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六年級關於快樂閲讀為話題的寫事作文500字

欄目: 閲讀作文 / 發佈於: / 人氣:6.92K

篇一:我與童話故事[500字]

六年級關於快樂閲讀為話題的寫事作文500字

最近,我們學習的課文都是童話故事。為了提高我們的閲讀水平,老師也向我們推薦一些書籍讓我們看看。比如《安徒生童話》、《王爾德童話》、《格林童話》……

老實説,我以前對那些課外閲讀的書籍,根本不怎麼感興趣。我只看一些腦筋急轉彎、漫畫之類的書。雖然我房間的書架上堆滿了課外讀物,可是我有些只看了一兩頁,有些連拿都沒拿過……一直到現在我的書架上還有許許多多的書沒有看過,因此我的語文成績總是不太理想,特別是寫作文的時候,非常讓我頭疼。

最近,看了老師向我們推薦的童話書,我是越來越有興趣。有一次我只用了一個早上的時間就看完了一百多頁呢!因為我總是放不下我手中拿的書。其中《王爾德童話》裏的《巨人的花園》最讓我印象深刻。當我看到巨人死了的時候,我的心裏就有一股悲傷的感覺。看到我在專心致志地看書,爸爸媽媽非常高興……

讀了一些課外書籍以後,給我的為人生活帶來了一些啟發。比如我讀了《巨人的花園》,它給我的啟示是:和別人分享的快樂,才是真的快樂;讀了《幸福是什麼》,我知道:幸福要靠勞動,要靠儘自己的義務做出對人們有益的事情;讀了《去年的樹》,我知道:自己許下的諾言就一定要完成。

老師説:“我們要多讀課外書來提高我們的語文成績。”胡倍碩、蘇煜琛、張勝琛他們都喜歡看書,所以語文成績才會那麼好。而那些不喜歡看書的人,如張書帆、張展瑞他們的語文成績也不怎麼好。所以我以後也要多看課外讀。

篇二:讓夢高飛[500字]

閲讀,從小便是我的一大愛好,每當寧靜的夜晚,在皎潔的月光下靜靜地讀一本書,就會有一種無法言語的愜意,看着書中一波三折的情節,喜怒哀樂早已掛在我的臉上,一會兒為主人公的遭遇而痛惜,一會兒又為他的美好生活而開心不已······這時的我早已不是我自己,而是書中的主人公,我隨着他在書的海洋裏翱翔······往往在合上書後好久,還惦念着書中接下來發生的事情,思緒也會隨着它一起天馬行空的遐想。

在書籍中,有豐富廣泛的知識面,讓我看到了古色古香的唐詩宋詞,精美的散文小説及科技歷史等名著······它們如同一顆顆璀璨的'明珠,給予了我豐富的知識。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉”,杜甫的“曉看紅濕處,花種錦官城”,辛棄疾的“眾裏尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”;岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切”等唐詩宋詞及《朝花夕拾》、《呼蘭河傳》、《背影》等一些近代文學著作,都為我所愛。在書中,我看到了光明與黑暗,豪放與小巧。

我閲讀的興趣悄然間萌發了,與此同時,我也不禁認識到了自己前進的方向。書中有句話這樣寫道:有夢,才會有遠方。我苦苦思索,我的夢究竟在何方?這個答案只有我自己能解答。每當我創作的靈感迸發時,心中總有種莫名的激動與自豪。

這,大概就是我夢的所在吧······我並非輕易找到夢想,但一旦找到,就要牢牢地抓住,以此拼博。是閲讀激發了我創作的靈感,因此我要感謝閲讀,它就像一方熱土,埋下了我夢想的種子,讓它的靈魂愈飛愈高,愈飛愈遠,直達成功的彼岸。

篇三:克己奉公廉潔清正[500字]

這個星期五,王老師給我們每個人都發了一本有關廉潔的書籍,推薦我們閲讀。於是,一拿到手,我便開始津津有味地看了起來。

書中一共講了三十一個廉潔敬業的故事,裏面的人物使我深受感動。他們的一言一行,一舉一動,都讓我深切地感受到他們的深明大義,使我有所感悟。其中,我最敬佩的一個人就是包公。

