在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的享受閲讀的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閲讀是一種心靈的昇華，讓我悸動在它獨行的靈魂中；閲讀是一種感官的享樂，讓我調和在它繽紛的色彩中；閲讀是一種靈魂的舒適，讓我徜徉在它温柔的碧浪中……
閲讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的淨土。
讀安徒生的童話，我認識了勇於為愛獻出自己生命的小美人魚，結識了大膽點破騙局的小男孩，當然我也知曉了賣火柴小女孩的悲慘結局後，哭得不能自已，眼淚嘩啦嘩啦，淌濕了衣服。我盼望參加王子與公主的婚禮，為他們送上最真摯、美好的祝福，我期望與童話裏的主人公相見，那曾是我幼年最美好的一個夢。
閲讀是在書頁間領略這悠長曆史的傳奇。
讀施耐庵的《水滸傳》，我腦海裏會呈現出梁山的雄偉險峻，水泊的煙波浩渺，想象水面上有無邊無際的蘆葦，山上有朱牆青瓦的房屋。我似乎目睹何濤，黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀羅貫中的《三國演義》，我似乎看見趙子龍在當陽長阪坡勇不可當，威震三軍，三進三出，救阿斗，殺敵將。又見張冀德，好漢橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬師。童年時期我無數次幻想這般威風凜凜的場景。
閲讀是穿越時空的鏡花水月，美得不真實的邂逅。
讀莊子的文，我可以與莊周一起入夢，去探索是自己化作蝴蝶，抑或是蝴蝶化作自己的朦朧往事；讀李白的詩，我可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道難，難於上青天”的感慨；讀李清照詞，我可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上，去感受她那重得連舟也載不動的愁；讀徐志摩的佳作，我可以與徐志摩在康橋信步徜徉，共同採摘河中的水草。少年時的我，已經可以體味那愁。
閲讀是拾取朝花，是穿越的水中月，是淨土，是音符。歲月如同白駒過隙，匆匆不停，閲讀給我慰藉，讓我在悠長的歲月裏不再孤獨。
我喜歡閲讀，當我翻開書本時，我就走進了奇妙的世界。
如果不喜歡閲讀的人，就感覺不到閲讀的快樂，而他的世界就不是五彩繽紛的，而是一個一望無際的沙漠，單調又無趣，總覺得打電玩比看書有趣多了，而打電玩的人也喜歡一些刺激的遊戲。
喜歡看書的人，都會沉浸在閲讀的樂趣之中，他的世界很豐美。而我也喜歡看書，我還有一次因為閲讀，所以沒睡覺，喜歡看書的人，不管內容生存還是死亡、不管可怕還是有趣，都讓人着迷，閲讀總讓我無法自拔，只要一翻開書就一定要把它看完。
閲讀讓我學到了人生的道理，我看了簡愛這本書，讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩，她遇到困難能夠越挫越勇。
有些人很愛閲讀，就像被童話故事灌溉長大，閲讀在我們絕望的時候，給了我們希望；當我們難過的時候，它指引了我們方向。閲讀的滋味，像在樂趣無窮的遊樂園裏，總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中，享受閲讀的樂趣。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，但書不可一日不讀。”閲讀可以給我們帶來快樂，閲讀可以豐富我們的課外積累，閲讀能給我們的生活添加情趣。閲讀可以驅使我們心中的煩惱，人生不可能一帆風順，有煩心也有喜樂，當我麼遇到煩心事時，可以讀一讀自己喜愛的課外書，給我們的生活添加情趣。
