在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的書的故事作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
書的故事作文1
老師的聲音隨着風扇不停地轉忽遠忽近地響着，火辣辣的陽光使本來就悶熱的教室變得更加沉悶。而我盯着桌面發呆，思緒早已隨着抽屜裏半掩着的名著飛到了書裏……
“祥子最後到底怎麼了？他娶了小福子嗎？”隨着書的故事發展，我越來越多的疑問在腦海中盤旋。這時，我不由得低下了頭，悄悄地抽出《駱駝祥子》，津津有味地看着……看着看着，我覺得我彷彿成了祥子，在一次次的挫折之後感到深深的絕望……故事結束了，我的眼睛裏全是悲歎社會的淚水……
這就是我，一個愛書的女孩。我對書的熱愛，是從幼兒園就開始了的。小時候，母親每晚睡前都會給我講一個故事，而我就在故事中進入夢鄉。直到我會識字時，每天我自己都會看一些書。我在書海里遨遊，和書中的主人公一起歡笑，一起哭泣。書帶給我快樂，帶給我啟迪。書，一直都是我的朋友，伴我成長。
我所看過的書，都會在淡淡書香中帶給我啟迪。還記得我看過的一本書——《荊棘鳥》。開頭寫到一種傳説中的鳥——荊棘鳥。他們從出生就開始尋找最尖的荊棘。直到找到的那一刻，它們將荊棘刺入胸膛，唱出了世界上最動聽的歌聲，可它們的生命也就在歌聲中結束。
這個傳説帶給我的觸動很大，我也從中明白了一些道理，也成長了。人的一生就這樣，生老病死。所以，我們要勇於追求自己的夢想，不讓自己的人生留下遺憾。像荊棘鳥那樣，生命結束了又何妨呢？至少比無所事事過的開心，至少有勇敢地去追求，沒有留下遺憾。
在看了《荊棘鳥》之後，我開始樹立遠大理想，不讓自己的人生留下遺憾。在這之中，我成長了不少。我的夢想是考上北京大學。即使這個夢想很遙遠，但也要努力。我相信，《荊棘鳥》這本書會促使我不斷地去追求。
書，也給我帶來快樂。每一本書在淡淡的書香下，都會隱藏着不同的快樂。在《青銅葵花》中，我就體會到了不一樣的快樂。在這本書中，陳述的苦難都是美麗的。但在苦難的背後，卻是隱藏着快樂。青銅他們一家雖然貧窮，但卻有家庭温馨的快樂。大麥地雖然總有災害，但在災害後卻有患難見真情的快樂。青銅和葵花雖然過得不太好，卻有兄妹情的快樂……
在淡淡的書香中，包含着我對書濃濃的愛。在淡淡的書香中，我思索，我得到快樂。在我的成長路上，書一直陪伴着我。書香淡淡，書中人物之間的愛意濃濃。在書香裏，我也在不斷進步，不斷成長！
書的故事作文2
如果知識是星空，那麼書籍是星空中最耀眼的一顆星；如果知識是大樹，那麼書籍是深扎泥土中的老根；如果知識是花朵，那麼書籍是園丁給予花朵充足的水分；如果知識是沙灘，那麼書籍是沙灘中最美、最好的一個貝殼……提起書，我就會想起我與書的故事。
場景一：
爸爸上班去了，媽媽正在睡覺，奶奶在房間看電視，這大好的機會我怎麼會錯過呢？我小心翼翼的走出了爸爸媽媽的房間，然後以飛一般的速度來到了書房，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀着，我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味。我看完了一本書，又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷，從早上八點半看到了十一點半，媽媽九點半就起來了，在牀上玩手機，看到時間心想：女兒，應該吃過了吧。媽媽想着便起來了。媽媽起來之後，發現我的飯和菜，可憐兮兮的待在餐桌上，媽媽心想我肯定在書房看書。我看的太入迷了，並沒有發覺媽媽已經來到了我的身邊，媽媽看我還在看書就説了一聲：“廖項清風！”我正在書的世界裏漫遊，被媽媽的河獅東吼給嚇回了現實世界，我朝後一看，哎！還是得變成肉，被送到母老虎的嘴裏了。
