無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的誤會作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
誤會作文 篇1
人遇到了困難，也許會“知難而退”，也許有人會一點一點，細心地解決掉它。
週四和十班的兩位同學説好了，週五晚上七八點上網，討論一下週五教師節的事。
可是等媽媽接到我後，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥後天就要去愛爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。
但是想到和同學的約定，我慌了。他們會怎麼想我？騙子？不守信用的人？也許……還會拒絕和我的來往！我可不想失去一個姐們兒一個哥們兒！於是，我回家取了手機，打黃綺雯的電話，沒人接；打師帥傑的，關機。我的天啊，怎麼關鍵時刻都掉鏈子呢？
這時，媽媽已經叫我吃飯了。我一邊應着下樓，一邊着急的撥打電話。我就好像一隻熱鍋上的螞蟻，着急卻又無計可施。
滴答、滴答……時間一分一秒的過去，飯菜雖然很可口可我也沒心情。當手表的指針指向九點整的時候，我的心徹底涼了。
“騙子、騙子、騙子、騙子……”師帥傑朝我吼，“不是，你聽我説……”“還説什麼啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地説。“真的不是…….”我絕望地説。
“呼-——！”突然，我從夢中驚醒。原來，只是夢。第二天，我把這事告訴了媽媽，媽媽想了想，對我説：“也許你的會變成現實，也許不會。這就要看你的解決方式了。你如果及時地向他解釋，他們説不定會原諒你；但是如果你並不解釋，該幹什麼就幹什麼，你認為他們能夠信任你，能夠理解你，也許效果就不那麼好了。當然，信任是應該有的。
聽了媽媽的一席話，我突然明白了。我跑過去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽見她一串清脆的笑聲和一句“沒關係啊，我會給師帥傑説的。”我的心裏流過一股暖流。
也許，“困難”有時並不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個合適的解決方式，便能夠很快地“幹”掉它。
誤會作文 篇2
這件事大約發生在五六年前，現在回想起來也禁不住笑出聲。
大約在20xx年的某一天，我們一家人去超市買東西，買了好多零食。回到家媽媽就問：“梓玉，看一下這些零食有沒有過期。”我説：“好。”我在零食包裝袋左邊發現標有“保質期：12個月”的字樣，因為對保質期限還不是很明白，所以隨便説了一句“12個月”。
媽媽當時在廚房一邊忙一邊問我，就沒有聽清，把12個月聽成了12天，就説：“那咱得趕緊吃完，還有12天就過期了，過期了就吃不了啦！”
我一聽就懵了，這麼多零食，本來還想過幾天再吃的，但認為零食只有12天的保質期，我們就不得不全部吃完。當時我心裏就想：怎麼會這樣，那些工廠難道不會讓零食的保質期長一些嗎？
直到一個月過去了，爸爸才知道這件事。他立刻拿起一包零食包裝袋來看，這才發現保質期不是12天，而是12個月！
我又懵了！那麼多好吃的零食，我卻在兩三天吃完了……
唉，這個關於的保質期誤會，現在想起來還真好笑。
誤會作文 篇3
“丁——丁——”，下課了。我上完廁所，回到座位上準備用過生日時媽媽送我的那隻藍色的中性筆來畫畫。
那隻筆頭上有一隻金王冠，筆帽上還有一隻粉紅色的蝴蝶結，蝴蝶結上面有許多白色的小圓點，看起來十分小巧。除了好看，它還十分好寫。
可是現在那支筆不在桌子上了，我慌了神，趕緊在座位四周找。可是找了個遍，也沒找到。我急得要哭了，那可是我的寶貝筆呀！這時，我看見羅明資手裏拿着和我一樣的筆，我衝過去奪過來並大發雷霆：“羅明資，你敢拿我的筆？！”
羅明資身子一抖，嚇了一跳，她漲紅着臉説：“沒，我沒拿你的筆呀！我……”我生氣極了，沒等她説完，我就像連珠炮似得：“你還撒謊，證據確鑿！”我邊説邊在她面前晃了一下從她手上奪過來的那支筆。
