無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有關於温暖的作文_小學生作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。
那人,那背影,牽動我的情思頂着驕陽,我好不容易盼來了一輛公交車,又好不容易地擠了上去。儘管車內開着空調,我仍感到一股股暑氣迎面撲來,令人作嘔。我被汽車的顛簸弄得來回傾擺,眼前頓時暈暈眩眩的。到了下一站,我終於被落到了後頭,找到了穩腳的地方。車剛要啟動,突然上來一位老人,他手扶着車門,大口大口地喘着粗氣,腳步錯亂地踏進了車內,一副很吃力的樣子。隨即又把手伸出車門,顫顫巍巍地拉進了一個風燭殘年的唯一能陪他度過餘下歲月的老人。
司機有點急了,但是看到兩位老人那樣子,只能把剛啟動的車子又掛了空擋,靜靜地等着他們倆:“老大爺,你慢點,我們等你……”老人攙着她,下意識地抬了抬頭,朝四處看了看。他慢慢走到一位十七八歲的男孩旁邊,正準備讓她坐下,可男孩卻假裝看不見,若無其事地將書包一推,佔去了大半個座位。老人張了張那泛青的嘴脣,又無奈地合上了,他抓住了一隻扶手。隨着司機的.一聲提醒,車啟動了,老人將她的手攥得更緊了。“老
爺爺,您讓老奶奶坐我這兒吧!”我起身讓座。“好的,謝謝你!這孩子真懂事。”又是一個站點,車上的人陸陸續續地走了不少。他小心翼翼地找了個可以一起坐的位置坐了下來,那顆一直懸着的心似乎終於鬆了下來。車上,一直默默不語的她,突然開口説話了:“到了嗎?”語氣頗為急促。“還沒。”他皺了皺眉頭。“讓你受累了,這樣也好,多坐會兒!”她輕輕地説着,笑容如年輕時一般迷人。而他卻固執地搖了搖頭,望了望窗外,默唸道:“快到了。”
汽車終於到站了,他將她攙扶起來,一步一步地走出了公交車。