在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的習慣作文7篇，希望能夠幫助到大家。
“習慣”一詞對於我們來説是在熟悉不過了，可又有多少人真正養成了一個好的習慣？如果人人都有一個好習慣，那麼將會給習慣塗上一抹光彩。
字典上説：習慣就是長期重複地做，逐漸養成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重複做的好的活動，這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結成的“果實”。
有時候習慣就是你用筷子吃飯，是你用右手寫字。習慣重要，它可以有利於你一生，而你也有可能就因為它而苦惱不已。我們是不是應該養成一些有利於我們的習慣呢？俗話説得好：冰凍三尺，非一日之寒。
一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒説：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已有了答案。
我們可以看出，一個習慣是多麼重要。雖然是一件小事，可體現出的精神是值得我們學習。在現實生活中有很多人都沒有做到，如果人人都有這樣一個好習慣這個世界將會更加美好，不是嗎？
有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理髮來幫寺廟的和尚剃髮。於是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃髮，當他第一次幫人剃髮，去打水洗頭時，“順手”把剃刀插了上去。結果可想而知，小和尚成了殺人犯。
究竟是什麼原因讓小和尚好心辦了壞事。答案很簡單，那就是平時總是每次打水西冬瓜是總要把剃刀插到冬瓜上面。就因為這樣的一個小習慣，小和尚就成了殺人犯。
習慣對每個人來説都具有不同程度的影響，有時成功與失敗就在自己養成的習慣的一瞬間所做的事。任何一種習慣都不是天生的，而是後天逐漸養成的。只要我們養成了良好的學習習慣、生活習慣、自我反省的習慣、勤勞和珍惜時間的習慣……，一旦養成了這種好習慣，它將會常伴我們左右，為我們在習慣上添一份光彩，甜蜜也將住在我們心頭。
讓我們從小埋下“好習慣”的種子，讓“好習慣”的果實為我們的明天帶來芳香！讓“好習慣”成為我們的心靈之燈。這將會是最耀眼的一道光彩！
有些事，養成習慣，就是好事。
例如一些促進個人進步，上進的事，像閲讀，像健身，學外語等等，這樣的事情，一旦養成習慣，變成自動的堅持，時間一長，會讓自己受益匪淺。
因為發現了這個不錯的寫字平台，來這裏寫字成了平素養成的一個習慣，只要不是太忙，但凡有點空閒，都想着來寫些什麼記錄生活。
在這個勤奮者諸多的平台上，寫得不算最多，卻不知不覺也寫了上千的篇幅。
從一開始的篇篇長文，到後來記錄起生活的瑣碎。
以前的得分還是會高一些，現在基本上能拿高分的已不是很多。
昨天晚上很晚了，想起還沒有寫點文字，總覺得像是沒有完成一項任務似的。
於是，拿着手機，敲敲打打了兩篇。
待到審核時才發現，有一篇被駁回了，原因似乎是字數太少。
寫了幾年，總上千篇的篇幅，加上這篇，已有兩篇被駁回，上一篇是因為兩篇文篇寫得是同一個題材，標題分為系列一二，然後被駁回一篇。
當時有點小不甘，還真的去申訴了，結果也沒有得到任何回覆。
不過，吃一塹長一智，這兩篇駁回，也讓我更加明確瞭解了平台的規則。
有些事，養成習慣是好事，但也要完成的有質量，堅持的有質量才可以有進步。
已經是十二月份了。停下來想一想，自己原來已迷失在熙熙攘攘的人羣中整兩個月的時間。邁起腳步，卻不知道下一步是否該落下。抬起又落下，如此而已。
