多彩的活動六年級作文400字（精選24篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的多彩的活動六年級作文400字（精選24篇），歡迎大家分享。

多彩的活動六年級作文400字 篇1

在校外，我們能力生根小組一行6人，響應國家號召，今年組織了多彩的東區夜市擺攤的社會實踐活動。

週末的夜晚，月高風清，東區夜市人頭攢動，異常熱鬧。我們找工作人員臨時租了個攤位，把售賣的物品整齊地擺到攤位上。然後開始小組分工，選取其中一個人負責記賬後，大家便開始叫賣“走過路過，不要錯過。物美價廉，非常好玩！”剛開始，人流量很大，賣得非常順利，有很多顧客一聽到我們的吆喝聲，都來支持購買，我們都非常開心。不僅因為有很多人買，還因為我們售賣的成果而感到開心。

我們一直非常誠心的向顧客推薦商品，講解了關於這件商品的好處，為什麼顧客會適合這款商品，讓顧客心滿意足的買下這款商品，而不是看一眼就走掉了。我們還説服了很多本來不是太想買物品的顧客消費。我們不僅賺回了我們的攤位費用和商品成本，而且還少許盈利。這真是一次很大的成功呀！

售賣之前，其實我們心裏忐忑不安，不敢抱太多的希望，只是用心經營。我們能賣這麼好，是統籌安排，分工明確的結果。有人記賬，有人推薦商品，有人收錢找錢，賬一筆也沒有錯，顧客一個也沒有走掉。這就是我們的成功之處。

多彩的社會實踐活動，讓我們體驗了買賣中錢幣的作用和價值。經營中如何溝通的真正的社會生活！

多彩的活動六年級作文400字 篇2

“秋風蕭瑟，秋意漸涼。”九月份的廣州已有秋意。整個人懶洋洋的，不想活動。但這，還是阻攔不了我們去中心湖參加美食節的慾望。

我們有的開車，有的騎“小電驢”，有的騎單車……目的地都是一樣的，趕着去參加我們第一次舉行的美食節。我們的菜各式各樣，有披薩，有雞翅，還有我最喜歡吃的桃膠糖水。家長和孩子們把自己的拿手菜端了出來，近40道菜，沒有一個不讓我流口水。終於，美食分享開始了，有的人狼吞虎嚥地吃着雞翅，有的人慢條斯理地吃着披薩。兩個不同的風格，彷彿就是兩個不同的世界，你猜，我屬於哪個世界？當然，我們被美食薰陶着，但遊戲似乎在心靈裏召喚着我。

玩，看要玩什麼，是黑科技，還是被人玩了20多年的老遊戲。我毫不猶豫地選擇了黑科技。玩黑科技也是要有技術的。像我們班玩平衡車，扭了兩三個人的手。我試着踩了上去，噫，怎麼這麼奇怪，一隻腳就可以動？我把兩隻腳踩了上去，身子向前傾，車子就可以走，我頓時覺得好有科技味。

我騎在悠長悠長的林蔭小道上，想念着那些美味的食物，反思着我們有沒有進行垃圾分類，憧憬着我們下一年更多好吃的，好玩的。

中心湖美食節，你給我們帶來了快樂，下年再見。

多彩的活動六年級作文400字 篇3

“哈哈哈哈”，一串笑聲在學校中蔓延開來，飄到這邊，又盪到那邊，驚得一隻小鳥“撲哧撲哧”地從大樹林飛了出來，“啾啾”地鳴叫着，如果你仔細聽聽，就會發現這笑聲是從八班教室裏傳出來的。

這一天，羅老師心血來潮，叫了幾個男生上台，然後一臉殘忍的笑着：“現在我們開始舉行撓癢癢活動。”

