在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的與書為伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書為伴作文1
讀一本好書，猶如和一位高尚的人談話。讀書，讓我們體驗生活的樂趣；讀書，讓我們體會人生的真諦；讀書，讓我們懂得做人的道理。
我喜愛讀書。喜歡在午後，捧着一本書，或坐或半躺在沙發上，讓陽光一點點從窗户裏灑進來，照在書頁上，享受這靜謐時光；喜歡在心情不好時，拿着一本書，靜靜地閲讀，讓心情平復下來。與書中的人物一起或快樂或悲傷，彷彿自己就是書中的人物。
在書中，我也懂得了很多道理。讀《愛的教育》，我知道了愛並不都是驚天動地的，但卻是感人至深，耐人尋味的；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有在艱苦革命中不斷戰勝敵人，戰勝自己，把自己和祖國，人民緊緊聯繫在一起的時候，才會不畏艱險，堅忍不拔，百鍊成鋼。讀《傲慢與偏見》我知道了人的第一印象非常重要，會使人在往後對你的印象很難改觀；讀……
我在書的世界裏徜徉。與阿龍納斯一起探索海底世界的祕密；和冰心一起感受文學的魅力；伴魯迅斥責出賣祖國的人……書是我與偉人溝通的橋樑，在書中我與偉人對話，感悟他們的情感和思想。
與書為伴，我很快樂，書就像朋友，讀一些好書，就會被書薰陶，久而久之，也會成為一個好人。而若讀一本壞書，就與之相反。書也如同我的朋友，每當我有疑惑的問題，就會去看書，問題也就迎刃而解，就像與知心朋友交談。每當讀到書中悲傷的情節時，眼淚也就像斷了線的珠子止不住地流。而看到歡喜的情節時，也會高興地手舞足蹈。書，已經成為了我人生中不可分割的一部分。一本本書，靜靜地放置在書架上，陪伴我度過每一個清晨，黃昏，與我一起看夕陽西下。書，是我裝點人生不可缺少的一抹朝霞。
與書為伴作文2
對於我來説：書籍是我最好的朋友，閲讀也是我心中最美妙的事。
還記得三歲時，我愛上了聽故事，每天都纏着媽媽給我講故事。時間久了，我也能講出一兩句了。慢慢地，我上小學了。聽故事已經滿足不了我對文字的渴望了。我開始拿起一本本小小的、鮮豔的書籍，美美地看起來。
“哇！圖畫好美！”我忍不住驚歎道。翻着圖畫，我猜測可能發生的故事，指着一些簡單的字讀起來。剛開始，一個字一個字地讀，一個詞一個詞地讀，慢慢地連成一句話，連成幾句話……認讀的過程非常辛苦，但每每讀完一小節，就特別有成就感。我喜歡《鑿壁偷光》《坐井觀天》等有趣的成語故事，也喜歡情節曲折的《柳林風聲》《夏洛的網》等兒童小説，還喜歡博大精深的中華古文化。
在我的世界裏，書就可以“當飯吃”。無論走到哪裏，我都會揣上一本書，方便空閒時閲讀。閲讀時間也從開始的每天半小時到一小時，到兩小時，再到停不下來的節奏。每到週末，我都會和我的夥伴——書，泡上一整天。
廣泛的閲讀讓我受益匪淺，愉悦了我的身心，增長了我的知識，還讓我愛閲讀習作中出類拔萃。
我愛閲讀，我要與書為伴！
與書為伴作文3
