在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的300字寫我的老師作文【精選】，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的班主任李老師，是我們的語文老師，
三年級作文我的老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點翹，皮膚白晰，頭髮非常黑，常常梳着一把抓的辮子，説起話來聲音也很洪亮。
李老師知識淵博，同學們提出的任何問題都難不倒她。
李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭着跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙説：“你沒事吧？”然後從講台下面拿出藥水給我清洗傷口，很認真地塗上藥還不住地安慰我，看着她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。
李老師對同學們非常嚴厲。有一天下課，教師裏非常亂。直到上課了，同學們還在打鬧。正好李老師走了進來，見此情景，拿起教鞭往講台上狠狠的敲了一下，頓時教室裏安靜下來。李老師又大聲的訓了我們，告訴我們以後不許上課大聲喧譁，不然罰站一天！嚇的同學們都不敢出聲了。
這就是我們的老師，她既有愛心，又嚴厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽。
她長得非常高，長長的頭髮非常直，經常手上不離一個包。她是誰？她就是我四年級的音樂老師——周老師。
周老師長得很漂亮，看起來就有一種親切感。周老師精煉於鋼琴，多難的樂譜她都會去嘗試。
記得有一次，我們在合唱組時，她被“陽光少年”的樂譜與節奏好像有一點困住了，可她還在那兒不斷努力地彈奏着，功夫不負有心人，周老師彈的越來越快了。
周老師不但鋼琴彈得很好，而且對同學很負責任。
上課的時候，周老師總是十分嚴肅，經常話中帶着一點幽默。其實呢，周老師在私下的時候是很可愛的，我們一起私下交流時，她的聲音温柔極了，十分甜美。她不時會笑笑，笑起來的時候如同仙女下凡。
周老師上課讓人不覺得枯燥無味。她唱歌時總是那麼温柔婉轉，娓娓動聽，讓人身臨其境。
雖然我們接觸的時間並不多，但周老師卻是令我難忘的一位老師之一。現在，我已經上五年級了，可我還是依舊很懷念她那動聽的歌聲與甜美的微笑，還有彈琴時那熟練的指法。
我們的語文老師是無人不知，無人不曉的大美人。
她長着又細又長的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，矮矮的鼻樑下有一張櫻桃小嘴，她喜歡穿雪白的衣服，看起來十分典雅。
我們的老師上課幽默。有一次我們班上的同學不聽講，語文老師叫他回答問題，他站在那兒傻乎乎地看着老師，老師生氣地説：“你看我的臉幹什麼？我臉上又沒字。”聽了老師的話，我們哈哈大笑，那個同學羞紅了臉。
老師也有嚴肅的一面，要是我們上課表現很差，她就會生氣，每一次她大發雷霆的時候，教室裏就鴉雀無聲。
我們的語文老師有一雙火眼金睛，不管哪個同學説話或者做小動作，就算老師背對着我們，她都能立刻叫出那個同學的名字。
我們的老師還很愛護我們，如果我們受傷了，她都會送欠到醫務室去包紮，把我們當做自己的兒女一樣。
我們的語文老師美麗、善良、又如此關愛我們，我為我有這樣的老師感到自豪。
老師點評：熱愛觀察的你有着敏鋭的動察力，構思選材信手拮來，結尾抒發情感，真摯、感人！
今天福州天空灰濛濛的，我的心情一點都不好!本來我們星期三第三堂課有一節英語課，又是那個有親和力的英語老師來上課，大家心中都抱有一種期待感，好強烈!
人算不如天算，誰知道，語文老師給我們傳來一條壞消息：英語老師今天要離開我們。我們大家誰會相信這個殘酷的事實，在我們不停的追問下，老師道出了緣由。大家那個熾熱的心一下子被一盆涼水澆滅了。以前也有內部人説英語老師會離開，可沒有一回我會信，怎麼辦，我好想吶喊，時間快點停止!
我們班一直在英語老師還沒來之前亂哄哄，大部分對英語沒有興趣，可是，自從英語老師來了之後，我們漸漸愛上那個英語，時常嘴中還會哼唱一兩句正宗的英語歌。有一次上課，英語老師滿面春風的走進來，説這節課玩英語遊戲，這下，全班同學的心更熱了，以前死板的課堂變得生動起來。大家踴躍配合老師的節拍!
