自己就更沒有信心了!可是，有了老師的鼓勵，我寫字也用心了，字也漸漸地好起來。

有一回，吳老師感冒了，在課堂上直打噴嚏，流了好多鼻涕，還是堅持給我們上課，我們都很感動。吳老師得了頸椎病，不肯請假，依然堅持給我們批改作業、備課，還説不能耽誤了我們。

太陽親吻黑雲，會變成絢麗的彩霞，老師呵護我們，使我們不斷成長。教師節要到了，願所有的老師節日快樂。

我的老師話題作文3

我們班主任劉老師是我心目中的“英雄”，她學問高深、品德高尚、待人和藹可親，我們大家都喜歡她。估計別的班的同學看了我這篇文章，肯定會得“紅眼病”的！劉老師講課可神啦！她能把枯燥的課文講得生動活潑，她總是通過提問，讓我們思考、交流、爭論，使我們自己一步一步懂得課文的含義，把我們帶入文中的意境。劉老師總把我們放在首位。有一次，語文課的時間上了數學，數學老師説：“劉老師的兒子發燒了。”下午數學課的時間到了，大家想：可能上自習了吧！正在這時，劉老師卻出現了，原來她兒子剛輸完液，她就把他送回家，託付給別人照看，匆匆忙忙地趕來給我們上課了。我望着和平時一樣講課的老師，想：劉老師的兒子這時一定最依戀媽媽的，因為我生病的時候，我最希望媽媽在我的身邊；劉老師也一定很惦念兒子，然而她居然為了不讓我們落下一節課，堅持上完了這節課，同學們深受感動。 我們的劉老師有很多事蹟，她認真負責，就連放學檢查關燈、課間提醒喝水、督促做眼保健操等等這些小事她都要認真對待，她瞭解我們的心理，關心我們的成長。我們真幸福，有這樣一個好老師！

我的老師話題作文4

今天是教師節，我非常懷念我一年級的老師。她是一個幽默、搞笑，對我們負責、關愛的老師，她就我們的語文老師——魏紅。

我們老師的千里眼和順風耳無人可擋。那時上課講話的人非常多，但沒有人可以躲過老師的耳朵。雖然老師打他，但打的一點也不疼。打過以後，講話的越來越少。

老師上課聲音非常大，每個人都能聽見。老師每次把當天教的知識講完了，她都會讓我們看電視，有時給我們講故事。

老師喜歡跟我們一起玩，玩的時侯，如果有一個人跌倒了，老師把他扶起來。就因為老師對我們非常關愛，所以我們大家都喜歡跟老師玩。

老師不僅平時關愛我們，教學也十分負責。有一次，老師上課一直嗓子疼。這時，我起了疑心。下課後，老師讓我把課堂作業送到辦公室。到了辦公室的窗户邊一看，我忍不住想流淚，原來老師上課一直嗓子疼，是因為老師生病了。我看到老師在吃藥，等老師吃好藥了，我才把課堂作業送進去。那一刻，我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”的詩句。

老師，您對我們的愛和對我們的關心是無價的。今天是教師節。我祝您教師節快樂，一生安康!

我的老師話題作文5

敬愛的老師：

您好！您是辛勤的園丁，是燈塔，是蠟燭……您把最深的愛獻給了我們。

你來的時間裏，您教我們如何做人，怎樣處事，讓我們感受到知識的魅力。是您教會了我們如何去面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。重要的是，您讓我們懂得了回報，學會了感恩。這一個個動人的點點滴滴，一個個動人的場景，把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

老師！雖然我們只是一輪剛剛升起的太陽，但是我們也要向您一樣，學着去釋放温暖。同時，我們還要懷着對您感恩的心，去思考，去行動。因為，你為我們付出了太多太多，我們永遠都還不完。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。在您嘔心瀝血、無私奉獻的同時，有多少祖國的花朵成為了棟樑之才！誰能知道這藴含着您的多少汗水？

