謝謝你對手作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的謝謝你對手作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你對手作文 篇1

謝謝你，韓瑞傑，你是我成長路上的朋友、對手。是你磨練了我的意志，我才能變得更強。

每次打實戰，我都和你一組。對打開始了，我主動攻擊，而你只是向後退了一步，就輕而易舉地躲開了。我繼續迅速反擊，你每次都能巧妙地躲過，過了幾個回合，我的氣勢已不足，你輕鬆出了幾招就勝了。

以前我很很佩服你，但打了幾次後，我就有點不服氣了：為什麼我總是不能打敗你呢？我又傷心又生氣，看到你那驕傲又高興的表情，我就想打贏你，於是我發奮努力。

每次做柔韌訓練時，我用力往下壓，但不見什麼長進，我就想到叫老師幫我壓，但又怕疼，於是，我想放棄了，這時，我想起你那得意的表情，鬥志又被燃燒起來。我叫老師幫我壓，忍着疼痛壓了下去。這以後，不管練什麼，我都自告奮勇地去，因為我要打敗你。

練習了一陣後，我的力量變得強大些了。和你比試時，我自信滿滿地上場了，但好像歷史又重演了一遍，我還是沒有贏，我不明白，為什麼我一直輸，我想了想，終於明白了，每次都是我先攻擊，你再反擊下一次，我要以牙還牙，以靜制動。

一個星期後，我和你又來到了“戰場”。這一次，我一定要冷靜，開始了，我和你都像石化了一般，都冷冷地看着對方。後來，你終於按耐不住了，主動發起了攻擊，而我迅速地躲開了，併發起了反擊，可你像是早已預料到一樣，躲開了。看來我的計劃a失敗了，你得到了4分。我開始準備執行計劃b，這一次，我一定要勝，前面，我已經讓你得了四分，而我卻落後於你——只有一分。第六回合剛開始，我迅速踢了一腳，你微微一笑，躲開了，當你要反擊的時候，我又踢了一腳，給你們一個大大的“驚喜”——踢到了你的頭，得了三分，現在，我們打成了平手，比賽結束了。

這一次是史無前例的越級挑戰，我竟然和你打成平手。雖然你總是瞧不起我，但這樣的你成了我前進的動力，我要謝謝你。

謝謝你對手作文 篇2

與我身處同一屋檐下的對手Y，同樣有着爭強好勝的倔強，不肯承服於對方。一個有着火一樣的性格，一個有着冰一般的內心，天地規則是不允許我們相容的。

同樣優秀的我們，無論在口語上或是筆試上都是無可挑剔的;身為老師最完美的弟子，誰都不願意於另一個人共享榮譽。於是我們開始了暗地裏的較勁，每一次都專注於對方的分數，卻又每一次被打敗——分數總數相同的。我開始分析，她開始不服。

我漸漸地被她火一般的風格所吸引。她的熱情自信是我遙不可及的。她也開始關注我，我的冷靜睿性令她折服。我們其實都承認了對方，但是過於青澀的我們都不曾開口。

我們開始建立友誼是在一次期末考上。我花了大把的時間用在複習上，似乎每一個人都一樣。Y説：“我們打個賭怎麼樣?”我笑：“什麼賭?”她仰起頭説：“你的分數比我高，我就承認你，怎麼樣?”我一怔，脱口出一個“好”字。我也不明白為什麼會答應她，也許是她的笑容——自信又耀眼吧。我於是在此刻立馬承認了這個朋友。

考試時，我們都十分仔細。審題、寫題、檢查，反反覆覆了好幾次，終於確定好，呼出一口氣，起身交卷。兩人相視一笑，充滿了自信。到了口語考試的時候，我一路斬關折將順利拿到一個“A+”。但不知怎的，Y好像發揮失常，比我低了一個等級。我開始驚訝、懷疑，我曾未想過是Y的問題——我認為是老師。我想找老師理論一下，她拉住了我，淡淡地開口：“不用了。”我疑惑，問道：“為什麼?”“因為我比不上你，我得承認你比我優秀——你贏了。”我質問她：“為什麼?難道你就因為一次考試，一次考試的分數就放棄我倆的感情嗎?”我吼道：“我早就把你當做朋友了啊!”Y沒回答我。我想，她心裏其實也很失落吧。我把手中的成績單揉成一團，塞進她手裏，低聲説：“這份成績單我不想要。我不想因為它而失掉一份珍貴的友誼。”

Y笑。這次是真正的笑，是解脱的笑，是自信的笑，像以前那般。我感覺到她握緊了我的手，手是温熱的，彷彿她的熱情也傳到了我的身上，燃起一團火焰，一股温暖圍繞在我心間。我説：“我期待着你再次站起來。沒了你，誰以後來當我的對手?”