從小，我就喜歡書。喜歡翻動書頁沙沙的響聲，喜歡薄薄的紙張上奇妙的文字，喜歡書裏一個個栩栩如生的圖畫。那時的我還認不了幾個字，所以，每天我都纏媽媽給我講書裏的故事，很多個晚上，媽媽給我講着講着都迷迷糊糊要睡着了，可是，我卻輾轉反側越來越精神，腦海中不斷的湧現故事中的情景。
隨着年齡的增長，認識的字越來越多，我變象掉“書海”的一塊海綿，如飢似渴的讀起書來，古今中外、天文地理、百科小説我無所不好，即便是節假日出遊，我也會帶上自己喜歡看的書，見縫插針的讀上幾頁。在我讀過的小説中，最讓我入迷的應該是《哈里波特>系列了，這套書共有七部，描述了主人公哈里波特和他的朋友們一起對抗黑魔頭伏地魔的故事，情節扣人心絃，但是，更讓我感動的是從小失去了父母的主人公哈里依然堅強的面對生活，面對危險和死亡，從沒退縮，一次又一次的勇敢戰鬥，讓我明白了：父母的愛，會讓我們勇敢和堅強；朋友的愛，會給我們智慧和力量。我很幸運，身邊有愛我的父母、老師和朋友，而我也要做一個心中有愛的人，帶着他們給予我的温暖的愛，在生活和學習中乘風破浪，勇往直前。
如果説《哈里波特》讓我在神奇魔法中感受到力量，那麼《平凡的世界》則讓我感受到來自現實生活的温暖。在作家路遙生動的描寫中，我看到主人公孫紹平穿着破舊單薄的衣衫，窘迫的縮在寒風中啃着黑麪饃饃。讀到這裏，我的心裏很難過，我真想自己可以有“穿越”時空的本領，去給他送件棉衣，送幾個饅頭，讓他可以暖和一些，可以吃的飽一點。但是，很快，我就被紹平樂觀的心態所感染，更被小説裏的所有人追求愛、追求自由、追求美好生活的精神所感動。
讀書，讓我收穫着知識，更讓我明白許多人生的道理。多讀書、讀好書，讓我們一起在書的海洋中暢遊吧！
與書為伴作文4
“書是海洋，有多少魚兒沉醉在裏面;書是階梯，有多少人曾踏上它;書是甜甜的一杯水，有多少人曾喝過它。”我漫遊在書的海洋裏，享受那在水裏的感覺;我踏上那夢寐以求的階梯，享受那被人敬仰的感覺;我喝上那甜甜的水，享受那水給我甜甜的感覺。啊，是書給予了我快樂!
在歷史的'長河中，我瞭解了唐太宗李世民，抗金名將岳飛，造紙的蔡倫等著名歷史人物;在我一步步走上成長道路時仍有書陪伴我;在當我走上工作崗位為國家做出一番貢獻時，還是有書在陪伴我;書，就是這樣，給予我們得多，而索取的少!在我眼裏，書是無私的，偉大的!
書是人生的道路，當你打開第一頁，你會覺得非常新穎，有趣;當你翻到中間時，你也許會煩透頂，也許會堅持不懈，努力進取;當你翻到最後一頁時，你也許會自豪地説“我終於成功了!”也許會自悔的説:“哎，如果我當時好好的走，那也不會這樣子了!”
在我漫遊在書的海洋的同時，我也發現了書也有壞的一面，雖然書給予了我們快樂，也曾傷害了我們，就那些不健康的讀物來説，對人的危害極大，相反，如果你剋制住自己不去看那些不健康讀物，也許就好了，但往往有人是剋制不住的，所以我們要用正確的態度去看待它，這就好比吸煙者和吸煙的關係，吸煙者一旦吸上煙，就很難戒掉了，有些人説，吸煙一口就樂得跟活神仙一樣，這種説法是不正確的，煙裏含有許多不衞生的東西，所以吸煙不是件好事，對人們的危害極大!
好書和壞書的關係就是這樣，好書讀來對人有益，壞書讀來對人有害，所以大家應多讀對自己有益的書。
書讓我增長了知識。
我漫遊在書的海洋裏，探索大自然的祕密;我漫遊在書的海洋裏，探索歷史的祕密......
