新老師初中作文600字

新學期的開始，我有幸結識了一位新的語文老師，雖然他暫時代我們一個月的課，但是他的思想，他的幽默，他的嚴厲，給我留下了很深的印象。下面是小編為大家收集整理的新老師初中作文600字，歡迎大家閲讀。

1、我的新老師作文

在這一個金秋時節，我跨入了中學的大門，一個新的世界在我眼前展開，多彩而又豐富。上了初中後，因為學科多了，認識的老師也就多了。在僅兩天的接觸時間裏，給我印象最深的就是生物老師。

在上生物課之前，我的心情忐忑而又緊張，據説生物是一門比較難的課程，這一科的老師會不會又嚴厲又刻板？會不會作業很多？

正自沉思，忽然聽到上課鈴響了，只見一個人從門外走進來——這就是我們的生物老師。我定神仔細一看：只見來人理着一個小平頭，臉色泛紅，長得胖胖的，嘴角向上微揚。看起來這個老師並沒有我想象的那麼刻板啦！我心中暗想。

老師在我們的注視下緩緩走上講台，清了清嗓子，説：“以後你們就跟我學生物了。生物其實簡單，我們不要把生物想得太難，我一定會讓大家把生物學習當成一種樂趣的！”聽了這番話，我的心頓時放了下來：連生物老師都説生物不難，那麼生物肯定難不了！我對學好生物頓時生出了信心！

接下來，老師又簡單地為我們講了一下生物是什麼，學好生物有什麼作用等等。我們逐漸認識了生物老師，並知道了他是個風趣的人。

第一節課就這樣過去了。當到第二節課時，老師就開始講課了，這位老師用異常幽默的語言，讓我們在開懷大笑的同時，學會了第一章的知識，並用神奇的語言魔力，讓這些知識深深紮根在我們的腦海中。

這是我上學幾天中留給我印象最深的一個老師，也是我的新老師，我相信在他的帶領下，我們班的生物成績一定會非常優異的！

2、我的新老師作文

我們的新班主任——呂老師身材高挑、體型清瘦。她關心同學，上課優秀，真是我們的好老師！

呂老師非常關心同學們的健康。記得不久前，我們班的幾位同學不幸染上了紅眼病。呂老師得知消息後，就心急如焚地跑去打電話，詢問他們的病情，叮囑他們儘快看醫生，在家安心治療。回到教室後，她顧不上休息，急急忙忙戴上膠手套，把染病同學的桌子搬到烈日底下消毒。只見呂老師彎下腰，一手拿着清潔劑，一手拿着抹布，細緻地把桌椅每一個縫隙都擦得一塵不染，好像擔心細菌還躲藏在某個角落似的。當同學們上完體育課，大汗淋漓地回到教室時，眼前的情景讓我們驚呆了：只見教室裏每一張桌椅都被擦拭得煥然一新，而早已累得氣喘吁吁、汗流浹背的呂老師正拿着拖把在清潔地板呢！我深深地被感動了！呂老師是多麼關心我們的健康啊！

呂老師不僅關心同學們，她上課可有一手呢！那一條條複雜的數學題都在她耐心、生動有趣的講解中迎刃而解。就拿“年齡問題”來説吧，同學們最擔心是求兩個人年齡變化的問題，呂老師教給了我們畫線段圖的方法，把題意清晰地展示出來，不一會兒，我們都恍然大悟了！而因為呂老師上課有着獨闢蹊徑的高招，每年她的教學成績總排在全年級的前列，今年她還被推選參加全市數學教學競賽呢！

呂老師還十分注重培養我們良好的品質。無論是在學習上還是在生活上，她都會以身作則、言傳身教；無論是對待優秀的同學，還對待後進的學生，她都一視同仁，春風化雨般教育我們。你説，有這樣一位好老師，我們能不高興麼？

我們的新班主任兼數學老師真是一位關心同學、上課優秀的良師呀！我相信，在她教育下，我們一定能走得更遠！

3、我的新老師作文

新學期的開始，我有幸結識了一位新的語文老師，雖然他暫時代我們一個月的課，但是他的思想，他的幽默，他的嚴厲，給我留下了很深的印象。

知道趙老師，還是從校園網的視頻中，他丹青神韻的筆墨令人震撼。好想認識這位“才高八斗”的老師。新學期的開始，趙老師有幸走進了我們的課堂。開學的第一天，趙老師就給我們直播了《開學第一課》，他引述了于丹老師的三種物品與水和三種性格與世界的觀點，用抑揚頓挫的語言叫我們把簡單的事情做好。他告訴我們：“要學習無窮的知識，然後才有能力，有了能力才會有好的方法，有了方法就要把它變成好的習慣，好的習慣才能引領我們更好的學習。”真是一位“海納百川，才高八斗”的新老師。