場景二：
一次就我和媽媽在家。突然媽媽對我説：“寶貝，媽媽出去買菜，你待在家裏看下書，不過不能看課外書，要考試了，看一些語文書呀，數學書呀，什麼的。”我表面答應了，我心裏卻想：嘻嘻，媽媽你太信賴我了。媽媽前腳剛走出家門，我後腳就開始行動起來——我先找來一個鈴鐺，把它掛在門上。就安心的看起課外書來，媽媽不知怎麼的就回來了，走到書房推開門，鈴鐺響了，我趕緊把課外書放回抽屜，拿起語文書看。媽媽見了點點頭説：“嗯，不錯，改邪歸正了。”我心想，嚇死寶寶了。
杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本你喜愛的書就是你的一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。我喜愛讀書，書是我生活中不可缺少的一部分。
書的故事作文3
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
我的家是書香門第，我的父母都是愛書之人，因此，從幼年起，書就早已悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
小的時候，媽媽會給我買一些繪本、畫報回家，雖然我不識字，但是我已被色彩斑斕的圖畫吸引住了，我請求媽媽給我讀故事，但是，媽媽因為工作忙，只能一天給我講一個故事。我特別好奇下一個故事講的是什麼內容，於是就自己爬到餐桌上去，拿着一本書津津有味地看了起來。就這樣書開始走進了我的生活。
漸漸地，我長大了，隨着識字量的增加，我讀的書也多起來，書已經成為了我密不可分的朋友。記得有一次，家裏只有我一個人，其他人都上班去了，我正在沙發上看着《紅樓夢》這本書，突然，我的肚子“咕咕”的叫了幾聲，我又看了看錶，已經一點半了，我連早上飯還沒吃呢，但我卻捨不得離開這本《紅樓夢》，我只好拿着書去做飯，拿出幾個雞蛋開始做。過了一會兒，煎雞蛋終於做好了，我把它放在盤子上，一口吃了半個雞蛋，突然我感覺雞蛋的味道有點不對勁兒，有些甜甜的，我來到廚房看了看我都放了什麼調料，“啊！我把白砂糖當成鹽放了。本來是可口的煎雞蛋，卻因為我滿腦子都是書中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了，看來今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了！”我大聲的叫着。
如今書增加了我的知識，增多了我的見識，在學校有的時候，會考書裏的知識，我回答的倒背如流，還變成了一個小老師，把故事講給別人聽，我可真高興呀！
隨着時光的流逝，我從一個年幼的小女孩，變成了一個五年級的大孩子，人們都説，女大十八變，我也不例外，但是，唯一不變的是我對書的喜愛。
書的故事作文4
書，是我的最愛，每日我都會擠出零碎的時間與它相伴。多年來，它如我的朋友，更是我的知己，因為它，懂我。
説起與它發生的故事，有的感人至深，有的讓人啼笑皆非。曾經有段時間，我瘋狂地迷戀上了《哈利·波特》，這套書如磁石般深深吸引着我，讓我無法自拔。
“小Q，該休息了，不早了，別再看了，對眼睛不好……”哎，真是的，媽媽的高音喇叭又準時地響起來了。“太吵了，讓我多看一會兒不行啊！”我一邊手捧着《哈利·波特》一邊扯着嗓門迴應着，眼睛依舊死死地盯着書本不放。哈哈！J·K羅琳這位女作家簡直太神了，書裏面的內容真精彩，情節跌宕起伏。她筆下的每個人物都寫得那麼有血有肉，深入人心。我越看越起勁，彷彿自己也走進了故事中，與哈利一起抗戰伏地魔，好過癮啊！
