科技館優秀作文

在日常生活或是工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的科技館優秀作文，歡迎大家分享。

科技館優秀作文1

今天上午第二節課的時候，老師帶我們去參觀學校的科技館。

我們懷着喜悦的心情來到了科技館，打開門一看，科技館裏面寬敞明亮、乾淨整潔。館裏的地面上鋪着鮮豔的紅地毯。這時，老師對我們説：“不許亂丟垃圾，穿上鞋套。”聽了老師的話，我們依次穿上鞋套排隊進入科技館a室。

首先映入眼簾的是“雪浪聲波”，它是在一架琴的上面安裝了一個圓柱形的管子，管中有些像雪花的顆粒。每按一個琴鍵，它裏面的雪花顆粒就往上飛舞，原來琴上的塑料圓柱管子是感受聲波的。聲波是看不見的，但我們在圓柱形管狀封閉的一端發出音頻信號，就可以清楚的觀察聲波的活動，它是指侷限於某一區域而不向外傳播的波動現象。

接着我又來到科技館b室，我被裏面兩個鼓一樣的圓桶迷住了。它沒有鼓皮，但只要你用手在鼓上輕輕一拍，就會發出鼓的聲音。這面神奇的“無皮鼓”為什麼會發出聲音呢？因為它利用一組光射與接收裝置，當人的手伸到鼓上面作出擊鼓的動作時，光電開關接通音響元件開關，從而發出擊鼓的聲音。真是一面神奇的鼓。

在“無皮鼓”的右邊是署名為“神奇的橢圓”，橢圓有兩個焦點，根據橢圓的性質，小球從一個焦點彈出，經反彈後必須經過另一個焦點的原理，從而達到“百發百中”的效果。

這些神奇的科技活動深深的吸引了我們，讓我們感受到科技的魅力。希望我們學習科技、熱愛科技，為我國未來的科技事業貢獻我們的力量。

科技館優秀作文2

上個星期四，學校組織我們到東莞科技館參觀。我們坐在旅遊大巴上，一路上，一邊嘰嘰喳喳的猜測着科技館的種種有趣，一邊透過車窗欣賞着公路兩旁漂亮的建築物。在歡快的氣氛中我們大概走了一個半小時，“到了，快看”坐在前面的同學歡聲叫了起來。我們不約而同地停止説話，向前面看過去，一個巨大的地球儀狀的建築物聳立在左前方。真是雄偉壯麗呀！在這大地球儀的旁邊豎立着一堵大理石牆，上面寫着“東莞科技博物館”。

我們排着隊進了展館。“哇塞！這個科技館真大啊！”我不由得驚歎道。我們小組先參觀的是航空館。一進門，映在眼前的是一張桌子，桌子上擺着一輛小汽車，還有一盞燈照着，教我們電腦的李老師正在操縱着控制桿。我們連忙走過去，看見邊上的牆上寫着“光能小汽車”，我疑惑地問： “李老師，這光能汽車沒電池也能開嗎？”李老師笑着回答：“這是利用光作為能源的汽車，只有光照着它，它就能行駛了。”好神奇喲！我趕緊取出寶貝相機把光能小汽車拍了下來。

接着，我們又來到了兩架模擬飛行器前，這些模擬飛行器外形很漂亮，聽工作人員介紹這時最新的模擬飛行器。在旁邊還有電視屏幕詳盡介紹的內容，可惜的是我對這些科技產品的瞭解太少，有點聽不明白，也不是很感興趣，如果我爸爸來就好了，他可是科技和飛行愛好者。我們還參觀了其它好多的儀器，也玩了不少的遊戲，最終在老師的不斷催促下才依依不捨的離開了科技館。

科技館優秀作文3

今天是“十一”國慶節，天氣格外晴朗，藍藍的天空飄着幾朵白雲，我的心情非常愉快，因為爸爸媽媽要帶我去科技館玩。我們一進科技館，我忙問：“爸爸，那個球形的建築物是什麼？”爸爸説：“那是穹幕影院，好，那我們先去看穹幕電影吧！”“我贊同。”我高興地説。於是我們買了《金字塔之謎》這部電影的票。我們一進去，啊！好大的球形屏幕。我們找了位子坐好，屏幕雖然大，但是不一會我就感覺頭暈了。我正等待着電影開始，這時，一個聲音由小到大的傳過來，電影開始了。

