遊戲作文10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的遊戲作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

遊戲作文10篇1

童年時，玩過的遊戲很多，其中我最愛玩的就是飛行棋。

先讓我來為大家講一講規則：“是一個多人遊戲，最多可四人玩，首先拿出與自己機場一樣顏色的棋子，擺好，必須投到六才能出一個棋子，如果走到與自己的旗子顏色同樣的格子，就可以跳到下一個與自己同樣顏色的格子上，誰先走到終點？誰就贏。”

我最早是和爸爸一起玩的。我一下子就投到了六，可是爸爸投了好幾次都沒投到。這時，我已經走到十萬八千里去了。我在路上走走蹦蹦，爸爸也在我的後面跳。我以為這局我贏定了，誰知爸爸一下子投到了六，走了六步以後，又遇到了一個可以跳的格子，它一蹦就蹦到我前面去了。氣得我火冒三丈，下定決心一定要追回去，我一連投了好幾個大數，終於追上了爸爸。現在我和爸爸都到了終點開始的地方；如果我投到六，那麼我就贏了；如果爸爸投到了六，爸爸就贏了。正巧，這下輪到我投骰子了。我在心裏念：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，讓我投到六吧！”果然，我的祈禱有用了，一下子就投到了六，不用説，這局我贏了。

飛行棋我幼兒園的時候就學會了，下次我還要和爸爸挑戰更多有趣的棋！

遊戲作文10篇2

我最喜歡的一個遊戲就是：雕塑家！

它的遊戲規則是這樣的：先拿一個人當雕塑家，另兩個人分別當，泥土和模特。

先把雕塑家的眼睛用紗布蒙好，再讓模特擺一個POS！把雕塑家牽到模特那，模一摸模特的POS！知道後，來到泥巴身邊把剛才自己摸到的POS讓泥巴做出來！有一點就是，泥巴本身不能動，雕塑家用它怎麼做，就怎麼做。

有一次，我和戴雨璇、倪晗一起做這個遊戲！我當雕塑家，戴雨璇當模特，倪晗當泥巴。

遊戲開始了，我把眼睛蒙上，去摸戴雨璇。她擺了一個發瘋的姿態：兩手在肩那裏，五指張開，頭一拐，腳一提還真像！摸完後，我到泥巴那裏開始弄起來！先兩手放在肩那裏，然後五指張開，頭一拐，腳一彎，雕塑就完成了！我拉開紗布一看，原來，泥巴的腳弄錯了，本來，腳是一提，我弄成一彎了，這可把我笑開了！

盲人是多不容易！而且，這個遊戲還考察我們的記憶力！

這個遊戲，我感到了快樂！從快樂中我也感受到盲人的生活多不容易啊！我今後一定要抻出一雙援助之手去幫助他們找回快樂！

遊戲作文10篇3

“沙沙沙”，在作文課上奮筆疾書的我們正在寫臉。“還有兩分鐘！”我一聽老師説時間，就很開心，心想：天助我也，寫完了！不過還是要檢查一下。可當老師收上稿紙時，我一驚，完了，我寫了個“殘臉”！耳朵忘記寫了！沒辦法，只能看找臉的同學的技術如何了。

老師先讓我們第一組來找“臉”。我拿到的臉是這樣的：我有一個高而淡的眉毛，眉毛下有一雙有神的大眼睛，有時會發光。我有一個櫻桃小嘴，一對小耳朵能聽見很遠很遠的聲音。這時我就開始嘀咕，如果真的是一對順風耳的話，那麼耳朵應該是尖尖的，突出來很多呀，應該是男生。可轉念一想又是女生，因為有櫻桃小嘴。但是我發現班上每個女生都是櫻桃嘴啊！

突然我看見一個很熟悉的臉，但是忘記了她叫什麼名字。瞧，她正向我眨眼呢，可是不會那麼巧吧。之後我開始找筆，發現一位同學無論紙上寫的和用的筆，都符合條件，我慢了一步，另外一個同學將紙給了她，她居然點頭了！最後我又去看那熟悉的臉，她向我打了一個手勢，大概是説你拿的稿紙是我寫的，可晚了，老師説停。