這下可好，三位同學依次興高采烈地上台，一次愁眉苦臉的回位，現在只剩下了“張寶寶”。

“張寶寶”張柏睿一上台，就像螃蟹似的一點一點的挪動着想逃跑，台下的同學們立刻被他奇怪的動作逗笑了。笑聲十分之大，讓我們自己都不得不停下來，以免讓我們的聽力受損。

羅老師回頭一看，立刻伸出她那平時舞文弄墨此時卻無比恐怖的手，只一抓，“張寶寶”立刻就站到了台上。

一計不成，又生一計，張柏睿立刻一隻手護着肚子，一隻手準備擋開羅老師的攻擊，羅老師輕輕一笑，一隻手去迅速“彈”出，抓住了張柏睿空着的手，張柏睿出於本能，伸出了擋住肚子的手，可羅老師要的就是這隻手。她抓住這隻手，然後迅速鬆開另一隻手，撓了撓張柏睿的肚子，張柏睿支撐不住，倒在了地上，不住地笑着———羅老師又在撓他癢癢了。我們也一起笑了：“哈哈哈哈……”

這次“哈哈哈”之旅，真讓人難忘，我永遠不會忘記這次有趣的課。

多彩的活動六年級作文400字 篇4

還記得學校進行的那次美育活動特色展示，想起來我就激動萬分。

先是緊張而又興奮的排練，葫蘆絲社團當然不會落下，同學們個個精神抖擻，生怕吹錯一個音符。緊張的彩排，悦耳的絲竹聲不絕於耳。讓我印象最深刻的就是那個女孩子，她名叫李宇。只見她五官端正，眼睛大大的水靈靈的，一頭烏黑的長髮，櫻桃般的小嘴，臉色紅潤像蘋果一樣。他在吹葫蘆絲時總是站得筆直筆直的，目光堅定，目視前方，但我從總能從他的眼睛裏聽見他的心聲。有一次她側過身子對我説，“我好緊張啊”！在我的印象裏他一直是一個文靜沉着冷靜的女孩子，這時我感覺他的腿正在不停地發抖，我一次又一次的安撫了她，真是一個可愛的女孩子。

記得美育展示的那天，校長，副校長，老師們早早就到位了，各位領導蒞臨參觀。禮儀隊的學生們站在校門口熱情的歡迎來我們學校指導的各位同志。操場上的小房子裏。展示着中牟縣各個學校的傑作，可謂是精彩紛呈。各個學校的代表微笑着向縣領導介紹自己學校的特點，興趣社團。他們落落大方，口齒伶俐。

這次美育活動讓我們看到了不一樣的自己，不僅提高了我們的社團水平，還提高了我們的文明素養，同學們都希望以後還會舉行這樣的活動。

多彩的活動六年級作文400字 篇5

童年是無限的，我們都玩過非常多的遊戲。

在一個烏雲密佈，小雨淅淅瀝瀝的下着，可在六年級二班開啟了一個小型的遊戲。我們分成了四個小組第一組，上來比劃的是王煜凱和王修鐸，只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的，眉毛使勁的往上頂，嘴巴都快咧到耳朵根兒上了，王修鐸前腿一躬，後腿一蹬，在那裏射起槍來，這時王煜凱做了一個飛翔的動作，全班異口同聲的喊到：“千鳥不傳雲外信。”

令我印象最深刻的就是第四組的表演啦！場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才，他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻，活蹦亂跳，爭先恐後地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學，他竟然從椅子上摔了下去，再看看同學們有的跳起來海草舞，有的轉過來和同學討論一下下一個詞語，有的穿着地在台上的同學叫到“快一點。”王藝龍看了一下詞語條，然後蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對她説“沒有了嗎？”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會兒，好像在説些什麼，那本來就很大的眼睛現在變得更大了，就像一隻大葡萄鑲在了小臉上。

詞語是通往智慧的大門，是我們通往世界階梯，是我們通往書本世界的一輛汽車。

多彩的活動六年級作文400字 篇6

我參加過很多活動，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。

由於我們表現好，作業每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場上。我們拿了一根長長的繩子，中間繫着一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍、綠隊。