與書為伴作文5
成長，需要以書為伴。
書是一把神奇的鑰匙，幫我打開知識的大門；書是一位聰明的智者，幫我解開心中的謎團；書還是我的好朋友，伴我快樂成長！
從小到大，我看了好多的書了，老師也會推薦好書讓我們閲讀。這麼多書中，我最喜歡的就是《安徒生童話》。《安徒生童話》中有好多的故事，我印象最深刻的是《賣火柴的小女孩》和《醜小鴨》。
聖誕夜，大家在舉家團聚歡慶，賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，一天沒吃東西，又冷又餓，蹲在牆角點燃了火柴。她在自己點亮的火柴中看到了美麗的聖誕樹，看到了烤鵝，還看到了久違的外婆。她想讓外婆多留一會，點亮了整把火柴，然而當火柴熄滅時，什麼都沒有了。小女孩就在這聖誕夜悲慘地死去了。讀着讀着，我的眼淚不知不覺地從臉上滑落下來，心裏不禁想到，我們現在的生活多麼的美好，從來不需要擔心吃穿的問題，有爸爸媽媽爺爺奶奶的疼愛，很是幸福，但也是要珍惜這美好的生活。
有一枚天鵝蛋被鴨媽媽孵出來了，但它的長相與眾不同，被大家嘲笑為“醜小鴨”。大家都排擠嘲笑欺負醜小鴨，孤獨的它感到很自卑。有一天，它在湖邊遇到了一羣天鵝，心想：被美麗的天鵝殺死，也比現在這樣好。它低頭朝天鵝們游去，在湖面上看到自己的倒影時，傻眼了，發現自己長大後原來是一隻美麗的白天鵝。看了勇敢的醜小鴨的故事，讓我知道，不管別人怎麼説，都不要輕易放棄，在困難面前不低頭，在逆境中不氣餒。不要因為外表的問題而放棄了對生活的希望。要對生活充滿信心，美好的生活就在眼前。
還有更多的故事等我去發掘，敬請期待吧！我愛閲讀，書是我最好的朋友。
與書為伴作文6
書是我們的朋友，這位朋友是大方的也是聰明的，他把知識都毫無保留地傳授給了我們。
小的時候，我經常看一些童話故事書，如《安徒生童話》、《格林童話》……其中，美人魚的善良，阿里巴巴的機智和王子的誠實，讀得我熱血沸騰；皇帝的愚蠢，唐老鴨的幽默和小裁縫的詼諧，讀得我捧腹大笑；皇后的惡毒，巫婆的邪惡和財主的刻薄，讀得我咬牙切齒。在書中我學會了分辨善良與邪惡，也學會了如何戰勝邪惡。我也愛看一些科普方面的書，如《十萬個為什麼》、《少兒百科全書》等，它們向我介紹了各種有趣的自然現象和神奇的科學知識，也讓我從小樹立了做名像牛頓、伽利略、居里夫人、愛迪生等一樣偉大的科學家的理想。
現在長大了，有關少兒的書已經收藏起來了，而放在書架上的是一些古典名著和有關歷史方面的書。其中四大名著最讓我喜歡。每當翻開它們時，就覺得自己與它們融合在一起，彷彿自己正披着盔甲，手拿大刀在殺聲震天的沙場上與敵廝殺；彷彿自己也是一個劫富濟貧與兄弟們一起大塊吃肉、大口喝酒的綠林好漢；彷彿自己是一位不怕困難、敢於面對困難、克服困難的取經人；彷彿自己是一個飽含風霜歷經磨難看盡人間風風雨雨的人。總之，在書中覺得自己結交了更多的朋友，獲得更多的樂趣。另外，《中華五千年》也是讓我愛不釋手的一本書，讓我明白了何為國恥，何為家恨，激發了我一顆赤熱的心，決定努力讀書，長大為建設祖國貢獻出自己的一切。
在書中我快樂的成長。當我取得成績得意洋洋時，是書告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落後”的道理，讓我能夠懸崖勒馬；當我遇到挫折，灰心喪氣時，是書告訴我“世上無難事，只怕有心人”的道理，讓我能夠克服困難；當我感到前途遙遠時，是書教育我不要只想着將來，要踏踏實實的做好眼前的事，只有這樣才會一步一步地向目標挺進，最終會走到光輝的頂點。
書伴隨着我的一生。此生讀書，此生無憾！此生讀書，興哉！興哉！
與書為伴作文7
