煙台三中初中部怎麼樣

煙台三中始建於1952年，是一所具有60年曆史的名牌學校。下面是小編分享的煙台三中初中部怎麼樣，希望能夠幫助到大家。

一、學校簡介

煙台三中始建於1952年，是一所具有60年曆史的名牌學校。1993年，被確定為首批山東省規範化學校。

學校佔地面積51540平方米，建築面積41000平方米，設有南、北兩個校區。有高中教學班55個，初中教學班33個，在校學生4600餘人

學校師資力量雄厚，擁有一大批全國和省、市級優秀教師、骨幹教師。現有教職工450人，其中正高級教師1人，高級教師136人，研究生以上學歷30餘人，教師學歷達標率100%。學校專門設立了教師發展中心，每年安排100多名教師外出學習、交流。2011年以來，我校有30多名教師代表煙台市參加山東省優質課評選，1人獲國家一等獎，13人獲省級獎，另有38人獲市優質課獎。

煙台三中是具有60年曆史的名牌中學，始建於1952年，學校分為校本部和分校，教學班85個，在校生4000多名，1993年，被確定為首批山東省規範化學校。學校地處市中心的南大街中段，交通方便、環境幽雅，春來秋往翠綠飄香、噴紅託粉，是煙台市首批花園式學校。

二、設施

學校裝備有一流的多媒體階梯教室、電教室、微機室、語音室，建有一流的教學樓、實驗樓、圖書科技樓、室內體育館、籃球場、學生公寓、食堂及現代化的校園網等。總建築面積4萬多平方米，佔地100餘畝。

三、師資

現有教職工450人，其中正高級教師1人，高級教師136人，研究生以上學歷30餘人，教師學歷達標率100%。學校加強師資管理，堅持從嚴治教，做到管理規範。堅持推行教職工考核、考勤等各項規章制度。學校加強計劃管理，以處、室、教研組為單位，圍繞學校總的.工作計劃，結合各單位實際，做出工作打算，存入教師個人檔案。學校將總體目標進行分解，使各處室、各教研組、各年級明確自己的工作指標，並組織實施。學校加強定期和不定期的信息管理。定期信息管理包括各處室、教研組每月的考勤，各學科期中、期末考試等；不定期信息管理包括各分管領導的聽課評課、教案檢查，各年級的學生、家長問卷調查等。學校加強成果評價，本着以精神激勵為主、物質獎勵為輔的原則，推行鍼對每一個教師方方面面的成果管理辦法，包括教學質量、教育教學論文、班級管理考核、各類競賽、考勤等多項考評和獎勵措施。

學校精心培養新教師和青年教師，始終按照“政治上愛護，工作上扶持，生活上關心”和“教育與管理並行，培養與使用兼顧”的工作思路，推行《煙台三中青年教師培養工作實施方案》。學校通過聽課、評課、觀摩教學、輔導講座等形式，採取與老教師結對子、兩筆字考評、總結表彰等措施，提高他們的業務能力和教學水平。同時，對於師德好、業務精的青年教師大膽使用，通過安排其擔任教研組長、班主任和獨立承擔優質課、教改實驗課題等，促使其自我加壓，儘快成長成熟。

四、榮譽

學校先後被評為全國中小學現代教育技術實驗學校、全國體育傳統項目先進學校、山東省教書育人先進集體、山東省電化教育示範學校、山東省科普示範學校、山東省奧林匹克競賽金牌學校、煙台市優生培養先進高中、煙台市明星學校等。原國務院副總理李嵐清視察三中時曾説：“這裏是個讀書的好地方”。

煙台三中這顆膠東半島的璀璨明珠，以美麗的校園、良好的校風、有序的管理、上乘的質量贏得了社會各界人士的讚譽。

在郭宏成校長多年的正確領導下，複色陽光教育蒸蒸日上，德智體全面發展已經成為全校師生的發展方向，我校越來越重視同學思想覺悟和優勢的發揚，並有孫洪財，常春燕，吳愛清，黃孔娥，李立秋等一大批優秀教師的帶領，學生思想覺悟及道德素養都在較高的水平。