書永遠的朋友作文

在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的書永遠的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

書永遠的朋友作文1

“書籍是人類進步的階梯”這句時常掛在嘴邊的話，大家一定記得清清楚楚，並時時縈繞於心，令人難以忘懷。

書可以調節情操，書是人間的另一個小世界。在書中，你可以看見世間的友愛與醜惡。有許多動人的情節使人去感受。只要多讀書，才能增強我們的智慧，提高自我的修養，關心別人的心才會在我們幼小的心底開始萌芽、生長、成熟。變的心中充滿愛。

在生活中，我們往往只看見過人成功的一面，對他心生敬仰。而在書中，我們和一切的人都可以成為朋友，沒有地位之分，不在互相吹捧，互相攀比。在書中可以吸取別人的長處，補足自己的短處，這是一個聰明人的做法。

在書中，我們可以認識到許許多多的人，那些經歷了許多挫折而成功的人，往往堅信一句話“失敗乃成功之母”只有那些具有鍥而不捨精神的人，才能比以前變得更加堅強，勇敢，不在脆弱，敏感。好的文章會光芒四射，吸引人的視線，讓人置身與書中的世界。

從書中，我們還可以學到許多人生的哲理。天下無小事，從小事做起。只要你堅持不懈，就算失敗，終有一天你一定會成功。在成功的道路上有坎坷，也有收穫。在黑暗中，總有一盞明燈為你照亮前方的道路。

一本好書，如同自己的一位知己，一位良師益友，世界上的人有幾個沒有遺憾的呢？關鍵是要用成功來向遺憾宣戰，突破失敗，就是突破了自己。

有一個故事，從前有一個盲人，小時候為自己的缺陷而煩惱，一個老師開導他説“每一個人都是一個蘋果，因為你的芬芳，上帝在茫茫人海中吃了你一口”。

聽完老師的話，他很受鼓舞，他對學習的熱愛，堅持，努力使他成為裏一個著名的推拿師。

一個小小的勸告，卻造成了一個巨大輝煌的成就。可見，智慧是一根魔法棒，它只到那些鍥而不捨一直追求他的人的手中，保護他的人生。

所以説，書的力量是偉大的，它會給人一種鼓舞，使人成功！

書永遠的朋友作文2

莎士比亞曾説過：“書是全世界的營養品。”杜甫也説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

我從小時候起，就很愛讀書，因為書就像我的朋友一樣，時時刻刻都伴在我身邊。有一次，媽媽告訴我：我從生下來就很喜歡書，經常抓着不放，漸漸地，我長大了一些，已經會説話、會識字了，於是，便整天都纏着媽媽不放，讓她給我講故事聽，有時候還會聽着聽着就睡着了。上幼兒園後，我已經會背《三字經》《百家姓》之類的古文了，可同時卻又發現，像《睡前故事》《公主故事》這類的已知已經滿足不了我這個已經越來越龐大的讀書慾望了。於是，便開始看了《一千零一夜》《唐詩三百首》等書。上了一年級，我就已經在看《假如給我三天光明》《悲慘世界》像這樣的著名作家的書了，慢慢地，我發覺做題越來越容易了，原來，這一切都因為看書的功勞呢！三年級的時候，我自然也不能再看那些小朋友看的書了，於是，在媽媽的引導下，對《平凡的世界》《武則天傳》感興趣了，漸漸地，一年又一年，我轉眼間就上五年級了，當然也得看些更高深的書了。

俗話説：“學無止境”，書也是這樣的，一本好的書，無論再過多少年，也會從中發現新東西的。

書永遠的朋友作文3

一本好書，可以跨越地域的阻隔，可以突破時間的限制，為不同國籍、不同膚色、不同年齡、不同職業的人所喜歡。她陶冶人的心靈，滋潤人的情感，豐富人的語言，改變人的行為。不錯，一本好書對於一個書蟲來説，確實是一座“資源豐富”的寶庫。我就是這樣一個書蟲，一個有着蘇軾般“發憤讀盡人間書，立志識遍天下字。”的精神的書蟲。