書一直陪伴我成長。從呱呱墜地的那天起，作為老師的媽媽帶我走進了書的世界。在我還不識字的時候，每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個個神奇的世界，聽着這些故事，我總會想：為什麼有的人瘦有的人胖，為什麼我們不能飛，我們能上月球嗎？這樣年復一年，日復一日，我便對書產生了濃厚的興趣。上了學，媽媽給我買了許多帶拼音的書，書一到家，我就會如飢似渴地“啃”起書來，就像幾天沒吃飯一樣。
幼時的我，喜歡童話般的故事，時光荏苒，神奇幻想的童話世界已經滿足不了我的需求，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》……替代了它們的位置，我時常感動於保爾鋼鐵般的精神，佩服劉備三顧茅廬的毅力。
遨遊在書的海洋中，我知道祖國有悠久燦爛的文化，透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界，書幫助我樹立了遠大的理想，保爾、童第周、竺可楨一個個高大的形象經常會浮現在我的眼前。
成長路上，有書為伴，與書為友，真好！
與書為伴作文8
書本是一種極端微妙的東西。它不會講話，但它能通知你許多知識；它不會魔法，卻能讓你孜孜不倦；它也不會演戲，但它能引人入勝。與這種微妙的東西結為冤家，會是多麼的風趣啊！
考完試了，終於輕鬆了，正好和寒假碰了個正着。我的寒假卻不好過。大人都忙，留我本人在家做作業。作業做完了，就沒法辦了。大人又不在家，小同伴們又都住的不近，再加上如今都住樓，上樓下樓，開門鎖門都挺費事。手頭裏的一點練習題，做煩了就沒事可幹了。還好，我有書這個神奇的好同伴。
我悄悄的翻開書，一股濃濃的書意迎面撲來。這種滋味是隻要愛書人才幹領會到的。我剛剛讀完一小段，這神奇的書就對我放出了一股弱小的吸引力。我開端瘋狂的讀起書來，像一隻小牛犢似的拼命的吸允着春天的甘露。書似乎把我帶到了另一個世界，我的思緒跟着書上的文字飛的很遠很遠，像小鳥一樣在書的世界裏無拘無束的飛翔……書對我的吸引力很大，我發瘋似的看書，甚至都想不吃飯不睡覺，不論白晝黑夜都在不停的看書。書對我的影響太大了。一寒假，《成南舊事》、《三國演義》、三本《哈利波特》、八本《調皮包馬小跳》，還有許多雜雜碎碎的文章，我都看完了。而且，經過這一寒假，我對書這個冤家情感更深了，我對書也更如痴如醉了。
與書為伴，好處太大了。它是個無處不在的冤家。交上了書這個冤家，就不怕孤單，就永遠都是你最好的冤家了。與書為伴，可以讓你忘掉一切，重新整理新的本人。書還是一種解愁靈藥，比酒還好呢！而且，讀書多了，懂得知識就多了。所以，與書為伴，還能讓你變成一位知識淵博的學者呢！書的好處，講三天三夜也講不完！
總而言之，言而總之，與書結為了冤家是不會懊悔的，（誰懊悔了向我要懊悔藥，保準給你）它可以讓你終身受害。
不行不行，我又要看書了，再見！
與書為伴作文9
書海浩瀚，知識無窮。
古人常雲：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鍾。
自古以來書本就是人類的好朋友。
早有孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；
上有偉人毛澤東，博覽羣書，雄才偉略，振興中華；
現代的張海迪，在殘酷命運前發奮努力，創學……
而我也與書結下了不解之緣。
生活中我是個不折不扣的“書女”，不信？你瞧！
平時在家，寫完作業我就會找來一本書，坐在房間的角落，靜靜地看着書。
我會進入書的世界，傾聽書的聲音，和書默默交流。
經常看着看着我就會忘記身邊的其他事情。
有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因為這本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的遊戲。