我的老師話題作文6

我最喜歡的老師是馬老師，她大約四十歲，是我們的班主任。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來目光有點嚴厲，同學們都有點怕她，特別是犯錯誤時都不敢抬頭看她。她個子高高的，身材很苗條，這都是她每天堅持練瑜伽的結果。她很喜歡讀書，知識很淵博，無論我們有什麼不懂得問她，她都能給我們一一解答，就像一個知識百寶庫一樣，厲害吧?她還特別愛唱歌，每次唱歌，那美妙的歌聲都能深深地打動我，就像百靈鳥的聲音悠揚婉轉，讓我沉醉。

雖説嚴厲，可馬老師卻很有耐心。有一次，我們班的王小俊有一道題不會做，馬老師教他了一遍，他沒有學會，馬老師又教了他一遍，他還是沒學會，馬老師並沒有罵他，也沒有感到煩，而是一遍又一遍耐心地教他，直到他學會。

又有一次，我們班的倆個小朋友打架，其中一個小朋友推了一把，另一個小朋友就撞上了桌子角，當時就流了好多血。馬老師連忙從我們班的藥箱裏找了紗布為他止血，然後打了一輛車把他送到醫院包紮，事後還耐心地和他們講了道理，讓他們知道同學之間要友好相處，互相禮讓。

馬老師，我敬愛的老師媽媽，我愛您!長大後我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

我的老師話題作文7

我有一位好老師，她就是江蘇省特級教師劉軍老師。劉老師面容和善，一頭短髮，顯得很利索。她眼睛很大，很有神兒，好像一眼就把你的心思看透了

我記得，我們剛入小學的`第一天，劉老師發給我們每人一本田字格本，她叫我們在本子上找一個格子，在裏面寫一個“一”字，當時我還不太明白，就在田字格里的一個小格里寫了個“一”字，劉老師走到我身邊，發現了我的錯誤，她俯下身子，和藹地對我説：“你應該在整個格子裏寫字。”劉老師順手拿起一位同學的本子“就像他一樣，懂嗎？”我使勁地點點頭。這一幕深深地印在了我的記憶裏。

劉老師除了教我們語文外，還經常教我們做人的道理。有一次放學，大家看到了以前教過我們美術的劉老師，只有崔垌同學叫了一聲“劉老師好！”第二天，劉老師便讓我們每個星期自己去認識兩名老師。還讓我們如果在校園裏碰到了老師，一定要説“老師好”。這不僅鍛鍊了我們的膽量，還讓我們養成了有禮貌的好習慣。

劉老師和藹可親，真是我們的好老師。

我的老師話題作文8

“長大後我就成了你，啦……”每一次聽到這首歌，我的老師夢便又開始了……

“叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響起，二（2）班的教室門立即被一羣羣滿頭大汗的小朋友給塞得滿滿的，這些孩子——就是我的學生。

走進教室，我可不急着上課，而是先和同學們聊聊天：“老師，今天的作業太多了！”一個調皮的小男孩大聲叫道。“這也叫多啊！”我立刻回答道：“你呀，就是懶。”然後用手颳了刮他的鼻子，順便擦掉他鼻尖上的汗珠，他不好意思的吐吐舌頭，乖乖坐好。全班小朋友笑了，一張張可愛的笑臉漾滿教室……每節課我都會這樣先和大家來個“熱身運動”。

“好，開始上課。”我一聲令下，大家馬上把書翻開，一雙雙求知的小眼睛專注的望着我。學到生字了，“請你説説這個字怎麼讀？”我點了一個開小差的女孩子，她不知所措的看着我。“來，大家教她讀！”“ting”整齊響亮的聲音在教室迴盪。同學們又獲得一次複習的機會，我從來不會很生氣的去批評孩子，而是常以這種特殊的方式教育他們。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我從不拖堂，這種時候，還有什麼詞能比“下課”兩個字更能打動孩子們的心？

啊，當老師的感覺真好，希望我能早日美夢成真。

我的老師話題作文9

我們班有一位雙面性格的老師——王老師，她既温柔，又嚴厲。

王老師那烏黑的頭髮，總是扎着利落的丸子頭，高高的鼻樑上挑着一副金邊眼鏡，眼睛炯炯有神。王老師温柔時就像朵粉色的康乃馨，而言，嚴厲時就像憤怒的獅子一般。

一次語文課，我的眼睛不由得望向窗外，沒有認真聽講，老師鋭利的眼睛望向了我，並走過來，使勁地拍了一下桌子。這一拍，使我的心一瞬間回到了課堂上，我的內心極度恐懼。老師又走回了講台上，並大聲喊道：“今天必須把這篇語文抄兩遍，背誦完再回去，如果還有分心的同學就和他一起受罰。”此話一出，所有同學都打起了十二分精神。