時間彷彿像沙漏中的沙子，無聲無息地流着。我好似忘了時間，忘了世界，深深地陶醉其中……“吱”門開了，壞了，老媽進來了！還沒等我反應過來，那雙“魔爪”已經悄然無息地伸向了我，“啪”的一聲，一絲涼涼的風從我眼前拂過，就這樣我和書被硬生生拆散了……我怔在那裏，活像一尊佛。“洗刷，睡覺！”一聲令下，把我拉回來了。“好吧，先聽你的。不過，我還是有辦法的。”我暗自竊喜。
於是我故作鎮定，假裝去洗手間，其實是偷偷地跟在老媽後面試探究竟。我從門縫裏望去，只見狡猾的老媽把書塞在了枕頭裏面，並拉上拉鍊，好傢伙！還真會藏啊！她見周圍沒有動靜若無其事地走進了書房忙去了，哈哈，開始行動！我脱下鞋子赤着腳，屏住呼吸，躡手躡腳地走進房間，找到藏書的枕頭，輕輕拉開拉鍊，哇，摸到了我的《哈利·波特》，我趕緊拿出，拉上拉鍊，前後兩秒，搞定！
我把書摟在懷中，一溜煙進了廁所，鎖上門，又瘋狂地啃起書來。沒過多久，門外又響起了大喇叭聲：“還在磨蹭什麼啊，睡覺去！”“哎喲喲，老媽，我肚子疼，再蹲會哈！”可是，沒等我説完，媽媽已經用鑰匙打開了門，兩隻眼睛瞪得滴溜圓，彷彿一隻即將發怒的獅子。好吧！我投降，乖乖鑽進被窩，與哈利只能在夢中相會了。
後來，我依舊藏書、找書，不知不覺中，書已經不離不棄地陪伴着我走過了好幾個春夏秋冬。有你，真好！
書的故事作文5
人生中有很多趣事，在我眼中，我自己所謂的趣事就只有讀書。
聽媽媽説，我剛兩歲，就會“讀書”了，坐在牀上，一本正經的看書，嘴裏還時不時説出些常人都聽不懂的語言，自己看着看着就笑了，這樣，我就和書結下了不解之緣。
我們一家都喜歡讀書，所以理所當然地，家中書櫃都裝不下我們買的書了。書有很多種而我自己喜歡的，就只有《意林》，這本書教會我很多，而且裏面的每個故事都讓我感觸很深，我有時看着看着竟然不由自主的哭了起來，是感動的哭了。於是，便有了我們班同學疑惑的看着我，我自己還在哭的局面。
高爾基説過，書是人類進步的階梯，是人類生命的源泉。讀書不僅增長了我的知識，開闊了我的眼界，還教會了我做人的道理，使我立志成為一個對社會有用的人。
美麗的星空下，有一片綠油油的草地，草地上坐着幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷裏聽媽媽講述那一個個動聽的童話故事，為最終找到自己幸福的白雪公主感到開心；為那可憐的灰姑娘流淚……這便是我最初對書的理解。
有時候我讀着讀着就有一種身臨其境的感覺，當讀到“通往田野的小巷”這一課時，就彷彿自己已經到了庫車老城的巷子裏，吃着那白的，紅的桑葚，看着一隻只小鳥落在我周圍的人的帽子裏；當讀到“散步”這篇課文時，我又彷彿看到那祖孫三代的人和睦相處，從他們身上看到了中華民族的傳統美德；當我看到“草叢的村落”這篇課文時，我又看到甲蟲們忙着自己的工作，有的在測天氣，有的忙着建築，有的在彈奏音樂……
有的人覺得讀書是件很枯燥無味的事，而我覺得書有很多用處，是個很有趣的事情。讀書，使我成為了一個學生，一個有知識的人，它教會我做人的道理，提高了我的寫作水平，開闊了我的眼界……總之，書就是你人生努力的大門，是知識這把鎖的鑰匙。
同學們，讓我們多讀書，增長我們的知識吧！
書的故事作文6
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，是大千世界的偏影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……
莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活中沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”而我，正張開翅膀，演繹着我和書的故事。
在我很小的時候就與書籍結下了不解之緣。
童年的我，整天捧着漫畫版的故事書，《白雪公主》、《龜兔賽跑》這些故事早早就被我那小腦袋裝進去了，我貪婪的吮吸着書裏的精彩世界，享受着那片歡樂；