一拿到這本書後我就隨時隨地都捧着它。吃飯時我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的啤酒送進嘴裏，邊吃還邊説：“今天的土豆有點苦，不好吃！”媽媽笑得差點把飯噴出來。
晚上要睡覺了，經過媽媽再三催促，我意猶未盡地放下書本躺到牀上。過了一會兒媽媽把燈關了回自己房間去了。“砰”我聽到了關門聲後躡手躡腳地來到書櫃旁，從一個小盒子裏熟練地找來一個小手電筒，從書桌上拿來《笑貓日記》，鑽進被窩裏打開手電筒，我繼續傲遊在書的世界裏。
“呀，哪來的聲音呀？難道家裏進賊了嗎？”
我聽見了媽媽的腳步聲靠近了，早知道這樣我就輕點了，這下要慘了！
我急忙關掉手電筒，把書壓在肚子底下，把頭深深地埋進枕頭裏，等媽媽走後我又熟練地拿起手電筒繼續着我與書的約會……
還好第二天是週末，我也不用頂着黑眼圈去上課。
如果人生是夜空，那麼好書是夜空上的一輪明月；
如果人生是天平，那麼好書是一枚凝重的砝碼；
如果人生是一座高山，那麼好書是高山之巔的泉水。
書猶如一股清泉，滋潤着我，讓我有了想象的翅膀，讓我有了奮鬥的目標。
我慶幸，我找到了一位好夥伴，它就是——書。
讓書繼續伴我成長！
與書為伴作文10
在房間恣意的一個角落裏，恣意一種姿態，一杯熱開水，一本好書，一顆寧靜的心，加上一段時有時無、柔和的輕音樂，這便是我看書休閒的方式。外表寧靜的我，內心卻是極端繁忙的，我隨着引人入勝的故事情節心境時起時伏。我的內心也在與高爾基、雨果、莎士比亞、曹雪芹……這些文壇上有着無足輕重的人士停止愉快的交談。書，大約是我的第二生命，也是我不可或缺的冤家了。
工夫仍像箭一樣的流失，大作家像個宏大的齒輪帶動着我這個小齒輪。披荊斬棘，在浩瀚廣大的書海中任我馳騁。在書的山林中，路途已不在佈滿荊棘，任我去探究。假如你覺得讀書沒風趣味的話，無妨請你這樣試一試：考慮考慮作家們為什麼要寫這本書？假如其中配角的命運反轉會怎樣？這樣一想讀起書來便增添了幾分興趣！
工夫正在悄然地逝去，我的知識漸漸空虛、豐厚，寫作程度也進步了幾分。雖然快旭日西下，我卻依然捨不得保持品讀一本好書，去中綴與作家愉快的交流。
與書為伴吧！當過一段工夫後，你突然會發現本人變了，那驕燥的性情離你遠去，只會留下一個平和，心愛天真的孩子。
與書為伴吧！當你覺得書山已沒有荊棘時，浩瀚寬廣的書海讓你去尋覓寶藏時，你會發現，本人又變了。以前説話應找不到適宜的詞語而自願將臉漲的通紅，如今居然出口成章，精彩的發言經常贏得同窗的讚揚，教師的喜歡！這不是書的益處嗎？
與書為伴把！他能認你的青春充溢暮氣，變的愈加富有活力與生機！
好一個“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”只需大家關閉心扉去細細品嚐一本適用的書，將每個細節都記在心裏；將書中的知識、經歷去運用、去創新；將書中的寫法學好，當你播種成功時，你就會曉得讀書有多好！
與書為伴吧！他能將一切不能夠變成能夠！
與書為伴作文11
古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我要説：“書是我們一生的摯友。”
從小就與書有不解之緣，記得我讀的第一本書就是“童話大王”所着的《格林童話》，翻開五彩繽紛的紙頁，一個個生動的人物形象躍然眼前，同情灰姑娘的不公待遇，討厭賣毒蘋果的巫婆，羨慕青蛙王子與小公主的幸福……童年裏讀過的書成了我腦海中美好的記憶，因為在故事的結尾，王子和公主總能幸福的生活在一起，壞人的陰謀詭計總不能得逞，我在這裏學會了真善美。