很快便到了期中考試。但我的語文成績明顯不及格，王老師就把我叫到了辦公室，我以為老師必定會吵我，小鳥嘰嘰喳喳地叫着，似乎在嘲笑我。然而，老師並沒有吵我，反而對我説：“沒關係，只要你認真聽課，我相信你一定會考到高分的。”後來的每一節課我都認真聽講，終於，在期末考試時，我考到了全班第一名。

我要深深地感謝我的老師，嚴厲是你讓我堅持下去的希望，而温柔是你對我堅持下去的勇氣。

我的老師話題作文10

中國的老師，你在我眼裏，他是一個令人愉快的，有知識，有説服力的老師。

開學的時候，我看到華老師一直在帶領我們做衞生工作，和我們一起報到。我知道華先生會繼續帶我們去。我很高興！

我記得二年級的時候，我在富源巷小學被拆了，沒辦法，只好轉到同普街小學。 因為有些學生離家很遠，在去學校的路上要走一條大路，不安全，所以，華老師告訴我們一千零一句話： “過馬路要注意安全。” 都體會到中文老師對我們的深愛。

我記得曾經，在華先生上課的時候，他檢查了昨天的古詩是如何被記憶的。當時我很害怕，因為，我不知道很好，害怕老師命令我。不幸的是，老師命令我。我站在顫抖着。"為了給長途旅行的孩子們做新衣服，善良的母親手裏拿着針和螺紋。"結束背誦之前，學生的"科氏軸"大笑起來。"別笑！"：“我相信她能背出來。”華先生大聲地説，“華先生阻止了她的同學們的笑聲，並鼓勵了我。在華先生的親切面前，我下定決心，最後記住了古詩字。”

花老師，你這麼關心我們，愛我們，給我們你的淵博知識，你真的值得我們的愛，尊敬一個好老師。

我的老師話題作文11

從一年級起，她就開始教我們語文了。

高老師不胖不瘦真漂亮！我們的高老師心地善良，她對待我們像對待她的兒女一樣。高老師對我們很負責，還很關心我們。我們的高老師是一個一意志非常堅強的好老師，我們敬愛的高老師還經常帶病給我們上課，但是有的同學上課還不專心聽講，真是傷透了老師的心呀！我們真是不應該呀！

我們的高老師喜歡穿紅色和白色的衣服，因為紅色和白色都是正義的象徵。我們的高老師很喜歡打羽毛球，高老師一吃完飯就出去打羽毛球，因為高老師生怕天黑就不能打了。我們的高老師性格活潑開朗，那天課外活動她帶我們去賞櫻花，她捧起地上的櫻花向空中拋去，霎時天空飄滿無數的櫻花。我們也學着老師那樣，也把櫻花拋向空中，頓時天空成了花的海洋。

啊！老師我們向您敬禮。

我的老師話題作文12

“春蠶到死絲方盡，蠟，蠟炬成灰淚始幹。”張為辛勤的園丁，細心照顧的祖國花朵美國未來，張，像一縷陽光，指引我們前進的方向。

有一次，我在你班上扔紙條。我想你永遠不會知道的。你玩的時候，別忘了看我一眼。突然，我發現你的眼睛盯着我。我立刻羞愧地低下了頭。從那以後，我再也不敢在課堂上做小動作了。老師，我想告訴你，我會改正的，不辜負你的期望。

還有一次，那天雨下得很大，但是嚴偉義發燒了。 高燒達到39度，無法消退。 因為我們學校是寄宿學校，家長暫時不能來，你知道的，跟嚴偉義一起直接去醫院。 當你再把嚴偉義帶回宿舍的時候，已經很晚了。 但是你不在乎，直到燕唯一抱到牀上，蓋上被子，你想喝水，汗珠豆已經蓋住了你的臉頰。 你把老師的生活叫做，收費了很長時間準備回家。 但是已經是深夜了，深秋的夜晚，恐怕只有寒風寒意陪伴着你。

