無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的閲讀與我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
閲讀與我作文1
閲讀是一種快樂，閲讀是一種享受，閲讀能帶給讀者不同的感受，也可以豐富我們的知識，不論是哪一種書籍，我們都可以試着去閲讀，尋找適合自己的書，並養成閲讀的習慣，進而引發對閲讀的興趣。
在我的生命中，我最快樂的時光是靜下心來閲讀的時刻，正所謂“書中自有顏如玉;書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看着架上各式各樣、琳瑯滿目的書籍，心中就有一股喜悦油然而生，每當我翻開書本，閲讀着一本本我有興趣的書，我的情緒就會隨着故事情節起伏波動，我的心情就會跟着書中角色開心悲傷，無論是小説還是散文;漫畫或是傳記，在閲讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄雲外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上遊戲也無法得到的滿足。
每當我讀完一本書，就覺得好像交到了一個不同世界的朋友，它帶給我不同的知識、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什麼是真正的快樂幸福、什麼是無法想像的難過悲傷。它也讓我體會到：不同的世界，有不同的生命;不同的命運，有不同的人生。在一片書海中，我能走進不同的境界，去感受、去體會真實與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小説，它創造了無限的想像空間，啟發我更多的創意與思考。
閲讀可以帶我們環遊世界，閲讀能夠沉澱心靈，閲讀能為我們的生命添增許多色彩，更能讓我們的人生變得多采多姿，我們要用心去體會，才能發現它的美好，它教導我們的事理，將一生受用無窮。
閲讀與我作文2
我的朋友閲讀，在這個暑假期間一直陪伴着我，它讓我懂得知識有多重要。
記得在暑假期間，我和姐姐去了一家書店，名叫覔書店。這裏，我不知去了多少次呢，那兒有個兒童讀物區，我每次來的時候我都去那。我與姐姐在那兒童讀物區閲讀着一本本的馬小跳系列的漫畫書，被我那神奇的眼睛“掃描”了一次，可這些還是沒法滿足我。
一本，二本，三本，我與姐姐，差不多把馬小跳系列的書都閲讀了一遍。我們又繼續看着別的課外書。看着看着，霎間我喜歡上了這系列的書了“無障礙閲讀”。
一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着，我很快樂。
看啊看啊，我看到了一本關於一個人周遊世界的書，這裏面進了作者去過的地方，瞭解過世界各地的哪些知識。這時，我才懂的語文書上的那一段話：“沒有一艘非凡的戰艦，能像一本書，把我們帶到浩藍的天地。”
當日光燈亮了起來時，我竟忘了媽媽囑咐過我，書店的日光燈亮起來時，一定要回家啊。過了一個鐘頭媽媽突然來了，我問媽媽：“你來幹嗎？”“你還有臉説……”
這時，我也不免想起英子的國語老師説的話“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”因為，是閲讀變成了一輛馬車，變成了一輛質樸無華的馬車，是它，裝載着人類靈魂的全部美麗。
閲讀與我作文3
如果説氧氣是我們生活在地球上唯一的依賴，那麼閲讀就是生活的必需品。
閲讀可以讓我漫步記敍的長廊，生活的一幕幕盪漾在心間;讓我增見識，收穫多;讓我懂得“世間最珍貴的莫過於人的情感”;讓我感受到在激揚議論中的真知灼見，字字珠璣，在議論世界裏共同指點江山;讓我在想象世界裏收穫一番啟迪;讓我細讀應用感受到別樣的情懷。
在我眼裏每一本書都可以化作一隻蟲子，它帶着我如痴如醉，孜孜不倦，小蟲還會在微風拂面，樹枝搖曳中用它細細的鳴叫，不停地提醒我：要堅持的快樂地讀下去。待我把書看完也許發現我已經如蛹化蝶，振翅欲飛了。
在閲讀的過程中，我可以看到《蘋果樹上的外婆》中安迪和外婆在一個奇妙的世界中快樂地度過每一天，在《超級阿嫲》昭廣與阿嫲貧窮再貧窮但十分快樂的生活，在《菲斯的祕密》中米奇發現外祖母費斯的祕密。這些都是關於老人和小孩的故事，老人對小孩親切無比，小孩對老人的默默的孝順隱約可見。在儒家學中，孝是他們的教學理念，在各種學派中，孝佔重要的位置。在不同的環境下，孝可以有不同的解釋，有着不同的畫面，有着不同的温度不同的結局，正如上面三個主人公一樣有着自己的傳奇孝故事。
其實孝並非是唯一在閲讀中得出的道理，還有千千萬萬的大小道理在書中等着我們發現、探索。閲讀是生命的源頭，是我的人生中的一陣芳香。
閲讀與我作文4
我的閲讀習慣是自從爸爸買了一本很好看的《一的力量》這本書開始養成的，從那一刻起，每一次的閲讀都讓我沉醉在故事裏，有欲罷不能百讀不厭的感覺，陪伴着我一天天的成長，讓我的知識更加充實。
記得小時候，爸爸每天晚上都會講故事給我跟哥哥聽，從天馬行空的童話故事，慢慢到簡單的科幻小説，如今已經培養成了每天睡前都會看書的好習慣。
閲讀可以使我們放鬆身心，即便偶爾到户外郊遊時，帶本書坐在樹蔭下，涼風徐徐吹拂着看書也是不錯的選擇，同時閲讀也可以使我們的智慧更加的開闊，有些知識是外面怎麼學也學不到，唯有閲讀才能使我們的靈魂之窗看得更遠。然而如果生活中少了閲讀，祖先們的知識就無法流傳至今；如果生活中少了閲讀，人民教育的水準就會下滑；如果生活中少了閲讀，生活就會變得平淡無味。
閲讀是一種學習，它可以跨越時空，使智慧與生命代代相傳。閲讀是一種成長，它能豐富生命，開啟通往世界的窗口。閲讀是一種分享，讀者與作者透過書本對話，共同譜出生命的旋律!
