在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的勞動後的感覺真帶勁作文（精選7篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天早上，我翻了一下我的作業本，看見上面就剩語文老師佈置的勞動作業沒做。我手忙腳亂的穿好衣服，然後洗漱，吃完早飯。吃完早飯，我就向爸爸要了幾元錢材料。
我拿起錢就直奔手機店買電池，買了兩節和膠帶。準備製作。
我先從本子上撕一張紙，然後捲起把電池塞進去，但是我在卷的好幾次都失敗了，功夫不負有心人，我終於把這個電池弄好了。然後接下來我把電線接上按鈕，我剛開始是用的綠色的線，也就是負極線，我往書上看了一下，原來是用兩根紅色的正極線。接着，我用紅色的正極線纏在二極管那兩根中較長的那個管子鐵線上，與其相反，綠色的纏在那個短一點的鐵線上。最後我把線都接上，把按鈕摁下去——燈亮了，我激動跳起，像爸爸炫耀下我的“戰績”，“哈哈！爸爸，我完成了一個小作品！”爸爸不禁給我鼓起了掌。我也向媽媽炫耀了一下，媽媽對我説：“不要驕傲，繼續努力，這只是一個小小的作品，不足以那麼驕傲，有本事長大搞大科技啊！”我聽了，點了點頭。
啊！勞動後的感覺真帶勁，我這次的小製作感覺談不上驕傲，也算是自豪。
“叮叮噹噹……”什麼聲音如此動聽？如此婉轉，那樣清脆悦耳。
哦，原來是我正在洗碗呢！先在放着洗潔精的温水裏泡一會兒，我輕輕地把“白寶寶”放進了水裏，看到它們已經泡得挺舒服的，我決定給它們“搓搓澡”呢！
拿起一個碗，用洗碗布沾水，順時針慢慢地擦了過去。不料，手一滑。碗掉了下來，幸好在旁邊觀察的媽媽眼疾手快，此碗才倖免於一“禍”。
有了這次遭遇，下一個我也不敢有一點疏忽，屏息凝神，彷彿我連呼氣都是要小心翼翼的。w打開水龍頭，聆聽水流的“嘩嘩“聲，把碗拿下去衝，不料碗的碰撞，加上勺子與碗的摩擦，還有鍋鏟與鍋的合作。演奏出了特別奔放的搖滾音樂《洗碗狂想曲》。由於《洗碗狂想曲》的豪邁，我的心情也變得更舒暢，不知不覺中，就完成了任務。
此時此刻，我已經完完全全沉浸到了狂想曲之中了。“女兒，你真棒！”媽媽的一聲讚美讓我猛然驚醒；就連我自己也有一些的不可思議，碗擺得整整齊齊，筷子像一支軍隊鬥志昂揚，神氣十足。勺子也不甘示弱，筆直筆直的，我看到一支支隊伍那麼有精神，心裏非常欣慰。
望着被自已擺放整潔，乾淨衞生的廚房，我的心裏甜滋滋的。
勞動的感覺真好，它不僅讓我收穫讚美，還讓我明白一個道理，其實學習也一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學習才會取得好的成績。
從小到大，我都是家裏人人寵着的小公主，大家都圍着我團團轉，我總是衣來伸手，飯來張口，啥事兒也不用幹。
每天看着媽媽辛勤的勞動，總想着，掃地，拖地，煮飯很好玩嗎？為什麼媽媽天天都在勞動呢？難道，掃地會掃出銀子來？煮飯能煮出寶貝？於是，我總是懷着一種好奇心去想勞動。
這天，媽媽就給了我機會，中午時，媽媽和爸爸要出去辦事，便留我一個人在家，讓我自己嘗試勞動，我開心得跳了起來。
爸媽剛走，我就迫不及待地想嘗試起來。
我一首拿着掃把，一手拿着垃圾鏟，開始了勞動，我拿起掃把，開始大規模尋覓，我左掃掃，右掃掃。
不放棄任何角落，一大堆灰塵，垃圾，被我給幹掉了，當我掃到電視機櫃下面時，把一個小時後我很喜歡玩的玩具給淘了出來，我驚訝極了，原來勞動真能淘到寶。
不一會，原來髒亂的房間，被我打掃得乾淨多了，看着乾淨的屋子，我愜意極了。
幹完這些事，我的肚子有些餓了，便決定自己做午餐。
我打開冰箱，發現裏面有雞蛋和番茄，我想了想，決定做番茄雞蛋麪。
我拿出麪條，雞蛋，番茄，生疏，我將雞蛋打入碗裏，笨拙地將番茄切了，麪條拿出備用。我把番茄放入滾開的水中，煮出紅色後，便將雞蛋放入，攪拌一下，最後加醬油，放入麪條，等麪條煮熟，便出鍋了。正好，爸媽回來了，看着我做的雞蛋麪，欣慰地點點頭。
我們一家三口品嚐着這碗並不太好吃的雞蛋麪，爸爸媽媽一直在誇獎我，我開心極了。
這次勞動，讓我成為了一個獨立的孩子，勞動的感覺真好。
學校的草坪地裏雜草叢生，而且長得又肥又大，與今年剛栽下去的`綠草爭肥爭陽光爭地皮。又黃又瘦的綠草，彷彿在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽光都被那些可惡的雜草搶去了。”於是，學校決定本週三下午全校三——六年級的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點在新教學樓的前面的草坪地裏。