老師，你今天走了，放心的走吧!我們一定會好好學習，六年級的畢業典禮上你一定會看到我們，一路順風!我們永遠不會忘記你的，是你帶領我們進入英語的世界，讓我們愛上了英語，感謝有你，是你的愛滋潤了我們的心田，給予知識的甜美，老師我愛你!這是四個年級的學生所有的心聲!老師，我們一定會再見!
新的學期開始了，聽説我們班的數學老師換成了温老師。這是一位怎樣的老師呢?男的?女的?和藹可親的還是不苟言笑的?正想着，只見一位老師走進教室……
喲，原來是一位中年的男老師。頭髮雖然有點花白，但身材魁梧，動作利索，顯得特別有精神有幹勁!高高的鼻樑上架着一副方方正正的眼鏡，鏡片後是一雙炯炯有神的眼睛，散發着智慧的光芒。從這一刻開始，我就喜歡上温老師。
温老師還是一位幽默風趣的老師呢!他告訴我們，有學生給他起了一個雅號“黑白雙煞”。“黑白雙煞?什麼東西?能吃嗎?”頓時，課室裏炸開了鍋，爆發出哈哈笑聲。這時，温老師不但沒有生氣，還笑眯眯地説了這個雅號的由來。原來，温老師平時很隨和，很友善，這是“白”的一面。但温老師認真起來很嚴厲，對學生的要求毫不含糊，這是“黑”的一面。哈，真有意思!
我喜歡上温老師了!希望在温老師的帶領下，我們的數學課堂充滿歡笑和樂趣，讓我們學得更好!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句話是用於哪種人呢?老師?沒錯，是老師，他們如春雨一般滋潤着我們的心靈，卻不求回報，這，就是我的老師。
微胖且矮的身軀，圓圓的眼睛，組成了我的老師。老師姓蘇，蘇老師對學生很好，他經常私底下為我們買吃的，有時候還為我們補習功課，在蘇老師的教育下，我們的學習成績穩步提升。如果沒有蘇老師，真不知道會怎樣。
當然，蘇老師也會偶爾犯性子。有一次，我們一個模擬考試考了全年級倒數第一，蘇老師暴跳如雷，那聲音不繞地球三圈不停歇，我們無一例外地低下頭，接受訓斥。經過這件事，我們也重振旗鼓，終於在畢業考試時拿到了全年級第一的成績，這與我們的失敗是分不開的。
蘇老師聽到了這個好消息之後，高興得幾天睡不着，因為我們又勝利了，連着幾天都喜笑顏開，還為我們買了畢業禮物。老師高興了，我們也很高興，還舉辦了畢業典禮，蘇老師為我們加油打氣，我們也沒辜負她的期望，都考上了自己理想的中學。
這就是我的老師，她的教育之恩，我終身難忘。
“靜靜的深夜羣星在閃爍，老師的窗前徹夜明亮……”一支悠揚動聽的歌聲飛出了我家的窗口，我要把這首歌送給我心中的好老師——孟路老師。
孟老師有二十多歲，看起來就像我們的大哥哥，他的個子很高，大大的頭，一雙十分神氣的大眼睛炯炯有神，還有一張能説會道的嘴，給我們傳授很多有趣的知識，帶領我們在知識的天空裏自由自在的飛翔。
記得三年級下冊第一次考試前，孟老師叮囑我們：“遇到不會的題，要沉着冷靜思考，不能心急，寫完了要認真檢查。”我把老師的話牢記到心裏，認認真真的做完試題，離交卷時間還有一段時間，這時孟老師的話在我耳邊響起，我趕緊拿起筆，仔細的開始檢查，還真發現了錯誤。幾天以後，一個鮮紅的成績出現在了我的眼前。
還有一次，我上課的時候和同桌説話，沒有聽老師講課，下課的時候，孟老師把我叫到了辦公室，語重心長的對我説：“你要認真聽課，才能取得好成績，有了好成績，才能實現自己願望呀!”聽了老師的話，我羞的臉通紅，覺得非常慚愧，心裏暗暗發誓，一定要好好學習，長大了才能做個有用的人。
啊!老師，您就像那北斗星，幫助我們指引正確的方向，走向成功之路!