大家圍了上來，七嘴八舌，但矛頭都指向了羅明資，羅明資哭了。看到她哭，我心想：哭有什麼用？哭了我就能心軟呀！誰讓你偷了我的筆！不行，我要找老師來！
我趕緊去辦公室把老師請來，老師來了也説：“羅明資，你把筆還給她吧，做個誠實的孩子。”羅明資嗚咽着説：“我沒拿她的筆！那是我自己的。”老師生氣了，説：“羅明資，你在老師、同學們心裏是個很誠實的孩子，今天怎麼不誠實了呢？快把筆還給你同桌吧！”羅明資抽泣道：“老師，我真沒拿……拿她的筆，這……這是我在文具店抽獎送的！我可以幫範紫嫣找！”這時，吳雨桐匆匆跑進來説：“範紫嫣，範紫嫣，我剛才動了你的筆！”原來吳雨桐見我上廁所了，把我的筆拿起來看了看，她看我回來了，怕我説，慌張中順手放我書包裏了！
真相大白了，我的臉火辣辣的，心裏也不好受。我看了看老師，老師看着大家説：“同學們，今天不管是對你們還是我都是個教訓，以後碰到類似的事一定要先調查，千萬不能輕易下結論，明白了嗎？”
我用力點點頭，心中默默地説：“放心吧，老師，我再也不會做事莽撞了！”
老師，我知道，我不是一個好學生。我淘氣、頑皮，整天瘋瘋癲癲。我惹過大大小小不少的禍，給您添了不少麻煩。
您安排我和副班長坐，我也認了，儘管他時常嘲笑我，刁難我。每次英語課上，他都要在我的課桌上畫畫，有時還故意模仿我的筆跡寫一些小紙條，並交給英語老師，説我妨礙他上課。英語老師聽完後從來不問原由，狠狠地罵我一頓，説我自己不要好，不可救藥。我知道我不能不承認，你們也不會給我説話的機會，可我難道真是那樣壞嗎，～你們不知道，就在你們恨鐵不成鋼地説我不長進時，我的心是多麼的痛～就像在流血，很多很多～
你們一直為擁有好學生而自豪，但這恰恰是我們這些後進生的災難。他們為了證明自己得到老師的信任，接連不斷地迫害我們。論學習，我也許是真的沒能力，但您也不能就這樣把我的思想品德全盤否定哪～
我學習不好，我會努力，我也在進步，但您卻總是不分青紅皂白地責罵我。您不知道，這給我的自尊心造成了多大的傷害～現在，有許多同學都鄙視我，瞧不起我，他們總是説“連老師都不想管你了，你還留着幹什麼呢，”
老師，其實我也曾經是個好學生。在小學裏，課堂上，每當老師將到什麼知識點，我聽懂了，就輕輕地點點頭，老師就會朝我微笑，當我還有什麼不明白時，便微微皺眉，輕輕搖頭，老師就會再仔細地將一遍??如今進了中學，許多好學生聚在一起，我成了後進生，這也是理所當然，可這些小細節，您卻常常視而不見，着又是多麼令我心碎～
老師，難道我真有這麼差勁，您真的不想管我了嗎，～
誤會作文 篇4
上次説到嫩嫩、皮皮這對好朋友互相幫助，共同進步。這次要講的'是皮皮性子太急，鬧了個小誤會。
這天，好哥倆結伴走在回家的路上，突然，身後伸出一隻拳頭打了小豬嫩嫩一下；小豬皮厚，沒感覺到，繼續跟皮皮説説笑笑，。可這一切恰巧被正側着頭跟嫩嫩説話的小猴皮皮發現了，他實在咽不下這口氣，想也不想，轉身飛起就是一腳，正踢在那害人精的臉上，只見他翻了個跟斗，捂着臉大哭起來。小豬聽到哭聲忙回頭一看，原來是小老虎坐在地上哭呢！再看小猴皮皮正氣呼呼地瞪着小老虎。
小豬奇怪地問小猴：“怎麼了？又惹事啦？”皮皮噘着小嘴説：“他打你。”小豬笑着説：“是嗎？我皮厚沒感覺到，真的一點不疼！以後不要因為誰打我，就還手打它，要有容人之心！説不定小老虎是跟我開玩笑呢。”小猴聽了，不服氣地説：“我咽不下這口氣嘛！”“不要説了，聽我的吧，快跟小老虎説對不起。”皮皮低聲地説：“小老虎，對不起，請你原諒。”小老虎擦乾眼淚説：“沒關係，其實該説對不起的是我，我不應該打小豬嫩嫩，是我自做自受，嫩嫩，對不起。”嫩嫩説：“你們倆個能互相原諒就太好了。”
他們三個你望着我，我望着你，都傻笑了起來。然後，他們手拉手一起走在回家的路上。
誤會作文 篇5
在我快樂的童年中有過許多地誤會，但是過了幾天就會忘記。可是前年發生的誤會卻常常在我腦海中徘徊。
那是大年初一的早晨，我正準被拿壓歲錢去買早點。但我在數錢的時後，發現少了四元錢，這時表哥正提着四碗 粉來，我想：肯定是表哥偷了我的錢。我跑到他面前對他大聲問道：“偷錢鬼，你為什麼要偷我的錢，是不是看到我的壓歲錢比你多，你嫉妒了？”“誰偷你的錢了？"表哥反到。
