導語：生活中許多事常讓我們心中一陣波濤洶湧，激動不已。下面是小編整理的一些關於激動的作文，歡迎查閲。
激動人心的一刻作文一：激動人心的一刻(448字)
教師節快到了，學校舉行了“我為老師畫張像”的活動，我畫了我們的新班主任馮老師，還寫下了我的心裏話。沒想到我的畫被選中了，我別提有多高興了。教師節那天，我將代表全班同學把畫送給馮老師，這更讓我激動萬分。
教師節那天早上，我早早來到了學校。一聽到運動員進行曲響起，我就從教室飛奔到領操台後領取畫像。拿到畫後，我發現畫像被鑲上了美麗的畫框，畫上馮老師的笑容也顯得更親切了。
我雙手緊攥着畫像，站在隊伍的最前面，激動得心怦怦直跳，額頭上滲出了細細的汗珠，我也顧不得擦一擦。我一邊聽着台上主持人的話，一邊在心裏默唸着要對馮老師説的話。
忽然，我聽到主持人響亮的聲音：“請把你手上的這份祝福送給你畫中的老師吧!”
我連忙雙手捧着畫像走到馮老師跟前，向她行了個隊禮，説：“馮老師，這是我畫的畫，送給你，我代表全班同學祝你節日快樂。”馮老師笑容滿面地看着我，説：“謝謝你。”
回到隊伍中，我心情久久不能平靜。我想起了老師們的諄諄教誨，是老師教我閲讀，教我數數，是老師教我立志，教我做人。我祝願每個老師快快樂樂地度過每一天。
激動人心的一刻作文二：激動人心的一刻(459字)
我們班要舉行最後一場比賽了，激動人心的一刻即將開始了……
轉眼間，我們來到了操場左側邊，第一局是別的班對別的班，我們蹲在場內的界限外，過了一會別的班終於比出來了!我們班才開始了與別的班的最後一站。對手是10班。個子稍微比我們班的籃球隊隊員高一點點。我就擔心啦假如比個子的話是10班佔到了優勢吧，但仔細一想，不用擔心~我們班的籃球隊隊員可是很厲害的，最之前的2場，我們都是14比0呢!
哇，開始啦!開始啦!全場歡呼起來!10班喊：“10班加油!”我們聽到了肯定生氣。於是許多女生喊了：“8班加油，8班必勝!”明顯出了我們班啦啦隊的聲音可是比10班大一倍呢!比賽開始時，我們班發球，籃球隊隊員腿快速的奔跑着……“耶!耶!耶!”沒錯，這喊聲當然是代表了我們班投進了!每次投進+2分，10班的人團團轉，明顯着他們已經變成了我們籃球隊隊員的步奏來打了。三個隊員一個投過了，另一個就接着投。10班當然沒辦法!10班的傳球讓我們大家想笑。當然這不走可真快，10班一分沒有得到我們班的到了14分，我們班個個高興的跳了起來，歡呼着，興奮着!
激動人心的一刻作文三：激動人心的一刻(687字)
12月9日，常州市實驗小學舉辦了第24屆體育節。每一位同學都激動不已。但是令我最激動的是體育節最後的花式跳繩表演，因為我們班有12位同學參加了這次的表演。我就是其中的一個。
我們的花式跳長繩是第二個節目，我們在候場區等待着，第一個節目是低年級的同學表演花式跳小繩，跳雙蹦讓人看得眼花繚亂。輪到我們了，我們整齊地跑上去。我和周敏怡是甩繩的，本來上場要做一個造型的，可是周書記，楊校長和馬校長都坐在那裏，一時也沒有做出了。
也許是太緊張了，剛開始的表演，很多同學都出了差錯。但是我們越來越熟悉這個舞台。也越來越放輕鬆，越來越投入。一直也沒有什麼錯誤……但是，到了女生在大繩裏跳小繩時，不幸的事發生了!
