在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的閲讀與作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
閲讀與作文 篇1
書籍是人類進步的階梯“，這是高爾基的一句名言，在我眼中，書即是我的好友，又是我的老師，更是我的知己。
在我看完我人生中的第一本書——三國演義（連環畫）時，我就有了一個夢想：就是有更多好看的連環畫可以給我看。
隨着年齡的增長，我開始接觸故事書，於是，睡美人，灰姑娘，小紅帽便成了我的最愛，而我的夢想也開始擴張：我希望有許多精彩的故事書。
在四年級的時候，我就像發現了新大陸似的，發現了小説，那時，我已厭倦了枯燥無味的故事書，從此，有趣的小説成了我的知己。有時不高興了，就會隨手拿起一本小説來看，看到精彩的部分就會笑起來，所有不高興的事情就都煙消雲散了。那時，我的夢想是：在不開心時，隨時隨地都可以拿出一本小説來看。
如今，我又被名著的魅力給吸引，在《三國演義》中,我不禁讚歎諸葛亮的神機妙算,張飛關羽的忠肝義膽。鄙視曹操的陰險狡詐。在《水滸傳》中，我又不得不為梁山好漢的豪情所折服。而在閲讀《西遊記》時我似乎跟隨着唐僧師徒四人，一同去西天取了一次經……如今，我的夢想就是可以在書海中遨遊。
啊！如果書是廣闊無際的大海，那麼我願化作一艘揚帆起航的船隻；如果書是一片蔚藍無邊的藍天，那麼我願做一隻在天空自由翱翔的小鳥……
書籍是夢想的曙光，它能造就夢想，讓我們在書海中暢遊吧！
閲讀與作文 篇2
閲讀，是我從小到大的好朋友。閲讀總會讓我身心放鬆，也學習到很多課本上學不到的知識，更使我的煩惱都拋到九霄雲外。因此，閲讀和我總是形影不離。
記得小時候，爸媽常常在睡前念故事給我聽，所以我每天都好期待晚上會有什麼樣的故事。隨着我漸漸長大，會自己看書了，對閲讀的愛好也越來越深，學校的`圖書館，變成為了我每週必去的場所。在我傷心的時候，閲讀總能帶給我愉悦的心情；在我遇到難題時，閲讀相關書本，可以為我找到解決問題的方法。總而言之，閲讀的好處多的是，就像天上的星星一樣數也數不清，也使閲讀與我的友情更加深厚了。
所謂”學海無涯”，知識是無盡無窮的，多閲讀可以為我們帶來許多的知識，有時我也會借些關於自然科學、歷史的書籍，配合自然與語文課本，幫助我學習，閲讀就像我的小老師一樣，使我學到更多豐富有趣的知識。我最喜歡閲讀小説，總是沉醉在作者的文筆下，探究愛與恨的本質，一會兒領略心碎悲傷的淨化滋味；一會兒感受親情的光輝與温馨，心情的起伏總跟着故事情節改變，讓我對閲讀是一天比一天的喜愛。
閲讀是一件美好又快樂的事，我藉着它遨遊書海，可以認識古今名人；可以獲知奇聞異事；可以欣賞書中美好的情境；可以質疑不瞭解的部分；可以認識許多前所未有的生物。俗話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”，閲讀使我的生活更充實，也豐富了我的閲歷，更開拓了我的視野，讓我們乘着閲讀的翅膀，遨遊知識的天空，看見更不一樣的世界吧！
閲讀與作文 篇3
對我來説屬於閲讀真正的萌芽，大約是在小學二年級的時候，在這之前，每天生活除了上學和吃、喝、玩、樂之外，好像什麼都不懂，直到有一天，看到高年級的同學們，一個個展現自己閲讀的實力，在談話中還不時運用許多成語，我在一旁聽的不知所措，只能很為難的默默坐在那兒。我把這種感覺告訴媽媽，媽媽瞭解我的問題，便開始為我佈置一個適合閲讀的環境，為我大量購買各類書籍，開啟我的閲讀習慣。
