我曾經與小夥伴們玩過許多好玩的遊戲，但讓我記憶最深刻的還是語文老師帶我們共同玩的一個遊戲——“趣味貼鼻子”。
老師在黑板上畫了一個可愛的卡通大頭娃娃，一張圓圓的臉蛋上面長着一雙眯成“月牙”的眼睛，還有一個開心大笑的紅嘴。咦？好像有什麼地方不太對！啊，原來是卡通娃娃的臉上缺少了一個鼻子。這時，老師又拿出一個可愛的圓形鼻子粘貼，説：“今天，我們就用這個鼻子粘貼和黑板上的卡通娃娃做個遊戲，遊戲就是‘矇眼貼鼻子’。主要是看誰的記憶力和感知能力強，如果誰貼的鼻子位置最正確、最美觀，誰就是遊戲的冠軍。下面誰敢先來試一試？”同學們聽了老師的話，都高興得一蹦三尺高，爭先恐後地舉手。首先是小琦去玩這個遊戲，老師用一根紅絲帶將她的眼睛蒙上，然後又讓她左轉三圈，右轉三圈，接着又倒退了兩步，這才讓她憑着記憶和感覺走到黑板前去粘貼鼻子。她快步走上前，在黑板四周摸了幾下，然後定在一點上，把鼻子貼在了上面。“哈哈哈……”底下的同學們已經笑得前仰後合了，小琦急忙把蒙在眼睛上的絲帶解了下來，當她看到自己把鼻子貼在哪裏時，也不由得哈哈大笑起來。原來，小琦把鼻子貼在了臉最邊緣的位置上，差點就要把鼻子貼在臉的外面了。接着又有好多名同學去貼鼻子，結果有的把鼻子貼在了下巴上，有的貼在了眼睛上，有的貼在了額頭上……逗得大家笑作一團了，就在這歡聲笑語中，終於輪到我上場了。
我被蒙上眼睛，感覺就像一下子到了深夜一樣，什麼都看不見了，轉完圈更是連方向都分不清了。但我憑着前面同學玩遊戲環節中細心觀察得到的經驗，慢慢地走到黑板前。我摸了摸黑板上方，因為我事先觀察到黑板上面正中央處有根圖釘，於是我順着方向又向下摸去，大概用手量了量與黑板下邊的尺度，感覺到中央位置時，我聽到了同學們的驚叫聲，我猜應該是因為同學們看到我將鼻子貼到了正中央的位置了吧，於是我自信而大膽地將鼻子貼了上去。我慢慢地把絲帶摘了下來，邊摘邊想：我貼的位置怎麼樣？是不是也歪了？能不能是冠軍？無數的問題在我的腦海裏迴盪。我迫不及待地睜開了雙眼去看黑板，“哇！”我自己都不由得叫了出來，原來我貼的鼻子只是向上稍稍偏了一點點，我勝利了，我貼的鼻子位置是最好的。最後老師宣佈：“本次‘矇眼貼鼻子’遊戲，朱室諭獲得了冠軍！”同學們用熱烈的掌聲向我表示祝賀，我的心裏別提多高興了！
這個有趣的“貼鼻子”遊戲讓我真的很難忘，真希望下次還有機會和老師、同學們再玩一次。
文萃咖
