在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的珍惜友情作文6篇，希望對大家有所幫助。
珍惜友情作文 篇1
友情是人一生中最大的財富。我有一個土生土長的好朋友，他最“鐵”的“死黨”也是我。他叫徐佳超今年11歲，個高1米5，濃眉大眼，眉心有顆痣，好稱“打遍天下無敵手”。在學校裏。我們幾乎寸步不離。可是有一天一支鋼筆改變了我們的友誼。
那天，上自習課，不時從教室裏傳來“沙沙”的寫字聲。魏老師走進教室，要開始改作業了，同學們紛紛排起了隊，像一條長龍似的。徐佳超風捲殘雲般地做好了作業，飛速搶到了第一位，可他的速度“飛速”也太“飛”了。只見他像離弦的箭似地向前衝，撞歪了不少桌子。“啪”得一聲，我心愛的鋼筆掉到了地上，筆頭朝下，筆尖歪了，還裂開了一條縫。我勃然大怒，兩條眉毛倒豎起來，大聲吼道：“誰？誰？誰把我的筆碰壞了？”“我——怎麼的啦？”他不屑一顧地説。“賠我，這是我最心愛的筆……”我氣得瞪起了雙眼。徐佳超也不甘示弱，吼道：“就不賠，就不賠。”我們倆像兩隻爭鬥公雞，你一言我一句吵得不可開交，雙方都面紅耳赤。教室裏頓時像油鍋裏滴進了一滴水，炸開了。魏老師一拍桌子，大聲呵斥：“安靜下來。”同學們一見魏老師發怒了，都像老鼠見了貓似的，都各回各家各找各媽。從此以後我們誰也不理誰。
可是有一天，一件事又讓我們的友情又恢復了。那天，我沒帶膠紙，寫錯了字，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。就在這危難之時，徐佳超伸出了援助之手，他把一卷膠紙遞給了我。我感激得笑了。
啊，友情是多麼重要。
珍惜友情作文 篇2
友情是人們心中最純潔的情感，它能讓人明白道理，它能讓人更加開心。如果你有朋友，在你孤單時，她會過來安慰你嗎？如果你哭了，你的朋友會努力逗你開心嗎？在你開心的時候，你的朋友會和你一起哈哈大笑嗎？你們也會有鬧得不愉快的時候嗎？
有一次，我和朋友鬧翻了，確實是因為一件小事。我喜歡逗別人玩，總是會偷偷地搞惡作劇。那時她正在跟同學説話，我悄悄地拍了一下她的頭，她條件反射轉過身，我馬上裝作若無其事的走過。我在一直重複享受這個讓人“莫名其妙”的過程，最後她終於忍受不了，氣鼓鼓地漲紅了臉，和我鬧翻了。哎，我只不過想讓她理睬我一下嘛，我又玩得太過了！事到如今，我不好意思向她道歉與和好。當然，她也沒主動來找我。
過了大概幾個星期，我再次犯了丟三落四的毛病，把橡皮擦落在家中。我找了好多人借。可是，竟然沒有一個人有。我垂頭喪氣地回到座位。我坐在位置上唉聲歎氣，看着作業本上的“錯誤”不知所措。這時，一塊橡皮擦悄悄地出現在我眼前。我循着方向轉過頭，大吃一驚，我看到她指了指橡皮擦，又不好意思地撓了撓頭説：“喏，我有，借你。”我接過橡皮擦，開心地向她説了聲謝謝。最後，我們哈哈大笑，冰釋前嫌。我們的小小矛盾最終融化成了笑顏。
雖然我們是為一件小事吵架。但是，難道你説一定要一輩子和和氣氣，有氣也往心裏吞嗎？其實，偶爾小小吵一架也是必要的，這樣才懂得友誼的珍貴不是嗎？吵一架才知道對方真正在乎的東西，才知道自己的缺點，明白缺點才能做一個更好的人不對嗎？我的朋友，謝謝你，是你讓我更加深切的懂得了友誼的含義，它是讓我們承認認識錯誤，成為一個更好的人的珍貴財富。
珍惜友情作文 篇3
“揚紅櫻”。愛讀書的孩子對這個名字肯定不陌生，因為她是一個著名的兒童作家，她寫過〈淘氣包馬小跳>、<那個騎輪兒來的蜜兒>、<校園小説>、<五一班壞小子>……我都愛不釋手，其中我最喜歡看<男生日記>，因為它讓我懂得珍惜友情。
書中的主人公是一個讀六年級的男生―吳緬，他有3個哥們兒，大胖子―魯雲飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個從幼兒園就在一起，十分要好。這6年裏，他們的友情歷經了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書後，我想起了自己也快進入初中，就要和同學們分開了，在結束自己的小學生涯前，我懂得要珍惜友情。
