無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的感動作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動作文600字 篇1
我們每個同學都應該感到無比的幸福：因為我們有美麗的校園，有和藹可親的老師;因為在我們的身邊，有許多好心人一直在關心着我們，幫助着我們，我們其中就有許多同學獲得過別人的幫助;更重要的是，我們都擁有一個健康的身體，能感受到大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂。可到我們身邊，生活着一羣不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂。
那天我出去找朋友玩在過馬路時，我看見一位盲人在過馬路，對面有一輛車飛快地跑過去，那位盲人長得非常可怕的人，可那時，我不知道是哪來的勇氣，去幫助那位盲人，在離開馬路，因為我想起老師説過，在別人最要幫助的時候幫助別人，別人也會全心全意的來幫助你。殘疾人不會因為自己殘疾了，而沒有失去鬥志，現在已經有了專門給殘疾人運動會了，在殘會上，很多殘疾人就不會孤獨了，殘疾人和健全人一樣為着自己的理想奮鬥。
每個人都有可能成為殘疾人，在又沒變成殘疾人之前我們要好好幫助參加己任，在成為殘疾人之後也許沒人幫助我，但我也很滿足，因為我已經盡我所能的幫助別人了，殘疾人，也許是老天對他們有些不公平，但有什麼用呢?他們沒有就死放棄。他們用平常人的時間一倍、一百倍、一千倍的時間來做一件事。
少吃一份零食，奉獻一片愛心，把愛心奉獻那些永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩而美麗，有的永遠生活在無聲的世界裏，從沒有小鳥歡快的叫聲不能用語言來表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂······
給予能給別人送去幫助的同時也給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍的幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂，殘疾人於常人一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由和渴望。
感動作文600字 篇2
匆匆的來又匆匆的走，凝望窗前的花慢慢的枯萎，我才微微感覺到空氣裏瀰漫着花兒逝去的氣息，那般寂寞、無奈。風捲起案上的塵埃，紛紛灑灑，又無聲無息地隱匿了，飛走了。總覺得心的深處，如一汪死水，激不起絲毫的漣漪。此時，我似乎在空白中行走，在細尋我那留下的些些往事……我迷茫了，留下的究竟是什麼？能因我的感動而存在麼？
也許是為了掃落心中的塵埃，抑或是為了填補感情的空白吧！我決定脱離束縛我的世俗，回憶過去留下的往事。走在寂寥的鄉間小路上，四周靜得不須修飾，唯有風好像知我心思，緊伴着我的步履，漫無目的地旋轉、徘徊，心中騰起縷縷的情感……
不知不覺，我已置身於一片連綿無際的金黃色油菜花中。明豔的油菜花，一種生命的喜悦油然灌注全身。或許是條件反射吧，人一見到那明豔豔的油菜花，憂鬱的心境也就豁然開朗了。頓時，心中那股無奈的思緒變成了熱騰騰的歡呼，那蓬勃生機的美，浩大而無形的生氣感染了我，喚醒了我那沉睡的信念，使我意識到的一都是美的，感情是可留戀的呀！
不知什麼時候，空氣裏的水蒸氣已經在我的眼眸間凝結成一滴滴晶瑩的水珠，不時從臉頰滑下。我的心猛地一顫：我被感動了？！於是眼前浮現了過去的一幕幕……
盛開的花兒，豔美短暫，然而讓人看到了感情的壯美與堅強。在給人們呈現最後的純美之後，毫不猶豫地將一抹落紅墜入泥土中，化作春泥更護花！我感到她們在歡樂地笑着，因為那不是死亡，而是在孕育新的生命、新的希望，在等待着另一個美麗的季節。這難道不令人感動麼？
站在樹下，突然間，一片金黃色的葉子落入我的手心，我拾起凝視，輕輕地捧減它，害怕它從我的手中飛走，但最終還是被那調皮的風兒捲走了。我看着它在空中灑脱的身影，我釋懷了，因為它給我留了絲絲的懷念，留下了感動！