第一組是紅隊和黃隊比賽，老師喊道：“比賽開始！”紅隊的人都使勁地往後拽，黃隊拼命地喊：“加油！”其他的同學們也大聲的喊道：“紅隊加油，黃隊加油！”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個操場。到了最後黃隊勝利了。

第二組比賽馬上開始，第二組是藍隊和綠隊比賽。兩隊上場後，老師大聲喊道：“比賽開始！”我使出吃奶的力氣往後拉，綠隊也不輕讓，也使勁往後拉，中間的紅繩子一會兒移到左，一會移到右。這時我和我們隊的同學更加使勁地往後拉，到了最後我們藍隊贏了，我非常的高興。

下一場比賽馬上開始，我又激動又興奮，因為下一場比賽定勝負。老師喊到下一場比賽開始，我使出渾身解數，可是不一會兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會往左拉，不一會往右拉，我們往後猛一使勁我們贏了。

今天這個比賽告訴我一個道理：團結的力量更大。

多彩的活動六年級作文400字 篇7

開學了，我終於又可以見到我的同學和老師了，想想就開心。

一個陽光明媚的早上，我去學校報名。我來到了學校，學校裏同學們吵吵鬧鬧的，三三兩兩，熟悉的感覺讓我異常的開心。突然來了一個新老師，我們大家紛紛議論：“這個老師是誰呀？是教數學的，還是教語文的呢？”就在這個時候，語文老師王老師來到教室説：“這個是你們的數學老師――張老師。鄭老師去教一年級去了，不能再帶你們了。”“啊，什麼，我們不想讓鄭老師去……”同學們很傷心的説。

張老師就這樣走進了我們的生活，她紮了一個馬尾辮，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，看起來很文靜。

張老師是一個特別幽默的人。有一次張老師在上課的時候，教室裏傳來了一聲鴨子的叫聲。張老師停止講課説：“誰的鴨子在叫？”就在這時，一個女生紅着臉低着頭説：“老師，是我的鴨子。”教室裏很安靜，大家都很擔心那個小鴨子的命運。“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”看來我們班有小駱賓王了，我們大家你看看我，我看看你，突然大家都笑了。

還有一次張老師把課堂知識講完了。下課了，張老師説：“同學們，你們很喜歡我的課的人舉起兩隻手，喜歡我的課的人舉一隻手，不喜歡的一個手都不舉。”大家都舉起兩隻手，張老師突然一笑説：“哈哈，你們都向我舉手投降了。”大家你看看我，我看看你，都笑了。

這個老師可真是幽默風趣，看來還老師也不是什麼壞事。我喜歡張老師。

多彩的活動六年級作文400字 篇8

在我學習的課程中，我最喜歡的要數活動課了。活動課上，同學們的活動內容豐富多彩。如果你來參加的話，一定會大開眼界。

先説有趣的“老鷹捉小雞”遊戲吧。“雞媽媽”趙丹娜帶着一羣“小雞”嚴陣一待，“老鷹”董萱兇猛地左跑右撲。

“雞媽媽”立即張開雙臂，帶着一大串“小雞”左躲右閃，一點也不示弱。“老鷹”急了，發起了，猛烈進攻，“雞媽媽”

又是左攔右擋，雙方都不停地喘着粗氣。忽然，“老鷹”連續向右跑了倆圈，“雞媽媽”來不及躲閃，哈哈，最後面的一隻“小雞”被捉住了。操場上不是傳來一串串笑聲。

拔河比賽熱鬧極了。甲乙兩隊分別是第二小組和第三小組的同學。他們一個個憋足了勁。“嘟。。。。。。”裁判員一聲哨響，一場緊張的比賽開始了，頓時，觀眾們“加油！加油。。。。。。”的助威聲響徹操場上空。只見繩子中央的標記時爾向左移，時爾向右移，雙方運動員緊張地握緊繩子，雙腳緊緊地踏住地，身體向後傾斜，一個個臉都漲得紅紅的，那股緊張勁就別提了。