電影講的是：金字塔是古埃及人建造的巨大墳墓，用來安葬他們尊敬的法老。現在埃及總共有大約90座金字塔。它們壯麗無比，和希臘。羅馬古城一樣，在很久以前就吸引着世界各地的人們前去遊覽。還有位於古薩高地的胡夫金字塔，又稱它大金字塔，它鼎鼎有名，足足有4500年曆史了。圖坦卡蒙國王是最有名的法老之一，只活了18年。看完電影后我們全家就去參觀了科技館。進入科技館，就好像進入了科學的迷宮，這裏有很多有趣的東西。我最感興趣的是輝光球。我剛用手接觸它，就閃出了耀眼的光芒，嚇得我馬上把手縮回來。我又看了熱輻射儀，坐了直升飛機，進了斜形房，走了彩虹通道。剛一進通道彷彿就像進入了仙境一般，使我眼花繚亂。我還去了很多地方，見到了很多我以前不知道的事情。使我流連忘返。科技館裏有很多我在課堂上學不到的知識，去科技館使我的生活更加有趣味了。

這個“十一”國慶節我過得真有意義。

科技館優秀作文4

今天，我懷着激動的心情來到了科技股。

我們買好票就進去了。一進大門映入眼簾都是一隻很大的恐龍化石，看起來有4層樓那麼高，聽爸爸説他大約有12米左右高。他前腳抬起，後腳蹬地，好像很神勇後面還有一個小型恐龍像是很害怕被別人打或咬或吃了，所以緊緊跟在大恐龍後面。

到了三樓，我們看見一個模仿機器人，它可厲害了，快速的手指會自己轉來轉去，一下兩下就把魔方拼完了，真是太厲害了。還看見了一個音樂細胞，一發出音樂就有旋律的自己動起來，看起像一個小刺蝟······一些有趣的玩意。

接着我帶着好奇心和激動的心情，進入了球幕影院。真是大開眼界。這個影院跟其他的不同，觀看電影的座位設計是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，觀眾不多，一排排的座位遮得幾乎看不見人。《物競天擇》的電影開始放映了，這時我感覺跟達爾文一起進入了影片裏面，簡直是身臨其境。達爾文小時候不愛讀書，學習很差，喜歡採集礦物和動植物做標本，後來通過太平洋裏發現新生物寫下物種起源，還認識了各種各樣的動植物。他還了解了一個祕密中的祕密。

我還玩了模擬汽車，像爸爸一樣手握方向盤，在寬闊的公路開看汽車，不過心裏有點害怕，幸好我有騎自行車的技術，闖下一個個關卡，順利到達目標。

科技館真好玩，我們依依不捨的回家了。

科技館優秀作文5

今天，我來到了濟南科技館參觀，這裏關於科技的新鮮事物，是我聞所未聞的。

同樣是鏡子，在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣，我走過去挨個照了照，有的鏡子照得我又瘦又高，有的卻照得我又矮又胖，可好玩兒了。

在動物的眼中，世界完全是另一個樣子，兒童世界的一個展廳中模仿動物視角三個大望遠鏡一樣的東西就告訴了我們，其中，一個是老鷹頭的樣子，一個是蒼蠅頭的樣子，一個是魚頭的樣子，我先看了看蒼蠅視角，一大堆五邊形交錯在了一起塞滿了我的視線，我眯起右眼，用左眼盯住一個五邊形看，我發現，那就是我左邊的老奶奶，而鷹眼能清晰地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反，看什麼東西都是模模糊糊的，實在太有趣了。

以電學為主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場在夢裏也絕無僅有的“斯特拉”放電錶演，在那樣壯觀的表演下，所有的語言都是蒼白無力的。首先，一個位於鐵籠中間的粗鐵環上先是有一道道小小的閃電盤在它身上，然後慢慢變大，噼裏啪啦地打在鐵籠上，十分的美麗、壯觀

三樓和四樓都是以物理學和體驗為主題的，在那裏我體驗了開飛機、輪船和汽車，還踢了一場別開生面的機器人足球賽。

很快要回家了，可我還沉浸在科技的長河中不能自拔呢，我一定要好好讀書，長大後創造更多神奇的發明。

科技館優秀作文6

今天，我到杭州科技館玩。

到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個，我就説説幾個吧，第一個是作用力於反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個沙發上，然後用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。

還有一個是一座大城堡，你必須答對問題才能進行到最裏面，那裏面的問題大部分都是關於杭州的，而且還是一個迷宮，很容易走錯，到了裏面以後，你可以試試看你運動所得的電量，等積累到一定電量時，你就可以出去了。