我還在迷茫什麼呢？我還能抱怨什麼呢？
落葉在凋零的那一刻，將生命演繹得更加精彩。這難道不令人感動麼？謝謝你們——落葉、油菜花！在我找不到往日絲絲回憶時，是你們喚醒了我的情感；在我迷茫無奈之際，是你們給了我的感動！
我的心不再空白，因為我明白什麼是感動。
感動作文600字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
我是您的大女兒，您知道嗎？每當你唱起《世上只有媽媽好》這首歌時，那動人的旋律，那親切的話語，總扣動我心絃。讓人思緒萬千，有時還會讓我情不自禁落下一顆顆感動的淚珠。
您知道是為什麼嗎？因為我覺得它藴含着太多美好的回憶，太多難忘的經歷。小時候，您就一遍一遍地唱給我聽，一次一次地教導我學。所以，三歲的時候我就已經將它刻在心裏了。
四歲那年，妹妹誕生了您把時間好經歷都花在她身上了，爸爸對她更是疼愛有加，你們給我的愛也由原來的百分之百，變成了百分之五十。有一次，您竟然為了她，在我記事起第一次打我。就因為我抱妹妹時不小心失了手，妹妹摔了一跤，妹妹剛長出的兩顆門牙被摔掉了，當時我很慌張，也很害怕，而更多的是心疼妹妹，您上來就用鞋底打我，我並不上抱怨，只是當時我才五歲，一不小心犯了錯誤，對於應該連話都説不清的小孩來説，再正常不過了。這件事給我幼小的心靈一個打擊。在我受到打擊時，總會想起這首《世上只有媽媽好》，是它安慰了我，我想起了那一次高燒不起，您那緊張而憔慮的神情，那充滿憐愛的話語，您温柔的笑臉浮現在我的眼前，您並沒因為我的失誤而生氣於我，我知道那只是出於對妹妹的關心，您還對我道歉，將我摟在懷裏，用您那充滿愛的手撫摸着我的頭，那一刻，您打在我身上的痛，都風消雲散。
八歲那年，弟弟也岀生了，原來我那百分之五十的愛又猛然一下變成了百分之三十三點三，弟弟是家裏唯一的男孩，您對他更是寵愛有加。一次，弟弟想吃麪包，您出去給他買，我劉在家裏照看弟弟。結果，弟弟尿濕了褲子，您回來後又把我罵了一頓，雖然非常痛，但是我早已習慣。這首歌又一次安慰我的心靈。我明白您的心情，換作我，我也同樣生氣，我很慶興，您並沒有不理我，又在我耳邊教導我，我竟莫名其妙的喜歡這嘮叨，我覺得這是充滿着濃濃愛意的嘮叨，是世上最甜美的聲音。您親切的話語索繞在我的耳畔。您罵在耳邊的痛，都立刻消失。正所謂∶打是親，罵是愛！
那首歌謠唱的不錯啊：世上只有您好啊！
感動作文600字 篇4
走過歲月的長河，感受了生活的重壓和對現實的困惑，我們往往會習慣了抱怨和冷漠，偏偏卻忘記了感動。感動是那些在瑣碎日子裏閃動出的一人、一事、一幕，甚至一刻。它們不需要任何的藝術渲染，就能濕潤我們的眼睛，温暖我們的心靈。在歷史的海灘上，埋藏着許許多多的貝殼，我願意做一個拾貝者去收集一片片被遺失的感動。
曾經有一位母親，身呈匍匐狀抱着她的孩子，保護着他。當救援人員發覺時，她早以身亡，懷中的孩子卻毫髮未損。在孩子的襁褓中，他們發現了一個手機，上面有一條未送出的短信：“孩子，如果你能倖免於難的話，請記住，媽媽愛你!”在場的人員都被震撼了，這是一個媽媽對孩子的愛啊!母愛多麼偉大，多麼令人感動、敬佩。那位母親把生的希望留給了自己的孩子，把死留給了自己。這個短信是這位母親對孩子愛的見證!這位母親感動了我，也感動了所有人。
大家也聽説過杭州長運客運二公司的快客的司機吳斌吧，在20xx年5月29日中午，他駕駛着浙A19115大型客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。11時40分左右，車行駛至錫宜高速公路宜興方向陽山路段時，一塊不明鐵片突然從天而降，在擊碎擋風玻璃後，砸向吳斌的腹部和手臂，導致多根肋骨斷裂，肺腸也嚴重挫傷，在這被擊中的一瞬間，吳斌本能的護了一下腹部，忍着劇痛，把車緩緩減速，停靠在路邊，打起雙閃燈，然後解開安全帶，掙扎着站起來，對着慌亂的乘客們説：“別亂跑，注意安全”。在這短暫的一分16秒裏，吳斌先想到的不是自己的生命安全。而是這24名乘客，在這堅強的1分16秒裏，吳斌的壯舉，感動了在場的24名乘客。然而保護了24名乘客的英雄司機吳斌卻永遠離開了人世 。
歲月長流，英雄永遠在我們的心間!這些感動我們的人物雖走了，但他們永遠活在我們的心裏!