大學。真正觸摸到可比天堂的象牙塔，卻發現也不過是一本小説《草樣年華》。差距，讓思緒變得手足無措。不知道怎麼去適應，於是想到了自認為高明的辦法，人云亦云。瘋狂熱衷於獲取那些蠅頭小利，忙於奔波可以驕傲地説聲“年輕就是資本”。可等到參加完活動像往常一樣踩着樓梯回到寢室，緊促的呼吸聲，四肢若隱若現的痛楚讓自己心又不安起來。望着有待塗鴉的灰白牆壁，呆了又呆，苦笑明淨的大學紙張上卻因盜版他人早已沒了自己的容身之所。每日如機械般重複着吃飯、睡覺、再吃飯的動作，浪費虛度的光陰終毫無所獲才覺得自己連豬狗都不如。想要掙扎着去改變從而找回那個原來的自己，尋他千百度，驀然回首卻也沒有像李清照那樣——有個什麼結果。握緊拳頭下定決心不達目的誓不罷休，攤開書頁、提起筆，深歎不知道從何下手。原本不該抱有希望最後就不會有這麼大的失望，想要順着原路走回去卻發現足跡被湮滅，一切都沒那麼簡單。捻起一片落葉，和着掌中的紋路，脈絡清晰，反反覆覆。其實，一切都已成定局，又何必那麼勉強自己！
喜歡聽那些沉沉舊舊的歌曲，常插着耳機坐在座椅上看些不痛不癢的文字。以前常和朋友們談天説地至月上柳梢，現在卻懂得如何將心裏話封存好藏起來。突然有種想要給某人寫信的衝動，描好字跡、存好信箋卻忘記了該寄往何方。別後一年的時間裏連歲月也空調了許多，嘴裏哼着那些歌調不成的曲子時心裏慶幸學會了怎樣打發落寞。花開花落的國度裏總有一些人要離開為另一些人空出地方，只是不敢確定現在的自己怎樣才會儘快適應那些物是人非。撥啟保存在手機裏的電話號碼想要再去重温昔日的美好，聽筒裏傳來客服的聲音後才懂得自己早已被格式化在了另一個世界。背對如血的夕陽，看着身後拉長的影子，清楚地明白以後的路將是一個人走下去。
世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。曉風乾，淚痕殘，欲箋心事，獨語斜欄。難，難，難！
人成各，今非昨，病魂常似鞦韆索。角聲寒，夜闌珊，怕人尋問，咽淚悲歡。瞞，瞞，瞞！
朋友對我説：經歷了十九個冬去春來的你，應該長大了。
想了又想，確實是這樣……
媽媽常説：習慣決定成敗。是啊，好習慣使人終生受益。我就有這麼一個好習慣——讀書。
我十分喜歡書，更喜歡讀書。每當有時間的時候，我立刻從書包裏拿出令人動心的書籍，爭分奪秒地閲讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引，所以媽媽對我説：“咱們母女倆都有讀好書的習慣，得繼續發揚哦!”
我愛讀書愛得痴狂。課餘看、休息看、無事看就連上廁所也捧着一本書孜孜不倦的讀着。每當我廁所上了30分鐘以上時，父母便準時來敲我廁所門，(並咐喝)總忘不了問一句：“是不是又在看書啊!”於是，廁所成了我的讀書禁地。可是有一回，我自作聰明把一本書悄悄藏在衣服裏邁着“輕快的貓步”偷偷溜進廁所，輕輕地把門關上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看着，慢慢融入書的世界。不知什麼時候，媽媽走了進來，生氣地説：“你怎麼又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來，只得抱起書灰溜溜地“撤退”。
這樣的例子多得數不勝數，眼睛也成了受害者，視力一下由原來的1·0降到了0·15，這一消息急得媽媽下了硬性規定：一天頂多看早中晚3次，每次不超過半小時。
在媽媽的監督下，我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……
書啊書!誰叫你那麼令人心動呢!