我最喜歡的最後一個是打水泡的遊戲。有很多水泡在水池裏，你必須打中水泡，而在裏面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“衝過來”你就要躲。

遊戲開始了，我先當躲的人，趁着別人在打別的泡泡的時候串出來，那個人馬上攻擊了過來，那邊那人在那裏做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉向了他，突然，他發現我也在那裏嘲諷他，於是，他乾脆在兩個泡泡之間飄浮不定，另一個人趕緊去第三個泡泡那，攻擊的人沒有注意到第三個泡泡已經有人了，還只顧用水噴着第一個泡泡和第二個泡泡，於是，他輸了，輪到我來攻擊了，現在我要讓躲的人輸！我盯着三個泡泡一直看，突然，第二個泡泡裏的人先冒出來了，我對着第二個泡泡一直射，第三個泡泡裏的人又冒了出來，我的水槍對着他們兩個狂射，第一個泡泡裏的人又出來了，現在得對着三個泡泡輪番轟炸，終於，第三個泡泡裏和第一個泡泡裏的人退下了，現在專門對着第二個泡泡打，最後，我的最後一個“敵人”也敗下陣來，我贏了！

我喜歡杭州科技館！

科技館優秀作文7

進入科技館大門，映入我們眼簾的是一個科技長廊。長廊左邊是動手操作的拼圖遊戲和分步操作的機械設備;中間是一組介紹野生動物3 D圖片，戴上帶上特殊眼鏡，我們看到這些可愛的動物從圖片上立了起來，生動極了!右邊展示的是蝴蝶標本、天鵝、鱷魚等稀有動物的蠟像。

往裏走，就是濟源特色展館了。它主要介紹濟源的煤、鐵等礦產資源儲藏情況，小浪底大壩、黃河三峽等大型工程和王屋山、小浪底、五龍口的風景名勝。兒童科技樂園在特色館的最前邊。在兒童樂園，我們通過一些好玩的科學遊戲，可以掌握一些實用的知識，例如：通過火災模擬，教會我們滅火和逃生的本領……

我們來到二樓時，科技館的阿姨正在進行電力表演。首先，演示“靜電”的魔力。一位漂亮的女孩摸着靜電球，輕輕揮動頭髮，她那滿頭秀髮像被人控制了一樣，飄了起來，好不神奇!然後，演示法拉第籠的作用。人站在裏面，手貼在籠壁上，籠外面的人放電，電觸到籠壁後冒出火花。但是，電觸到手指，不僅不會觸電，還會有一種涼爽的感覺。為什麼呢?人體觸電的原因是身體的不同部位存在電位差。在籠內強電流通過身體，手指雖然接近放電火花，但放電電流是通過手指前方的金屬網傳入大地，身體並不存在電位差，所以沒有觸電的感覺。隨後，我們又參觀了力學機械、聲光樂園、趣味數學三個板塊的展覽。

三樓，分能源與環境、健康與生活、宇宙探索三個板塊。它通過模擬遊戲，告訴我們破壞生態環境會給人類帶來什麼惡果;獵殺動物，切斷食物鏈，會出現什麼情況……健康生活展區，介紹怎樣合理地飲食、正確刷牙等。朋友，你知道酸雨是什麼嗎?地球是如何形成的?構造又是怎樣?在這裏我們都可以找到答案。

科技館優秀作文8

今天我去參觀了科技館，裏面的每一樣東西都讓我產生了一種獨特的好奇感，裏面的原理讓我百思不得其解。

走進大廳一眼看到的就是擺在大廳正中間的那個磁懸浮地球儀，我一開始以為中間有一根棒子穿起來的呢，後來仔細一看不是它是一個懸掛在空中的一個模型地球，我一開始驚呆了，好神奇呀！之後我看了一下説明書，原來磁懸浮地球儀是靠控制電路以及控制電磁鐵的通斷電以及通電電流的強弱以平衡球體本身的重力從而使球體平衡的懸浮在空中。真是讓我大吃一驚。

我們走着走着發現有一台機器似乎很好玩，它是由一塊磁鐵和旁邊的幾個小線圈組成，周圍還有三個按鈕我們輪流按下這三個按鈕磁鐵就會快速的轉動起來。之後爸爸問我這是什麼原理當時我冥思苦想還是不知道，然後爸爸説這是你小時候玩賽車的馬達也是靠這樣運動起來的，哦，當時我一下子明白了。