一開始，我總是以擁有整牆面的書為傲，但是，真正要坐 下來一本接着一本的看，才發現，這也是一件苦差事，每次看不到幾頁，就不耐煩了；後來，經過媽媽一次一次的耐心陪讀，一字一句用引導的方式，帶領我進入書中世界，咀嚼文字的奧妙，徜徉在書中世界，從此，閲讀就成了我的精神糧食，無形中也養成了我的閲讀習慣。
當我快樂時，閲讀就像一張神奇的魔 毯，彷彿帶我遨遊世界各地，瞭解異國風情，嚐遍各國的美食；當難過時，閲讀就像一位仁慈的天使，用温柔的聲音，來化解我的煩悶，舒解苦悶。隨着情節的起伏，看到刺激的章節，我的心就會“砰！砰！砰！”不停的撞擊着我的身體；看到幸福的故事一股幸福的感覺，就會洋溢在臉上；看到感人的情節，我的心就會深深 的被打動，留下兩行熱淚。
閲讀，讓我從書中找回自信，也帶給我無限的快樂和喜悦，讓我從書中獲得許多生活中應用的學問，和做人處事的道理，閲讀，成為我生活中不可或缺的一部分。
閲讀與作文 篇4
書是開導我們的神器，是夜空中的智慧星，更是知識的源泉。
小時候，我還不識字，就每天纏着媽媽，讓她給我講故事，什麼《小紅帽》、《白雪公主》、《三毛流浪記》等，我都聽不懂，於是媽媽開始教我認字，寫字、學拼音，用不着幾天我就學會了許多字兒。
記得一次暑假，我在一本書上看了“煮書”二字心中的好奇心就被激發了，於是我拿上一本書和一口小鍋，加上水放入書，再燃上火爐“煮書”開始了。不一會兒，書煮好了，我把書盛在碗中吃了起來。“呸呸呸。”我把書吐了出來，“什麼嘛，那麼噁心。”
這時，媽媽來了，她見我狼狽不堪的樣子，再看看桌子上的書，馬上就明白了。她把東西收拾乾淨，然後告訴我。“蔣燁，這書是不能煮着吃的，書上寫的“煮書”只代表理解書的義意罷了。”聽了媽媽的話，我非懂非懂地點了點頭。
從此以後，我養成了看書的習慣，學到的知識越來越豐富。
閲讀與作文 篇5
樹苗錯過了春風，永遠不會變成可庇廕的大樹；蘋果錯過了夏雨，永遠不會變的紅豔豔；樹葉錯過了秋風，永遠不會有落葉紛紛的美景；麥子錯過了冬雪，永遠不會結出成熟的麥穗；人錯過了一生當中最重要的機遇，永遠不會有第二個重要機遇再出現。
在一個大樹成蔭的森林中，生活着兩隻蝸牛。它們一個叫珍惜，一個叫等待，它們都是這個森林中數一數二的優秀者。但珍惜卻不以此為傲，每天不放過任何一個鍛鍊自己的機會，而等待卻以我為尊的傲視他人，每天只是懶散、悠閒的看看雲，望望天。
一天，它們倆同時接到了森林表演大賽的參賽邀請書，如果在這場比賽中獲得了冠軍，就可以當森林之王，管理整個森林。這種榮譽對於每個動物來説都是夢寐以求的，但也是困難的，沒有精彩的表演是不可能獲得冠軍的。珍惜心想：“我平日沒有浪費過任何機會來鍛鍊自己，
終於有我大展身手的機會怎麼能錯過呢？”等待也同時暗想：“我這麼優秀，不用表演，在台下一站，肯定都能吸引許多目光，哪還用得着表演節目呢？”於是它每天仍然過着清閒得生活。珍惜卻在同時為表演而忙碌。
大賽今天就要開始，等待邁着小步走到台下，珍惜精心打扮準備表演。一個個森林中大夥公認的的佼佼者在台上表演着精彩的節目，珍惜也在自己的表演中展示了自己平日積累的功底，沒有一個人注意到坐在台下的等待。
等待還是不慌不忙地坐在台下等待別人發現自己，幻想着自己一會兒上台拿冠軍的獎盃時的情景。大賽辦完了，珍惜因為超出他人的精彩節目而獲得了冠軍，等待在台下慌了神。
“金子總會發光”這句話沒錯，可是如果只是一味的等待，那麼哪怕是金礦也沒有被發現的那一天。只有珍惜機會，抓住機會，才會有“發光”的那一天，否則只會是一塊被丟棄在路邊的石頭。
珍惜每一個機會，不要讓它溜走，你才會有被挖掘、發現的機會。
文萃咖
