在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的遊戲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在課間十分鐘裏，我喜歡玩“鯊魚抓人”的遊戲。“鯊魚抓人”是這樣玩的：我們幾個同學站在水泥做成的乒乓球枱上，這個乒乓球枱當做海岸，乒乓球枱下面當做大海，有一個同學來扮演鯊魚。開始玩遊戲了，我是第一個衝進“大海”的，我被“鯊魚”看見了，“鯊魚”就來追我，我和“鯊魚”都跑得滿頭大汗的。後來“鯊魚”累得氣喘吁吁的停了下來，他放棄追我，垂頭喪氣地走開了，向其他同學追去
然後，我再次衝進“大海”，與“鯊魚”搏鬥，“鯊魚”看見了我，就箭一般的朝我衝來，我飛快地奔跑了起來，不好！前面是個衚衕牆角，我不得不停了下來，眼看“鯊魚”就要追上我，看來這次我插翅難逃了。“鯊魚”看見我鑽進了死衚衕裏，就慢慢地向我逼進，想把我“吃掉”。突然，我看見牆邊有一個出水洞，因我身體比較瘦小，剛好能從那洞中鑽出去，真是天無絕人之路，我又逃過了這一劫。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”時間過得真快，我們又要回教室上課了。
“鯊魚抓人”遊戲真的很好玩，很刺激，我很喜歡玩這個遊戲。
今天下午我們班的老王又給我們開發了一種新遊戲，名叫“尋找007”。正當我以為自己今天的日記無法“交代”的時候，老王恰到好處地送來了這個素材。
“誰想上來。”話音剛落，三四大組爭先恐後，至於我們大組和一大組卻人丁稀少。老王從每個大組分別選出一名代表：佟君、白君、蘇君和孫君。規則是每人從紙箱裏抽出一張事先寫好字的紙團，然後自己打開看（不能讓別人看到），再用表情來表示自己是不是007。
台上眾人打開紙條後，各自的表情簡直是精彩紛呈，佟君直歎氣，白君笑呵呵，蘇君似笑非笑地扯嘴巴，孫君則是異常平靜……大家都在挖空心思地猜測誰中獎了。
“你們覺得誰可能是007？”老王地詢問聲響起，同學們紛紛收回思緒各抒己見。一時間教室裏一片鬧騰，我覺得佟君最有可能是007。為什麼呢？一般中獎的人表現得最平淡而且我瞭解佟君，遇上好事降臨到自己身上時都是先驚訝半秒，然後立馬迴歸淡定；孫君就不可能了，他平時就是事不關己高高掛起的性格，他那樣的表情就是在説“不關我什麼事”……
“安靜，”老王又一次打斷了大家激烈的討論，“現在就讓007來為大家揭曉答案。”我看到佟君習慣性地清了清嗓子，然後一本正經地説：“我是007。”“我猜對啦！”我激動得大喊，這時白君又尷尬地來一句：“我是倒黴熊。”我差點沒嗆過氣。蘇君自己都笑得直不起腰還強撐着説：“我是小豬佩奇。”這下教室裏更是笑聲震天啦。孫君還要維持他始終如一的淡定：“我是土撥鼠。”我笑得肚子直疼，他長得倒是挺像土撥鼠嘛，不過白君可一點不像倒黴熊，哪有熊長得這麼苗條這麼好看熊呀！
這個老王還真是會開發遊戲，簡直太有意思了。
“哈哈哈！抓到了，抓到了！”這是什麼聲音呀！是我最喜歡玩老鷹捉小雞的聲音。暑假裏，我和同學們在補習班玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲規則：請一個同學出來當兇猛地老鷹，再請一個同學當雞媽媽，剩下的同學當可愛的小雞，老鷹要繞開雞媽媽，碰到小雞的任何部位，就算捉到小雞，然後遊戲開始了。
第一場，媽媽打開自己的翅膀來保護小雞，並大叫着，“讓孩子們小心點，別被老鷹捉住了”。有一隻小胖雞好像沒聽見。
小胖雞慢吞吞地走着，它也沒有感覺老鷹在盯着它。只見老鷹快速地向小胖雞撲來，小胖雞剛轉過頭來，就被老鷹抓住了。小雞們都看到老鷹囂張，怕自己被抓到，快速地跑去雞媽媽後面。老鷹開心地説：“我勝利了！”它舞動的翅膀高興得跳起舞來。
第二場，這次雞媽媽因為老鷹把他的孩子給嚇壞了，被惹怒了，決定幫孩子們“報仇”。雞媽媽的眼睛“火冒三丈”，勇敢地向老鷹撲去。老鷹看到生氣的雞媽媽，害怕地跑了，不敢回頭一直向前跑。最後它們打成平局。
雞媽媽為了自己的孩子勇鬥老鷹，使我想到了一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子就是寶”。
在這個秋高氣爽的早晨，我們面帶微笑快步走向學校。我們將在這個新操場上跑步。隨着運動會正式開始的宣佈，寂靜的操場突然爆發了！
男子100米比賽的`第一天。隨着一聲清脆的槍響，我們班的張進像離弦的箭一樣，開始站起來，奮力向前，打倒了一大部分同組的成員。周圍觀看的學生爆發出歡呼聲。當我回頭看時，我沒想到他已經到達了終點線，一下子獲得了一等獎。
良好的開端是成功的一半。在接下來的比賽中，我們的運動員沒有達到老師的期望，獲得了8個一等獎和6個二等獎。
