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有關小學生課餘生活作文500字彙編九篇

欄目: 我的課餘生活作文 / 發佈於: / 人氣:3.06W

無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學生課餘生活作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

有關小學生課餘生活作文500字彙編九篇

小學生課餘生活作文500字 篇1

我的課餘生活真可謂是豐富多彩,唱歌、畫畫、打羽毛球、跳繩、踢足球,我都喜歡。可我最喜歡的還是打羽毛球。

二年級的時候,我參加了學校的羽毛球興趣班。剛開始打羽毛球時,教練告訴我們,要先學最基本的動作——就是揮拍。然,後教練就開始耐心地教我們怎麼揮拍。教完後,教練就要求我們自己練習揮拍動作,而且要連續做四百下的揮拍動作。練完後,所有人都已滿頭大汗,大家都累極了。當時我心裏想:“好累呀!不過,我不能就這樣放棄,要繼續堅持下去,把動作練好,這樣才可以打好羽毛球的。”當我們練好揮拍動作後,教練就開始教我們怎麼接球,並把羽毛球打回對面。剛學接球的時候,我不是很會接,經常接不住球;有時接了球打到對面,也打得不是很遠。後來,我認真地按教練的方法去打,很快就能接打球了。就這樣,我堅持一年時間去學習打羽毛球,現在的我已經打得很好了。

除了上羽毛球興趣班以外,平時一有空,我就會纏着爸爸到小區樓下或者到爸爸工作的學校裏去切磋球技。一個週末的下午,我和爸爸又在樓下打羽毛球了。比賽開始了,我先發第一球。沒想到我一打過去,爸爸就輕易地接住了。接着,爸爸突然狠狠一抽。雖然有點難,我也輕鬆地接住了。我再一打,爸爸又接住了,看來我不得不使出絕招了。於是我用盡全身力量,使勁一打,打得遠遠的。這次爸爸果然怎麼接也接不住球了,還差點摔倒呢!哈哈哈!我高興得跳起來了……

雖然,在同齡人中,我已小有名氣了。但我一想起了羽毛球世界冠軍林丹,我便知道我還得付出無數的汗水。我多麼想像林丹一樣,長大後也能當上世界冠軍。為了實現我的夢想,我會努力加油的!

小學生課餘生活作文500字 篇2

我的課餘生活豐富多彩,媽媽也總會提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過,讓我印象最深刻的還是“找春天”。

這天吃過午飯,媽媽突然提議説:“我們去公園找春天吧!”我覺得很新奇,便答應了。不一會兒,我們就來到了公園門口。我掙脱媽媽的手衝了進去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開草叢,卻怎麼也看不到春天的蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹上的鳥兒撲打着翅膀,嘰嘰喳喳地叫着,似乎也在唱着:“春天在哪裏呀,春天在哪裏………”我又到處“搜索”,可依然一無所獲。我有些泄氣,但還是繼續找着春天。實在沒法子了,我乾脆逮住一個人就問:“你知道春天在哪兒嗎?”沒想到大家都微笑着説:“春天就在你身邊呀。”我摸摸腦袋,還是沒有頭緒。這時,媽媽從遠處走了過來,我趕忙跑上去,着急地問:“媽媽,你找到春天了嗎?”“當然找到了。”媽媽似乎有些得意。我接着問道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語:“傻孩子,春天就在你身邊啊。”我懊惱地坐在一旁的草地上,反覆想着這句話。終於,我想通了,開心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

我連忙跑去進行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園裏,每一朵鮮花都長出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹枝上,一排排楊樹、柳樹上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂園裏,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂乎;春天也在清潔工人的心裏,他們全心全意地為人民服務着。

“萬紫千紅總是春”,只要心裏有春,春天就在每一個角落。

小學生課餘生活作文500字 篇3

小朋友,你們的課餘生活都喜歡幹什麼呢?讓我來告訴你們吧。我最喜歡的就是彈電子琴。

在我 歲的時候,媽媽給我買了一架電子琴,我在琴上胡亂敲擊,可開心了。後來,爸爸經常帶我去藝術中心學彈電子琴。聽着那忽高忽低,飽滿美妙的琴聲,我羨慕極了。做夢都能夢見彈出一首首美妙動聽的曲子。