別人來找我的臉時，我心都慌了，因為我見一羣女生在笑：“哪個人沒有眉毛啊？”不會是我吧，開頭寫的是我有……的眉毛！後來我就放心了，我竟然沒有暴露臉，這是作為女孩子的要求。

嘻嘻，找不到我吧？沒有辦法，就是不能暴露我的身份！

遊戲作文10篇4

星期五晚上，我在賞識作文班玩了一個非常搞笑的遊戲，就是”張冠李戴“。

遊戲規則是老師給每個人發三張紙，讓我們在第一張紙寫誰，第二張紙寫在什麼地方，第三張紙寫幹什麼，拼起來就是”誰在什麼地方幹什麼“。寫完後第一張紙放一堆，第二張紙放一堆，第三張紙放一堆。統一打亂，再請同學上來隨意抽取三張紙，拼成新的句子。

我寫的是：約瑟王在宇宙中轟擊毀滅彗星。同學們交上去後，老師果然把紙條打亂了，弄得我也分不清哪張是自己寫的。

老師請了一位同學上去亂抽三張，拼出的句子是”譚金華在森林裏燒錢“。話音剛落，全班都哈哈大笑起來，我都快笑破肚皮了，有人會在森林裏燒錢？誰家有那麼多錢，還去燒？再説，我們也不能再森林裏點火。

輪到我上場了，我挑剔地選了三張，打開一看，原來是：”李鬆恆在廁所裏被怪獸吃“。我在講台邊大笑，斷斷續續地説：”李……李鬆恆……在……再廁所裏……裏……被……被怪獸吃！“但大家都沒有聽清楚，沒有什麼反應。老師大聖地重複了一遍，説：”是‘李鬆恆在廁所裏被怪獸吃’。“全班鬨堂大笑，我邊回位置邊大笑，那笑聲持續了很久，我都快笑破肚皮了。

在這一陣陣的笑聲、喊聲中，我也懂得了：所有的東西都要正確地搭配，不然會被別人笑的。

遊戲作文10篇5

我正在家看電視，門外忽然傳來一陣“嘰裏呱啦”的聲音，推開門一看，原來是鄰居聞捷哥哥和幾個小夥伴，正在準備玩“尋寶遊戲”，我興致勃勃地加入了。聞捷哥哥先去把寶貝藏好，然後把我們分成“太陽隊”、“月亮隊”，我被分到“太陽隊”。

“開始！”號令一響，各隊立刻出發了。“月亮隊”的小弟弟像警犬一樣，東邊聞一聞，西邊刨幾下，趴在地上尋寶，逗得大家哈哈大笑。而我，則學着電視上的大偵探，大模大樣地走過來，眼睛不停地掃視着四周，大聲説：“瞧我的吧！”我瞪大眼睛，左顧右盼，仔細地尋找寶藏。時間緩緩地流逝，離規定時間也越來越近了。我們開始有些氣餒了。“我看我們還是放棄吧！”“是啊，認輸算了！”我和幾個隊友都覺得希望渺茫。

就在這時，我不經意間發現草地上露出一張小紙條，大夥兒一下子圍了上來，我更是如飢似渴地翻出來看，只見上面寫着：“把旁邊的大石頭搬開。”出乎意料的是，石頭上寫的竟是“你們贏了”四個字。我們“太陽隊”的隊友頓時炸開了鍋一般，歡呼雀躍起來。

另一邊，“月亮隊”的小朋友們失敗了，只好眼巴巴地看着我們高興，一副垂頭喪氣的樣子，聞捷哥哥上前安慰他們：“沒關係，這次失敗了，下次加油就行了！我相信你們一定能贏的！”聽到了聞捷哥哥的鼓勵，他們一下子來了勁兒，信心十足地説：“嗯，下次我們一定會贏！”説完，還朝我們辦了個鬼臉。

