在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的給予快樂作文3篇，歡迎閲讀與收藏。
在夏天一個美麗的夜晚，我取出小金庫裏的15元錢，開心地拉着媽媽和我一同去買書。
我們要經過未開放的二橋，我突然看見一個叔叔在唱歌，周圍又有很多人，我只見那叔叔一邊唱一邊流淚。我走過去，看了看他面前的紙，原來這個叔叔考上了大學，為了能讓他上學，他家向銀行貸了款，可是母親突然又生了胃癌，下一個學期的學費迫在眉睫，家中真的是四面楚歌，我看着看着，淚水也情不自禁的流了下來，我掏出錢包，取出了那15元錢，用含淚的目光看了看媽媽，媽媽默默的點了點頭，我把15元錢放下去説：“祝你媽媽早日康復！”“謝謝！”見那男子開心地笑了，我也十分開心。雖然書沒買，錢也沒了，但我感覺到，給永遠比拿快樂，讓人十分滿足，不留遺憾。
正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中，永不磨滅的愛心之火將更加旺盛！正能量，需要我們用自己的愛心去傳遞，傳遞出一片美好的未來。做一個正能量的傳遞者！大家一起行動起來吧！從我做起，從身邊的每一件小事做起，做一個愛心的見證者，做一個正能量的傳遞者。請大家相信：“給，永遠比拿快樂。”
以前我以為的快樂就是能天天玩，現在我知道了給予也能帶給我快樂。
在一個星期天，我作業全部寫完了，我們全家一起出去玩。我們玩累了，就到一家飯店去吃飯，突然我在飯店不遠處看見了兩位乞討的老人。看着他們可憐巴巴的樣子，我咬咬牙，把自己的兩元零花錢給了他們。老人見了連聲道謝，他們説：“謝謝你！祝你考上大學！”我笑着走了。
一次我坐公交車回家，終於等到公交車來了，我連忙奔上去。一上車，我就四下環顧，希望可以找到一個座位。我發現後排還有一個位置，欣喜若狂地坐了上去。車又到了一站，一個抱着小孩兒的婦女上車了，司機大聲説：“誰能給她讓一個座位？”我左右看了看，站起身把座位空了出來。那位婦女很高興，坐下之後對我説了聲謝謝。下車之後，雖然我的'腳站得很累，但我卻覺得很開心，因為我給予了別人，讓別人感到了温暖。
通過給予，我體會到了快樂的感覺，我一定要多幫助別人，給予不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。
我以前就不愛幫助別人，心眼也特別的小，自己有好的東西都不和別人分享，自從我學習了給予是快樂的這一課，我就要改到這個大毛病。
在返校的時候，是爸爸媽媽來送我上學，我非常的高興因為爸爸很少來送，我我的心裏也很高興，我們來的有一點晚了，温孜一比我來得早，我來的時候她還在看書，我到了座位上正要蹲下來放東西的時候，温孜一也蹲了下來她要換書，就在她要還書的時候自己沒有蹲穩，一下子就摔倒了，爸爸見了就急忙把温孜一扶了起來，温孜一也給我爸爸説了一聲謝謝，我小聲的給爸爸説：“爸爸上一回我把她的書包不小心整掉了，她還當着她的媽媽的面責怪我呢，你幹嘛把她扶起來，她自己也能起來。”爸爸聽了也沒有再説話，就説：“你收拾好了吧，我和你媽媽走了啊，你要好好的學習。”我不高興的説：“知道了，你們走吧。”爸爸説：“那我們就走了。”我説：“走吧，走吧。”爸爸媽媽給老師説了幾句話就走了。
我自己學了這篇課文，我覺得我自己做的太不對了，以後也不能再這麼小心眼了，我還要為人善良。
文萃咖