小學的我，整天捧着的是作文書，《作文高手》、《作文大全》等是我的最愛，我還特意買來書紙，小心地呵護着這些書，別人想借也不給。難怪同學們都喊我“小氣鬼”，我始終堅持自己的“做人規則”：甭管別人，只做好自己的。神遊其中，怡然自得。
初中的我，整天捧着的是《意林》。那是我考砸的一次，我無聊地翻看着在書店買的《意林》，看到了一個令我至今都記憶猶新的故事，一個窮困潦倒的年輕人，漫無目的地走在街上，一個相士見此狀況，便招呼他坐下，張開他的手，指着手心其中一條線問：“這是什麼線？”“命運線。”年輕人回答，相士意味深長地一笑，説：“這就對了，命運都掌握在自己的手裏，還有什麼好悲傷呢？”年輕人頓時恍然大悟，一番努力下，他最終成了事業有成的富翁。這一個小故事啟發了我。從此，我便愛上了這本書。每期都會去買，漸漸地，家人都喜歡上了這本書。直到現在，若是你走進我家裏，你會被這些堆積如山的《意林》嚇到。
如今，書陪伴了我15年的歲月，它把無知的我領進知識的大門，自始至終陪着我去攀登知識的高峯，讓我看到了社會的各個領域，讓我的心靈得到淨化。它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮鬥的目標。
我和書的故事永遠不會畫上休止符，只會隨着我的成長，變得越來越豐富，越來越精彩。
書的故事作文7
我和書的故事有好多好多，説也説不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。
由於我這段時間近視了，大家都不讓我看閒書，但這並不能阻止我和書的友情。
那天，我正在分享着＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友説話啊！於是我心生一計我把門緊緊的關上，看着書，看着看着，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以我和書的故事有好多好多，説也説不完。書就像一個朋友傳授給我好多好多的知識。
由於我這段時間近視了，大家都不讓我看閒書，但這並不能阻止我和書的友情。
那天，我正在分享着＂好朋友＂講給我的故事。一不留神，入了迷，爺爺進來了，我也不知道，他連忙把我好朋友的嘴捂住了（把書合上）。我不能因為爺爺不讓我的好朋友説話啊！於是我心生一計我把門緊緊的關上，看着書，看着看着，只聽見＂咔＂的一聲，我想，會不會是爺爺開門聲？為了以防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端着書，眼睛不時的瞅着門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學
雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了防萬一，我趕緊把英語書拿出來隨便翻開一頁（因為爺爺不懂英語）。我端着書，眼睛不時的瞅着門，果真是爺爺。爺爺一聲不出的走了。見爺爺走了，我才安心的打開兒童文學
雖然我知道這樣不好，但是我太愛讀書了
書的故事作文8
俗話説的好，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，讀書是我們人生中必不可少的一部分，他使用我們學到更多的'知識，他使我們增長了智慧，沉浸在書中，就像鳥兒在天空中翱翔，就像魚兒在大海里遨遊。在生活中我們是一對親密的朋友，之間難免會發生一些小趣事，但這卻使我們的關係變得更加密切，也使我們的友誼更加天長地久。