提起包公,誰都知道他是一個善於斷案、專為百姓伸冤除害的清官,他的名字叫包拯,是北宋中期一位有名的政治家。由於他一生為人清廉正直,因此被人尊稱為包青天。

包拯不但斷案如神,他的廉潔清正更使人敬仰。在封建社會,官場腐敗,朝廷黑暗,一些清廉剛正、認真為百姓辦實事而不媚上欺下的官吏不僅少,而且難以得到重用,常常是當了十幾年的官還停留在原地。所以,要想升職就必須得賄賂、巴結上司。因此,不少官員都認為做官清廉簡直比登天還難。可是,包公就十分特殊,他從不賄賂上司,也不受賄,而是潔身自好。也許,這就是他的美名流芳百世的原因吧。

包公在端州任知州時那裏生產一種名貴的硯台,叫“端硯”,與湖筆、徽墨、宣紙齊名。端州每年都要向朝廷進貢一定數量的端硯。從前的知州總是要在朝廷規定的數額之外再加上幾倍乃至十幾倍,用以賄賂權貴。但是,包公在任時卻從不這樣做,他只是按上貢定額命令工匠製作,當他卸任時卻連一塊端硯都沒帶走,當地老百姓知道後,都讚不絕口。

包公就是這樣,他剛正不阿,從不貪污,因此他廉潔奉公的高大形象也永遠留在了世人的心中。

篇四:大膽實踐心中的夢想[500字]

期末考試結束後,我馬上從書店買來了學校要求我們閲讀的書籍,其中一本是凡爾納的科幻小説,叫做《八十天環遊地球》。剛看到書名時,我心想:八十天環遊地球有什麼了不起的?坐飛機很容易的事啊!可是,等我讀完了這本書,想法就有所改變了。

這個故事發生在19世紀70年代,主人公是一個名叫斐利亞?福克的英國紳士,他日常的生活就像鐘錶一樣精確,像機器一樣死板。一天,他和幾位老夥伴玩牌時,談論到八十天能不能環遊地球的問題,夥伴們都認為這是件不可能的事,可福克先生不但堅信八十天能環遊地球,還想親自去實踐,並且在當天晚上就動身了,出發前他和朋友們下了兩萬英鎊的賭注。在環遊地球的旅途中,福克先生遇到了數不勝數的困難,但是,任何困難都未能動搖他的信心,他沒有退縮,憑着自己堅強的意志和執着的信念,克服了種種障礙,終於勝利完成任務,並贏得了兩萬英鎊的賭注。我一口氣看完了這個引人入勝故事,我的心情跟着故事一會兒緊張,一會兒害怕,還不時地為主人公擔心,直到看完為止。這本書實在是太精彩了!

我們每個人都有自己的夢想:有的想成為一名歌唱家,有的想插上翅膀像小鳥一樣在天空自由地翱翔,有的想潛入海底探密……可想法歸想法,有的認為不符合實際就不去實施了。看了《八十天環遊地球》,我想對大家説:去大膽地實踐心中的夢想吧!任何事情,只要你有堅定的信念,並且堅持不懈地去實踐,它就很有可能會實現!

篇五:動物小説中動物形象特點的研究報告[500字]

在今年寒假期間,我認真閲讀了作家沈石溪所寫的動物小説,這本書準確地表達了人與動物、動物與動物之間的深情厚誼。沈石溪在雲南西雙版納時領養和觀察了許多的動物,並對它們進行了仔細的觀察,最終寫下了這本動物小説。在書中他對動物的形象和特點做了非常生動的描述,讀後讓我受益非淺。在此,我對以上兩點做了一個小小的研究。

首先我研究的是動物形象:在小説中沈石溪都是通過了動物的樣貌而取下了各種各樣的名字,如雪豹雪妖、獅子紅飄帶、豺王白眉兒、母狼紫嵐……作者為什麼給它們取這個名字呢?那是為了讓我們更加直觀地瞭解動物的模樣以及動物身上的特性,側面是為了讓我們更容易記住它們。

接下來我最主要的是研究了動物的特點:例如一隻被人養大的熊想要把它放回森林非常難,因為熊已經和飼養它的人建立了很深的感情。還有一隻失去父母的小老虎非常可憐,而軟心腸的熊貓媽媽卻收養了它,直到小老虎長大。從這些就能看出,雖然人和人之間主要靠感情來維繫,而人與動物、動物與動物之間其實也是有感情的。如果我們殘忍地殺害了那些小動物,那麼小動物的父母能不傷心嗎?

通過對這本書的研究讓我深深明白:我們要珍惜與動物們相處的美好時光,時刻都要保護好身邊的動物,也要及時阻止他人捕捉、獵殺動物。否則,許多動物都有瀕臨滅絕的危險,不要因我們的貪婪和殘忍而毀滅地球。只有人類與動物和平相處,我們的世界才會更美好。