閲讀可以教會我們做人的道理，做人必須要學會自愛自尊，在學會自愛自尊的同時也要學會尊重別人，只有自己尊重別人，別人才會尊重自己。閲讀可以教會我們正確的選擇，正處青春的我們總喜歡盲目從眾，甚至還會結識社會中的一些不良分子，這是我們需要做出理智的選擇，這次的選擇，將會註定我們的未來。閲讀可以教會我們學習的方法，有些人的學習總是咋那麼一點，每一次的總成績都給我們帶來了失望，甚至會讓我們產生自卑。但閲讀可以讓我們學會“眼過千遍，不如手抄一遍”的道理。閲讀帶給我們的快樂是無窮的，閲讀帶給我們
每次媽媽叫我看書時，我都會開開心心、高高興興地去書房看書。閲讀的滋味，像開啟的一扇窗，把我帶到書的世界去，會讓我很快樂！書帶我們進去奇妙的世界。
我是一個很喜歡閲讀的小孩，但是有很多人不喜歡，他們只會打電玩和看電視……一些會傷害眼睛的東西。閲讀會帶給我我沒有學過的知識和道理，我喜歡閲讀小説、小故事和科學的書……我閲讀時，都喜歡在牀上看書，因為有很暖和的被子及軟綿綿的枕頭。
每當我閲讀時，都會想我是故事裏的'王子，我看完書，都會有許多靈感在我的腦海裏。每次我在閲讀時，都會忘了要寫功課、洗澡、彈琴、運動和整理書包……媽媽都會説：“你再看我就把你的書拿走，快去做你今天要做的事。”
閲讀，就像媽媽擁抱我幸福的感覺一樣美；閲讀，就像帶我來到一個奇幻的世界去找新的知識；閲讀就像沒有遇過的人歡笑，閲讀就像棒棒糖一樣甜蜜，讓我好好享受。
忘了從什麼時候開始，媽媽總會在睡覺前給我講一個故事，和我一起讀書，漸漸地，我喜歡上了閲讀。
每當媽媽買回新書，我總是第一時間搶先看，甚至想一口氣把書全都讀完，就連上廁所也愛捧着書看。有一次，我在廁所讀書，媽媽叫了我好多聲都沒有聽見，媽媽説：“你真是個書呆子！”
我讀的書很雜，從楊紅櫻的《笑貓日記》到沈石溪的《狼王夢》，從《海底兩萬裏》到《荒野求生》，從各種童話寓言到四大名著，從歷史著作到科幻小説，我在書的海洋裏貪婪地汲取着營養。
我最愛看我國古典文學著作，尤其是《三國演義》讓我愛不釋手。我從草船借箭、空城計中領略了諸葛亮的智慧，從夢中殺人、徐州屠城中認識了曹操的奸詐，從千里走單騎、華容道義釋曹操中知道了關羽的義薄雲天。我彷彿置身於20xx年前的三國時代，感受着最古老的中國、最傳統的文化。
閲讀鍛鍊了我的寫作能力、分析能力，閲讀拓寬了我的視野，打開了我求知的慾望之門。閲讀讓我成了同學們眼中的“小博士”，老師們眼中的“小作家”。
沉浸在書的海洋裏，我享受着無比的快樂，我愛閲讀！
每當心情不好的時候，我都會鬼使神差似的打開MP3，讓那美妙醉人的音樂從我的指間流出。我陶醉在其中，忘掉了所有的憂愁，不知不覺，心情也好多了；當我心情很好的時候，我也會去聽音樂，當然，這時候所聽的曲子節奏都很歡快，我要用這歡樂的音樂來表達出我內心的喜悦。
爸爸媽媽常常都説，要想知道我的心情，聽我哼出的曲調就知道了。的確，我很喜歡用歌聲來表達我的情緒，心情不同，哼出的曲子也就不同。難過的時候我哼出的曲子不免帶了點憂傷的味道；但在我快樂的時候，哼出的所有曲子都很明快，讓人一聽就明白我此時是多麼的高興。