有一次，我從小姨家，坐地鐵回家，在地鐵站裏，我見車還未到。這時我的揹包裏好像有一隻小手在向我召喚，於是我便忍不住拿出了那本已經讀了幾天的書，津津有味的讀了起來——？《三國演義》，此時的我已經隨着英雄們來到了三國時期，看將軍們英勇作戰，看諸葛亮為劉備出謀劃策，還看到了壯觀無比的赤壁之戰，正當我沉浸在書中的時候。許多車已經從我身邊呼嘯而過，我一點也沒覺察到，直到一陣刺耳的電話鈴聲，才把我從故事裏拉了出來，原來是媽媽，她正焦急的在地鐵站另一頭等着我呢。“啊，是我太入迷了，忘記時間了，不好意思”。“以後可不能再這樣了。”媽媽真是拿我沒辦法，對我又愛又恨。
那天我讀哈利波特這本書的時候就穿越了一把，金碧輝煌的城堡，一排長長的餐桌，模擬的黑色天空，以及豐盛的奇怪晚餐，這不是霍格沃茲魔法學校嗎？太棒了，終於能來到，我夢寐以求的地方了，正當我看得入迷的時候，從大廳旁邊的走廊裏走出四隊學生，他們都陸續就座，我的眼睛正急切的搜尋着，找到了他們，在那裏對他們正是羅斯哈利和赫敏，這時我才發現自己的手裏多了一個魔杖，我開心極了，用魔杖使了幾個簡單的魔法，竟然成功了，感覺自己就像一個巫師，在魔法界裏暢遊，正當我準備與他們一起去聽課的時候，一聲吃飯，驚醒了我。此時自己正坐在家裏的沙發上，手裏還捧着這本書，原來我是進入了幻境啊。
這就是我和書的故事，讀完《西遊記》，我夢想去西域看一看，讀完《三國》，我夢想成為像諸葛亮那樣的智者，讀完《平凡的世界》，我哭的跟一個淚人，它有時使我開懷大笑，有時使我感動到淚流滿面。這就是他吸引我的地方，也記得比爾蓋茨曾經説過“在書中可以學到好多好多的新東西，只有多讀書才能使自己變得與眾不同。”
書的故事作文9
有句名言，我仍然不會忘記“讀一本好書就像交一個好朋友”正是這句話讓我愛上了閲讀。
我喜歡閲讀，因為書能給我無盡的快樂，我喜歡閲讀，因為書能讓我理解許多原因。
我記得有一次，因為我妹妹搬到另一個地方去上學，我帶了一些書回家讀，而她不在家。那天是星期五，我以為她初中畢業後一個月才回來一次，所以我津津有味地“嚼”着她的桌子。不久，我聽到開門的聲音。我想一定是爺爺。然後我看了看。結果，我聽到一個清晰響亮的聲音在呼喚我。我立刻直起身來，在嘴裏小聲説，“結束了，她不來了嗎？”我還沒來得及放下書，我妹妹就走進房間，看見我手裏拿着一本書，問:“這是誰的？”我沒有回答。書在桌子上。然後她説，“喲，太好了！或者“鋼鐵是如何煉成的？”她咬緊牙關，兇狠地盯着我。我很害怕，説，“嘿嘿，我特別喜歡讀這本書。我可以告訴你我最喜歡的部分。”“是的。”“但我有一個小小的要求。”“説吧。”“如果我説得好，你能再借我一些嗎？”“沒問題。"
聽完姐姐的話，我非常高興，説:“我最喜歡這本書的開頭。他寫道，雖然保羅因為小時候淘氣而被開除，但他在做童工的日子裏遭受了很多痛苦，但他仍然堅持不懈。我們應該從他的毅力中學習……”説到這裏，我姐姐坐在凳子上為我鼓掌。並告訴我將來我會隨便讀她的書。我擁抱了她的臉，吻了吻她，説:“謝謝你，我的好姐姐！”
我記得有一次，我在家看一部叫做《阿帥》的滑稽漫畫。我被阿帥的語言和行為深深吸引。我不知道我看了多長時間。就在我看到高潮的時候，電話突然響了。我拿起電話，只聽到電話那頭喊着:“楊雨欣，你為什麼不去上英語課？我和你父親已經找了你半天了。”我聽了這句話，看了看手錶:“啊！現在是四點鐘。”"快點去上課，我回來的時候來接你。"這半節課我一直在想阿帥這次怎麼了？老師讓我回答這個問題，但我也沒聽到。當我到家時，我媽媽生氣地站在我面前説，“下次不行。”用這四個簡單的詞，我非常害怕，因為我從來沒有接受過媽媽的訓練。"哦"我沮喪地回到我的房間。
書籍在我們的生活中是不可或缺的。它們能讓我們快樂，也讓我們拿起手帕擦去眼淚。它們就像我們的眼睛，給我們指路。
書的故事作文10
我是聽着各類故事長大的，友善的灰姑娘、美麗的小美人魚、善良的貝爾都是我夢裏的常客，書便成為了我生活中必不可少的夥伴。