在書的“幫助”下，我的作文有了一個又一個的飛越，老師經常表揚我。我的讀書的好習慣讓我的作文和知識都有相應的增加。我愛我的好習慣。
窗外，繁星點點，皓月當空，風吹花落下，思緒亦隨風飄散天涯。夜深了，濃墨的色彩似乎侵蝕着牀頭僅有一絲微弱的光線，顫抖的筆尖在潔白的紙上訴説着內心的歉疚！
習慣了爸媽對我的好，習慣了他們對我的付出，習慣了他們為我做好一切準備，似乎這一切都是理所當然，總是向他們索取，卻從未理解他們的習慣。
曾幾何時，還記得為了媽媽讓我多穿一件衣服而固執地與她爭吵，習慣了媽媽對我關心卻不曾習慣老媽與我的意見互相矛盾。
本以為現在的我已經長大了，已經夠成熟了，迫不及待想要過自己的生活，不需要他們的照顧了，最後卻發現我的世界離開他們一天都不可以，簡單的洗漱，沒有了媽媽的嘮叨，也失去了生活的一番味道，傻傻的自己以為可以獨立生活，想當然自己可以處理好一切，卻仍然無法習慣沒有他們在我身邊的'那種日子。
現在的我懂事了，要開始習慣為老爸老媽分擔，不能總習慣着依賴他們，要開始習慣自己做自己的事，不能習慣他們為自己準備好一切，要開始習慣他們的習慣，不能總是任性的要求他們付出，開始習慣！
筷子兄弟的一首歌總能激盪在我心中的涓涓漣漪“總是向你索取，卻不曾説謝謝你，時光時光慢些吧！不要再讓你變老了，謝謝你所做的一切，把最好的留給我”。一句句深情的歌詞伴隨着悠揚的旋律，化作一個靈動的音符，唱進我心靈的深處，引起了我的共鳴！
我能為你們做些什麼？微不足道的關心收下吧！也許一個人要走很長的一段路，經過生命中無數突如其來的繁華與蒼涼，才會變得成熟。
剛好在這個尷尬的年齡，開始關心爸媽卻不願説出口，想多陪陪爸媽，更多的卻是陪着手機，知道爸媽想和自己説話，卻不知道怎樣接下來他們的話題。看得到爸媽再變老卻耐煩他們的過時，體會得到他們的辛苦，卻忍不住與他們頂嘴，提出無理的要求！
或許現在的我有些頓悟了，我不能像過去理所當然地習慣自己的習慣，而是要嘗試着習慣他們的習慣。
我有一個很怪的習慣，就讓我偷偷告訴你吧！
我很怪的習慣就是愛上廁所，有一次我去外面玩，喝了很多水，我就去上廁所，一上完，洗了個手，又怕還沒拉完又跑到廁所上，出了廁所沒過多久，覺得有小便又要往回跑，結果只有一點——哎，還真是白費我跑了這麼多趟。
有一次我去清華大學玩，在排隊的時候覺得有小便就和爸爸説去遠處的加油站上廁所，一去加油站的廁所不能上，我心想：是不是在耍我？突然，我看見不遠處有個廁所的標誌，上前一看還要走一千米的路，沒辦法只好去上了，等我上完廁所回到清華大學的門口，朋友們都玩好出來了。
每次睡覺前已經上了一次了，沒過一會兒……又去上了，不然心裏覺得怪怪的少做了些什麼。之後一關燈怕尿牀，只好把最後一點尿拉完，早上一起牀又有很多尿，只好去廁所了。
課間、睡覺、遊玩，我都會上很多次廁所，每次都要跑來跑去累死了。真希望我能改掉這個毛病呀。哦，對了！我現在又要上廁所了。要不下次出門包裏帶個尿不濕？
讀書的時候，有A班、B班、C班之分，劃分的依據或許是學生的學習能力。購物的時候，也有A類、B類、C類的商品，評定的標準或許是商品的質量。
當你在A班裏學習，當你在A類崗位工作，當你成為社會上A類的人。恭喜你，你很優秀，無論學習還是成就，你都能符合社會公認的A類標準。
同時，如果你時刻在用A類的目光看待其他的B類或者C類，任何一切似乎有一種天生的優越，自以為是，目中無人。恭喜你，因為你已經成為一個A類的標籤奴隸。
天地不仁，以萬物為芻狗。這句話，聽過的很多，聽懂的也很多，但真能做到的又有多少呢？
個體間能力的差異，致使不同人在學習或事業上會有不同的境遇。先天的遺傳決定了能力的性質，可後天學習形成的人生觀、價值觀難道也要與能力相關？會不會認為一個在學習或事業都很“失敗”的人的人生很失敗，還是這樣想法的人才很失敗？
行行出狀元，我想這句話的現實意義在於“尊重”二字。ABC，可以是標籤，也可以是標準，但希望不是認識世界的唯一。如果只把眼前的世界定義成ABC，那麼心裏的世界還有可能是A嗎？
文萃咖