跳高比賽更始精彩隨着小老師“準備，開始！”的一聲令下，朱浩然開始有力地助跑，他來到杆前，身體突然騰空而起，跨越了橫杆，真是身如輕燕，他那矯健的身姿，博得了同學們一片歡呼。

還有砸鴨子、摸人等活動也很有趣。

這麼豐富多彩的活動課，有誰能不喜歡呢？

多彩的活動六年級作文400字 篇9

下課了，同學們在操場上高高興興地玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅後面，一會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛十分尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞最終不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因為它最終能夠扮回小雞了。

可是，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因為小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹能夠主動出擊，最終獲得成功。我想，做人也應當進取主動，才會獲得成功。

多彩的活動六年級作文400字 篇10

今天，我早早地起了牀，帶着興奮的心情來到了江南體育館。一進館內，我就看見彭譯熱情地跟我打招呼，還叫我領一雙手套。

過了一會，楊乃華媽媽領着我們大家一起去做創意餅乾。楊乃華領着我們到了一個既寬敞又明亮的屋子裏。我和楊乃華、俞涵洋等幾個同學一起建立了一個組，在陽台邊的桌子上一起做着餅乾。我先不知道餅乾是如何做的，後來楊乃華媽媽告訴我，先從大面團裏取出一塊小麪糰，再用擀麪杖把麪糰給壓得又平又薄，然後拿一個模型按一下，一個餅乾就做好了。我對這方面挺感興趣，一分鐘就可以做好多個。而且我還發現了一個祕密，如果那個模型上面有一個柄，輕輕一按就會出現漂亮的花紋。

餅乾做好了，我們又回到江南體育館來做遊戲。第一個遊戲的規則有點繞，我怎麼也聽不懂，沒拿名次，沒關係，後面還有接力賽呢！可是，在接力賽的過程中因有些人沒有合作好，輸給了對方。

正當大家傷心之時，楊乃華爸爸拿來了大家親手做得餅乾，大家都很開心。

我覺得這次活動真是豐富多彩。

多彩的活動六年級作文400字 篇11

人生就像一張潔白的紙，每個人都描繪着自我的色彩；人生就像漫漫長路，每個人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運動會令我難忘。

這天，天氣晴朗，萬里無雲，我們參加了學校舉行的一年一度的趣味運動會。同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場上為班級爭光。

比賽開始了，首先進行的是託球跑接力，運動員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個同學邁着快而穩的腳步向對面衝去，只見他快速踱着步子，眼睛緊緊盯着球，不讓它有機會掉下去，還提着氣，把拍子交給下一個同學了也沒放鬆，氣喘吁吁的為下一個同學加油，直到比完了才長呼一口氣，放鬆下來。

觀眾席上的同學更加激動，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看着自我班的運動員，期望他們取得好成績。我們班有個不參賽的同學，一會兒幫比賽的同學拿衣服，一會兒又幫忙拿水杯，還一向努力寫着加油稿，忙得不亦樂乎。可一開始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來，快速揮動着手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。

在同學們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來，使勁拍着巴掌，把手拍得通紅。

比賽結束了，同學們都戀戀不捨地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場上空迴盪，也在我的腦海裏迴盪，讓我久久難以忘懷。

多彩的活動六年級作文400字 篇12

這是我經歷過的最精彩的元旦聯歡了。

這次的元旦聯歡在班級裏舉行，場面十分盛大，參加元旦聯歡的有全班同學，全部的老師，還有主持人和操控電腦的人員。

主持人在台上正式宣佈，開始場下一陣熱烈的掌聲歡迎第一個節目登場。第一個節目是相聲兒表演相聲的兩個同學語言幽默風趣，把大家都逗笑了，有一個同學笑得喘不上氣，弄得直咳嗽，相聲演員看見了，又特地給他那狼狽樣説了一通，全場奔爆發出一陣笑聲，並且持續了很久，直到下一個節目上場才停下來。時間一點點流逝，又到了大家最愛的遊戲環節，這時，有些同學不小心把後排的幾個氣球扎破了，同學們便都笑起來。