再長大些，可以看更多的書了，那時我喜歡上了詩歌，被杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的信心征服，在“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪氣中深思，被“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花”的奇景吸引，更為“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”的音韻折服……我在古詩中讀出了當時的社會現實，瞭解了當時的風物人情，體悟着古仁人之心……
現在的我，總喜歡買一套書來讀，老師推薦的名人着作為我提供了更廣闊的選擇，在法國作家羅曼羅蘭的《名人傳》中，我瞭解了列夫托爾斯泰、米開朗琪羅、貝多芬艱辛的生活和多舛的命運，更讓我看到了不屈的靈魂；讀《簡·愛》讓我明白了人人都是平等的，簡·愛得那份堅強和勇敢無時無刻不在激勵着我度過困難和挫折。
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。
有人説現在學習壓力大，時代也進步了，就再也不需要讀書了，而我要説這絕對是錯誤的。一本好書就是我們一生的摯友，時代的發展、科技的進步，都離不開知識。所以，讓我們覓一本好書，做自己今生的摯友。
與書為伴作文12
讀書是一種喜好，一種習氣，一種生活方式。讀書可以明智，可以修德，可以養性，可以育人。
與書為伴，可以遠離生活的囂，恬淡中折射出一團體美妙的，安靜中凸現出一團體崇高的情操。與書為伴，可以從書中吸取文明的營養，使人談吐優雅、舉止瀟灑，使人思接千載、視通萬里，使人遠離孤單、肉體振奮。與書為伴，可以看到本人的微小，因此變得愈加慎重，愈加勤勉。愈加心平如鏡。
書海無涯，我是一條小魚。遨遊在書海中，聽流水的故事，領會華夏文明的源遠流長，更讓我學會面對人生的波折時的不屈與豪邁。
讀一本好書，就是和許多崇高的説話，屢屢與書中的故事發生共鳴時，我就深深領會到中的樂趣。我想、好讀書應該是當代社會青少年具有的質量，只需我們養成愛讀書的好習氣，就能深深領會到它的樂趣所在。
很小的時分，我就喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上的故事，長大當前我喜歡本人讀書來空虛生活。由於太愛讀書，我還闖過一些小禍。
有一次，我在家看《草房子》，到了煮飯工夫，滿腦子都是書中的故事，書中小主人公在生長中的悲歡離合深深地吸引並感動了我。我吧飯鍋往煤氣灶上一放，又持續鑽進書房看書，早把煮飯的事忘到無影無蹤去了。
突然我聞道一股焦糊味，“呀，慘了”我如夢初醒，趕忙衝進廚房，關掉煤氣，揭開鍋蓋，一股焦糊味撲鼻而來。定睛一看，真是一鍋異乎尋常的飯。吃飯的時分，老媽安康、了這飯很不快樂，只吃菜不吃飯。我便説道“呦，一鍋飯黃白黑相間，色香味俱全，在大賓館還吃不上哩。”爸爸一聽哈哈大笑，老媽臉上也多雲轉晴了。多虧了我的“三寸不爛之舌”，才將一場“干戈”化為玉帛。
讀書讓我變為心靈“嘴”巧的“書女”；讀好書，並沒有影響我的學習，它給我帶來的高興遠比懊惱多。如今我的學習成果與讀書數量成反比穩步上升，我已決議將讀書停止究竟，如今做個高興的小“書女”，未來還要當個“超女”——超凡脱俗的女生。
與書為伴作文13
“讀一本好書，就像和一個高尚的人談話。”在歌德眼中書是如此高尚，在我眼中書中自有黃金屋，只要是空暇時，書總能陪伴我，伴我一路成長。
童年之書
小時候，我很少看書，但不知從哪一刻開始，我竟漸漸地喜歡上了讀書，從圖話書到童話書，媽媽每天晚上都會給我講一個睡前故事，我便伴着這一個個故事進入甜美的夢鄉。
隨着年歲的增長，童話故事也漸漸淡出我的視線，現在看着那些被閒置在角落的童話之書，真想再把它拾起，再次回憶一番。
