在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的感動文作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
感動文作文600字 篇1
洛陽城裏見秋風，欲作家書意萬重，復恐匆匆説不盡，行人臨發又開封。唐張籍詩人這一首小詩把家書抵萬金的心情抒發的淋漓盡致，現代化信息便捷的當下，今人卻再也不會寫出這樣的神韻！李清照的雲中誰寄錦書來，一種相思兩處閒愁，才下眉頭，卻上心頭。可惜我們已不能體會曾經的那一份期待和翹首，鄉書何處達，歸雁洛陽邊，信都不用寫了，大雁想來也會寂寞了許多，飛鴿都成了盤中餐，書更不要傳了，一切皆在秒秒之間盡言！
書信不僅是一種傳統的文化，更多的是一種情感的交流和傳遞！寫者情真意切，濃情蜜意洋溢其中，收信者似久旱逢甘霖，字裏行間倍感心知安暖，一字一句斟酌成書，拳拳愛意似涓涓溪水般娓娓道來，書杳杳，夢悠悠，點點滴滴無不令人動情淚落，往往感動就在千里收信的那一剎那觸摸感言，內容似乎都在其次！那是怎樣一種詩意的生活啊！而今當無數的無線電波在我們的頭頂掠過，在自己的手心發射，卻感覺話語是那樣的蒼白和空洞，便捷卻掩飾了曾經的那一份美好，因為什麼？因為缺少了那一份久遠的期待和喜悦，來得太快了反倒缺少了魅力和神韻！曾經何時，拿出平平展展的淡黃色牛皮信封，裝入注滿了深情和祈福的話語，變換着千百種能最代表自己心意的摺疊，端端正正的貼好用心精選的郵票，一看再看最熟悉不過的地址，小心翼翼的投進郵筒，曾經的那一份忐忑和心跳，彷彿有了如釋重擔的感覺，蒙着眼睛想象家人，朋友，戀人收到信件時的淚花和喜悦，多麼美妙的場景，多麼猶新的畫面，可惜早已蕩然無存！
余光中説，寧願我渺小而宇宙遠大，一切江河不朽，也不願進步到無遠弗屆，把宇宙縮小的不成氣象！
我想説，給我一封信吧！有人還會寫給我嗎！？好想，好想。
感動文作文600字 篇2
“爸……我這次……”沒等我説完，爸爸就冷着臉把那張寫着“88”分的試卷甩在我面前，憤怒地吼道：“你看看你，哪一次能達到我的目標，八十幾分，你怎麼考的？”我強忍着淚水，抬頭倔強地看向你：“這次我真的很努力了。”“很努力會才考八十幾分嗎？”我發不出一點聲音，只是倔強地看着他。“要是是男孩肯定更有出息！”頓時，我僵住了，甚至忘記了呼吸，腦子除了這句話也失去了其他任何聲響。握緊拳頭，我用盡全身的力氣向他吼道：“你一直都是這樣想的吧！”説完，不帶一點猶豫，我衝出了家門。
“要是是個男孩肯定更有出息。”
“要是是個男孩肯定更有出息。”
“要是是個男孩肯定……”一遍一遍地迴響，迄今為止，你説的唯一一句傷害我的話，即使可能是無意的。突然好像又想起了什麼……
時間倒退到十五年前。冬日晨曦微現，細碎的光線點點滴滴在你期待的臉上勾畫着稜角，你站在產房外漫着薄霧的迴廊裏焦急地等待徘徊。醫生抱着我走出來説“恭喜你啊！是個千金”，你失望得差點沒站穩。
這個不知真假的橋段，作為當事人的我也是從作為當事人的醫生那裏聽來的。
