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享受閲讀作文3篇

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:1.99W

在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的享受閲讀作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

享受閲讀作文3篇

享受閲讀作文 篇1

閲讀是一種心靈的昇華,讓我悸動在它獨行的靈魂中;閲讀是一種感官的享樂,讓我調和在它繽紛的色彩中;閲讀是一種靈魂的舒適,讓我徜徉在它温柔的碧浪中……

閲讀是這彈指間帶給我無窮樂趣的淨土。

讀安徒生的童話,我認識了勇於為愛獻出自己生命的小美人魚,結識了大膽點破騙局的小男孩,當然我也知曉了賣火柴小女孩的悲慘結局後,哭得不能自已,眼淚嘩啦嘩啦,淌濕了衣服。我盼望參加王子與公主的婚禮,為他們送上最真摯、美好的祝福,我期望與童話裏的主人公相見,那曾是我幼年最美好的一個夢。

閲讀是在書頁間領略這悠長曆史的.傳奇。

讀施耐庵的《水滸傳》,我腦海裏會呈現出梁山的雄偉險峻,水泊的煙波浩渺,想象水面上有無邊無際的蘆葦,山上有朱牆青瓦的房屋。我似乎目睹何濤,黃安率領官軍在水泊中走投無路、狼狽逃竄的情景。讀羅貫中的《三國演義》,我似乎看見趙子龍在當陽長阪坡勇不可當,威震三軍,三進三出,救阿斗,殺敵將。又見張冀德,好漢橋邊一聲吼,喝退曹軍百萬師。童年時期我無數次幻想這般威風凜凜的場景。

閲讀是穿越時空的鏡花水月,美得不真實的邂逅。

讀莊子的文,我可以與莊周一起入夢,去探索是自己化作蝴蝶,抑或是蝴蝶化作自己的朦朧往事;讀李白的詩,我可以與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道難,難於上青天”的感慨;讀李清照詞,我可以與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那重得連舟也載不動的愁;讀徐志摩的佳作,我可以與徐志摩在康橋信步徜徉,共同採摘河中的水草。少年時的我,已經可以體味那愁。

閲讀是拾取朝花,是穿越的水中月,是淨土,是音符。歲月如同白駒過隙,匆匆不停,閲讀給我慰藉,讓我在悠長的歲月裏不再孤獨。

享受閲讀作文 篇2

從小,我就以書為友,讓書做我的之心益友,做我的良師。它總是無時無刻陪伴着我,清閒時,我中愛捧起它,就算再沒有時間,我也會摸一摸它。閲讀的時候,那一刻,我是享受的。

閲讀,就像品茶一樣,細細品味。將那一口茶含在口中,慢慢品味,最後口中還留有甘甜,閲讀也是如此,當你慢慢地品味其中味道時,那就是一種享受,彷彿到了仙境一般的享受。

閲讀,就像嚼泡泡糖一樣,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就會吹出一個個大泡泡。閲讀也是如此,當你慢慢地咀嚼其中一個個故事時,就會感到身臨其境,那一個個大泡泡就像是一個又一個的謎團,將它解破。將它一個個刺破,那就是一種享受,一種成就感爆棚的享受。

閲讀,就像品酒一樣,細細品嚐。當你捧起一小碗輕輕呡上一口時,酒那種獨特的味道在你的舌尖慢慢地拓散。隨後,在你的心頭綻放,此時,你的臉上會浮現出一絲絲的紅暈,似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個情節,這何嘗不是一種享受!一種在天堂上的,無憂無慮的享受。

牙牙學語時的我,躺在牀邊聽媽媽講童話故事,媽媽指着一行又一行的字教我認知;現在步入成長時的我更喜歡閲讀,像吸收着陽光的温暖;像吮吸着甘霖的種子;像享受着春風的撫摸……

享受寂寞,享受生活,享受温暖,而我,享受着閲讀的時光!

享受閲讀作文 篇3

我喜歡閲讀,當我翻開書本時,我就走進了奇妙的世界。

如果不喜歡閲讀的人,就感覺不到閲讀的快樂,而他的世界就不是五彩繽紛的,而是一個一望無際的沙漠,單調又無趣,總覺得打電玩比看書有趣多了,而打電玩的人也喜歡一些刺激的遊戲。

喜歡看書的人,都會沉浸在閲讀的樂趣之中,他的世界很豐美。而我也喜歡看書,我還有一次因為閲讀,所以沒睡覺,喜歡看書的人,不管內容生存還是死亡、不管可怕還是有趣,都讓人着迷,閲讀總讓我無法自拔,只要一翻開書就一定要把它看完。

閲讀讓我學到了人生的道理,我看了簡愛這本書,讓我對簡愛的堅強、勇敢的精神感到敬佩,她遇到困難能夠越挫越勇。

有些人很愛閲讀,就像被童話故事灌溉長大,閲讀在我們絕望的時候,給了我們希望;當我們難過的時候,它指引了我們方向。閲讀的滋味,像在樂趣無窮的遊樂園裏,總使我像小鳥輕盈地飛翔在空中,享受閲讀的樂趣。

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