少年之書
一年級以後，我學會自己看書了，從《一年級的小豆豆》到《安徒生童話》，從《中國上下五千年》至古文版的《西遊記》《三國演義》……
這些書總會在我心情不好的時候陪伴着我，安撫我的情緒，緩解我的心情。
這一本本好書就猶如強身健體的“營養品”一般，為我帶來無限的活力。正式因為他們的陪伴才造就瞭如今這個氣質如華的我。
往後人生
書一直陪伴了我整整12年，今後的路該怎麼走，書籍也一定我為我指明方向的，我以後一定活到老學到老，不管在什麼時候，什麼地方，我永遠也不會離開書，往後的人生書將伴我同行。
與書為伴作文14
我認為，生活中每個人都有一樣不可缺少，那就是書。它陪伴着我們度過一段美好時光，它們就像一個個富有智慧的小精靈，指引着我們踏上知識的旅程。我讀書比較雜。我牢記魯迅先生的教誨：“必須如蜜蜂一樣，採過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”，
讀文學類的書讓我們變美。“老夫聊發少年狂”，是豪放的美；“莊周曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑”是朦朧的美。詩詞很美，文言文如是。“北冥有魚，其名為鯤”是想象的美；“賣酒者，匪唯長者，抑亦智士哉”是誇讚的美，小説不美嗎？美，讀沈石溪的《退役警犬》時，我好像看到了大自然的多姿多彩，品老舍先生的駱駝祥子時，我彷彿聽到了祥子拉車的氣喘吁吁聲音，再回味魯迅大文豪的阿Q正傳，我也時常被她奇怪的思路而捧腹大笑……
讀歷史類的書，讓我們變得真，東周列國，一個戰火紛飛的年代，卻出現了管夷吾、伍子胥、孫武等治國能才，齊桓公、姜小白，越王勾踐等著名大王，更別説盛世唐朝和詩一樣的宋朝，元世祖鐵木真橫掃亞歐，秦始皇嬴政統一中國商湯，憑一個小諸侯之力打敗並推翻夏朝的殘暴統治，在這其中有活生生的千古偉人，帝王將相也有真實的殘酷戰爭，讓人時而感慨，時而歎息
而最令我難忘的是天安門城樓上載來中國人堅定有力的聲音，每每讀此，心中便燃起一團激情的火焰，誓把中國建設鍀更加美好、富強，和諧。
只要是好書，就會開卷有益。只有博覽羣書，我們才會知識淵博。與書為伴，幸福一生！
與書為伴作文15
高爾基曾説：書是人類的進步的階梯；毛澤東曾説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。明朝的宋濂從小喜歡讀書，可是家裏很窮，沒有書，宋濂只好向別人借書，再記錄下來。宋濂在寒冷的冬季，硯台裏的墨水結冰，手指凍得伸不開，他不得不時得向手心呵一口熱氣，然後埋頭抄寫，一刻也不敢停留，抄完了還要趕快還給人家，然後在捧起自抄的小卷，細細品讀，臉上露出快樂的笑容。
哪裏有書，哪裏就有快樂的影子。
現在的經濟條件好了，我們每個人都可以擁有我們喜愛的任何一本書籍，我們都是長在幸福中的人。
我們家裏的衞生間、沙發、餐廳椅子、每一個卧室都有我熱愛的讀物。有時，週末得空，爸爸媽媽喊我一起出去散步、遛彎，我都拒絕，不是我不愛運動，而是我在各種補習班之餘的有限時間裏，我可以在我喜愛的書籍裏找到我要的快樂，足不出户，我可以“目睹”高爾基的童年，可以“聽”到賈寶玉和林黛玉的對話，還可以走進他們豐富而細膩的內心世界，可以瞭解經典的歷史文化，領略祖國的靈山秀水。當我看到高爾基的外祖父抽打他的那章，我感歎：我的外祖父是多麼疼愛我。當我看到林黛玉孤苦伶仃含恨而去的時候，我想到現代社會的美好，我的家庭的温暖與美好。讀書讓我知道了什麼是酸的，什麼是甜的，什麼是苦的……
我可以跟着書裏的故事，敞懷大笑，也能讓我淚流滿面。讀書使我快樂，使我身臨其境，書是智慧的源泉，書是人類進步的階梯，讀書的感覺就是如此快樂。
文萃咖