感動作文600字 篇5
我不會忘記那個寒冷的.早晨，從爺爺家裏傳出的乒乒乓乓的敲打聲……
那天，我到廬江縣醫院看望生病的奶奶。奶奶在牀邊滑了一跤，因骨折而動了一次手術。躺在病牀上的奶奶很虛弱，講話都不利索了。從她那憔悴的臉上，我感受到了奶奶所受的痛苦。在一旁的爺爺忙得不可開交，又是倒水，又是搓毛巾，又是餵飯……。奶奶要上衞生間，爺爺趕來，讓奶奶抱住他的脖子，他自己則抱起奶奶的兩腿，吃力地將奶奶抱過去。當爺爺經過我身邊時，我看見爺爺的額頭上早已是汗珠密佈，臉憋得通紅，託着奶奶的手臂在發抖。奶奶卧牀已久，腿部力量早已減弱，上廁所必須要在旁邊做“扶手”。爺爺把奶奶扶回牀後，眉頭緊鎖，不停地來回走着，説着：“該怎麼辦才好呢……”突然，爺爺的眉頭舒展開了，臉上露出一絲微笑。我想，他一定是想到了什麼好辦法。
晚上，爸爸在醫院裏照看奶奶，我們則回爺爺家休息。回家後，爺爺便忙活起來：他把最適合奶奶坐的椅子拿出來，先用鉛筆在椅面上畫一個正方形，然後用電鑽沿着線鋸出個空洞。我心裏一震：這不是……接着，爺爺又找來幾塊木板，鋸成四個小三角形，然後釘在正方形洞的四個角上。然後，爺爺把四個椅腳都用木板進行了加固，一個改裝版的“自制座便器”便出自爺爺的巧手之下了。然而，爺爺並沒就此罷休，而是用他那雙佈滿老繭的雙手來回撫摸着，試圖發現些不足。很快，他又用銼刀把板凳上的鋸口都磨得光滑無比；又用透明膠將座便器包了個嚴嚴實實，為奶奶的安全做了全面保障。明天，這個坐便器將投入使用。爺爺是瓦匠，不是木匠。但今天，為了奶奶，他做出了一個世界上獨一無二的座便器！
有這麼一個在自己生病時不嫌棄自己，還盡心盡力地為自己服務的老伴，該有多麼幸福！難怪卧病在牀的奶奶仍笑口常開。
感動作文600字 篇6
感動，感動是什麼？是父母之愛、師生之情，是一句關切的話語、一個讓人內心温暖的舉動……我認為，有時候感動還是那份愛國之情。
記得那是建國六十週年的紀念日，我們學校舉行完“歌聲獻祖國”歌詠比賽後，同學們手拿小紅旗紛紛回到教室。我剛到教室門口，便看見同學們和班主老師 一起，把手裏的小紅旗往板房教室的牆壁上貼。我抬眼望去，嗬！紅紅的一片，好喜慶！貼在牆上的小五星紅旗，就像穿着紅舞裙的姑娘，正在翩翩起舞呢。整個板 房教室打扮得像過年似的。我便納悶了，問身邊的同學：“教室裏為什麼貼這麼多是紅旗呀？”“你忘了？今天是建國六十週年的紀念日呀！”我猛然想起，我們剛 才不是還慶祝了嘛，真是沒記性，於是點點頭便起身道操場玩去了。心想：反正老師又沒有讓我貼，沒我的事，玩去啦！
這時，我看見了這樣的一幕：一位大同學發現一位小同學拿着一面小紅旗玩兒，還把紅旗上面弄了許多灰塵，而且弄得皺皺的。那位大姐姐立刻上前禮貌制 止，説道：“這位小同學，你知道嗎？紅旗那是祖國的象徵，紅旗是神聖不可侵犯的。你瞧，你把這麼鮮豔的五星紅旗弄得多髒呀，你可以把這面小紅旗給我看看 嘛？”於是，手拿小紅旗的小同學把紅旗給了她。只見那位大姐姐把小紅旗拿在手裏，很小心地彈着上面的灰塵，又用嘴使勁地吹着，然後和那小同學走進二年級教 室，把小紅旗很小心地放在桌子上，努力地抹着，最後和那位小同學一起把那面小紅旗貼在了教室黑板的右上方，我那位大姐姐嘴角漾起了一絲微笑。此時，我心裏 是温暖的，我知道了我們是感動，同時也為我剛才的想法感到羞愧。於是我也加入了貼紅旗的行列……