我踏進小學校門遇到的第一位老師是雲老師，她已經陪我走過了三年的校園生活。
雲老師是一個年輕漂亮的女老師，個子不高，長着一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛鑲在可愛的瓜子臉上，經常面帶微笑。
記的剛上小學的時候，我拿筆的姿勢不正確，老師手把手教我如何拿筆。但是，當老師不注意的時候，我又恢復了錯誤的姿勢，她發現後，不但沒有生氣，而且還很耐心地對我説：“如果你不能改正這個錯誤的姿勢，將來寫字不但會比別人慢好幾倍，還會影響字的清晰和美觀，甚至影響你的視力。”老師就這樣給我苦口婆心地講道理，並請同學和父母監督我的握筆姿勢。現在，我已經切身感受到了正確拿筆的好處，也體會到了雲老師的用心良苦。別看這事小，但云老師也要求我們認真對待。也許這就是雲老師常説的：“勿以事小而不為之。”
雲老師在學習上對我們的嚴格要求，看似不近人情，但是在生活中她其實非常關心、愛護我們。在生活上關心我們。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衞生室進行處理。血止住了，並貼上了創可貼。我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪我非常慶幸遇到這樣一位好老師，我喜歡她。
程豔軍老師是我們的班主任，他是一個“多才多藝”的老師，不管多難的問題，他總能解決。程老師哪一科都會教，三年級時擔任我們班數學、英語課，四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展，課外活動時間，還教我們剪紙來美化教室，打太極拳鍛鍊身體。
程老師對我們都很關心，發現誰坐姿不正確，眼睛離書本太近，就會及時糾正。上個星期的星期三，正上着音樂課，我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯繫，但是沒聯繫上，就親自把我送到了醫院，並墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶，程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間，漳河發大水。程老師頂着狂風，冒着暴雨，挨家挨户通知我們班的同學不要到河邊玩，更不要到河裏去游泳，並要求家長要監護好自己的.孩子，保證了我們放暑假時快快樂樂地離校，暑假結束後平平安安地返校。
聽説程老師的愛人和母親都有病，程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那麼的無微不至。
程老師真是一個非常好的老師，我們全班同學都特別熱愛他，都很尊重他!
當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水，而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量的給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
在我們為了一道題目發愁時，一句句關心的話，在我們耳邊縈繞，那是誰?親愛的老師，她會幫你解決你的難題，讓你明白題目的意思;在我們跌倒時，把我們扶起來，鼓勵着我們，那是誰，親愛的老師。這難道不是一位母親該做的嗎?沒錯，老師就是一位偉大的母親，細心的照料我們。跌倒了，再爬起來，告訴我們不要在同一個地方跌兩次。給我們知識，讓我們變得知書達理，聰明伶俐。
我的老師啊，您是蠟燭，照亮我們的人生，;您是太陽，給我們陽光;您是書，給我們知識······千言萬語都説不盡您對我們的恩情。一句詩説得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師，為了我們，費盡了她一大半的精力，讓我不禁想到了一句話：“一位好老師，勝過萬卷書!”