小時候我是由外婆帶大的，每天睡前不聽三個故事，我可睡不着！可有時外婆比較辛苦，我常常聽着聽着，她講故事的聲音就戛然而止了，取而代之的是外婆的呼嚕聲，我只能閉上眼睛想象接下來的畫面：王子認出小美人魚了嗎？小美人魚的結局會是怎樣呢？然後帶着遺憾睡着了。
上小學一年級以後，我下定決心要識字，自己看故事書。於是我央求媽媽給我買了一本《新華字典》，並要媽媽教我怎樣查字典，從此我開啟了自己識字看書的模式。每次看書，碰到有不認識的字，就自己查字典。幾個月過去了，我認識的字越來越多，讀書的速度也越來越快，讀的故事書也越來越多，從此再也不用別人來給我講故事了。
小學三年級後，我看書的面也越來越廣了。不僅是童話、漫畫，歷史、科技方面的書籍也涉獵到了，而且我對讀書達到了痴迷的程度。
記得十歲那年，媽媽給我買了一本《水滸傳》，只要一拿起這本書，我就像着了魔一樣。只是到了高年級，在作業都做不完的情況下，我還沉浸在書中的世界，爸爸媽媽看到了也是多次勸我，可都被我當做了耳旁風。終於有一天，在我邊吃飯邊看書花了一個半小時的情況下，爸爸媽媽實在忍無可忍，把我的書藏了起來。第二天放學回家，當發現我的寶貝《水滸傳》不見了，我急得就像熱鍋上的螞蟻，把家裏翻了個遍，不放過每一個角落，可哪兒都沒有，我的心情一下子跌入了谷底。我一氣之下，跑到媽媽的卧室裏拿衣櫥裏的衣服出氣，一件件衣服被我摔在地上，突然，只聽啪的一聲，我猛然回頭一看，竟是那本熟悉的《水滸傳》。我欣喜若狂地拿着書跑到自己的房間，趕緊關上房門，如飢似渴地看了起來，快樂頓時在我心中盪漾開來
書，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活與學習上的難題，也給我知識，給我力量。現在，書已經陪伴着我走過了11個春秋，但是，我對書的深厚感情是永遠都不會畫上休止符的，看書會伴隨着我的成長越走越遠。
書的故事作文11
高爾基曾説:“熱愛書吧，它是人類的朋友！”我對我的朋友們十分愛護，它們被我整齊地收藏在書架上，而我所有的空閒時光都會和它們一起渡過。但是以前我可不是這樣的。
小時候我不喜歡書，我在書上亂畫，隨我的喜好撕爛它們，把它們扔得到處都是，其中一些甚至一直都沒有讀過。爸爸媽媽對此非常惱火，總是對我説：“書是我們的好朋友，你要愛惜。”我總是假裝沒聽見。
在我上一年級的時候，媽媽帶我去書店，我被一本《它們是怎麼來的》迷住了，厚厚的一本書，講了很多我們生活中常見的東西是怎麼做出來的。我讓媽媽買下了它，帶回家，一連看了好幾天。等我把我感興趣的部分看完了，這本書就和我以前的書一樣，黑乎乎，邋里邋遢，然後不知道扔哪裏去了。
過了幾個月，我的好朋友苗苗來找我玩，我們看了一會兒電視，就跑出去踢足球，苗苗忽然對我説：“你知道足球是怎麼做的嗎？我告訴你，我有一本書講的可清楚了。”呵呵，我也看過的，於是我笑着對她説：“是《它們是怎麼來的》，對嗎？我也看過了。”苗苗更興奮了：“太好了，你知道嗎，我最喜歡牙膏那段了。你最喜歡哪段？”啊，這可麻煩了，我只是隨便看了看，根本記不得內容了。沒關係，我可以去找那本書。於是我到處去翻，卻怎麼也找不到了。苗苗懷疑地問我：“你真的看過那本書嗎？怎麼什麼都不知道啊？”我氣得眼淚都快掉下來了。
晚上媽媽回來了，我把這件事告訴了媽媽。媽媽摸着我的頭，説：“苗苗沒有説錯啊，你真的認真看過那本書了嗎？書是你的好朋友，你不愛惜它，你就不能獲得它的友誼，從它那裏學到知識。”
第二天，媽媽帶我去買了一本新的《它們是怎麼來的》，我認認真真地看了一遍，然後把它放在書架的最外邊，它是我的第一個好朋友，我會經常把它拿出來，重新去看裏面的精彩內容。
知道嗎？我現在有滿滿一書架的朋友啦。
書的故事作文12
書，伴我成長，它好比我的精神伴侶，一步一步，陪我走到了今天。現在，我迷上了《童年》，它是高爾基的一部鉅著。
這本書，其實我在家中已經讀了很多遍，但還是覺得不過癮，就想帶到學校再讀一讀。