感動，並不需要一件多大的事，只是那一份小小的愛國之情，就足夠了……
感動作文600字 篇7
我一生中，令我感動的事很多，但有一件小小的，小小的事卻令我感動不已。
那是一個寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鑽入被窩裏去睡覺了。突然，一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起牀去開了門。呀！原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進屋來，滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下，並端了一杯茶給他。這是怎麼回事，到底發生了什麼事，我的心裏打着一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼："你這個敗家子，你還有臉回家，你身為兩個孩子的父親，怎麼就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個錢，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來，你有幾條命啊！"什麼，爸爸竟然又跑去賭，我的心裏像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個勁地鞭策他："跟你説了多少遍，你怎麼就這麼不聽話啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的家搞好……""奶奶，你別哭，別哭！嗚……"可是，爸爸這時趁着酒興在那裏亂吼！"你們管得着麼，你們管了我一天，管得着我一世嗎？孩子沒錢就別上學了，我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢，窮光蛋一個，我就不要讓他們讀書了，我就不要--""嗚……"我哭着跑進了房間。
"你不讓他們讀，好啊！你有種，我就是砸鍋賣田也要讓他們去上學。小A你別怕，有我在你別怕。"
我在房間裏聽到了爺爺的話，心裏有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什麼報答你呢？
開學了，我拿着爺爺辛苦勞動的錢交了學費，跨進了中學的大門。我將心中的感動化為學習的動力。爺爺你放心，我一定考個好成績報答你，感謝之情溢於言表，我只能用我的行動證明。
現在我在考場上，心中感慨萬分，有點慌有點憂，爺爺請你再給我一點力量，助我一臂之力吧！
感動作文600字 篇8
那些畫面，感動了我。
“輕輕地捧着你的臉，告訴我不再孤單，我們同歡樂，我們同忍受，我們懷着同樣的期待……”聽着這首歌，我輕輕的閉上了雙眼，深呼一口氣，感受它傳給我的感動。
閉上了雙眼，想起了一幅幅畫面，一幅幅令我感動的畫面……
曾經在歐洲發生的一場泥石流中，有這樣一位母親，他在泥石流撲向他的一瞬間，一反尋常的慢慢蹲下，膝蓋着地，最後趴在了地上。這不免會引起大家的注意，我在腦海中回放着這個瞬間，一幕幕畫面如光一般飛速穿過，停，打住，就是它，畫面上人們正在解剖這位母親的身體，“什麼，這怎麼可能？”人們驚呆了，在這位母親肚子裏，竟還有一個倖存的胎兒，胎兒的性命就是被母親道謝的姿勢救了。