我們走進了關於低碳的展覽室，那裏講述了人類怎樣破壞環境，導致現在的環境受到了嚴重的污染。我們人類破壞環境導致北極的的雪山開始融化，許多的北極熊都因家園被破壞而即將瀕臨滅絕。破壞環境也會導致自然災害的發生。

科技館裏的東西讓我看了之後覺得非常神奇，真是讓我大開眼界，讓我感受到了科學那種獨特的魅力。

科技館優秀作文9

同學們，你們去過上海的科技館嗎？那兒可好玩了！

一走進“動物世界”的大門，許許多多栩栩如生的動物標本就讓我目瞪口呆，我彷彿來到了非洲的大草原：大象、長頸鹿在悠閒地散步，猴子們在樹上盪來盪去，小鳥在樹上唱歌，河馬張着大嘴在打哈欠，牙籤鳥自在地停在鱷魚的'背上……獅子們有的張着血盆大口撲向可憐的小羊；有的騰空躍起，撲向牛羣；還有的在撕咬血淋淋的死羊，羊的腸子、內臟撒了一地，鮮血直流，場面非常殘忍、逼真！

走過非洲大草原，我又來到了冰天雪地、白雪皚皚的北極：海象、白鯨在冰水裏游泳，北極熊在冰上抓魚。北極邊上是高原，有許多鹿。有的鹿頭上長着長長的珊瑚樹似的角，成羣結隊地奔跑在山崖上；色彩鮮豔的火雞在爭鬥，一羣白色的山羊在陡峭的山峯上聚精會神地看着它們……。

所有的景物都非常逼真：水塘裏的水清澈見底，還遊着幾條小魚；山上有小花、蝴蝶，還有蘑菇呢！

“兒童科技館”裏有各種各樣的蔬菜，有青蛙噴水的小橋，我們只要對着蓮蓬學青蛙叫，水就會射向小橋……

最有意思的是人的那些氣管，那個黃色的大肺，我一走進裏面，它就説：“小朋友，你的肺是粉紅色的，大人的肺是藍色的，老人的肺是深藍色的，吸煙者的肺卻是黑色的，他們已經中毒了……。”還有心呀，腦子呀，都可以走進去，都會高訴我有關它們的知識……

還有“聲波”、“時空隧道”、“火箭升空”、“魔房”、“黑星曆險”“恐龍歸來”……。都是很好玩，也很有學問的！我和劉恣懿在那兒玩了一整天，等科技館關門了，才依依不捨地離開了那兒！

科技館真是太好玩了，太神奇了，太大了，也太有知識了！我們還想再去

科技館優秀作文10

在到武漢的第二天，我參觀到了武漢的科技館。

它的外形十分獨特，上面是一個半圓形的球，上面還有一根“避雷針”，下面的屋檐呈波浪狀。房頂和屋頂都呈銀色，下面的窗户帶有一點墨綠色銀白色的美麗極了。

一走進去，只見一個色彩斑斕的巨型建築高高的聳立在大廳的中間，華麗而不失高雅。在它的旁邊有一個“寫字板”“寫字板”很是神奇，只要在小屏幕上寫字，你寫出來的字就會出現在大屏幕上面。還可以保存下來，隨時隨地的看，偷偷的告訴你，我也在上面留了“墨寶”哦！

在“寫字板”的右邊是“宇宙展廳”一走進去，就看見展廳的天花板上有着天空的深藍色，上面還點綴着一些小行星，顯得神祕美麗。

到了第一展廳，看見了許多玻璃罐子。裏面放着一些上古的觀星器，其中，我最關心的就是“巨門陣”它是由數十快石頭組成的既可以用來觀天象，又被古人當做“祭壇”來使用。

到了參觀展台，映入眼簾的是那一台台的機器， “龍捲風”則更是令人大吃一驚了。它是由上面和下面的“衝風口”組成的，當你啟動按鈕的時候，上下衝風口一齊發出風，再加上旁邊的小孔的風，吹動的風形成了龍捲的形狀。帶動了盤中的細沙形成的樣子就如同在沙漠中遇到的龍捲風那個樣子一模一樣，只不過是迷你了一點而已。