我愛看書，卻沒有時間去買書，向同學借書成了滿足我看書需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學借書，借來的是一本《冒險小虎隊之死亡海岸》，愛看偵探小説的我，一下就被書裏那驚險刺激的情節吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個小主人公的機智，罪犯的狡猾，都令我看了還想看。之後，我又相繼借了一系列的《冒險小虎隊》：《大雪怪》、《幽靈飛機》、《直升機夢魘》、《機器騎士》、《非洲之旅》等。一個個故事帶我進入了一個個迷案，彷彿我也是小虎隊的一員。

我愛看書，從我認識字開始，就不斷地閲讀童話、小説、散文、詩歌等書籍，至今，我已經閲讀了許多書籍了。開卷有益，受益終身。書，開闊了我的眼界，增長了我的知識，教會了我做人的道理，告訴了我學習的重要性，也讓我成為了一個“幽默大師”，嘴裏不時地能説出幾句值得人們一笑的話來。書、報紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。

我愛看書，因為它是對知識渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當我遇到困難準備退縮時，那些書中的英雄就會從我的腦海中跳出來，對我説：“不要退縮！不要退縮！”這時，我就會勇敢地面對困難。

啊！書！但願我們是永遠的好朋友！

書永遠的朋友作文4

古代詩人杜甫説過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話給了我很大的.啟發，讓我從此愛上了它——書。

以前，媽媽一叫我看書，我就打瞌睡。現在，我愛書如愛寶，喜歡在課後找同學借了一本又一本的書來“啃”掉。

在我上一年級的時候，我學會了拼音，媽媽教我藉助拼音自己看書，我手指着音節，一字一字地拼讀。後來，開始在心中默讀，雖然速度很慢，但是我卻讀得津津有味。

書是知識的海洋，書是人們過江的船，難道不是嗎？書中不盡有整齊工整的文字，又有生動豐富的彩圖，更重要的是書中可以帶給我們許許多多道理，讓我們在歡笑中學到更多知識。

一個偶然的機會，我和爸爸到圖書館辦了一張借書證，從此以後我就擁有了乘千上萬數不勝數的“好朋友”。每到週末，我都要要圖書館去看書，看我那些獨一無二的“好朋友”。

在數不勝數的“書山”中，我很快樂，這“書山”中的每一點、每一字、每一詞、每一句、每一段、每一篇、每一本，都深深地刻在我心上，藏在心裏，是它們伴我度過了六個春夏秋冬。後來，我又接觸了四大名著，從中我領略到了精美的語言、文化的精髓，領略到了文字的無窮魅力。

書永遠的朋友作文5

俗話説的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”是啊，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放鬆，從書中找到自己的知己。

從我上幼兒園起，我就和書結下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待着白馬王子的來臨；會和那醜小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬於自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。

上小學一年級，學會拼音後，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什麼》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的祕訣在於堅持，永不放棄；懂得了 失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美並不重要，心靈美才是最重要的。從《十萬個為什麼》中，我知道了駱駝的駝峯是儲藏營養的；知道了太陽離我們約 有1.5億千米；知道了葉脈有着輸送養料和支撐葉片的作用。

再長大些時，我就更愛讀書了。總是一個人獨自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進那書的海洋裏，獨自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嚐遍人生中的酸甜苦辣。

當我升入高年級時，已經和書形影不離了，因為書帶給我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章裏，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學習中，使我的學習成績突飛猛進；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道。

書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，你就是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開成功之門。書——我永遠的朋友，你將伴我一生。

書永遠的朋友作文6

在我孤獨的時候讓我不再寂寞的是你—書。 在我傷心的時候讓我不再悲傷的是你—書。在我心煩意亂的時候讓我不再苦惱的是你—書。正因為這樣，我才喜歡在你的世界裏漫遊。

小時候，我不認字，漫畫伴隨着我。《三毛流浪記》讓我傷心不已；《父與子》讓我俊笑不禁。雖然這些書沒有字，但也讓我學會了同情和關心。

幼兒園的時候，我便喜歡連環畫。《小蝌蚪找媽媽》讓我悲喜交加；《小壁虎的尾巴》故事吸引了我的眼球，讓我即心疼又開心；《回聲》讓我知道，並初步認識了回聲的原理；《白雪公主》讓我明白“惡人有惡報，善人有善報”的道理；《木偶奇遇記》讓我時而產生憐憫之心，時而又笑逐顏開。