第二天，我真的這麼做了！但是發現，根本沒時間看，唯一有時間的，便是覃老師的自修課堂，而覃老師平日有點兇，真的好怕逮到後被罵，寫檢討。可是，我還是好想看，於是，我決定冒一次險。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，隨之覃老師走了進來，而《童年》也被我悄悄翻到了第9頁，放在抽屜中。這節是自修課，覃老師坐在講台上批作業，而我們全班則在底下做作業。我快速做完後，手開始蠢蠢欲動，其實大腦中一直有兩個小人在爭吵，看還是不看……最終，我還是決定——看！
我把書放在腿上，頭微微低下，裝作在寫作業的樣子，一隻手按在書頁上，另一隻手輕輕地翻頁，努力不發出一點兒聲音。
突然，講台上發出了聲音，我嚇得猛地抬起頭，結果只是覃老師換了一下坐的姿勢，哎呦，嚇我一大跳呢！這讓我注意到，應該時刻關注覃老師的動靜，以免她突然走下講台，來到我身邊。
5分鐘，10分鐘，15分鐘，時間漸漸地過去了，在這期間，我一直是提心吊膽的，直到一陣鈴聲把我解放了，幸好幸好。中途有好幾次，覃老師走過我身旁，我很小心翼翼，沒被抓到，要不然，我就慘了。
雖然我很愛看書，但不應該在老師上課的時候看課外書，我有點後悔了。不過，能看到書的精彩內容，我覺得還是有點值的。下次，我還是老老實實的，在課外時間看書吧！
書的故事作文13
我喜歡讀《微笑的貓日記》、《卡通世界》、《格林童話》
我媽媽沒有正式的工作，以免我長大後走她的路。因此，她非常關心我的學習。她總是給我買一些書，比如《鋼鐵是如何煉成的》、《海的女兒》、《上下五千年》，以及其他一些書，比如《四個名人》。我不喜歡讀這些書，但是我媽媽不得不強迫我讀。她忍不住“順從地”聽媽媽説話。
我記得一個星期六，像往常一樣，我去我的房間讀媽媽讓我讀的書。當我媽媽不注意的時候，我悄悄地帶來了一本漫畫書。正當我津津有味地讀着它的時候，我媽媽突然衝了進來，嚇了我一跳，心想:“我媽媽為什麼進來？現在一切都結束了，我媽媽肯定會罵死我的！”不出所料，當我媽媽看到桌子上的不是他給我買的書，而是漫畫書時，她立刻生氣了。她一隻手拿起漫畫書，另一隻手指着我。她停下來之前，我花了很長時間才“罵”。我低着頭看着媽媽，偷偷看着她。這真的像書中提到的“母老虎”。在我父親的勸説下，她以某種方式平息了這場“戰爭”。
第二天，我一醒來，就隱約看見媽媽帶着什麼東西走出了我的房間。我立即起牀。經過一番搜尋，我發現了我最喜歡的漫畫書、笑話書等等。已經消失了。我立刻又難過又生氣，心想，“媽媽怎麼能這麼做？”心裏充滿了不滿，走吧！當我去找媽媽討論這件事時，我沒想到她會欣然承認，並説，“是的，我拿了，那又怎樣？你認為整天讀這些愚蠢的書有什麼好處？它看起來像什麼？如果你想收回它，並不是沒有出路。先看看我給你買的書，我會還給你的。”我不情願地同意了我母親的條件。
為了儘快交換我最喜歡的漫畫書，我有時間讀媽媽給我買的書。最後，有一天，我基本上讀完了那些書。雖然我仍然不太瞭解一些地方，但我仍然從它們中學到了很多，並且認識到了一些做人的原則。我母親看到我努力讀這些書，很感動，並按照承諾把它們還給我。
這件事告訴我，無論父母或老師教我們做什麼，都是為了我們有一個美好的未來。我們應該努力學習，從書中找到正確的答案。
書的故事作文14
背一首《離騷》，丘壑蒼茫；誦一本《詩經》，傳世流香；讀一本雜誌，周遊世界；看一本歷史，穿越古今。書籍豐富了我的閲歷，讓我們不再貧乏；書籍淨化了我們的煩惱，讓我們不再無聊。與書為伴，清靜恬淡；以書為友，不見憂愁；跟書相牽，美名相傳。
“一日無書，百事荒蕪。”不讀書，學到的知識就恨少。而我喜歡讀書，是從一本書開始的。