我真幸運！我常常在心底對自己説。不是嗎？我生在了這個音樂豐富的年代，可以聽到自己想聽的音樂，可以理解自己愛的音樂，可以隨時聽出一兩首令自己滿意的曲子，生活真是太美好了！有了音樂真好！為人們創作樂曲的音樂家們，謝謝你們了！要不是你們，我們現在怎麼可能聽到這些堪稱經典的曲子？音樂，也是我們交流感情的一種方式。我不敢想像，要是這個世界上沒有音樂，那該是多麼的枯燥無味啊！沒有音樂，就沒有快樂，世界也就會死氣沉沉的，毫無生氣，音樂對我們來説真是太重要了！我的世界就是用一個個音符，一支支樂曲組成的。我喜歡音樂，喜歡沉醉在裏面，喜歡去理解它背後的故事，喜歡把自己一個人關在屋子裏聽自己最愛的樂曲……總之，一切的一切，只要和音樂有關，我都願意去感受、去理解、去實踐。在我的體內，流淌着音樂的血液，我的每一寸肌膚都和音樂有着密不可分的聯繫。我相信總有一天，我會擁有一對音樂的翅膀，帶我飛到屬於我的音樂天堂．
音樂啊音樂，你真讓我着迷！
法國著名雕塑家羅丹曾説過，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而我認為，世界上不是缺少書，而是缺少享受閲讀的心。
生活的節奏快了，零亂的不應該是我們內心的步伐。在這個“快餐式”閲讀流行的時代，我們應當守住心靈的深度，守住那顆享受閲讀的心。
帶着一顆享受閲讀的心，穿越時空，我來到了蓮花池邊，看到一個身影，徜徉在蓮花池畔。作文蓮花賜予了他高貴的人格與精神，他輕輕吟唱着：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”生活的貧困不能阻礙他精神的富有，世俗的繁瑣也被他拋之腦後，那是何等的一種高貴淡雅。那一刻，閲讀使我明白了周敦頤的不慕名利和潔身自好。
帶着一顆享受閲讀的心，我來到了洞庭湖畔。登上岳陽樓，放眼望去，一幅銜遠山、吞長江、浩浩蕩蕩的雄偉景象。再回首一看，不禁使我想起遷客騷人的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的遠大政治抱負，想起他“不以物喜，不以己悲”的曠達胸懷。那一刻，閲讀使我明白了范仲淹的樂觀與愛國情懷。
帶着一顆享受閲讀的心，我來到了金戈鐵馬的戰場上。他孤苦伶仃，如浮萍居無定所，但他又是民族的英雄。元軍的威逼利誘，他不為所動，在臨死前發出了那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪言壯志。我仰慕他並深深地敬佩他。因為那一刻，閲讀使我明白了文天祥的堅貞與堅強。
擁有一顆享受閲讀的心使我知道什麼是高貴淡雅，叫我懂得什麼是先憂後樂，體會到什麼是堅貞與忠誠。所以，讓我們守住心靈的深度，守住那顆享受閲讀的心。
每一個人都喜歡看書，有人喜歡古典小説，有人喜歡人物傳記，有人喜歡小品文、散文……在看自己喜歡的書時，會沉浸在書中的世界百讀不厭且愛不釋手。
而我喜歡在休閒時，拿幾本我常看的書，坐在沙發上享用。當我閲讀懸疑的偵探小説時，我的心情經常會隨着劇情而有所起伏。每當快要破案時，我的內心會充滿疑惑，但是到最後，大概都猜得出犯人是誰;人物傳記的坎坷人生，總讓我讚歎不已，像《乞丐囝仔》、《落葉歸根》等書，常讓我心情跌落谷底;此時，我就會閲讀散文類的書，讓我恢復活力，像《林良的散文》、《爸爸的十六封信》都是很棒的作品。
雨果説過：“書籍是改造人類靈魂的工具，它對於人們之所需，就在於它是滋補光明的養料。”所以，對我而言，看了一本書，就像將身體裏的靈魂煥然一新。讀書，不但可以淨化人的靈魂，也可以充實我們的身心，更可以擴展我們的眼界。
讀書，可以增加知識、充實自己、擴展眼界……也能讓我們像莎士比亞説的一樣：“知識是我們飛上天堂的羽翼。”讓我們迎向光明的人生，讀書能帶給人滿足、充實、快樂，更使人獲益良多。所以我們休閒時，不妨找一本書，享受閲讀，品嚐閲讀的滋味。
文萃咖