當你把手伸進龍捲風的時候，你就會發現，它的內部比內部的力量要弱上許多。相比之下，龍捲風的外部結構的風來的更加的猛烈。

走出了科技館，回頭望着那聳立在後面的高大建築，心中不緊浮起了自豪感，是呀，這是中華民族藝術的結晶，是中華民族智慧的隗寶，是中華民族的驕傲！

科技館優秀作文11

時光飛逝，太陽和月亮跑得很快。轉眼間二十五年過去了。我已經成為一名科學家和建築大師。我建了一個世界聞名的科學技術博物館。這個科技館不普通。這是令人難忘和難忘的。現在讓我介紹一下。

當你進門時，你只會看到一箇中轉艙，因為一樓是一個數字世界。當你到達時，你可以去任何你想去的地方，地下、[、海洋、山脈和森林。只要你想一想，你就可以去那裏。玩夠了之後，你可以去二樓補充説這是真實的世界。

“歡迎來到機器人世界！”歡迎機器人説。這裏有許多機器人可供你參觀和選擇(與機器人互動)。機器人有很多種類型。讓我詳細介紹一些。首先是廚師機器人，他可以通過空氣虛把你喜歡吃的食物變成固體，然後把空氣虛的基因和氣味變成你喜歡吃的食物；還有醫生機器人，它可以做醫生做的許多工作，但是隻有修理機器人，當然人們也可以，它已經修理了48.67億個在科技館受傷的機器人。該去三樓了。

三樓是幻想與快樂中心，專門為內向的人準備的。這裏有許多小動物、植物和精靈。他們都會説話。進來的人必須首先進入小房間，這個房間將探索他最喜歡的場景，一旦這個人出來，他將在他最喜歡的場景，無論是孩子，年輕人還是老人，內向和外向，沉悶和快樂。第四層是為運動員準備的，不管是賽車、賽車、跑跳還是打高爾夫，只要一切正常。

“起來，別睡。”我媽媽哭了，我興奮地醒來。這是一個夢，但卻是一個好夢。

科技館優秀作文12

今天天剛亮，我就早早起牀了。為什麼我這麼興奮呢？因為我要去參加《東江時報》小記者站舉辦的活動——參觀惠州科技館。這對於從沒來去過科技館的我來説，是很有吸引力的。

談笑風生中，我們一行人來到了科技館外。這座外形像巨輪一樣的科技館馬上吸引了我的目光。後來，聽講解員的介紹，我知道了這艘“巨輪”在2006年8月開工，經過兩年的建設，終於坐落在了惠州行政中心地區。它佔地37090平方米，總建築面積約12000平方米，項目總投資約1億元。科技館以“探索·遠航”為主題，共有10個展區。

一走進門，首先映入眼簾的是一個懸在半空的地球儀。磁懸浮地球儀利用磁懸浮技術讓地球儀浮在空中，很形象地展現了地球的方方面面。據説，這個磁懸浮地球儀，是全中國最大的磁懸浮地球儀。

從地球儀標誌的左邊門穿過去，進入了一條奇幻的隧道——神奇之旅，當我站在“神奇之旅”展廳內往前看，發現自己好像在時空隧道里走動。我往A區走去，有未來農場，石油趨勢，雙曲線和雙斜面······

離開一樓，我們來到了二樓。這裏有許多展品讓我留戀，如地震傾斜屋、可視電話等等。我看的眼花繚亂，心裏也時刻洋溢着歡樂。

最令我難忘的是B區的“中國航天”展區。走進那扇門後，我的心裏充滿了神聖感。因為，裏面的航天飛機，航天服，太空飛行等模型似乎讓我看到了祖國國力的不斷強大······

我的科技館之旅要結束了，我依依不捨地離開了這個奇妙的地方。在回家的路上，我心理不斷地浮現出這樣的想法：“如果有機會，我還想再來一次。還有，我要學習更多的知識，希望自己也能為中國科技的發展出一份力······”

科技館優秀作文13

爸爸，今天我和媽媽去科技館看展出了，你沒去真是太可惜了!

最有趣的就數看3D電影《傻豹埃迪》了。看的時候先要戴上一副眼鏡。哈，正好看見那隻傻豹埃迪在向我招手，手指頭都要撓到我的鼻子上了。

哇!不好，一隻大鱷魚撲上來了，快逃命呀!