在我 歲的時候,爸爸見我這麼喜歡彈電子琴,還特意給我換了一個新電子琴,別提我有多高興了。可我萬萬沒有想到,這裏飽含了那麼多的艱辛。每當做完作業,同學們都出去玩耍,而我卻在家裏幾十遍、幾百遍的彈同一個曲子,我的淚水和汗水一次次的流下,不止一次想放棄。當我想起媽媽給我講的[鋼鐵是怎麼煉成的]書中張海迪阿姨時,我有悄悄地把眼淚擦掉,堅持了下來。

隨着時間一天天的過去,在我跳躍的手指間悄悄地滑過,漸漸地,我的手指變的靈巧了。瞧,大八度,我彈的氣勢磅礴;小跳音,我彈的輕巧玲瓏;大連線,我彈的連綿起伏……隨着 我的十個指頭在琴上跳來跳去,一首首美妙動聽的曲子從手指間流暢出來,我也體會到了彈電子琴的樂趣,並愛上了它。

每天晚上,我端坐在電子琴前,那時而緩、時而急、時而重、時而輕的美妙曲子,伴着月光和星光,使我一次次的陶醉,一會兒,我是一名歡樂的牧童,騎着高頭大馬,在一望無際的大草原上奔跑。一會兒,我又唱着【新疆舞曲】好像是我和新疆的小朋友一起玩耍。

電子琴已經伴隨了我 個春秋,琴上灑下了我的淚水和汗水,也給我的課餘生活帶來了無窮無盡的歡樂和幸福。

小學生課餘生活作文500字 篇4

陽光暖暖,散在我的身上,在地上勾勒出另一個我。身後鏽跡斑斑的扶梯,神奇般的籠罩着一層光輝,一切充滿了和諧。我沉醉其中,藍天、白雲與陽光三者融為一體,在我面前徐徐展開。我不禁由衷感歎‘多美的一幅畫啊/貓咪,你説是吧。’‘喵’你説是吧‘喵’你伸了個懶腰,舒適的倚在我腳邊,享受着陽光的沐浴。我的嘴角微微向上翹,輕柔的撫摸着它的毛。‘哎,你可真會享受啊。’貓咪是我家的新成員,是一隻流浪的小貓。天公做美,它在我們家住下了,於是我們很歡迎這位新成員,便留下了它。

開始,我並不在意它的存在就如地上多了一個紙團,卻不去理會。

初三緊張的學習氛圍早已把我團團包圍,眼裏只有學習、競爭,習慣了以默然的態度面對生活。似乎每天過同樣的生活、幹同樣的事情。上課兩眼盯着黑板生怕漏了一個地方,導致比別人慢半拍。下課爭分奪秒的做練習,自認為可以走在別人前面。起的比雞早睡的比貓晚的學習,才能證明老班説的‘初三階段比的不是智力而是耐力。’終於,我倒下了,眼皮一會睜一會閉,學會打架了。所以我這個吝嗇的老闆不情願的給自己放假了。

一次午休,我拋下書本,走出門口望着聳立在我家對面的高樓,擋住了我的陽光。有些失望是垂下頭。貓咪忽然從我身後竄出來,拉着我的褲腳似乎要引我去別處。我有些生氣的在後面跟着,掩蓋不住對貓咪的方感。它終於停了下來,我走上去打算訓它一頓。忽然一米陽光從狹隘的隔間中射過了,準確的擊中我射中我的心房,頓時心情大好。正打算向貓咪投上感激的一瞥,沒想到這個傢伙早已靠在我的腳邊呼呼大睡。我愛惜的把它抱在懷中,坐在扶梯上。‘喵’貓咪得意的叫了聲,然後繼續曬太陽了。

晴朗的藍天下,空寂的陽台上,只傳來陣陣呼嚕呼嚕聲,太陽看着我貓咪笑了,而我看着懷中的小貓笑了。

小學生課餘生活作文500字 篇5

我的課餘生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。説起打羽毛球還有一個小故事呢!