但給我印象最深的是跳高和4x100m米。他們都在下午。天空中的大太陽散發着光和熱，這讓我們的跳高運動員劉著漸漸有點累了。他的腳在挑戰中仍然受傷。看着上升的極點，我們都很擔心。看着電線杆接近我的高度，看着他臉上的汗水，我的心都提到嗓子眼了。但最終他堅持了下來。他的堅持讓我非常感動。比賽結束後，他去了考試和記錄部準備4x100。他還贏得了比賽的第一名。
接着女子4x100也拉開了序幕，只聽到砰的一聲。最好的梅佳佳準確地把棍子遞給了我。我的心就像口袋裏的小兔子。我直接跳了下去。我太緊張了，我害怕失去這根棍子，當我抓住它的時候，我會加快速度。在跑步的路上，我前面的對手是我的動力。我咬緊牙關，不敢放鬆。我把棍子遞給陳。“呼，”我吁了口氣。比賽結束時，八班和我們班一樣好。最後一根棍子，沈鳳儀，用她的長腿向前跑去。他的腳像風，他跑在前面。那一刻，我們都高興得跳了起來。
在這次運動會上，我們充分感受到了毅力和團隊精神。我們的人生道路就像一個遊樂場。帶領我們越過勝利的終點線需要奮鬥和勇氣。
今天，老師給我們玩了一個遊戲，叫“手指算術”。
開始做遊戲了，老師先給我們講了遊戲規則：手指觸碰相加所示數字，得出結果，最先算出10得勝。我和黃奔一起玩，我們倆人一起來出1根手指，我先碰他，我的手指變成了2，他又碰我的兩根手指變成了3，我們倆人四目相對，好像上戰場的將軍。我先發制人，把黃奔給贏了，黃奔不甘示弱，於是，下一局，黃奔就把我給贏了。
然後，我又和邱丹琪比，她先把我的一根手指給碰了一下，變成了2，我又用1碰了她的2，變成了3，她又用2碰了我的3，就變成了5，我又用3碰了她的5，變成了8，她用1碰我的8變成了9，我再用1碰了她的9，變成10。我贏了，真高興。
通過這個遊戲，我學會了專心、細心觀察，心手合一，這樣勝出的機會就大了。
們在教室裏搞了一次別開生面的畫鼻子游戲。老師先在黑板上畫了一個小丑，他長得非常可愛：頭上戴着一頂尖尖的綠帽子，紅撲撲的臉蛋像個紅蘋果，眼睛又大又圓，很有光澤，可是他卻沒有鼻子。
老師讓同學上去畫鼻子，同學們爭先恐後地要上去畫。首先由漂亮的女同學于濤上去畫，她大大方方走上講台，老師把她明亮的大眼睛蒙上時，她有些緊張。她拿起粉筆開始畫了，當她畫完時，教室裏一陣鬨堂大笑，原來她把小丑的鼻子畫在了耳朵上方，她有些不好意思了。接着上去畫的是大頭寶吳雁翔同學，他不慌不忙走上講台，老師把他的眼睛蒙上以後，他拿起粉筆想也不想隨便畫了一個鼻子，結果把鼻子畫在了眼睛上，逗得同學們哈哈大笑，小丑好像也在氣憤地對他説：“你為什麼把我的鼻子畫在了眼睛上？你的鼻子長得很難看嗎？”最後上去畫的是聰明的李科同學，他不慌不忙地走上講台，老師蒙上他的眼睛後，讓他在原地了五六圈才開始畫，這時，他暈頭向，摸索地比畫着，畫完後，教室裏傳來一陣熱烈的掌聲，李科一看，把鼻子畫在了正中央，他激動萬分，説：“噢，太棒了，太棒了，我畫得這麼準啊！”
不知不覺在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室裏迴盪，在整個校園裏迴盪，迴盪，迴盪…
今天，燕子、楚楚、娜娜和我在小小秋作文社裏玩了和小可老師在上課時玩了一個十分有趣的遊戲，名叫拍氣球比賽。
玩遊戲之前，老師事先先把我們分好了組：把燕子和我分成了一個組，楚楚和娜娜也就自動成為了一個組。小可老師則為裁判。在遊戲開始之前，老師跟我們先講了遊戲規則：不可以越界;不可以拍桌子;不可以把球拍到地上;不可以雙手抱球，凡是犯規了的自動為對方組送上一分，哪個組先得到十分哪個組就贏了，贏了的組還有小獎品的哦。
老師説完遊戲規則後，比賽就正式開始了。小可老師每次發球都發給對方組，而不發給我們組，這讓我和燕子好鬱悶啊！啊，這不嘛，小可老師終於發了一個球給我們組啦，我和燕子拍氣球的時候十分小心，與此同時我們還要先看看對方組的情況，再來拍球，出其不意一一方能克敵制勝嘛！但是楚楚和娜娜也不是吃素的，她們心明眼亮，身手敏捷，一下子就發現球了落在了她們附近，在第一時間內發起反攻。最終氣球還是落在我面前，我剛想用力一拍，想展示一下我的拍氣球實力，事實上卻撲了個空，真是竹籃打水一場空啊。
比賽上半場原本是被楚楚和娜娜搶先的，但最後，通過我和燕子的不斷配合下，我們竟然以10：9搶先一分贏了！
事後我和燕子真的得到了小可老師的小獎品，居然是一人一顆大白兔！
今天真的像是在參加奧運會一樣，激烈、緊張、刺激！
自從出生到現在,我就從沒見過那麼大的雪。早晨,爸爸、媽媽對我説:“寶貝,快看,外面在下大雪呢!”一聽這話,我顧不上寒冷,立馬從牀上跳起來向窗外看去。啊!真美。外面一片白茫茫,世間萬物都好像被白雪覆蓋着。這時,我再也忍不住了,迅速地穿好衣服,帶上皮手套,央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡,只好同意了。
我愛冬天的雪,更愛那白白胖胖的小雪人。
文萃咖