我們進入了草坪開始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見了，説：“這樣不對，根沒有拔上來，以後雜草還會生長的，所以必須把根部拔掉。”老師説着還給我們做了個示範。
我們照着老師的樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來，我們把雜草上根部的土除去，裝進筐子裏，用腳踩了踩拔草的地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學都被它刺出了血。
我們班的李紅梅同學幹得可認真了，她蹲在草地上耐心而又仔細地拔草，大草、小草凡是她看見的，都把它拔乾淨，她左手、右手同時並用，豆大的汗珠從臉上滾下來她全然不顧。在她的帶動下，雖然天氣很熱，但沒有一個同學叫苦叫累的。大約經過一個小時的努力，我們的任務終於完成了。
草坪地裏，雜草不見了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開心，好像在説：“謝謝你們，我們一定使勁地生長，使這塊地早日長得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、遊玩。”
薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔乾淨的草地，心裏有種説不出的高興：勞動的感覺真好！
今天是“五一“勞動節，我早早就起來了，準備幫媽媽打掃衞生。我先到衞生間拿了一個抹布，然後搬了一把椅子放到窗户下面，小心的站上去，把所有的窗户都擦了一遍。
我又來到花園把水壺拿起來澆花，我每次來到花園都很快樂，因為，花園裏有五彩斑斕的鮮花，讓我感到心曠神怡，澆花時更加仔細。
最後我來到客廳拿起掃把開始掃地，等媽媽醒來後我已經把屋子打掃的乾乾淨淨，媽媽誇我是個愛勞動的好孩子。
我發現原來勞動是這麼快樂和有意義的一件事情，今後我要多勞動，不光在家裏打掃衞生還要在學校裏多多勞動。
在三年級的時候，我嘗試過種樹，那感覺真好！
在三年級的那個植樹周，爸爸媽媽就帶我回家鄉學習怎樣種樹！
我們帶了一棵小樹回家鄉。一下車，爸爸拿出鏟子，迫不及待地從地下挖了個坑，這就是小樹的家啦！然後，我就抱起小樹，輕輕的放進那個坑裏。這時，媽媽從屋子裏提着兩桶水走了出來，我對着媽媽大聲的説：“媽媽，我們給小樹找了個家了！”媽媽走過來微笑着説：“那現在我們來照顧他，讓他快快長大吧。”接着，我們先給小樹渾身上下洗了個澡。現在就要開始最繁重的任務了：要把挖出來的土放在小樹根部的位置。爸爸媽媽都把衣袖捲起來，拿起鏟子開始工作，他們一下一下地，把泥土放回去，在一旁觀看的我，似乎被那把鏟子撩起我的興致來，我走過去對媽媽説：“媽媽，我也要玩一下嘛！”媽媽拿我沒辦法，只好答應。儘管那把鏟子比我還要重、高，但我還是堅持完成，做完後，我已經大汗淋漓了，但我並不覺得累。接着，我們給小樹澆水，一人拿着一個盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水，真好玩！這時爸爸拿出一根繩子和一條竹竿，我好奇地問爸爸：“爸爸，這是用來幹嘛的呀？”爸爸耐心的給我解答説：“這是用來固定小樹的，免得他被大風大雨颳倒啦！”“哦！”我半知半解地點了點頭 ，説：“這個我懂，讓我來吧！”説完，我就立刻拿過固定工具，開始工作······過了很久，我也沒能幹我什麼成績來。
那天去植樹，既環保，又是我感受到了勞動的感覺。勞動的感覺真好！
今天上午，我看見媽媽在家裏拖地，拖得滿頭大汗。我就走過去對媽媽説：“媽媽，讓我來幫您吧！”媽媽聽了高興極了，説：“好吧，我們一起來拖地吧！”媽媽拿了一把小拖把給我，手把手教我怎麼樣才能把地拖乾淨。
我拿着拖把用力的拖着，不久我的手臂就痠痛痠痛的了。我繼續堅持，後來腰骨都直不起來了。看來，拖地不是好玩的啊！拖完地後，媽媽又去擦門窗。我又自告奮勇地去幫媽媽擦玻璃。我去廚房拿抹布，用盆裝了半盆水，把抹布浸濕後擰乾。我擔了張凳子站在上面，由上往下地擦玻璃，漸漸地玻璃變的透明瞭，盆裏的水變的黑了。媽媽看見我把玻璃擦得一乾二淨，臉都笑成了一朵花了，還直誇我是個好孩子。能為媽媽分擔家務活，我心裏很開心。
文萃咖