呀，這個遊戲真有意思的，我們約定了下個星期天再來玩！

遊戲作文10篇6

曾經收過一個徒弟，帶她上了王者。

某天她突然對我説她手機壞了，讓我幫她上王者。本着一個師父的原則，我同意了，從此扔下自己的賬號，硬是撐着把小徒弟拉上了王者。

説實話，那段時間我沒日沒夜地玩遊戲，為了早日給她一個驚喜。她説她用的是同學的手機，我信了；她每天都WiFi在線。她説可能是騰訊的問題，我信了。

後來她再也沒找過我。我幫她上了王者，給她發了消息，她秒回。我本來特別開心，覺得這是我和徒弟心有靈犀，剛巧她用她朋友的手機登上我就給她發了消息。我興沖沖地把我幫她上了王者的消息告訴她。她好長一會兒沒回，可能是看遊戲去了。那一段時間，我想了很多很多，想着以後還要帶她一起玩遊戲，又想着她會不會把我刪掉，就像在抖音上看到的那樣。但又自嘲地笑笑，我的徒弟怎麼會做那種事。

過了一會兒，她突然回了我的消息。“師父，你見過紅色感歎號嗎？”我沒回她，有些失落，有些驚愕，大多是失望。就這樣我還保留着最後的倔強，沒有回覆她。自嘲的笑笑，我還是和那些人不一樣的。後來，她就從我的聊天列表消失了。王者榮耀我再也沒碰過，現在幾乎戒了所有的遊戲。

再也不想碰遊戲了。

遊戲作文10篇7

老實説，我不喜歡這個弟弟。他是遊戲迷，電腦迷。不管你給他帶來多麼美味和有趣的東西，他一聽到就會跑去看比賽。

今天他會到我家來，我會馬上把石碑藏起來。他一到，就問道:哥哥，我能借我的平板電腦玩嗎？”我想説不，但是看到他期待的眼神，我被打敗了。我把平板電腦拿出來給他。他玩得很有興趣。我也非常欽佩他。他是遊戲天才！讓我們把它和一個記錄進行比較。我的最高分是20，134，他是40，095！太強了。有時候，如果我哥哥在，我哥哥會來我家。他們兩個一起玩遊戲。我看着他們兩個陶醉在大海中。然而，如果你玩太多遊戲，就會有缺點。今天，我媽媽和阿姨談到了我的成績。我媽媽説我的語文是95.5，數學是94。她還説了三個太糟糕的詞。我憤怒地盯着媽媽。你為什麼不説英語？我97歲了！聽了這話，我阿姨表揚了他，説我弟弟在79個孩子中只得到82箇中的84個。我看到他弟弟的臉很苦。我也同情他，如果我母親把我的醜聞告訴別人，我會很生氣。我弟弟告訴我，他參加了模型飛機比賽並獲得了二等獎。我很驚訝。為什麼我阿姨沒提到我哥哥的'獎項？

晚上，我把這個獎項告訴了我的母親和哥哥。我媽媽只説這是謙虛。她説她窮，別人好。我無助地聽着。兄弟，你又可憐又生氣。

遊戲作文10篇8

“哈哈哈……”操場上載來陣陣歡笑。

原來是體育課上，我和同學正在玩老鷹抓小雞的遊戲。黃宗耀同學在這輪遊戲裏是老鷹，而我是母雞，身後還跟着一些“小雞”同學。老鷹抓小雞的遊戲就是由母雞來擋住老鷹的攻擊，小雞躲在母雞身後跑動，一共有三次機會。

第一局，“老鷹”怎麼抓也抓不到“小雞”。於是“老鷹”眼珠一轉想到了一個好辦法，繞到後面去抓小雞。只見“老鷹”一個假動作，轉身就來到了“小雞”身後。要不是我發現及時，“小雞”就要被抓走了。可是萬萬沒想到“老鷹”竟然故技重施，我還沒有反應過來，就被抓走了一隻“小雞”。我心裏罵着自己：不應該大意的，怎麼能躲過了一次，就放鬆警惕呢！