不知不覺上了小學，《艾晚的水仙球》中，平凡而恬靜的艾晚，面對壓抑的童年，從不自卑、自暴自棄，使我堅信，一旦她有一雙會飛的翅膀，以前成長的經歷都成為她的財富，助她一鳴驚人；《苦兒流浪記》裏雷米的悲歡離合，牽繫着我。四大名著《紅樓夢》中多愁善感的林黛玉、《西遊記》機智勇敢的孫悟空、《水滸傳》勇武過人的武松、《三國演義》疾惡如仇的關羽牽動着我心。

人有悲歡離合，“書”有陰晴圓缺。我愛書，我喜歡書。

啊！好書伴我成長。書，我永遠的朋友！

書永遠的朋友作文7

我家就是一個大書庫!裏面有風趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴謹的數學書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發生過的故事讓人很難忘。

記得有一次英語課上，我正和同學們大聲地讀英語，讀着讀着我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書。可我又想：不可以!要是被老師發現我的課外書，不僅沒收課外書還會被罰的。哎，我該怎麼辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌裏看，應該不會被發現。就這麼辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀着。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節，時而悲傷，時而開心。

正看得入迷時，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發現我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸着我，卻砸書桌上。等我回過神來的時候，老師看着我一言不發，接着繼續講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學都不約而同地看着我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌裏。

為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對我是多麼重要呀!他是我最好的朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長的煩惱。我愛書!

馮老師説：老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒後的尷尬，描寫得生動形象，讓人感同身受。儘管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。

書永遠的朋友作文8

上小學的第一天，我的老師就告訴我們：書不僅可以把我們帶向知識的海洋，還會教給我們許多做人的道理，它就像一位好朋友，會與你分享快樂，幫你趕走悲傷。所以老師讓我們要和書交朋友，要像對待好朋友那樣愛護它，珍惜它，更不要隨意放棄它。所以我從小就暗下決心：我要把書當作我不離不棄的朋友。兩年過去了，我真的把書當作了我的好朋友看待。

俗話説：金無足赤，人無完人。確實很有道理。讀三年級時發生的一件事，差點讓我犯了一個不可饒恕的錯誤——和書絕交。

事情是這樣的。一天，我正在房間興致勃勃地看着一本《世界未解之謎》的書，我被書中那精彩的內容深深地吸引住了，不知不覺地到了吃午飯的時間了，我正看得津津有味，奶奶正好來叫我吃飯，我隨口應了她一聲：“知道了，等一下！”然後繼續看書，過了一會兒，爸爸又來催了，我還是用那句話應付他，又過了許久，見我沒動靜，這下徹底把媽媽給惹火了，她氣沖沖地跑到我房間，兇巴巴地把我臭罵了一頓。我只好心不甘，情不願地到飯桌前扒着飯，一旁的奶奶還在那嘮叨：“你這孩子真是的，叫你下來吃飯，你就快點下來吃，肚子餓壞了怎麼辦？書又不會看沒了……當時我好生氣，又不敢對奶奶發作，心想：都是那破書，都怪它，害得我被人罵，我再也不理它了。吃完飯，我回到自己的房間，氣沖沖地躺在了牀上，可一眼又看見了剛才看的那本還打開着的《世界未解之謎》就在我的旁邊，我生氣地望着它，心想：才不理你呢！，可它卻好像在對我説：我的小主人，別生氣了，來看看我吧！我會讓你開心的，來吧！禁不住它的誘惑，我一把抓起它，又一頭扎進了書裏。轉眼間，一切的煩惱和氣憤都煙消雲散了，我和書又重歸於好了。

從那以後，我就下定決心：以後就算遇到再多的委屈、憤怒，甚至更嚴厲的懲罰，我的朋友——書，我永遠都不拋棄、不放棄你！