凌波在跳的時候，因為跘了一跤。她的小繩和大繩絞在一起了，要解下了，大繩必須有一頭得放下了。我們每一個人都很緊張，祁老師迫不得已也來幫忙，我放下手中的長繩，讓老師更快地解下繩子。時間已經不多，祁老師索性拿起了長繩，開始甩起來。
我能理解老師的意思，就一直站在旁邊。後面的表演順利的進行了，並沒有因此受到了改變。後面的一系列表演，也贏得了一陣陣掌聲!表演完後，回想起從期中考試前就我們跳繩隊就開始訓練，每天都有一個個同學退出，我們現在的同學每一刻都堅持了下來。
長達一個多月的訓練，我們精疲力竭。記得剛進跳繩隊的時候，我們只會魚貫跳長繩，但是現在我們會跳很多種花樣。記得剛進隊跳繩隊的時候，我們連魚貫跳長繩都不是很熟練，但是現在我們已經熟能生巧了。這跟我們的努力息息相關，然我們更加明白了“台上三分鐘，台下十年功”這句話了。
那真是激動人心的一刻，體育節的跳繩表演就這樣畫上了一個圓滿的句號!
激動人心的一刻作文四：激動人心的一刻(667字)
20xx年7月22日，萬眾矚目的一天，因為百年難遇的日全食將要在長江流域上演，我們在荊門也能親眼目睹到日全食。一大早，我們快樂學作文的同學們興致勃勃地來到學校觀賞這難得一見的盛況。
8點14分，透過觀測鏡，我們發現太陽上端逐漸出現了一個缺口，就像一個被小娃娃咬了一口的大餅。面對這奇怪的太陽，大家都欣喜若狂，急忙用筆記錄下這激動人心的一幕。慢慢地，太陽又被“咬”了一口，變成了一個精緻的搖籃，如果有小寶寶在裏面，可能還在甜甜的夢鄉里遨遊呢。
8點32分，一陣黑雲從下方襲來，太陽若隱若現，好像在和我們躲迷藏。不一會兒，一陣風將黑雲吹散了，此時的太陽更加彎，更加細了。
時間慢慢地推移，天色也慢慢地變暗。9點20分，太陽快被完全遮住了，彷彿到了黃昏。突然，太陽不見了，天黑了下來，氣温驟降，天空中只剩下一個絢麗的光環。地面上沸騰了，有的同學大聲歡呼起來。我的心更加激動了，這人一生難得一見的日全食是多麼壯觀，我是多麼幸運呀!突然，天空中閃出了一顆星星，好似要與光環爭相輝映。大家正在驚歎，光環上突然閃出了一個光點，萬丈金光射下來，多麼美麗呀!這就是最為奇麗的戒指環。9點26分，太陽露出了腦門，最後終於復圓了。
古時候，由於人們不能解釋日全食這一現象，就認為是“天狗食日”。人們愚昧地敲鑼打鼓，到處放鞭，直到趕走“天狗”，太陽復圓後才罷休。科學的解釋是，當太陽、月球、地球運行到一條直線上時，月亮擋住了太陽光，在地球上的某個地區形成陰影，才出現了日全食。
這千古一見的奇觀讓我感到無比激動。興奮之餘，我也明白了一個道理：我們要探究事實，崇尚科學!