張老師，你雖然嚴厲，但你深情；你雖然沉默，但有温暖的愛。張老師，這一切，我們都明白了，因為，我們也愛您！！

我的老師話題作文13

你們都一定有最喜歡的老師吧，像語文老師，數學老師等等好多。可我卻最喜歡我們的科學老師。

科學老師姓秦個子高高的，濃眉大眼。一副嚴肅的樣子，你可別看他那副嚴肅的樣子，其實秦老師像一個小孩子那樣活潑。

秦老師其實是一個有幽默感的人。上秦老師的課，我們並不會感到枯燥無味，反而。秦老師還經常把我們逗得哈哈大笑，所以我們都喜歡秦老師的課。

秦老師也很嚴肅的時候。上課時我們誰都不能亂講話，要不然講台就是要站的地方。而且我們在上科學課之前就要準備好，科學大冊與科學書。所以上秦老師的課，我們都乖乖的。

秦老師對我們也特別的好。一天，正在上秦老師課講時，嗡嗡嗡，原來是操場在試飛飛機模型。我們立馬不安靜啦，都趴在窗口，秦老師看看我們又看看錶，便説去操場吧!我們高興的歡呼!

回到教室後，秦老師説只有現在好好學習，打下堅實基礎，以後才會研製出更好的飛機。

聽了我對秦老師的介紹，我相信你一定也會喜歡他的!

我的老師話題作文14

依然清楚地記得您手掌的温度，你總是喜歡輕輕拍着我的頭，哼藏一首首多彩的童謠…… 那年冬天，天上下起了大雪，雪一直一直地下着，像根根飄落的羽毛。當時天氣很冷，可是我愛漂亮只穿了一件粉色的毛衣。下課後，我坐在位置上打哆嗦，一邊用嘴哈手，一邊不停的把自己縮成一團。大概是您注意到我了。您手捧着教案走了過來：“冷嗎?”我抬起頭對上了您慈祥的眼眸，一時不知該説什麼是好。您用那雙大手拍拍我的腦袋，笑着説：“一定很冷吧，老師把羽絨服給你穿吧。

説着脱下了羽絨服幫我穿好，温暖的感覺蔓延了全身。我突然想到了什麼，抬起頭：“老師，您不冷嗎?”“老師不冷，你穿着吧，再見啊!”您笑着走出了教室，消失在飛舞着雪花的樓道里。

最後，您似乎並沒有像老套的結局那樣病倒，不得不承認，您的免疫力真的很強，至少您是這麼告訴我的。 真是沒出息，我居然忘了您叫什麼，殘存下來的零星記憶，也只剩那張幼兒園的畢業照，我們都笑得很開心，將來有機會，我一定會再來看看您的 我記得您在我跌倒的時候笑着扶起我;在我哭泣的時候幫我擦眼淚;在我煩惱的時候耐心開導我。

我的老師話題作文15

我的啟蒙老師我的幼兒園教師人很好，脾氣不壞。接下來我來告訴大家這位老師的檔案吧。

王老師的身材不胖也不瘦，長着一頭長髮，眼睛不大，卻很鋭利，不管誰搞小動作，她都看得見，全班都被她掌控，鼻子不小，嘴巴不大，還戴着一副眼鏡呢。

她很幽默，愛我，愛全班，愛和我們玩。記得有一次，我露出我前幾天摔的傷口，老師看見了，就問：“招綺呀,你有傷為什麼不告訴老師呢？”我就説：“我怕您擔心。”她説：“什麼擔心不擔心的，只要你們沒事，我們教師就滿足了。”有一次，一位同學的飯盒掉了，老師叫我們幫助那位同學，大家都不幫，老師説：“我們全班是一個整體，有人需要幫助，我們就去幫他，而不是袖手旁觀。”同學們聽了，就去幫那位同學。第一個就是我，有一次，她看見我們在玩遊戲，就説：“你們在玩，怎麼也不叫一下老師呢。”然後加入到我們的行列。

這就是我們最尊敬的老師，也是我們最愛的老師——王老師。