對手Y——她既是我的對手，更是我的朋友。她是我記憶中的一條船，曾經如清風般拂過我的心間，又駛進我的心田。

謝謝你對手作文 篇3

在一個煙花三月的時候，你悄悄來到。

激烈的戰爭即將開始，感恩你。

無論何時，你將激勵我。

無論何地，你將鼓舞我。

感恩的心，感謝有你。

看你學習，能夠內心和你鬥爭到底！

事到如今，我該感謝你。

感謝眼前的一切一切……

無論是風是雨，我永遠會感謝你！

什麼都想與你比，

在風雨中讓我抬頭的是你！

在絕望中讓我堅強爬起的是你！

夕陽落下，讓我再次想到了你。

再次感恩你。

光陰似箭，日月如梭。

意念又過去了，很久很久……

但，花開花落我依然回珍惜你！

謝謝你對手作文 篇4

友好和敵意是一對相互矛盾的詞語，它存在於許多人之間，他們表面上看起來親密無間，其實在背後暗暗比拼，這也許就是人們常説的對手。

在我的學習生活中，存在着許多無形卻似有形的對手，其中頭號勁敵自然是課外數學班的一班之長，她可是個厲害的傢伙。別看我們兩個女孩表面上親親熱熱，心裏卻暗下決心，誓把對方比下去。一次考試中，我一時疏忽，以兩分半的差距敗給了她，她好不得意，我心裏卻火燒火燎。

無奈，只好在心裏自我安慰：只不過差了兩分半，權當我讓給她一次好了。但最終我還是狠下決心，誓要在下一次考試中超過她。有決心就有動力，我聽課更加認真，複習更加紮實，就連解難題似乎也更加容易了……經過不懈的努力，終於我戰勝了她。有時，我似乎顯得小肚雞腸，看着別人好時就眼紅，總認為對手是個障礙，想要儘快掃除。其實，有對手對自己來説未嘗不是件好事，通過與對手的競爭，我發現我學習的勁頭更足了、更自律了、更有自信了，我彷彿找到了更好的自己。

人不能害怕競爭，競爭會提高自己，促進自己不斷進步。我想對身邊與我競爭並共同進步的同學們衷心説聲“謝謝”，沒有你們就沒有我今天的成績，讓我們一起在競爭中快樂成長吧！

謝謝你對手作文 篇5

在成長的茫茫海洋中，曾經遇到過無數的對手，在與對手你追我趕的鬥爭裏，藴含着太多的喜怒哀樂，經歷着無數的失敗沮喪。在成功的喜悦中，對手也永遠是我們前進的目標，奮鬥的方向。

那是一個寒冷的冬天，北風呼嘯着，凜冽的寒風像個調皮的孩子偷偷鑽進了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發皺，顯眼的紅叉叉在眼前無情的對我指指點點，時不時像惡魔般爆發出怪異尖細的笑聲………

為了這次考試，我不分晝夜地複習，好勝好強的心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學習一個回報，但你卻如一匹風馳電掣的黑馬遠遠地把我甩在了身後，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，給了我當頭一棒，這就是山外有山，人外有人的道理吧。

下課時，我無精打采地坐在座位上，眼眶裏的淚水打着轉兒，好似下一秒就會如斷鏈的珠子，汩汩流下。

這時，有人輕輕拍了拍我的背，我驀地一驚，趕緊擦乾了淚水，回過頭去，正望到你飽含寓意的目光，它似乎在説，再堅毅的.梅花，也有凋謝之時，葉生於春而敗於秋，塵起塵落，得意的人生也有失意之時，何必因為失去了太陽，而錯過滿天星辰呢？