閲讀與我作文5
如果書是人們進步的階梯，那麼閲讀就是人們走向成功的那種力量，如果書是好的麥子，那麼閲讀就是最好的收割機，
是的，閲讀是人生道路上必不可少的好朋友。
閲讀好似一瓶牛奶，喝了它自己好似充滿氣力，也同時為自己補充了能量，閲讀時一盞明亮又不滅的路燈，永遠為人們指明方向。
記得一次我在寫作業，發現文中有個“盲人摸象”這個成語，這下可把我給難住了，在我百思不得其解的時候，我眼前一亮，自言自語的説：“對了我怎麼忘了媽媽為我買的《成語故事》這本書呢?”我趕緊找書，左找找，右找找，終於找到了這本書，翻到“盲人摸象”這篇文章，我把這篇文章從頭到尾把它“啃了”一遍“哈哈!哈哈!”終於明白了，我暗自慶幸道。
隨着時間的推移，我已是六年級的學生了，學習的擔子也越來越重，媽媽整天為我的學習成績而擔憂着，我也為媽媽的擔憂而打拼着，每晚做完作業還要做一定量的家庭作業，沒了時間讓我看課外書。我逐漸感到“閲讀”這個詞正在慢慢遠離我。
我愛讀書，我愛寫作文。讀書令我視野開闊、思想昇華，瞭解大千世界的奧妙與神奇;寫作文使我身心愉悦，無論高興悲傷、痛苦憂愁、歡樂委屈，都可以通過寫作來傾訴，而它也絕對是你最信得過、最可以依賴的好朋友，決不會把你的祕密告訴任何人，永遠不可能出賣你。
閲讀與我作文6
閲讀是一種快樂，閲讀是一種享受，閲讀能帶給讀者不同的感受，也可以豐富我們的知識，不論是哪一種書籍，我們都可以試着去閲讀，尋找適合自己的書，並養成閲讀的習慣，進而引發對閲讀的興趣。
在我的生命中，我最快樂的時光是靜下心來閲讀的時刻，正所謂“書中自有顏如玉；書中自有黃金屋”，無論到書店或是在圖書館，看着架上各式各樣、琳滿目的書籍，心中就有一股喜悦油然而生，每當我翻開書本，閲讀着一本本我有興趣的書，我的.情緒就會隨着故事情節起伏波動，我的心情就會跟着書中角色開心悲傷，無論是小説還是散文；漫畫或是傳記，在閲讀的過程中總是能讓我把煩惱拋到九霄雲外，那種快樂的感覺我想是再多玩具、電視或線上遊戲也無法得到的滿足。
每當我讀完一本書，就覺得好像交到了一個不同世界的朋友，它帶給我不同的知識、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什麼是真正的快樂幸福、什麼是無法想像的難過悲傷。它也讓我體會到：不同的世界，有不同的生命；不同的命運，有不同的人生。在一片書海中，我能走進不同的境界，去感受、去體會真實與虛幻。就像《哈利波特》這套我最喜歡的魔法小説，它創造了無限的想像空間，啟發我更多的創意與思考。
閲讀可以帶我們環遊世界，閲讀能夠沉招牧椋閲讀能為我們的生命添增許多色彩，更能讓我們的人生變得多采多姿，我們要用心去體會，才能發現它的美好，它教導我們的事理，將一生受用無窮。
閲讀與我作文7
對我來説屬於閲讀真正的萌芽，大約是在小學二年級的時候，在這之前，每天生活除了上學和吃、喝、玩、樂之外，好像什麼都不懂，直到有一天，看到高年級的同學們，一個個展現自己閲讀的實力，在談話中還不時運用許多成語，我在一旁聽的不知所措，只能很為難的默默坐在那兒。我把這種感覺告訴媽媽，媽媽瞭解我的問題，便開始為我佈置一個適合閲讀的環境，為我大量購買各類書籍，開啟我的閲讀習慣。
一開始，我總是以擁有整牆面的書為傲，但是，真正要坐 下來一本接着一本的看，才發現，這也是一件苦差事，每次看不到幾頁，就不耐煩了；後來，經過媽媽一次一次的耐心陪讀，一字一句用引導的方式，帶領我進入書中世界，咀嚼文字的奧妙，徜徉在書中世界，從此，閲讀就成了我的精神糧食，無形中也養成了我的閲讀習慣。
當我快樂時，閲讀就像一張神奇的魔 毯，彷彿帶我遨遊世界各地，瞭解異國風情，嚐遍各國的美食；當難過時，閲讀就像一位仁慈的天使，用温柔的聲音，來化解我的煩悶，舒解苦悶。隨着情節的起伏，看到刺激的章節，我的心就會“砰！砰！砰！”不停的撞擊着我的身體；看到幸福的故事一股幸福的感覺，就會洋溢在臉上；看到感人的情節，我的心就會深深 的被打動，留下兩行熱淚。
閲讀，讓我從書中找回自信，也帶給我無限的快樂和喜悦，讓我從書中獲得許多生活中應用的學問，和做人處事的道理，閲讀，成為我生活中不可或缺的一部分。
文萃咖