我見他不承認，便把他偷錢的行為一一説出來了，不管誰來勸我都不理，照樣罵自己的。這時我發現表哥滿臉通紅，眼圈紅紅的，淚水在眼裏打轉轉。這時爸爸回來了，他問了情況後，笑的説到'：我坐車沒零錢，到你那拿了四元，沒跟你説，好了你們別吵了，和好吧！'好強的我雖然想對他説'對不起'可是不好意思説。只是抬起'發燒'臉望了他一眼就走了。吃飯時他小聲的對我們説：“新的一年到了，我要改到以前的壞習慣，把偷的錢全部還給你們。"説着他把自己的壓歲錢當偷的錢全還給了我們，還一一向我們賠禮。我們都很感動，都為他鼓掌！
今天我就借這個機會對錶哥説：表哥，對不起我錯怪你了，希望你能原諒我！
誤會作文 篇6
“咦?我的筆呢?咋不見啦?這可是我最後一支黑筆啊……”剛進教室，筆就“飛”了。
“喂，孟津儀，見着我黑筆了沒?”我急躁地問，“沒有啊。”她坦白了説。我當時不以為然，知道早自修結束以後，我偶然發現她有一支黑筆和我幾乎一模一樣。“你偷我筆。”我尖聲叫道，在我們這個“清廉正直”的班級裏，很少有人説“偷”字。所以大家都為過來好奇地看着，孟津儀被我嚇了一跳，結結巴巴地説：“沒有啊…….有嗎…….”但這支讓我更加確信她偷了我的筆。我挖苦道：“你有什麼證據證明這支筆是你的?”“這個……”她啞了，我像豬豬了把柄似的喊道：“小偷!就是你偷了我的筆!周圍人也叫道，就是，快換給她!快!這又不是你的筆!要自己去買啊…….窮光蛋!孟津儀見大家如此説自己，委屈地眼淚直落下來，我見她想賴賬，就不分青紅皂白地奪過她那支筆自己寫起來，孟津儀這下便放聲大哭起來，我不去管她，繼續埋頭苦寫作業。
放學了，我跟老師説完再見後，發現孟津儀用異樣的眼光盯着我，不知怎麼，我感到胸口火辣辣地疼。我受不了她這項“盯“的技能，便不耐煩地走過去問她要幹嘛。結果她嘴脣顫動着，卻遲遲不開口，眼淚水順着她的雙頰往下流，我只知道她又想説那支筆是她的，但我還是無情地朝她使了個冷眼，然後大搖大擺地走了。
回到家後，我驚奇地發現那支黑筆竟然放在茶几上，那麼早上的事……，是我讓孟津儀蒙羞了!我只好連夜感到她家去，把筆還給了她，並連連向她道歉，還好她心腸好，原諒了我，我心中的大石頭也總算落了地。
哎!一切都是誤會惹得禍!
誤會作文 篇7
就是因為這一次誤會，讓我和小王的友誼更加牢固了。
那件事發生在二年級時的一個下午。
“下一節是我最喜歡的美術課。”我高興地邊自言自語，邊翻着書包，想從裏面找出水彩筆、小剪刀等工具。咦，小剪刀怎麼找不到了？這節美術課，要做手工，沒有小剪刀怎麼行？我放下水杯，把書包拎到了桌子上，仔細地翻了個遍，可還是一無所獲。
也許是掉地上了？我的眼睛開始在地上搜尋着。哪去了？我着急起來。忽然，我眼睛一亮，後桌小王桌子上擺着的小剪刀，不就是我的？怕看錯，我又瞪大眼睛仔細地看了看，肯定是我的那把，顏色一樣，大小一樣，形狀也一樣。我頓時怒了，一把拿起剪刀，朝他喊道：“你為什麼要拿我的剪刀？害得我找來找去找不到！”
這聲音不小，驚動了全班的同學。小王的臉頓時紅了起來，她小聲地辯解：“我沒有，這是我自己買的。”“哼，誰信呀？”還白了她一眼。她感到委屈，一下子“嚶嚶”地哭了起來。看到這幅情景，我不敢出聲了，只好放下剪刀，垂頭喪氣地回到座位上。
“丁零，丁零”上課了，我低着頭，不敢看老師。就在我低着頭的時候，我看到了那把粉紅色的小剪刀——原來它被桌腳擋住了。我感到羞愧極了，小心翼翼地從地上撿起。
我悄悄地看了一眼小王，她紅着眼圈，用手託着頭，發着呆，看來她也沒有在聽課。我真是不應該！我太魯莽了！我該怎樣向她道歉啊？這真是一節難熬的課！不行，我等不到下課了。我找出一張紙，誠懇地寫着：小王，對不起，我誤會你了，剪刀就在我的桌腳邊，希望你能原諒我。我迅速地轉過身，把紙條遞給了她。
小王看到紙條後會怎麼想的？她會不會原諒我？我忐忑着，如果後腦勺上長眼睛就好了。突然，感覺有人在碰我的背，是小王！我趕緊轉身，手上多了一張紙條，上面寫着：沒事，我們還是好朋友。
我鬆了一口氣，拿起自己的小剪刀，轉身朝小王剪了剪，小王也拿起她那粉紅色的小剪刀，朝我剪了剪。我們相視一笑，剪刀帶來的誤會由此消除，我和小王也更加親密了。
文萃咖