馮老師是我們的數學老師，她很慈祥；有時候也很嚴厲。但上課時也會用笑話讓我們理解難題。
在我做錯題時，她會認真的給我講解。有一天，老師發錯題本時，唸到我的名字，我上去領了。下課時，我把訂正過後的題拿給馮老師看，唉！又錯了，馮老師不是嚴厲批評我，而是認認真真的檢查了一遍，又詳細的給我講一遍，就讓我回去再寫一遍。我重重的説了聲：“老師，再見！”其實，這句話不光是和老師再見的意思，而是我對老師認真的教學態度感到感動和深深的感謝！
馮老師我為您感到驕傲！
一次，我們遇到了一道數學難題，大家抓耳撓腮，不知所措，馮老師給我們講了個例子，我們一下全明白了，臉上露出了歡天喜地的笑容，爭先恐後的跳起來喊到：“馮老師，我會這題！馮老師，我會這題！”
那天，週一同學的題不會寫了，被馮老師叫到了辦公室，然後，馮老師讓他坐下，開始認認真真、一字一句的給他講解，正如《論語》上所説的“夫子循循然善誘人”，馮老師做到了。
馮老師慈祥的笑容，耐心的教導，讓我深深的感動。
馮老師，我們愛您！
天上的星星多亮啊，聽爺爺説，代表好人的星會亮些，我想我老師的星會是哪顆亮的呢？
我六年級的數學老師姓鄭，他中等身材，鼻子上架着一副眼鏡，看起來滿腹經綸的樣子。 那時正好臨近期末，同學們都在緊張的複習中度過。“丁零~~”又上課了，沈老師發下一張期末複習卷讓我們做。我認真答題，儘量避免我犯粗心的毛病。大家做好試卷紛紛交給老師。
一眨眼到了下午，鄭老師把我叫到辦公室，讓我看自己的試卷。啊，作文離題，幾十分就這樣溜走了。我以為沈老師一定會狠狠地批評我，我就乖乖地站在那準備挨批。可是相反，鄭老師並沒有批評我，而是語重心長地對我説：“粗心並不是你的錯，但是這樣也不行啊，俗話説的好：精誠所志，金石為開。你要好好地記住：只要有信心和堅定的信念，堅持到底，你就能成功，就能把壞毛病改掉。這次老師就原諒你，下次要改正......”聽了老師對我的教導，我的眼淚不知不覺地湧了出來。 從那次以後，我每次考試，鄭老師的話就在我耳邊迴響。在不知不覺中，毛病真的改掉了。到現在我還記得鄭老師的教誨。
我們班的英語老師名叫楊子君，她身材苗條，留着披肩的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴脣，在冬季她細長的腿上常穿着一雙長筒靴。
別看楊老師身材苗條，可她講起課來總是聲音洪亮，吐字清楚，就是讓坐在後排的同學也聽得很明白。楊老師對教學工作態度很嚴謹，平時對我們的學習要求也是一絲不苟，不論是誰都別想偷懶。每天的作業都要發短信給家長，讓家長確認孩子是否完整抄寫了家庭作業並督促我們及時完成。對同學們的提問總是不厭其煩，耐心仔細地講解。
前一段時間我們班考試成績不太理想，楊老師很着急，可是老師講解試卷時總有人“嘰哩咕嚕”的講話，老師上了一天課已經很累了，看到有人不認真聽，她的眼睛就像激光一樣掃向講話的同學，剛剛還講個不停的同學瞬間像是被激光射中似的，立刻安靜下來認真聽課。只見楊老師微微點頭，嘴角向上翹起，會心地笑着繼續講評試卷。
楊老師您是一位讓人尊敬又很可愛的老師。
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的温柔、有的嚴肅、有的幽默……
我喜歡的老師是我們的語文老師徐老師，從剛開始上小學五年級到現在，老師一都陪伴着我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長髮，彎彎的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老師是一位温和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不苟、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬她。
在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那麼大的氣，當時我們也嚇了一跳。之後，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。
徐老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。
帶着對任老師的留戀，也帶着對新老師的好奇，我們迎來了新的班主任老師，——張老師。
自從報到張老師走進教室的那一刻，我便感覺到張老師是一個非常和藹可親的人。她講課的聲音、甜美的笑容、和藹的表情，無時無刻的不讓我着迷。雖然我們才相處了短短几天時間，但我已經喜歡上了這個嚴肅又不失風格的“特別”老師。
張老師在給我們講課的時候，特別的和藹。嗓音就像清脆的黃鸝鳥一樣，如此婉轉，如此動聽。她不斷的鼓勵我們積極發言，同學們激情澎湃，整個課堂氣氛都被調動起來了。下課的時候，張老師就更加和藹可親啦！就像我們的大姐姐一樣，甜美的笑容總是掛在嘴邊，同學們裏三層外三層的把張老師圍得像是捲心菜似的。有的向她請教問題，有的跟她嘮叨家常，還有的跟她分享書籍。
張老師對待每個同學，總是一副熱心腸，對誰都不偏心，好像自己的孩子一樣。
文萃咖
