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感恩永駐我心作文5篇

欄目: 感恩作文 / 發佈於: / 人氣:2.43W

在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的感恩永駐我心作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩永駐我心作文5篇

感恩永駐我心作文1

縱使世態炎涼,但卻總有一種感動存在你我的心中;縱使淡漠無邊,但卻總有一種信仰讓我們淚流滿面。因為人間不僅僅只有堅冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝;因為人間不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學會感恩。

這一生中幫助過我的人不少,值得我感謝的人也不少。有和藹的外公,親切的外婆,高大的爸爸,真誠的朋友……但是今天我要感謝的卻是我那偉大的媽媽。母親的愛博大的像藍天,而我就是掛在母親心頭的星星;母親的愛又像海洋,我就是海洋裏的小魚,沐浴在燦爛的柔波里。

媽媽對我的付出是我們所有的人都難以想向的。畢竟它多的猶如天上的繁星,它既平凡,又偉大。最令我感到難忘的還是,那個驕陽似火的盛夏。那天是那麼的熱,可是媽媽偏要教我學騎自行車。沒幫法,母命不可違,自好服從了。首先,媽媽幫我搬出了自行車,接着媽媽就要我自己學騎自行車。是這樣的:我們就在家門前的小操場上學,媽媽要我先學怎樣踏,可是我總是踏不好。才踏了三次,每次都跌了下來。我想媽媽投去了渴望的目光,可是沒想到媽媽竟然對我自制不理。沒幫法此時我能做的只有更加的努力。終於,我踏了上去,我很興奮。感覺這已經就是真正的成功了。

我開始學騎自行車,可是我總是不斷地從車上跌下。這一次,我重重的從自行車上摔了下來,幸好手沒有被壓在下面。我哭了。我對媽媽嚷嚷到:“我不要學騎自行車了!好難學哦!”這次,媽媽沒有再視而不理。媽媽走了過來對我説道:“成功固然重要,但是最重要的是成功的背後的艱辛的歷程和辛苦的奮鬥。你不知道嗎?不經歷過脱繭的蠶永遠都成不了真正的蝴蝶!你是希望成為真正的蝴蝶,還只是……”媽媽的話還沒有説完,我就急着説:“我願意成為真正的蝴蝶。”媽媽看着我欣慰地笑了。接着,我推起自行車,學了起來。半個小時過去了,一個小時又過去了……就這樣一個下午就這麼過去了。我頭上的汗珠像斷了線的珠簾從頭上接二連三的往下滴,汗水淋濕了我的衣衫,但我卻沒有時間擦去它。終於,功夫不負有心人,我學會了騎自行車。我笑了,媽媽也笑了!

媽媽給予了我多少,是數不勝數的。因此,此時此刻我最想感謝的就是我媽媽。我會用我所有的一切去愛我的媽媽,我想一定不會少於媽媽對我的愛的!

感恩如水,如水般清澈。讓感恩走進我們的心田吧!因為,感恩可以消除內心所有的恩怨;感恩可以盪滌世間的一切塵埃;感恩是一種歌唱他人的方式;感恩是一種生活的智慧……懂得了感恩,學會了感恩,每個人都會邊的擁有無邊的快樂!

感恩永駐我心作文2

親愛的爸爸媽媽:

最近身體可好?爸爸的胃痛還經常犯嗎?媽媽的頭疼可有減輕?

懷着感恩的心,提起筆,有好多話要對你們説,心中思緒千絲萬縷,卻不知從何説起。思慮良久,千言萬語終究匯成一句話:謝謝,謝謝你們這十幾年來對我的教養之恩!

忘不了每天清晨早起,你們細心地為我準備愛心早餐,然後匆匆忙忙地去上班;忘不了你們晚上拖着一身疲憊回家還要做家務準備晚飯;忘不了本來晚飯後你們應該好好地休息,可為了我的功課,你們還是把勞累拋在一邊,耐心地為我講解難題;更忘不了當我不開心時,總是向你們傾訴,把一切苦惱倒出來後,心裏便舒服多了,而你們也一直在一旁耐心地傾聽着,感同身受,從不厭煩。

每天你們都像一個高速運轉的陀螺,沒有停下來的時候。你們默默地付出,可卻從不喊累和抱怨。當我的脣齒間被飯菜香瀰漫其間,聽着你們的温柔細語,享受着你們悉心地照顧,而想起那些孤單的留守兒童,我不禁深深感恩,我要幸福地對你們説一聲:“謝謝您,您辛苦了!”