一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學羽毛球館打球,在我打高遠球時,楊睿總是接不到。這時有人叫我:“小朋友認不認識我了?”我回過頭來一看,那不就是我5歲時和我打羽毛球的石教練麼!我説:“教練,你來幹什麼?”“我來教你打球啊!”説完他就給我演示了打高遠球的標準動作。我認真地看教練的動作,然後按照這個動作和楊睿繼續打球。見又高又遠的球來了楊睿馬上逃走,因為對手太厲害,我哈哈大笑。教練説:“別笑了,練球吧!”我馬上聽話的去和教練學球。我不停反覆着這個動作,漸漸有些厭煩了。我停下來跑到媽媽那裏癟癟嘴説:“我不想打了,媽媽。”媽媽看看我,抬起手摸摸我的頭,又把我抱到懷裏説:“寶貝,讓你反覆練習一個動作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣油翁》的故事啊?如果那個賣油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發百中麼?熟能生巧對不對?”我歪着腦袋想了想,對啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學習羽毛球,至今堅持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省裏的羽毛球比賽,將這三年所學到的`全部用上,經過奮戰,一舉奪得了小學組金牌。大家都誇我,搶着和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什麼能得金牌嗎?因為我苦練了三年,加上媽媽、石教練的鼓勵和自己的堅持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!

從那時起再遇到困難時就想想這件事,我就會堅持,勤學苦練。因為我相信天道酬勤,堅持才能成功,所以我不會再怕任何困難。

小學生課餘生活作文500字 篇6

如果説課堂是純潔的白雲,那課餘就是絢麗的彩霞;如果説課堂是涓涓溪流,那課餘便是奔騰的大江。沒錯,課堂是嚴謹的,也是重要的,但對於一個學生來説,豐富的課餘生活卻能沖洗心中的緊張和煩惱,還原童真的歡樂。

説起課餘生活,不得不讓人想起了我們北塔小學課間大活動裏那扣人心絃的接力賽。隨着一聲吶喊,比賽開始了。十人一隊,我排在後面。我用力傾出身子,探出腦袋,用雷達般的眼睛快速掃視。啊!對手都那麼強。心裏不時緊張了幾分。只見他們健步如飛,雙手緊握,雙臂默契的上下襬動,雙腳也有節奏地彈跳着。啦啦隊也在一旁扯着嗓門大聲吶喊,目不轉睛地盯着選手。我剛回過神來,才發現下一個接棒的就是我。看着前方向我飛奔過來的同學,心裏堆積已久的興奮和緊張立刻湧上心頭。十米……五米……,接力棒離我越來越近,我忍不住全身發抖了。正當我接棒時,"啪"的一聲,手一滑,接力棒不爭氣的掉在地。這時的我,腦袋一片空白。我手忙腳亂地拾起接力棒,大步向前跨。可是,明顯我己落後。當我到終點時,只見隊友早已彎腰探出身子,皺着眉頭在焦急地等待着。當我回歸隊伍時,臉刷的一下紅了。我知道,自己一時的緊張拖累了全班。

第二輪比賽時,我吸取了上一次的教訓。在千鈞一髮的關鍵時刻,我聚精會神地盯準目標,伸手接過棒。耶!我在心中默默喝彩。好樣的!奪過接力棒的我便如離弦之箭飛速前進,心中只有一個信念——奔跑。耳畔不時傳來啦啦隊排山倒海的尖叫與吶喊。通過齊心協力的配和,最終,我們贏得了勝利。勝利的歡樂聲與喝彩聲不停地在操場上回蕩。

課餘生活,我為你喝彩,你讓我收穫了快樂,也學會了堅持。

小學生課餘生活作文500字 篇7

我的課餘生活是多麼豐富多采.我喜歡看電視,跳繩,跑步...可我最喜歡的還是看書和玩滑板.

書,書是人類進步的階梯,在我的課餘生活中,書是不可缺少的一部份,有書的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂.帶走了我的無聊和孤獨.送來了無窮無盡的快樂和美妙,學到了豐富的知識.讓我陶醉在知識的海洋裏,我像在海洋裏的"小魚兒"一樣,自由自在地遨遊,盡情地呼吸.

每當我有空餘時間,媽媽就會帶着我去最渴望的地方一一新華書店.我像一條飢餓的"小魚"遊進了書的海洋裏.我會挑幾本對學習有幫助和自己感興趣的書,然後找一個安靜的角落,津津有味地享受着美餐.不知不覺中我和書本度過了每一分,每一秒,讓我體會到了故事中喜悦,憤怒,悲傷和快樂.<<笨狼的學校生活>>中的笨狼,讓我發現原來學習是那麼快樂.<<賣火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒.

"寶貝,天已經很晚了,我們該回家了."媽媽的話把我從書的夢中驚醒了.我多麼渴望時間能夠停留,讓我在知識的海洋裏繼續暢遊.