小時候，我到同學家裏去，發現他的書架上有許多書是同一系列——《笑貓日記》。她告訴我，這套書很好看。我深信不疑，但我還是翻開了一本書，書裏有一小部分的插圖。我好像進入了一個新的世界，我跟隨笑貓與老老鼠交朋友，遇到了萬年龜，尋找虎皮貓，又摔斷腿，與虎皮貓舉行“草坪婚禮”，並生下了四隻小貓，小貓漸漸長大，各奔東西，一個接一個的場景浮現在我眼前。
從那時起，我開始喜歡讀書，因為書裏有美妙的世界。
在一次偶然的機會裏，我和爸爸去書店買書，我當機立斷，拿了一本《笑貓日記之會唱歌的貓》，這是一個關於笑貓的孩子二丫頭的故事，我對這本書愛不釋手，視若珍寶。這本書我看了一遍又一遍，每一遍的感覺就是不一樣的。
再後來，媽媽給我買了五本《笑貓日記》，我在一中午就都完了，再《笑貓日記之那個黑色的下午》中，我看到了汶川地震的可怕，捨己為人的精神與為愛獻身的品質。《笑貓日記》系列圖畫書我已經看完了，但只要一出新書，我還是會買。我這不在於年齡，只在於童心的保持與不忘初心。漸漸地，我的書架一天天地充盈起來。我讀過的書也多起來，《小貓日記》早已滿足不了我，我會讀微型小説，瞭解裏面的是非曲直。讀課外書可以開闊視野，我會看系列頭讀書，有時也會看充滿童趣的小説：如《蘋果樹上的外婆》《洋葱頭歷險記》，國外的名著也會看，但只是囫圇吞棗：《戰爭與和平》，《童年》《老人與海》……燃起了我讀書的興趣，還有那本《笑貓日記》。
與書為伴清靜恬淡；以書為友，不見憂愁；跟書相牽，美名相傳。我與《笑貓日記》的故事，如璀璨星空中的明星一樣多，而每一個故事，都是我童年的回憶，也是我讀書的開始啊。
書的故事作文15
“讀書好、好讀書、讀好書。”書是陪伴我一生的朋友，我與讀書的故事，有很多很多……
我出生後不久，媽媽要去上班，爺爺奶奶從遙遠的老家趕來照看我。爸爸給我講，在我六個月大的時候，家裏有本畫着“三十六計”的枱曆，爺爺抱着我，一邊翻着枱曆，一邊念着“聲東擊西”、“暗渡陳倉”這些故事，只有二年級文化水平的爺爺，不知道是什麼意思，我當然也不懂，但我在爺爺懷裏很是安靜，不哭也不鬧。但有時換成奶奶抱我，奶奶牛大的字不認一個，她只是翻着枱曆，我就用“哼哼”來表示我的抗議。這些故事，都是從爸爸媽媽那兒聽到的，是我與書最早的相遇。
到了一歲半的時候，家裏的牆上掛着北京地圖，花花綠綠的地圖，上面密密麻麻的地名，“海淀區、西城區……”爺爺一邊指一邊念，我聽得津津有味。過了段時間，我學會了説話，有一次，爸媽帶我去逛超市，突然，在路邊的一塊大大的廣告牌上，我發現了一個非常熟悉的好朋友，我伸出稚嫩的小手，指着它，大聲而非常清晰地讀出了“區”，爸媽都驚訝壞了，覺得不可思議。當我又在一塊樓牌中找到了熟悉的老朋友，念出“區”的時候，他們才知道我認得字了。後來，他們才從爺爺口中問出了答案。從此，我得到了鼓勵，認字便成了我生活中的一部分。
兩歲多的時候，由於我非常喜歡汽車，爸媽便給我買了一本《汽車百科》，裏面的自行車、小轎車等車輛激發了我的興趣，雖説像“警”呀、“救”呀這些難字，我一個都不認得，但這本書卻成為了我的啟蒙讀物。十年過去了，這本書已經變得有些殘破不堪，書頁都變軟了，裝訂書頁的棉線也換了一遍又一遍，被我小心翼翼地收藏了起來，如同一件珍貴的文物。隨着年齡的增長，屬於我的書也越來越多，歷史書、小説、學習用書、漫畫……。如今，我所擁有的圖書已經塞滿了書櫃，但我還不知足，三番五次、絞盡腦汁地去書店看書，一定要耗上一天時間大飽眼福，去細細品味。
我現在已經是一名中學生了，需要每天獲得更多的知識及信息，我就抓緊時間查閲資料，而這樣的積累也給我帶來了很多益處；雜誌和報刊業也是我重點閲讀的對象，他們不但使我知道了一些新聞，也讓我懂得了許許多多的人情世故。雜誌《讀者》裏的一些故事，將人的各種性格描寫得淋漓盡致，讓我對世界有了一個新的理解。
從此，一個又一個方方正正的漢字，為我打開了一扇又一扇的窗户，窗外的風景一片美麗，應接不暇，使我陶醉其中。
文萃咖
