激動人心的一刻作文

　　生活中有很多激動人心的一刻，讓我們按耐不住自己的心情，每次回想也覺得場景彷彿就在眼前，以下是語文迷小編帶來的激動人心的一刻作文，希望大家喜歡!

 

【1】激動人心的一刻作文

12月9日，常州市實驗小學舉辦了第24屆體育節。每一位同學都激動不已。但是令我最激動的是體育節最後的花式跳繩表演，因為我們班有12位同學參加了這次的表演。我就是其中的一個。

我們的花式跳長繩是第二個節目，我們在候場區等待着，第一個節目是低年級的同學表演花式跳小繩，跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。輪到我們了，我們整齊地跑上去。我和周敏怡是甩繩的，本來上場要做一個造型的，可是周書記，楊校長和馬校長都坐在那裏，一時也沒有做出了。

也許是太緊張了，剛開始的表演，很多同學都出了差錯。但是我們越來越熟悉這個舞台。也越來越放輕鬆，越來越投入。一直也沒有什麼錯誤……但是，到了女生在大繩裏跳小繩時，不幸的事發生了!

凌波在跳的時候，因為跘了一跤。她的小繩和大繩絞在一起了，要解下了，大繩必須有一頭得放下了。我們每一個人都很緊張，祁老師迫不得已也來幫忙，我放下手中的長繩，讓老師更快地解下繩子。時間已經不多，祁老師索性拿起了長繩，開始甩起來。

我能理解老師的意思，就一直站在旁邊。後面的表演順利的進行了，並沒有因此受到了改變。後面的一系列表演，也贏得了一陣陣掌聲!表演完後，回想起從期中考試前就我們跳繩隊就開始訓練，每天都有一個個同學退出，我們現在的同學每一刻都堅持了下來。

長達一個多月的訓練，我們精疲力竭。記得剛進跳繩隊的時候，我們只會魚貫跳長繩，但是現在我們會跳很多種花樣。記得剛進隊跳繩隊的時候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現在我們已經熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關，然我們更加明白了“台上三分鐘，台下十年功”這句話了。

那真是激動人心的一刻，體育節的跳繩表演就這樣畫上了一個圓滿的句號!

【2】激動人心的一刻作文

第二十一屆校運動會開始了，“加油!加油!”的吶喊聲響徹雲霄。

先是廣播操比賽，看着那一個個班級邁着那整齊的步伐上場，那標準如一的動作。讓我的心裏不由的抽緊，再想一遍，“哪邊是左，哪邊是右?”看我們上場了，我的懷裏像揣着一窩小兔子似的，可緊張也沒用，熟悉的音樂在我耳畔響起，我的心好像放鬆了許多，我跟着音樂做了起來，不知不覺中廣播操在音樂聲中結束了。

第三圈的時候，她明顯的有點呼吸困難，體力不支，嘴巴大口大口呼吸着新鮮空氣，但她仍處在第二名，“咬”住錢若研不放，等待着超越的最好時機，我們像發了瘋似的頭搖腳跳，大喊：“王英!加油!衝啊!”王英果真快了起來，超過了錢若研，得了第一名。

隨着八百米的結束六十米也開始了。“嘭”只聽一聲槍響，邵夢蝶如出膛的子彈似的，“噌”地直射而去，本來幾名運動健兒們還是並駕齊驅，可不一會兒就拉開了距離，成了一條不規則的曲線，你追我趕，誰也不甘示弱，邵夢蝶也足下生風，終於衝過終點線成了第一名。

運動會上我們班團體拿了兩個第一，廣播操和接力賽。操場上有喜有悲，歡呼聲在操場上回蕩着，個人的第一也有很多，雖然不是我的，可我還是為他們感到高興!

【3】激動人心的一刻作文

時光飛逝，轉眼間已到了2008年，北京的奧運會開幕了。這一天，國家奧林匹克中心成了全世界注目的焦點，觀眾席上的加油聲，歡呼聲一浪高過一浪，整個賽場猶如大海的浪頭一樣，十分壯觀。每一位觀眾的心都在燃燒，期等那激動人心時刻的到來。這是一場中國和美國的足球賽。