遊戲開始了，同學們聽着音樂傳遞氣球，突然音樂戛然而止，一名同學站了起來，走向舞台中央，但他好像有些不好意思，遲遲沒有説話，底下的同學便開始不耐煩了，不停催他，終於那名同學開口了，他講了一個很可笑的笑話，全班人大笑起來，那笑聲是那麼洪亮，那麼悠揚，在學校裏四處迴盪。

這是一次多麼有意思的元旦聯歡呀！

多彩的活動六年級作文400字 篇13

下課鈴響了，同學們像一隻只小鳥飛出鳥籠一樣，興高采烈地來到操場上，原本冷清的操場頓時熱鬧起來。同學們有的踢毽子，有的打籃球，有的跳繩，有的玩老鷹抓小雞……

看！不遠處有一羣同學在玩“老鷹抓小雞”。首先，他們分配好角色，選出一位同學當“老鷹”，一位同學當“母雞”，其他同學當“小雞”躲在“母雞”身後。遊戲開始了，“母雞”展開雙翅不讓“老鷹”抓住“小雞”。而“老鷹”卻盯着“小雞”，不知道在出什麼鬼主意。突然，“老鷹”迅速地伸出雙爪，撲向一隻“小雞”。“母雞”迅速地擋住那隻“小雞”。“老鷹”的這次行動失敗了。“母雞”和“小雞們”嘲笑“老鷹”：“哈哈！抓不着我們吧！”“老鷹”假裝氣得雙面通紅，其實心裏另有打算。它看到“小雞們”正放鬆警惕，便靈機一動：現在不抓，要等到何時。於是，它飛快地撲向一隻“小雞”，抓住了它。“母雞”這是才知道自己上了當，於是它集中精神，不再讓“老鷹”得逞。“老鷹”轉了轉眼珠，想到了一個好主意。它先做了一個假動作，但“母雞”卻不知道這也是“老鷹”設下的圈套，於是向那兒撲去。“老鷹”就趁這機會一下子抓住了好幾只“小雞”。

就這樣，同學們玩得十分開心，操場上成了一片歡樂的海洋。

多彩的活動六年級作文400字 篇14

每年六月份北京林業大學都要舉行畢業季跳蚤市場，非常熱鬧，真是豐富多彩的活動，好玩極了！

跳蚤市場有各種各樣的東西，有書、筆、畫、各種日用品和小玩具、穿的戴的各種衣物，都是畢業的大哥哥大姐姐們在學校用過的東西。我走在人山人海的跳蚤市場，到處都是東西和人：一排一排的地攤，一堆一堆的書籍，一羣羣淘寶的買家，一陣陣的叫賣聲，在學校的樹蔭下，太陽高掛，彩旗飄揚，組成了一幅美麗的的圖畫，還有樹上的蟬也在嘶喊着：“知了……知了……”使平日安靜的校園頓時喧鬧起來了，畢業了！畢業了！多開心啊！

我在地攤中間轉來轉去的，東瞧瞧，西望望，像一條好奇的小魚，在人海中游逛着，尋找着自己想要的目標。突然，我眼前一亮，看到了一個小巧琳瓏的滑板，足足有九成新，太好了，我一陣驚喜，非常喜歡！非常想要！心裏想，那肯定很貴吧，商場都賣一二百呢！於是，我壯大膽子問：“大哥哥，這個多少錢？”那個戴眼鏡高大帥氣的大哥哥彎下身來，温和地説：“小弟弟，你喜歡這個滑板嗎？”我點點頭，他很爽快地説：“那就十五塊錢給你吧。”我驚呆了，哇塞，這麼便宜？我趕緊給了他錢，抱着滑板就走，到沒人的亭子旁，放在地上滑了一下，一點毛病都沒有，好着呢！我撿了個大便宜，真是謝謝那位大哥哥了！