激動人心的一刻作文五：激動人心的一刻(713字)
生活中許多事常讓我心中一陣波濤洶湧，而奧運會之類的大事又彷彿已離我很遙遠。所以，拋開遠的不説，這次學校舉辦的文藝匯演使我的心一陣悸動，那股激動的熱流彷彿還在我血管中奔湧。
文藝匯演在校領導一聲嘹亮的“開幕”後，由一陣熱烈的掌聲拉開了神祕序布。一羣活潑的男孩、女孩穿着整齊劃一的服裝緩步走上舞台：自信的微笑，流暢的動作，舒緩的歌聲隨着整齊的步伐展露無遺。歌聲悠揚、甜美，令人心中流過一股暖流。不是節奏分明的音樂，沒有重金屬厚重的味道;不是悲痛欲絕的旋律，沒有催人淚下的`感覺。卻如暖色的橙，趁你不備時，溜進你的心扉，使心頭不知不覺中温暖如春。温馨的旋律縈繞耳邊，揮之不去，洋溢着青春的活力。台上的同學揮動着手臂，盡情歌唱，台下的我們屏息凝視，在歌聲中徜徉……
時間在一個個精彩的節目中流逝，當如雷般的掌聲響過一遍又一遍之後，我們班的節目終於呈現在大家眼前，與其它節目不同的是，我們班拉小提琴的同學並沒有穿着華美的服裝，而是身着校服，那紅色和白色的搭配，低調中帶着幾分專屬於美好青春的味道，竟也令人眼前一亮。他們架起小提琴，手臂在空中劃出一個優美的弧度，微顫的琴弓中飄出一個個華麗音符，頗有些尖鋭，卻不顯張揚。一縷淡淡的悲傷中有含有一絲令人精神一振的歡快，歡快中卻又藏着一抹不易察覺的辛酸，正可謂“剪不斷，理還亂，別有一番滋味在心頭。”我凝視着他們靈巧的指尖，那一雙雙手是否有魔力?如果沒有，又怎能奏出這樣令人如痴如醉的華美樂章?大家都側耳傾聽，沉醉其間，不願自拔。結尾的音符在空中微微盪漾，為表演畫上一個完美的句號，緊接着就是一陣鋪天蓋地的掌聲……
文藝匯演結束了，人，早已走出場地;心，卻彷彿還逗留原地，細細回味着那激動人心的時刻……
激動人心的一刻作文六：激動人心的一刻(827字)
中國“航天第一人”楊利偉在與成龍一起唱起了《男兒當自強》這首歌后，抑制不住自己的感情，在遊行車上推開同行的保鏢，跳下了車，衝進了觀眾羣，激動地與熱血沸騰的人們握起手來……
這是楊利偉在香港特別行政區為他舉行的盛大典禮上的一個激動人心的時刻。楊利偉在上太空的時候，心跳非常正常，而在這個典禮上，卻如此激動!是啊，在大陸，他只代表一位宇航員，而在這裏，他代表的，卻是中國人民，是千千萬萬的炎黃子孫的驕傲!
興我中華，揚我國威。這句話説得一點都不假。中國的科技發展，比外國落後了很多年，當別人用大炮的時候，我們還在用鳥槍。中國成功發射了我國自己研製的第一架載人航天飛行器“神舟”五號，就象徵着中國已經成為了一個世界強國，中國再也不會被人瞧不起了!對於香港來説，這種感覺更加深刻!楊利偉這回上天，是代表了整個中華民族去的，香港人民盛待他，用從未有過的禮儀歡迎他，由成龍和這位英雄唱歌，他怎麼能不激動，不興奮呢?這位民族的航天英雄，第一次如此的情緒激昂。
楊利偉叔叔頭腦冷靜，有着過人的心理素質。在成為中國人民解放軍航天員大隊航天員之前，他是一位擁有1350小時飛行經驗的強擊機和殲擊機飛行員。在長達兩年的嚴格選拔中，他同其他13人一起從參與先拔的1500名現役飛行員中脱穎而出。他的戰友對他的評價是：身體好、愛鑽研、肯奉獻、協同意識強。載人航天工程，航天員系統總指揮兼總工程師宿雙寧介紹説：“楊利偉的學習和訓練都是最好的之一。”正是這些條件，讓楊利偉大成為了一位航天英雄。
各國對這件舉世矚目的事情都表示祝賀。俄羅斯認為這代表着中國進入了太空新時代;美國各界認為這是歷史性事件;德國表示首次載人航天顯示了中國的實力;韓國讚揚中國成為世界三大宇宙強國;日本祝賀中國載人飛船發射成功;巴西航天局則稱中國首次載人航天飛行成功是重大歷史事件。可見各國對“神舟”五號升空有多麼重視。
楊利偉激動了，中國人民激動了，世界人民也激動了。就在中國首例載人飛船成功的那一刻。
文萃咖
