和諧閲讀，健康成長小學作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的和諧閲讀，健康成長小學作文，希望對大家有所幫助。

“多年易學老難成，一寸時間不可輕。”從小就要勤懇讀書，等到老了才來讀書就來不迭了。悦讀、閲讀、越愛讀，從小讀佳書，就是為你的我活路展上了鮮花、歡呼。讀書，就要讀賴書。那些不文化的書對我們這些小學生是不須要的。

.我是一個愛讀書的小父孩，我曾經閲讀功的書有《窗邊的小豆豆》《長襪子皮皮》《調皮包馬小跳系列》等等。我最愛好的書是《窗邊的`小豆豆》，它道述了可恨的小豆豆在一年級被退學後，她來到了一所小學（巴學園），那面雖然只有五十多名學生，然而學校中佈滿了歡喜、離奇。這所學校部署的課程跟我們大大不同，他們想上什麼課就上什麼課。固然小豆豆他們在放棄的電車上學習，但她所疏歷的一些事興許是我們永遙也沒能嘗試的。他們是自在的更是鈍樂的。快活陪同着他們成長。我是如許盼望我也能成為巴學園裏的一名學生啊！《窗邊的小豆豆》的閲讀，我收成了常識，同時也播種着速樂，我感到本人長大了不少。

怎樣瀏覽才更高效呢?我曾據説：學校是一棵參地大樹校園環境是樹根，己際關係是樹枝，課堂運動是樹葉學生是一顆可惡的果實。果名要成熟，必需由樹根、樹枝、樹葉三者在必定的環境中協共實現。這麼這畢竟是一種怎麼的環境呢？我以為是跟諧的環境。協調的環境是“果真成熟”的主要前提。讓我們用準確的方式去讀書。

多讀書、讀惡書、擅讀書讓讀書成替咱們的生涯習慣，擊制沒存在濃濃書香味的“書香校園”讓書臭充斥我們的全部口靈，讓爾們皆具備“腹有詩書氣從華”的英氣！