以前，我和同學們總是不和，但是現在不會了。
我和周西月是從小到大的小夥伴，有一天，因為一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰特不肯向誰認錯，誰也不理誰，我們的關係就這樣僵化了。下午回家時，突然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個不停，我十分着急。因為我感冒了，昨天還在打點滴了！就在這時周西月舉着一把小傘走過來對我説：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地説：“上午是我不好，我向你道歉！”“哎呀，別説了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個打，我説：“傘這麼小，怎麼可以容下兩個人？”“你感冒了，先拿着我的傘走吧！我跑回去。”“可是…”“沒什麼可是的，快走”説完便朝回家的路跑去，望着她熟悉的背影，我真後悔和她吵架。
詩仙李白曾寫到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”是啊，桃花潭水深千尺萬尺，也沒有我們之間的友情深。讀了<男生日記>以後，我更加懂得珍惜友情了！
珍惜友情作文 篇4
我記得我現在在哪個年級，我記得我現在在哪個班，我記得每個同學的名字，我記得每個同學的成績，我記得誰是我最好的朋友，我記得同學錄裏每個人寫了什麼，我記得我的老師的名字，我記得老師的教導，我記得，老師説過，寫作文要三分寫七分改，可是我從不改，我總是無法寫出那種優美的語句，那時候，我記得，同學們安慰我説，每個人都有每個人的風格。
六年，六年的小學生活，這麼快就要消逝了，還有不到三個月，就要小升初，我們都希望好好學習天天向上考一個好的中學，但是，更多的是，知道我們即將要分別。以前我總是期待週末，但是無聊的週末，沒有朋友，只有作業和電腦，竟然對星期一有一點期待。
前些日子，全班大多數的女生都自制了一個同學錄，我湊過去，對她們説：“自己製作同學錄還不如去買呢！在我家附近就有賣，封面很漂亮的，有蝴蝶結、有漂亮圖案、有經典筆錄。”我以為她們會和買筆記本一樣託同學去買，那麼漂亮，她們一定想要，可是，她們説：“自己製作的才有真正的感情。”很普通的語句，很簡單的期望，我知道，馬上就要分別了，我知道，要開始珍惜了。
4月4日我們整個六年級有一個“座談會”，雖然是六年級的學生，但是還是吵吵鬧鬧。校長幽默地告訴我們，説不能和一年級的小朋友一樣——有棒棒糖就跟過去，天真幼稚地説：“你的糖是你媽媽買的嗎？”“不是，是我爸爸買的。你瞧，多香多好看啊，肯定很好吃。”一年級的一個小朋友剛想去舔，另一個一年級的小朋友就立馬吃掉了。
這個時候，我的好朋友，都看着我、指着我，然後對身旁的一個同學説：“那個凌優就是這樣子的，看到棒棒糖就動心，和一個小孩子一樣。”其實，我也不知道為什麼，我已經六年級了，還是喜歡吃棒棒糖，因為棒棒糖很甜、很甜，這樣就沒有煩惱了，我喜歡別人説我幼稚，這樣我就能“隨便”。由此，那時候棒棒糖還一直流行到現在，她們也老用棒棒糖來誘惑我幫忙。我知道，我不能再吃棒棒糖了，但是，我還是喜歡吃棒棒糖，這是童年的味道？不是吧，我現在就是童年。我知道，是時候該捨棄棒棒糖了。
每當老師提到“這是六年級的下學期，是要小升初的，再不努力，還要什麼時候努力？成績好的爭取考上重點中學，成績差的還可以在剩下幾個月努力些。”我們的心就無比的沉重。我天真地和同學們約定一起去同一個中學，還邀請我們現在的老師來教我們初中的。也不知道能不能不是天真。又有一個同學轉學了。他們想去更好的學校去考更好的中學，的確，現在的同學多少能相聚在一箇中學，一個班級呢？還不是各奔東西。這時候，我們都沒有想過努力，因為心情，還沒有平靜。老師希望用小升初來激勵我們努力學習，但是，卻引發了我們無比的眷戀和傷心。