我頓時如釋重負，前進的路途中，原本就是前前後後的過程，真正的對手其實是自己的心啊，我輕鬆的拍了拍你的肩膀，相視一笑。心裏暗暗地對他説，謝謝你，我的對手。

謝謝你對手作文 篇6

每個人都會有要感謝的人或者物，我要感謝的人是我的對手。

去年夏天，我們學校籃球隊與三角湖小學打比賽，他們的氣勢十分強大。我心裏非常緊張，腳發軟，但老師還是點了我上場應戰，因為我是校籃球隊的主力，所以只好硬着頭皮上場了。

比賽時，我們奮力搶斷，但是仍然抵不住對手的猛烈進攻。發球權在我的手上，我有氣無力地拍着球，一個對手飛奔而來，想要搶斷，我向隊友伸食指表示要求增援，很快，一位隊友向我舉起右手，我便將球舉起，準備快速將球傳給他，但敵方的隊員太聰明瞭，太靈活了，直接從我手上奪過球，我猝不及防，重心不穩，腳下一滑，倒在地上，我抬起受傷的腳跳下場，老師正準備換上另一個隊友。

我聽見對方球員説了一聲：“這個人真不耐玩，他就是白痴。”我一聽，直接蹦上球場，大聲喝道：“我們比試比試，誰輸誰是白痴！”他的臉上滿是不屑。

我用力地拍打着球，忘了腳上的傷痛，像一隻猛虎下了山一樣，抱球飛奔在球場上，我瞅準備時機，投了一個三分球，但還差一點，對方球員嘲笑着我：“士氣不錯，但實力不足，我看他就一個蛇皮。”球場上爆發出一陣大笑，我紅了臉，奮力向前拼搏，但都沒有成功，我使出全身的力量，使勁搶斷、運球、投籃，終於進了——我使用我最拿手的投法，投進了一個兩分球，不一會兒又是三分……我們隊打出了氣勢，來了幾次完美的配合，我們隊終於贏了。

我再看看那位對手，他這次投來的是讚許的目光，我笑了。

謝謝你，對手，你用你的無禮和傲慢，燃起了我的鬥志，讓我為學校爭得了榮譽。

謝謝你對手作文 篇7

人生如棋，有對手才有競爭，有競爭才有壓力，將壓力轉換為動力，我們才能邁向成功，所以我要感謝對手。長跑運動員們總在擔心，某一天有個對手超過自己而奪走他魂牽夢繞的獎牌；棋者們擔心，某一局中對手的一棋擺下，會將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有着自己較勁的對手，但你可知道是對手讓我們體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣？

我，一個喜歡在業餘時間彈彈電子琴的女孩，在培訓班學電子琴已經有三四個暑假了。在我們培訓班上，可以説是高手如雲，個個都是精英。每次報成績時，我總是在害怕與驚慌中度過。不過，我還比較幸運，每次都在一二名之間徘徊。

有一段時間，不知怎的連續幾次抽選測試，我的成績都是第一名。我開始飄飄然了，一時間忘了對手的存在。可天有不測風雲，當再一次成績出來時，我傻眼了，一個叫清的女孩竟超過了我，而且足足有6分。我覺得自己真的好傷心、好失望。覺得自己就像從山頂墜到谷底。下課了，清來找我，這時我的雙眼已經被淚水漲得通紅，只見清走到我的座位前，眼裏流露出一種鼓勵的神情。她安慰我起來：“昕，被生氣了，這只是一次小小的測驗，一次失敗並不能代表什麼啊，你一定要相信自己噢！”

我被清的話感動了，對啊！一次失敗又算得了什麼呢！我得端正學習態度，下決心“打敗”對手。等着瞧吧，對手們！以後只要一閒下來，我就去翻閲一些關於電子琴的練習以及平時書上的一些知識要領。日積月累，我瞭解的音樂知識越來越多，技法也愈發熟練了，但我吸取了上次的教訓，並沒有驕傲，而是繼續潛心下去。功夫不負有心人，在不久後的一次考試中，我終於打了一個“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。那天，天氣變得格外晴朗，我心裏也格外高興，樹梢上的小鳥為我吟唱，我哼着小曲踏上了回家之路……

以前，我只知道對手就像“敵人”，現在我卻為有對手而高興。當今世上哪個名人沒有自己對手？我漸漸體會到對手能教會我許許多多。正是有了對手，我才認識到了自我，使我在學習過程中體會到相互競爭、挑戰自我的樂趣。在這裏我要説：“謝謝你，對手！”