我雖然很喜歡看書,但是我更貪玩.我是一個調皮的小女孩.也像一羣男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動,在我的課餘生活裏,玩滑板給我帶來了輕鬆和歡笑.

記得暑假裏,姐姐教我學滑板.我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎麼站也站不穩,腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來了個四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭.我是一個堅強的女孩,不會那麼輕而易舉的放棄,於是我擦乾眼淚,繼續向前.其實學滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來回扭動.這樣可以輕鬆自如地滑地飛快.我知道了技巧,幾天後,我就像一隻快樂的小燕子一樣,穿行在公園裏.

用心靈去體驗看書給我帶來的知識和樂趣.用勇氣去體驗玩滑板給我帶來的歡笑和淚水.豐富多采的課餘生活,每天陪伴着我成長.

小學生課餘生活作文500字 篇8

每次到了跨年的活動,報紙上就會寫着某些知名歌手,到處“趕場”,在不同的表演舞台上,趕來趕去,賺足了荷包。這時,我就會暗自歎息,因為我每一天也都在上演“趕場記”,因為我一個禮拜就上了十幾種不同類型的課,就連星期天我也照趕不誤。我是趕場高手,體力也不錯,足以應付這些跟時間賽跑的趕場,自己都很佩服自己呢!

説起來,週日只有三個課程,算是最輕鬆的,最精彩的就是週六了,從早上八點上課到晚上十點半馬不停蹄,一個又一個的課程接着上,中間完全沒有休息時間。

我就如同趕場記中唯一的演員,我是獨一無二的主角,什麼都要我演,通常一整天趕下來,回到家時,我整個人都全身都無力,只想好好睡一覺了。

不過因為星期六都是我喜歡上的課,所以我心甘情願的忍受這一切的痛苦,風雨無阻的都沒有缺席,我相信這些學習對我未來的人生影響很大,不僅充實了我,也讓我變得多才多藝,人生一定是彩色的。

緊接着,我就要升上初中了,每個場次,都開始由我自己記着,媽媽只是從旁提醒和接送,她也很不輕鬆呢!

天天的趕場,讓我甘之如飴,因為我知道這些知識和能力的餵養,會讓我更茁壯,我非常感謝爸媽的栽培,所以更珍惜每個課程,甘願當個趕場天后,也樂此不疲了。

這篇以“我的課餘生活”為題的敍事文,最大的優點是脈絡分明,條理清晰。作者抓住“星期六”來寫課程的緊張,真摯而濃烈的情感溢於文中,最後簡約收住全文,筆淡而情濃。

小學生課餘生活作文500字 篇9

我的課餘生活很豐富:看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等。可我最喜歡的是釣魚這項課外活動了!

記得,那是去年暑假的一天,我住在外婆家,我和我表弟突然心血來潮想去釣魚。因為我外婆家在白塔湖邊,湖裏的魚好多呵!我們把這個建議跟外公一説,沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚杆就出發了……

到了湖邊,我不*讚歎道:白塔湖好美啊!湖水清澈的可以見底。湖面時而靜得出奇,像無數絢麗的星星令人絢目;時而靜中帶動,波浪像小圓暈似的向外一圈圈盪漾開去……

首先,我和弟弟就把魚杆甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……突然,表弟驚叫了起來:"記得我爸釣魚的時候,好像要在魚鈎上放蚯蚓……”還沒等他説完,我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

……

挖好了蚯蚓,我倆又飛奔到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鈎上,小心地放在湖裏。七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥,你魚杆上的浮標在動呀!”表弟突然叫了起來。我一聽,急忙把魚線慢慢收了回來,可結果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興致勃勃的我們感到很掃興,可是我們並沒有氣餒,重新把魚杆放了下去。可過了半個小時,兩根魚杆的浮標一動未動。沒等表弟發表意見,我就先吵了起來:“不釣了,不釣了,真是煩死了,差不多釣了一個小時了,連魚的影子都不見!”氣得我把魚杆扔在地上。這時,外公走了過來,他把魚杆撿了起來對我説:“登登,釣魚是一種讓你身心愉悦的休閒活動,也是一種磨練意志和耐心的一種方式,你説對不對?”我似懂非懂地點了點頭。我倆又重新開始。經過我倆耐心的等待,魚終於上鈎了,我倆高興的一蹦三尺高!

真是聽了外公一席話,勝於讀了十年書啊!從那時起,我就愛上了這項磨練意志的休閒活動——釣魚。