我們消沉在這種思想裏，唯一隻知道珍惜，珍惜？該如何珍惜？即使不開心，也要假裝開心，留下一個美好的回憶？我不知道如何珍惜，我只知道，曾經我們在一起很快樂，現在也是，以後，不知道還能不能這樣。我曾經以為，小升初而已，今後還會認識更多的朋友。可是，到了初中，誰會不説我吃棒棒糖幼稚？誰會不説我天天笑有點不正常？
有時候莫名其妙會哭。坐在校車上，校車上的悄悄話吵吵鬧，不知道以後還能不能回憶起來，然後告訴同學“告訴你哦！我最近又打探到一個好玩的事情。”然後回憶起以前和同學在一起的玩耍，偷吃男生的零食、搶走男生的乒乓球和籃球，用水槍玩弄，和男孩子一樣，追着男生環繞操場N圈。想着想着，就笑了，但是幾秒後，眼眶裏閃了淚水，再然後，再回憶起。
或許現在，不是沉寂在離別苦裏，而是學會珍惜，珍惜我們之間有期限的友情，或許以後我會記得，我在哪個班，哪個同學是多麼多麼，我的好朋友，同學錄，或許以後還能夠相見相識，或許，這是最後一次見面。現在，珍惜與同學之間的點點滴滴，也算是，給自己留下一個美好的.記憶、回憶。
珍惜友情作文 篇5
每個人都會有自己珍惜的東西，我也不例外。距離小學畢業僅剩三十天了，我必須珍惜好屬於我的三十天友情。
記得那是一個晴朗的星期五，我和朋友約着第二天去玩，於是我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉着傘站在校門口前，聽着轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的聲音，望了望表，離約定的時間還有五分鐘，我不免有些悲傷，她不回來了吧。心裏想着如果不來的話星期一她會找什麼藉口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時間一分一秒的過去了，我望了望表，已經過了八點半。“超了三分鐘呢。”心裏這樣想着。“一定有什麼事吧，再等等。”我望了望灰濛濛的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不知道她現在在幹什麼想借口嗎？還是在趕來這裏？後者應該不可能了吧。這時，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”她微笑着向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時瀰漫着我們的笑聲與嬉戲聲。
灰濛濛的天，似乎心裏，有陽光照進來了呢。
屬於我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
珍惜友情作文 篇6
朋友們珍惜你們現在所擁有的友誼吧，因為友誼可以給你們帶來温暖，帶來快樂，帶來問候。
初一時大家在一起生活了一段時間，彼此都瞭解了許多，就這樣班上的七位同學成了密不可分的朋友，而這其中就有我，我們的感情一直很好。上體育課一起玩，好得不得了，有很多同學都想加入我們這個家庭中，我們都拒絕了。那是七個人不叫對方的名字，只有一個代號，老大，老二......，我排在第一位也就是説我是老大。我記得最清楚的一次是，我們在課上玩心有靈犀一點通，大家出了好多的詞，都在那裏猜。兩個人比劃動作，一個人舉詞的牌子，再有兩個人猜，説是七個好姐妹果然是，大家都猜出來了。我們笑得不亦樂乎。大家玩的都很開心。
可是因為一件事，使我們這個大家庭解散了，從此都成了各玩各的了，而那個代號也在那一刻結束了。大家庭裏，兩位同學出現了矛盾，那就是老六和老三，不知老六從誰哪裏聽説老三在背後説她的不好。老三呢也不知道從誰那裏聽説老六在背後説老三的不好，就這樣兩個人吵了起來。最為老大的我不知道該去幫助誰。幫助老六？老三不高興。幫助老三？老六不高興，我真的是左右為難啊，所以我和其他人只好任憑他們倆去吵去鬧。看到他們的吵架，我的心裏很糾結我維護了半年多的大家庭啊，可是還是散了，想到這裏，那些我們在一起玩的畫面又讓我看到了，可是再怎麼看都是淚，還是不看了，其結果，都散了。
所以，同學們，珍惜你們現在所擁有的友誼吧，不要讓他成為你的那一顆顆的淚珠。和你的那份友誼走到最後吧！
文萃咖