忘不了在我每一次遇到挫折和困難而傷心流淚時,你們一直在我身邊,安慰我,鼓勵我,開導我。告訴我世界何其大,困難何其多,這一點點挫折算得了什麼,只不過是成長路上的滄海一粟而已;遇事不要輕言放棄,要做一個真正的男子漢,要男兒有淚不輕彈……漸漸地,迴盪在耳邊的這一句句耳熟能詳的話語,讓我變得越來越堅強。我不禁滿足地對你們説一聲:謝謝,謝謝你們給了我一個温暖的避風港灣。

想到這裏,我不禁慚愧,為我沒有體諒你們的辛勞,過去惹你們生氣而説一聲:對不起!

後悔在一些小事上不冷靜地與你們發生爭執。現在回想,當時你們都是為我着想,而我卻不能理解和體會,嫌你們嘮叨。我想為這些不應該,鄭重地對您説一聲“對不起!”

作為學生,我們能給予父母的並不多,好好學習是我們能給他們最好的感恩回報,優異的成績是我們能給他們最好的精神慰藉。看到自己的孩子學有所成,父母才會感到他們的辛苦沒有白廢。

我以後一定珍惜時光,刻苦學習;多做一些力所能及的家務,讓你們能有更多的時間休息;不再惹你們生氣,讓您的面容時時為歡顏所佔據。

爸爸媽媽,我會將你們灌輸給我的.幸福和感動一點一滴回饋給你們,讓你們也感受到我滿滿地幸福和感恩。

誠摯祝你們健康安樂,萬事如意!

感恩永駐我心作文3

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的媽媽,因為是媽媽為我打開智慧的大門,讓我的童年灑下無盡的歡聲和笑語,讓我學會了堅強地面對一切。

小時候我身體不好,經常感冒,因此成了醫院的常客。媽媽總是陪着我去輸液。起初,我很害怕扎針,總是哭個不停。媽媽為了分散我的注意力,給我講我愛聽的故事,鼓勵我像拇指姑娘那樣堅強。媽媽還會做我最愛喝的水果粥,每一次總是一口一口地餵我吃。每舀起一勺,總先放在嘴邊吹一吹,再用嘴抿一抿,確實不燙了,才小心翼翼地餵給我。現在想起來,心中都有抹不去的甜蜜。

我覺得媽媽的愛博大得像藍天,而我就是掛在媽媽心頭的星星;媽媽的愛又像海洋,我就是海洋裏的小魚,沐浴在柔波里。

現在我長大了,媽媽不僅一如既往地細心照顧我,更教育我做一個堅強的女孩子。最令我難忘的還是那個驕陽似火的盛夏。一次,我和媽媽在樓下散步,看到小夥伴騎着自行車飛馳而過,我羨慕極了,於是央求媽媽給我買一輛自行車。可第一次學就遇到了困難,我賭氣不學了,但心中總有一些不甘。於是只能向媽媽求助。那天是那麼的熱,我想改天再學,可是媽媽偏要在這一天教我。沒辦法,母命不可違,只好服從了。我們來到了小操場,媽媽要我先學怎樣踏,可我總是踏不好。雙腳就像失去了控制,才踏上去,就滑了下來。我向媽媽投去了渴望的目光,可是沒想到媽媽竟然對我置之不理。沒辦法,此時我能做的只有更加努力。終於,我踏了上去,我很興奮,感覺已經成功了。我開始學騎,可車子就是不聽使喚,我老是摔倒。這一次,我重重地摔了下來,我哭了,嘴裏嚷道:“不學了!我不學了!”媽媽走過來,摸摸我的頭説:“做什麼事都不可能一帆風順。成功固然重要,但最重要的還是成功背後的奮鬥。不經歷脱繭的毛毛蟲永遠成不了真正的蝴蝶。”我擦乾眼淚,重新推起自行車,説:“我還繼續學!”半個小時過去了,一個小時又過去了……一個下午就這樣過去了。我頭上的汗珠一直往下滴,但我卻沒有時間擦。終於,功夫不負有心人,我學會了騎車。我笑了,媽媽也笑了。我也終於明白媽媽為什麼要選擇這一天……

媽媽給予了我很多,數不勝數。因此,我會用我所有的一切去愛媽媽。將來,無論我成為參天大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠感謝我的媽媽。

感恩如水,讓感恩走進我們的心田吧!