我很喜歡多姿多彩的跳蚤市場，它給人輕鬆愉快，開心和滿意！我盼望着一年一度的跳蚤市場！

多彩的活動六年級作文400字 篇15

校園生活永遠是最美好的，也永遠是最温馨的，可其中也包含了許許多多的無奈。

在這個競爭激烈的社會中，這個高手如雲的學校中，我們總是要向前向前，總怕一個不留神就被別人擠到了後面，總是擔心自己哪裏還需要改進，哪裏還需要進步，這一切的一切把我們包圍了，我們不再有那麼多的時間去閲讀文章，不再有那麼多的時間去玩耍，不再有做實驗的時間，然而，代替這一切的，都是學習，我們總是在學習中徘徊着，總是擔心着。

可校園生活也是美好的，我們在學校裏，學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺。好朋友也是校園生活的一章，他們一張甜美的笑臉，一句體貼的問候，讓我們在任何時候都是充滿活力的，在委屈的時候，他們安慰的話總能讓我們心裏暖暖的，在傷心的時候，他們搞笑的話總能使我們哈哈大笑，在開心的時候，他們總能和我們一起分享。

老師不拖堂的時候，課間生活更是有意思，做遊戲的做遊戲，看書的看書，曬太陽的曬太陽，聊天的聊天，我們總是有事做，好像忘了繁忙的學習，置身於無憂無慮的課間生活。

校園生活美好，温馨，無奈，而這也是人生的一章，我們必須要經歷這些，必須要在這些磨練中成長。

期待着，期待着明天，相信風雨之後會有彩虹，相信明天就是天晴，讓我們共同加油，加油，加油。

多彩的活動六年級作文400字 篇16

在這金風送爽，天高雲淡的十月，我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。

在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來到操場，只見一根長龍般的麻繩卧在操場中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待着比賽開始。

“嘟！”激動人心的拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓着腰，屈着腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往後拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊員絲毫不敢鬆懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。看！張彩航同學臉憋得通紅，前腳就像紮在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動；楊智同學緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱，拼了命般用力往後拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動，勝利在即，我們只顧着高興，放鬆了警惕。突然，對方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們怎樣用力，都無濟於事。

通過這次比賽，我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進步，驕傲使人落後！

多彩的活動六年級作文400字 篇17

“春風一個迂迴，把背影……”一首《我為祖國綠水青山點贊》迴盪在空中。天空下，我們六（3）班的學生們正在聲情並茂地朗誦着，面前的小樹正一左一右地搖擺着。

上午第二節課下課，我們激動地排好隊，來到籃球場旁邊的土地上，一排挖好了的坑，旁邊整整齊齊地擺着小樹苗，好像在等待着我們。

林老師説，韓師傅早早地幫我們挖好了坑，放好了小樹苗。我們都十分吃驚，真是辛苦韓師傅了。

開始栽樹了，我們幾個小夥伴一起把小樹苗放入坑中，黨員老師們也來幫助我們了，我們用鏟子把草皮分成兩瓣，放在種入小樹的坑上，再一起用腳踩一踩，大功告成了！

哎呀！瞧我這腦子，還要掛心願卡呀。我從口袋中取出小牌，把上面的繩子掛在了樹枝上。我寫的是“願你：葉兒輕輕飄，花兒輕輕搖；願你：陽光照耀，雨水灌澆。”我讀了一遍又一遍，彷彿有種百讀不厭的感覺。

我把小樹上的牌子一個個看了個遍，“播種小希望，收穫大夢想”、“好好生長，天天向上”、“植一棵樹，多一片綠”……大家寫得都很好，我真是大飽眼福啊！

太陽到了最熱的時候，小樹搖擺着枝葉，樹枝上的牌子顯得格外耀眼，小樹彷彿正在滿足我們的願望。

願我們都天天向上，茁壯成長！

多彩的活動六年級作文400字 篇18

我最喜歡的老師是我們作文補習班的王玘老師。

她有着黑金色的短髮，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能説會道的嘴巴，她很温柔，笑起來非常的好看。王玘老師看起來只有二十歲左右，很漂亮。