這位母親面帶微笑，彷彿在慶幸自己的孩子獲救，為孩子的新生表示祝賀，那一刻，我被感動。
出了這一幕之外，在中國，在四川，在汶川512大地震中，我也曾留下了感動的淚水。
老師是人類靈魂的工程師，更是人類偉大的英雄。
中華的千秋大業——教育事業，一直以來都被關注，而在這千秋大業中，就出現了一位奇人——譚千秋。
譚千秋是汶川縣北川一名普通教師，平時兢兢業業，深受學生愛戴。然而就在14時28分，他的人生就此改變。人們在廢墟中找到他時，他面目全非，慘不忍睹，顱骨被鋼筋水泥深深地砸得凹陷了下去，我們懷着熱淚，掰開了她的身體，這一次，淚再一次流下，這一次流下了感動的淚水，他的身下緊緊護着四個孩子，這些孩子全都完好無損，而我們敬愛的譚千秋老師，永遠永遠的離開我們了，永遠。那一刻，我被感動！
母親和老師都好像是我們的保護傘，無時無刻不在保護我們，而他們在保護我們的同時，又給了我們許多的感動。
回憶完這些感動的畫面，我已泣不成聲，眼眶變得濕熱，這就是感動啊！
輕輕抹去那感動的淚水，慢慢的張開眼睛，體會它帶給我的感動。
那一刻，我真的被感動了嗎？
感動作文600字 篇9
世界上有許許多多個感動一瞬間，別人幫了你忙，你會很感動;別人很關心你，你也會很感動……在六一班的畢業典禮上，同樣有許多感動一瞬間。
在發畢業證書時，孔老師要求每個來的家長給自己的孩子説一句話，可以是鼓勵的，也可以是希望。每個家長説時，都是流着淚説的，雖然都只有短短的一兩句，但裏面卻有父母對我們無限的祝福與希望。輪到我領時，媽媽紅着眼圈對我説：“首先感謝孔老師對郭怡欣多年的培育、教育”，説着，媽媽便流淚了，媽媽還希望我更加自信，快樂成長。
聽着聽着，我的眼圈也紅了，這是媽媽對老師的敬意和感謝，是對我的關心和祝福，是對我未來的期盼，感動的同時，心裏卻被一種情感充滿——那就是幸福。
最感動的就要數送花了。畢業典禮上有一項是楊嵐代表我們給孔老師送花，但是，這不是普普通通的花，這束花裏浸着學生對老師的深深情意和無限的感激，因為，這束花是她親手做的!
後來，她又送給了我們每人一枝花，也是親手做的。她那麼心靈手巧，做了那麼多漂亮的花，我們全班同學都被楊嵐深深感動了，這是幸福的花朵，這是友情的花朵!
畢業典禮剛剛結束，我們看見了一個大姐姐進來了，她和孔老師一見面便尖叫着擁抱起來了，原來那個大姐姐是孔老師上一屆(也就是六年前)的學生啊。這個大姐姐今天剛接到大學錄取通知書，特來向孔老師報喜的。看着她們那無比激動的樣子，我心裏也感動極了。六年來，她對母校、對老師還念念不忘。那麼，再過六年，我們也會像她一樣，再來市直五小看望我們的老師!
畢業典禮結束了，同學們陸陸續續到操場玩耍，以丁一笑、韓澤恩、刑延龍為代表，很多同學都在打掃教室衞生。是啊，這也許是我們最後一起站在六一班的教室裏了吧，為了給下一屆小朋友一個良好地學習環境，沒有老師的要求，自覺打掃衞生，這種為別人着想的精神令我十分感動。或許，這的的確確是一件小事，但就是這一件小事，卻讓我感動，更讓我幸福在心。
沒什麼好説的，一起打掃吧!
感動，其實很簡單，只是一件小事，卻能讓別人感到無比温暖，無限幸福。
文萃咖