感恩永駐我心作文4

“媽媽下班回到家,勞動了一天多麼辛苦呀,媽媽媽媽快坐下,請喝一杯茶,讓我親親你吧,我的好媽媽”。

當我還在蹣跚學步時,媽媽就開始一遍遍地教給我唱這首兒歌了。後來隨着年齡的增長,我又一遍遍地唱給媽媽聽。每當媽媽拖着疲倦的身體回家時,我總是用那稚嫩的童音唱給媽媽聽,不管媽媽多勞累,只要聽到我唱這首歌,媽媽那漂亮的臉蛋上總會呈現出快樂輕鬆的微笑。

在歲月的沙漏中,我一天天長大,這首兒歌漸漸離我遠去,而媽媽的青春也隨之遠去。10年來,我無時無刻不在感受着媽媽對我濃濃的愛和無微不至的關心,這些無計其數的付出是我無法用言語表達的,更是無法用金錢來衡量的。

記得有一次上作文課,田老師讓我們在本子上寫100遍自己的名字,當寫到不足一半時,聽到個別學生喊手疼手累。雖然我也一樣寫得手發酸,但我還是默無聲息地堅持寫完了100遍。這時,田老師問大家累不累?同學們異口同聲地説:“累”。然後田老師又反問道,這樣你們就嫌累了嗎?你們是否想到自己的媽媽,這些年對你們的付出她們説過一聲“累”嗎?媽媽的付出要比你們寫這些字辛苦千倍萬倍!這堂課,我哭了,為媽媽的辛苦而哭,為媽媽的不求回報而哭,也因自己的慚愧而哭。媽媽平時對我的訓斥和嘮叨全都是因為愛,而我呢,一次次的頂嘴狡辯,甚至感到厭煩,我的所做所為,打擊了媽媽的良苦用心,她該有多傷心多失望啊!

天大地大,比不過父母的恩情大!是媽媽辛苦的十月懷胎,讓我降臨到這美好的世界上,是媽媽給予了我生命,是媽媽的心血使我茁壯成長。現在,我長大了,是小小男子漢了,雖然兒時的那首童謠不再唱起,但是我應該盡我所能來愛護媽媽,關心媽媽。

當媽媽勞累時,我會為媽媽揉肩捶背;當媽媽縫補衣物時,我會為媽媽送上一杯熱茶;當媽媽生病時,我會為媽媽出門買藥;當媽媽疲倦時,我會為媽媽端盆熱水暖腳;當媽媽教訓我時,我會虛心耐心接受,絕不再頂撞;當媽媽給予我力量時,我會送上一聲謝一個吻。

總之,我會用行動感謝媽媽,會用真心感恩媽媽。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,此時,這首歌裏有我的心情。媽媽,請相信我,我會以更優異的成績來回報您,報答您一直以來無怨無悔為我付出的一切。

感恩永駐我心作文5

“小時候,我以為你很美麗,領着一羣小鳥飛來飛去……”每當聽到這首歌,我總會想起我的老師——李寧。而唱到“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”,我也會想到我的李老師。

李老師30歲左右,本地人,中等偏上身材,一張白皙的臉嵌着一雙水汪汪的大眼睛,顯得格外漂亮,臉上總是帶着温暖的笑容,又顯得那麼慈愛、善良。

李老師十分喜愛我們,把六一班看作是家,把我們看作是她的孩子,她注重因材施教,善於捕捉我們身上的閃光點,並及時表揚,犯錯時也鼓勵和幫助我們改進。

作業本上那一句句叮囑,一個個提醒,一聲聲激勵的話語,無不凝聚着老師對我們的關心和熱愛。

去年秋天,李老師選我作為班級代表朗誦詩歌,《中華頌》,我既興奮,又有些憂慮,不由得問老師:“老師,我……我行嗎?”李老師和藹地説:“自信是成功的基石,只要擁有自信,你就可以成功。”望着老師的親切又期待的目光,我想起了當初的承諾,一定要為班級爭光。我便下定決心,要努力練習。老師讓我欣賞徐濤、李慧敏的《中華頌》,又一句一句的教我讀用不同的符號標出抑揚頓挫。詩詞的緩急,都做了標註,在她的指導下,我有了很大的進步,由於其他原因《中華頌》沒能朗誦成,儘管這樣,我也要感謝我的老師,是她給了我信心和勇氣。

三四年級時,我的字十分潦草,猶如一個圓圈,甚至還寫成了連筆字。老師的課不僅上的好,而且書法也很棒,曾擔任我們的寫字老師,她在黑板上示範,一筆一筆的叫我們來練字,我就這樣字就有了進步,最後,在衡水市兒童書法比賽上我獲得了一個優秀獎,為班級爭了光。我這成績的取得,是和老師的耐心指導是分不開的,因此,我要感謝我的老師。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔……我要感謝我的老師,因為老師傳授給我知識,讓我健康成長。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習並不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們願意,能把一切向您傾訴。你常説你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

祝願您,一直美麗健康!