王玘老師非常的温和可親，也很幽默。每一次上課的時候，她總會和我們開幾個玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時候，我們總會玩成語接龍，遇到不會接的成語時，王玘老師就會做搞怪的動作或者做一些搞笑的怪表情來提示我們應該怎麼去接下一個成語，這些動作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學到了新成語。

王玘老師不光很幽默，同時也非常的細心。每一次寫作文時遇到不懂的地方或者遇到不會寫的地方，王玘老師總會及時的幫助我們解決。比如説今天我問老師寫人幽默應該怎麼寫，老師耐心地告訴我，要從那個人的動作或表情以及周圍人的反應入手，而我們的作文交上去之後，王老師都會認真修改，有時候連標點符號的錯誤都不放過。

這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領導得更好。

多彩的活動六年級作文400字 篇19

時間過得真快啊，一轉眼，我已經是四年級的小學生了。在小學的學習裏，教我的老師有很多，但我最敬愛的老師是楊老師。

楊老師是我的班主任，從我剛入學到現在他一直陪伴着我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的.眼睛，透着智慧的光芒。他性格開朗，時常講笑話給我們聽，也常説起他小時候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。

楊老師愛寫作，尤其愛寫詩。記得楊老師曾説過，他要每天寫詩，一直會堅持下去。我想他的詩快和天上的星星一樣多了吧。我也經常會在媽媽手機上拜讀他的作品，從中學到了很多知識，也學做人的道理。

楊老師經常輔導我們寫作文，還把好的作文發表到蒙正小學堂裏，讓大家共同學習，提高同學們的寫作水平。班上好多同學的作文已經發表在上面了，我也要努力寫作，期待着自己的作文也能發表呢。

楊老師的諄諄教誨如春風細雨一般，為我的語文學習打下了良好的基礎。我一定要認真學習，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠的老師！

多彩的活動六年級作文400字 篇20

一場十分有趣的遊戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學們“八仙過海，各顯神通”。

一共有4個組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。

第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽見。王煜凱哈哈大笑起來，打破了沉寂，“這個動作真是易如反掌！”只見他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動，透過鞋裏彷彿可以看到他們的腳趾在左右擺動。這真是“神同步！”看到這一刻同學們的反應更是激烈，他個個手舞足蹈，笑個不停，張靖仰天長笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動，嘴裏還説着“5。4。3。2。1。”“眺望”終於1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接着補充了一句。

第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落。”讓我們來看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到後，以迅雷不及掩耳之勢捂住了耳朵。“咚”大家深吐了一口氣，然後放下了手。

四組比賽有條不紊的進行着，幾輪下來最終四組略勝一籌。

這次比賽讓我知道，每個人都有自己的長處，要合理分工才能百戰百勝。

多彩的活動六年級作文400字 篇21

星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要幹嘛嗎？沒錯，去表演街舞，心裏又緊張又激動，還有點害怕。

到了那裏，我遇到了幾個街舞的同學，但好像少了兩個人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上台了，我們幾個人都着急死了。突然接到一個消息，説那兩人不來了。我們急得直跺腳，看來只能“隨機應變”了。我們在後台又排練了一遍，等到上台的時候，因為有些緊張了，動作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做，像個模仿動作的鸚鵡一樣。等到下台時，我都忘了我怎麼演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來

街舞表演後又舉行了一個活動，分別選三個幼兒進行爬行比賽，誰先爬到終點誰就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動不動，有的像烏龜一樣，有的像屁股着火似的，一下子衝到了一半。還回着頭看別人，心裏可能還想着：嘿！快一點哦！幾秒後剛才衝到一半的幼兒，又衝到了終點，應該是不耐煩了吧！

到了中午我們回各自的家去了，也不知道會不會有觀眾來我們家吐槽呢！

多彩的活動六年級作文400字 篇22

一個陽光明媚的下午，教室裏沒有一個人影，因為我們正在運動場上舉行運動會。

運動場上，有的人在比賽，有的人在做準備運動，有的人正在座位上激動的鼓掌，那笙為運動員們加油助威。比賽的項目很多，比如説跳繩壓，拔河呀，百米賽跑呀……其中最精彩的要數正在舉行的拔河比賽了。