咦!我又變成了一條的小魚，在水裏快樂的遊啊遊……看3D立體電影真是太過癮了。告訴你一個祕密，你可別告訴別人喲——我偷偷地看了兩回呢。

二樓展出的是機器人。看到一個會彈鋼琴的機器人，我在屏幕上選擇了《好漢歌》，機器人就有模有樣地彈奏起來，看它十指不停地變換，活象一位鋼琴大師。還有一位長得高大威武的外國機器人，我大聲説:“HELLO”，他居然向我轉過頭來，還向我揮手致意呢!媽媽説他能聽得見我們説話。真是太神奇了!

我讓銅塊、鐵塊、塑料線圈一起盪鞦韆，線圈是最後停下來的，通過這個遊戲我就知道了線圈的阻力最小，怪不得電器裏都要用到線圈。我知道了鐵、銅、不鏽鋼等金屬都能導電，塑料線繩就不能導電，我還知道了哥白尼的“日心説”，愛因斯坦的相對論，人是由猿人進化來的，還有上海的磁懸浮列車(可惜上次我們沒去乘)……

爸爸，問你一個問題：“櫻桃中含什麼最豐富呢?哈哈，你回答不出來吧，含鐵最豐富呢!”

世界真奇妙呀!我長大了要當發明家，要成為愛迪生、愛因斯坦那樣偉大的人。

科技館優秀作文14

為了讓我們學到科技知識，星期六，學校組織我們去科技館參觀、學習。

早上7：30我們到學校乘坐大巴車就出發了。過了很長時間，終於到了科技館。進了科技館，我們來到了電磁展區。一位講解員阿姨給我們介紹了導體、半導體、絕緣體的科知識學：善於傳導電流的物質稱為“導體”。不善於傳導電流的物質稱為“絕緣體”。導電能看介於導體和絕緣體之間的物體稱為“半導體”。例如：人的身體就是導體。被電到時，不能直接用手去拉他，而是要藉助一些絕緣體的工具。

在馮老師的帶領下，我們接着往裏走。看到一位講解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子裏。我很好奇，只聽講解員姐姐説：“讓我們來體驗一下“怒髮衝冠”的感覺。好，我們倒數5個數，5、4、3、2、1.”那3位大人的頭髮神奇般的竟然豎起來了。我心裏禁不住的感歎：科技真神奇呀！

接着，馮老師又帶着我們來到了水母展區。聽，一位講解員正在介紹水母的功效：“別小看水母，科學研究表明，海月水母運動的頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似，當人在欣賞海月水母優雅泳姿的同時，腦電波會逐漸接近阿爾法波，人的心情也會逐漸放鬆。所以海月水母的收縮運動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經。”聽了這些，我真佩服小小的水母。

我們又來到二樓，玩了一個十分驚險的遊戲——滾“釘板”。我躺在鐵牀上，有一位操作人員按了一下開始按鈕，我就漸漸開始升高，但我卻沒有絲毫的疼痛感，反而覺得癢癢的，很舒服。

參觀結束了，我想着參觀過的種種情景，不禁發出感歎：科技館不光讓我們有了很多樂趣，還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。

科技館優秀作文15

大風呼呼的今天，我們仍然保持激動加興奮的心情來到了鄭州科技館。

我們雖然被風吹，但還是挺立在科技館門前。它好像是三角體和長方體搭起來，上面鋪滿了金光閃閃的鱗片。老師讓每人自由展覽。理所應當我肯定和丁相宜成一組參觀。

科技館分成三樓，我們是個性的女孩，路線是二——三——一樓參觀。

二樓是最奇妙的了，首先布入眼簾的是一張桌子，我們倆正覺着累呢！當我把手放在上面時候，發現桌子上出現了兩隻紅、藍色的手。這是光的三原色，三原色是紅、黃、藍。最先進的是無絃琴，琴的底部有七個燈，如果你用手遮住燈，就會發出聲音。最嚇人的是和自己握手，你把手伸到鏡子前，突然會也有個手伸出來。最神奇的隱身術，有兩個鏡子分別側反着放，一個人在鏡子後面，另一個人站在角那望，真是身體沒了。看完這些後，丁相宜説：“哇！有個人自殺了，睡在釘牀上！”我也很驚訝，一般在電影裏，有的人受懲罰就是睡釘牀，可是後來沒死，真奇怪！我看了説明才明白。如果只有一個釘子，會流血，但有很釘子，就不會，因為它有無數個支點，只會把你撐起來，而不會置人於死地。嚇死了......

由於二樓太好玩，也因為時間關係，我們沒按計劃行事。今天不僅擴展了知識面，看得好開心玩得好充足！