趙老師説話也很風趣幽默，使我們的課堂學習像做遊戲般快樂。在一次課堂中，老師拿起一位優秀學生的作業，皺了一下眉，喳了一下嘴，長歎一聲：“XX同學，老師真的要悲憤交加了”。原來，那位同學把“悲奮欲絕”寫成了“悲憤交加”，當時，我們全班同學都哈哈大笑起來。

趙老師的板書行雲流水，對我們（7）班的學習更是嚴厲有加。他要求我們漢字的每一個筆劃都要橫平豎直，在做大小練習冊時，你都要盡心盡力的完成好每一道題。為了給新老師留個好印象，我一絲不苟把作業做完美，但老師僅僅只給了我一個“優”，當時心裏很鬱悶。但從他的目光中，我慢慢讀懂了“嚴厲”的完美。我努力，從今開始，面朝大海，做一個心靈和學習最富有的.人。

這就是我的新語文老師，那個給予我們思想，給予我們快樂，給予我們友誼的“全能”趙順老師。

4、我的新老師作文

居里夫人曾經説過：“不管一個人取得多麼值得驕傲的成就，都應該飲水思源，應當記住自己的老師為他的成長播下最初的種子。”老師是我們成長路上的引路人。我剛到十班時，讓我覺得有趣的便是那位老師了。

他，五十多歲的樣子，個子不高，眼睛小小的，黝黑的皮膚，讓人看起來頗為嚴肅。我第一次見到他時便是這樣的感覺。猜到他是誰了沒？猜對了，他就是我們的數學老師——肖祖森老師。

肖老師其實可搞笑了。他上課時某句話總會讓課堂氣氛活躍起來。肖老師的普通話不太標準，還總喜歡把“零”説“餅”。有一次，一個同學回答問題錯了，肖老師也沒有生氣，反而開玩笑地説：“你都可以拿這個去美國做報告了，趕緊去買飛機票！”於是，同學們哈哈大笑。這一茬，在嘻笑中就這麼過去了，想必那位同學也記住了，以後肯定不會再犯類似的錯誤了吧！

肖老師雖然搞笑，但嚴厲起來可嚇人。記得有一次，我發作業本時沒有拿到，被老師扣了，我就很緊張，以為是我錯了好多。很快老師把我叫起來，原來是因為把5寫成4了。老師的目光緊緊鎖住我，好像是在責怪我。於是我對自己説，以後不能再犯了。直到現在，我都奇蹟般的沒有再犯了。我每次做題目時，總會想起肖老師的那句“以後要認真”。

肖老師就是這樣將搞笑與嚴厲合在一起來教我們，當你犯了錯誤時，他會毫不客氣地批評你。當你表現好時，他會痛快地給你應有的獎勵。

5、我的新老師作文

新學期迎來幾個新老師，其中就有地理和物理，我來説説他倆吧。

地理老師進門給我的第一印象是：隨性不拘束和善的一位老師。他的聲音很有特色，明明是個男孩子，卻有點像女孩子的尖鋭，但並不刺耳。

經過一段時間相處才發現，原來地理老師也風趣幽默。上次他給我們講了個故事，以前抗美援越的時候，我們中國幫忙將美國佬打跑以後，越南就翻臉不認人了，在中國邊界想撈點好處，於是中國將士作出了一個非常偉大的決定——把他們打一頓再走。這句話配上老師的動作，加上自豪的語氣，讓我們忍俊不禁。

地理老師有趣歸有趣，上課很嚴謹，每道題都講的十分細緻，讓我們能更好的理解。

物理老師屬於嚴肅派的，站在講台上就不怒自威。第一節課就給我們來了個下馬威，説出了不能觸犯的三條高壓紅線，搞得我們風聲鶴唳。

時間長了，他也會開些玩笑，説的每一句話都會觸動我們的笑點。子彈就飛那麼一會兒，很快就會回到正題。有個同學膽大包天，竟然不做物理作業，被物理老師“請”去辦公室，從辦公室回來，整個人都不好了。並且告誡大家，以後一定要做物理作業。

一次上課時，他説書上的人有一米六。我説怎麼可能？嘲笑書上的人矮，沒想到他竟然給我來了一句：“你有一米六嗎？”正説到我的痛處，我啞口無言。旁邊的同學聽了就説：“老師，你是在鄙視她。”沒想到老師非常正經的説：“我只是在嘲諷她。”

看，這就是我的兩位新老師，一地理，一物理，好像還都是講“理”的老師。