看呢，拔河比賽的參賽者們已經躍躍欲試了。只見他們列好隊形，站穩馬步，眼睛盯着繩子，比賽開始了，參賽者們從地上抓起繩子，身子後傾，做好了準備。裁判的一聲響令下，他們就用吃奶的力氣，使勁向後拉，紅領巾正在向紅隊靠近。藍隊急了，拼命的把紅領巾往這邊拉，甚至還有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼盡了力氣。

在場外的加油聲此起彼伏。藍隊的所在班級全部同學都站起來，舉起右手，大聲喊道：“藍隊，加油，藍隊，加油，藍隊，加油。”於是，藍隊勢氣大增。只見隊員們咬緊牙關，用盡身上所有的力氣，集體向後仰。中間的紅領巾一點一點的走向藍隊。

最終，藍隊贏了。他們大聲歡呼，相互擁抱，高興的一蹦三尺高。而紅隊呢？他們垂頭喪氣，失望極了。藍隊隊員們主動過去安慰紅隊隊員，鼓勵他們下次加油！場上的觀眾都被感動了，真是友誼第一，比賽第二啊！

多彩的活動六年級作文400字 篇23

“瞧一瞧，看一看啊！一元三次，只要射倒小燈籠就能拿走啊……”

在公園裏，我正在吆喝。一個小男孩兒正好路過看了看，覺得挺有意思，便給了我一塊錢，決定試一試運氣。沒想到他竟然三發全中！他滿臉驕傲的找我要禮品，可規則在那擺着呢，射倒才能拿走我就説：“你超線了，要不過線才算。”他滿臉不服氣的樣子，讓我好笑。

他又給了我一塊錢，這次還是全中，而且也沒超線，可誰知我又説：“你需要把他擊倒才可以”

他雖然有些生氣，但沒説話，直接給了我五塊錢。可能是太過急躁，導致15發子彈一槍沒中。

圍觀的人多了起來。他一看人越來越多，就生氣了，氣憤的對我説：“你有能耐，你來試試！”我眼裏閃過一絲慌亂的光芒，轉瞬間便消散了。完了，我忘記自己先試一試了，這要是不中就出醜了！

我假裝心平氣和的拿起槍，對準小燈籠按下了扳機。沒想到竟然打倒了五個小燈籠！我氣定神閒的坐了下來，看着他們玩遊戲。

我在家裏數着我的“第一桶金”，13張紙幣，25個硬幣。我躺在牀上，心想：這個活動真是多姿多彩！

多彩的活動六年級作文400字 篇24

在運動會上，同學們非常熱情，運動員們也非常厲害，讓人覺得熱血沸騰。

我們先進行了拔河比賽，比賽開始，雙方隊員都奮力往後拉，身體向後傾斜着，可中間的紅線就是一動不動。這樣堅持了幾秒，我就感覺我的手火辣痛，心裏想着，再堅持堅持，説不定我們班就贏了，在這時候，啦啦隊的隊員大聲喊道：“六一班必勝，六一班加油”他們的喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲有勁兒，讓我們一下子充滿精神，猛地向後拉。紅心來到我們這邊了，我們勝利了

拔河賽過後，我們又進行了許許多多的比賽，其中最讓人熱血沸騰的是，短跑賽。在準備期間，老師交代了一遍又一遍，要注意安全，不要太逞強。在賽道上，運動員們聚精會神，怕一分心，裁判的聲音就響了，怕一分心，我們就落後了，怕一分心，就不是最好的那一個了，隨着裁判的一聲槍響，比賽開始了，我們班的運動員，咬緊牙關，頭上的汗珠清晰可見，雙腿奮力地往前奔，終於比賽結束了，我們班得了第一名！我們的心情無比激動，無比開心！