瞎子摸魚遊戲-玩遊戲作文550字_六年級記敍文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的瞎子摸魚遊戲-玩遊戲作文550字_六年級記敍文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

課間的十分鐘，老師帶我們玩了一個特有趣的遊戲——“瞎子摸魚”。我們通過傳圍巾的方法抽出了小汪當瞎子。

老師用圍巾矇住了小汪的眼睛，在右腦勺那兒打了個結，幾個調皮的同學在小汪的眼前比劃比劃，伸出手指問：“這是幾?”小汪啞口無言，看來是真看不見。

遊戲開始了，小汪伸出手在她的面前晃悠，“魚兒”太多了，大家你推我搡，她撲了空。這時，小馬説了一句：“最危險的地方就是最安全的。”快速閃到了小汪身後，得意地衝同學們笑着。於是，大家一窩蜂躲到了小汪的方後面，幾個同學似乎覺得這樣沒有樂趣，就扯小汪的衣服，拍她的背。小汪就像狼發現了獵物一樣猛地轉過身來，同學們又嚇得東逃西竄，我們發現小夏還在她的身後，我們就邊跑邊喊：“小夏，快跑，快跑。”可惜小夏沒有反應過來，成了落網之魚。

第二輪開始了，小夏站在原地蠢蠢欲動，好像在聽哪裏的“魚兒”多。突然，老師的`聲音傳入了她的耳中：“快往前跑，快去抓他們。”小夏才開始猛抓我們，眼看就要逼近我了，我一個左拐，逃出了她的手掌心，她“啪”的一聲撞到了牆上，她又立刻調整好狀態，向她的右邊跑去，抓住了靠着窗子的小周。

小周也被圍巾矇住了眼睛，她吸取了前兩位“瞎子”的經驗，以脱疆野馬般的速度向我們飛奔而來。突然之間，放慢了速度，我們發現她慢了下來，就喊了起來：“瞎子，瞎子快過來。”她聽到我們的聲音，風一般卷地而來，我們嚇得驚慌失措。玩到一半時，老師説：“今天的遊戲到此結束。”

今天的“瞎子摸魚”，比我玩的任何一次“瞎子摸魚”都好玩、都刺激。