第二局，我不再大意了，雙眼緊盯“老鷹”的一舉一動，導致“老鷹”怎麼也抓不到小雞。突然“老鷹”叫到：“我的`肚子好疼啊！……”擔心他真的不舒服的我，又一次放鬆了警惕，靠近了“老鷹”，沒想到他一下子站起來，可是他沒有想到的是，我內心其實一直都警惕着。見他起身我就立馬打開我的雙手，“老鷹”見狀，真的是那我們一點辦法也沒有。

第三局，“老鷹”沒有了辦法，只好無章法地亂抓了，跑累了的他休息了一會兒，又站了起來説：“我要抓小雞！小雞在哪我就在哪！”快樂的時光總是短暫的，話音剛落，下課鈴聲就響了起來。

我的心情很開心，如果每次都開心就好了。

遊戲作文10篇9

今天，天氣晴朗，我帶着快樂的心情走向補習班，去上作文課。我對今天的作文課充滿了疑問。因為老師説要帶我們玩一個遊戲，是什麼遊戲呢？好玩麼？遊戲規則又是什麼呢？

老師給我們帶來了紅領巾，原來今天我們要玩兒一個叫“矇眼猜物”的遊戲。全班同學頓時高興起來。

老師告訴我們遊戲規則：用紅領巾矇住眼睛，桌子上放着一些東西，在一分鐘內誰才得準，猜的多就獲勝。

遊戲開始了，老師先讓我們傳筆，老師用手敲桌子，老師停止的時候，筆在誰手上，誰就去猜。三個人已經出來了，他們是侯德鑫，陳永亮，葛震。老師把葛震的眼睛蒙上了，讓他先摸，葛震才對了六個。接下來是陳永亮，他第一個就猜不出來了，而且是浪費了三十秒鐘，他説：“不猜這個了。”老師又給他東西讓他猜，最後猜對了四個。到侯德鑫了，他猜對了五個……

他們三個在這輪比賽中，我最看好的就是葛震，只見他蒙上眼睛，閃電一般的速度開始蒙，蒙了二十秒才對。第二個東西是眼鏡筆，他一下就猜對了，好像就一秒鐘，那麼快，看着他，我覺得要是我，一個也猜不對。

這是遊戲，可以讓人快樂，感到開心：也可以讓人明白一個道理：自己看到的和做到的是不一樣的，也就是説，説的容易，做起來難。

遊戲作文10篇10

今天，老師在課堂上別出心裁地舉行了一次“張飛穿針”遊戲。

首先，老師説了一遍規則：在穿線的過程中每一個人穿十顆珠子，三個人一共穿30顆珠子算獲勝，老師還沒有講完規則，班上就已經炸開了鍋，我們早已經迫不及待了。男生們認為，穿入針孔是一件很簡單的事情，小菜一碟，而女生認為穿入針孔是女孩子的本能不足為奇。

鄭老師把全班分成兩組，各派了三名隊員，老師喊了一聲：“開始！”只見台上的選手個個都屏住呼吸，眼睛死死地盯住針孔，似乎都不眨一下。這時台下的觀眾個個都吶喊着：“加油！加油！不要放棄！”台下的觀眾似乎比台上的隊員還要緊張。

只見左組的李明左手拿着線頭，右手拿着珠子。他先用嘴抿了抿線頭，鄭老師還調皮地問：“線頭有那麼好吃嗎？”同學們鬨堂大笑。李明接着用線頭對準珠眼穿進去，可惜線頭開了沒有穿進去。只見龍一鳴舉着手在空中揮舞，喊着：“加油！”李明數着線裏的珠子：“123456789。”眼看快要成功了，只聽“叮叮”幾聲，手沒拿穩，珠子全掉了。他先是一愣，然後立馬趴下去把珠子撿了起來，重新開始穿進去。我們小聲的説：“完蛋了，完蛋了！這次必輸無疑！”我用手捂住眼睛，只聽耳邊傳來勝利的歡呼聲，我睜開眼睛發現對方果然贏了，我們輸了。

雖然這一次，我們輸了，但是這次遊戲也讓我有了收穫：做每一件事情都要全神貫注，全力以赴。