我們隊有兩名非常有名的隊員就是王桂龍和啞鈴。美國隊也有兩個出名的隊員叫阿德雷和阿夫雷特。

比賽開始了，有很多中國人在喊：“中國隊必勝，中國隊必勝。”還有人在喊：“中國隊

加油：”美國隊也有拉拉隊助陣只是陣容不及中國。中國隊發球了，王桂龍首先接住球向美國隊的球門衝去，阿夫雷特來不及了，王桂龍的“龍之球”進了。阿主夫雷德特注意到了他們倆，王桂龍和啞鈴互相傳球，以為美國隊都來不及防他們倆了。他們心裏正洋洋得意之時，正當要射門的時候，沒想到美國隊形成了他們的防衞層，阿夫雷特在後面，阿德雷在前面剩下的幾個隊員排成了一行。王桂龍的球被搶了，阿雷德使用了“雷電四射”，射進了一球現在已經是1：1了。中國隊的王桂龍直射了一個“龍之球”，2：1了，啞鈴往前衝，被阿德雷擋住了，啞鈴使用了它的必殺技，“鈴之球”，把阿德雷繞了一圈，然後直接進門了。現在是3：1了，一聲哨響，現在是半場休息。在休息期間王桂龍和啞鈴跟隊員們商諒要怎麼拿下這一局，他們叫隊員如何掩護他們使用平時練的“龍鳳旋風球”來勝這場比賽，“龍鳳旋風球”他們經過了堅苦很堅苦還有他們倆的默契才練成了“龍鳳旋風球”，他們要一展身手。讓中國隊揚眉吐氣。。隊員們個個信心十足。

下半場開始了，中國隊員被美國隊撞倒了，美國隊被罰下場了3個人，而中國隊已經被打傷了5個人。這時，阿夫雷特要準備給中國隊來個措手不及，他使用了他的'“大腳旋風球”連進了2個球。這時已經平分了，王桂龍着急了，他和啞鈴一起合作使用了平時苦練的“龍鳳旋風球”，在隊員的掩護下，也進了兩個球。這下場下的觀眾立刻風狂叫了起來，那場面沒法用語言來表達。終於，哨聲響了，比賽結束了5：3，中國隊勝了。場下的歡呼聲象雷鳴一般響亮。

教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心裏話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。

教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操台後領取畫像。拿到畫後，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。

我雙手緊攥着畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽着台上主持人的話，一邊在心裏默唸着要對馮老師説的話。

忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”

我連忙雙手捧着畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，説：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看着我，説：“謝謝你。”

回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閲讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝願每個老師快快樂樂地度過每一天。

【4】激動人心的一刻作文

中國“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當自強》這首歌后，抑制不住自己的感情，在遊行車上推開同行的保鏢，跳下了車，衝進了觀眾羣，激動地與熱血沸騰的人們握起手來……

這是楊利偉在香港特別行政區為他舉行的盛大典禮上的一個激動人心的時刻。楊利偉在上太空的時候，心跳非常正常，而在這個典禮上，卻如此激動!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這裏，他代表的，卻是中國人民，是千千萬萬的炎黃子孫的驕傲!

興我中華，揚我國威。這句話説得一點都不假。中國的科技發展，比外國落後了很多年，當別人用大炮的時候，我們還在用鳥槍。中國成功發射了我國自己研製的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象徵着中國已經成為了一個世界強國，中國再也不會被人瞧不起了!對於香港來説，這種感覺更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎麼能不激動，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。

楊利偉叔叔頭腦冷靜，有着過人的心理素質。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時飛行經驗的強擊機和殲擊機飛行員。在長達兩年的嚴格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現役飛行員中脱穎而出。他的戰友對他的評價是：身體好、愛鑽研、肯奉獻、協同意識強。載人航天工程，航天員系統總指揮兼總工程師宿雙寧介紹説：“楊利偉的學習和訓練都是最好的之一。”正是這些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。

各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認為這代表着中國進入了太空新時代;美國各界認為這是歷史性事件;德國表示首次載人航天顯示了中國的實力;韓國讚揚中國成為世界三大宇宙強國;日本祝賀中國載人飛船發射成功;巴西航天局則稱中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件。可見各國對“神舟”五號升空有多麼重視。

楊利偉激動了，中國人民激動了，世界人民也激動了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。

【5】激動人心的一刻作文

生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶湧，而奧運會之類的大事又彷彿已離我很遙遠。所以，拋開遠的不説，這次學校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流彷彿還在我血管中奔湧。

文藝匯演在校領導一聲嘹亮的“開幕”後，由一陣熱烈的掌聲拉開了神祕序布。一羣活潑的男孩、女孩穿着整齊劃一的服裝緩步走上舞台：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨着整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道;不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進你的心扉，使心頭不知不覺中温暖如春。温馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢着青春的活力。台上的同學揮動着手臂，盡情歌唱，台下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……

時間在一個個精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過一遍又一遍之後，我們班的節目終於呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學並沒有穿着華美的服裝，而是身着校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶着幾分專屬於美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖鋭，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏着一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視着他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力?如果沒有，又怎能奏出這樣令人如痴如醉的華美樂章?大家都側耳傾聽，沉醉其間，不願自拔。結尾的音符在空中微微盪漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接着就是一陣鋪天蓋地的掌聲……

文藝匯演結束了，人，早已走出場地;心，卻彷彿還逗留原地，細細回味着那激動人心的時刻……