即使不知真假。僅因為此時內心的憤怒，理所當然地將這事與那句話聯繫在了一起。不顧刺骨的風，不顧冰涼的淚，一切的一切都不顧了。只是竭盡全力地向前跑。直到徹底失去了方向，我才無力地蜷縮在地上。路燈像燭火，用卑微的氣力將我圍繞。冰冷。
“丫頭！”“丫頭！”一聲一聲急促地呼喊傳入耳畔，我懷着忐忑地心情探出頭，便看見你慌慌張張地從巷子口跑出，一遍又一遍地急促而有力地叫着這個我專屬的暱稱。
不經意地回眸，便看見，深藍色的夜空下的無邊黑暗裏，你的身影，什麼時候，你的身影變得不再挺拔。我真傻，總以為自己足夠強大，殊不知，一切都是自己年少輕狂。而你也早已年華不再。
背影，隱沒在失去聲響的暗夜裏。思維一瞬間跳了閘，整個世界只剩下你那蕭條的身影。感動伴潮汐升漲，淚腺宛如蒼空。
眼淚怎麼也止不住。此時此刻，才明白，我是你最愛的女兒，誰也替代不了……
忘不了，回眸處，你的身影帶給我的那一份感動。
感動文作文600字 篇3
也許，只有經過才會永記，只有懷念才會感動。——題記
在我很小的時候，就和爸爸媽媽搬去天津居住了，在我心裏早已把天津當做了我的故鄉，我的家。
在我家附近居住着一些與我差不多大的孩子，我們很談的來，經常一起玩耍，有福同享，有難同當。時間過的很快，不久，我們就一起上了小學，雖然不是在同一所學校，但我們還是可以一放學就把學習和作業拋到腦後盡情的玩鬧就像以前一樣。畢竟只是小孩子。後來，因為學習，我們在一起玩地時間越來愈少，有時，甚至好幾天都見不到，這就讓有心挑撥離間的同班同學鑽了空子。沒多久，因為同班同學地挑撥下，我和她們就像隔了“深仇大恨”一樣，從此再沒見面。
她們也好像察覺出了什麼，主動找到我，約我一起開一個友誼的接力賽。我本想不參加，但又覺得自己在逃避現實，於是便約利了幾個要好的同班同學一起赴約。在比賽上我故意和他們對着幹，她們跑左邊，我也跑左邊。他們跑右邊我就跑右邊。
終於隨着一聲“楊林小心”我被腳下的一塊石頭絆倒了，狠狠地摔在了地上，就漸漸的失去了知覺，模糊中我似乎聽見同班同學互相推卸責任的聲音：“這可不關我的事啊，是她自己摔倒的。”“對對對，那咱們先回家吧。”……
只有那幾個曾經熟悉的聲音一直徘徊在我的耳邊：“楊林快醒醒，快醒醒……”我慢慢睜開眼睛，只看到那幾個和我有“深仇大恨”的“仇人”正在不停的呼喚着我的名字，有的正掐着我的人中，有的端着熱水，還有的……
當時只有一種感覺好想哭，但我忍着淚水只能在眼眶裏打轉。
“你們為什麼對我那好?”我忍着淚水問她們。她們的回答很簡單，卻字字如同催淚彈一樣，深深的紮在了我的心裏：“因為你是我們的朋友，永遠的朋友。”我再也忍不住，淚水就如同雨點一樣拼命往下落，濕透了我的袖口。“是不是頭痛了，我可憐的朋友”如果頭疼能挽回我之前做的一切錯事，我寧願忍受痛苦……
只有經過才能永記，只有永記，才會感動……
感動文作文600字 篇4
有一個傳説，一天折一隻千紙鶴，堅持一千天，就可以給別人帶來幸福。——題記
寂寥的黑夜，一種淡藍色的憂鬱在夢裏流淌……
黑夜。夢裏。千紙鶴在飄舞。
又是一個黑色的晚上，月疏星淡，風漸起漸落，記憶的沙漏正在流逝，唯獨感動在心間蔓延。
遠處，斑斕的千紙鶴，薄薄的輕羽，折摺疊疊，夢裏，情緒飄零。
曾幾何時，你我互相打鬧，談笑間，你我互相成長；曾幾何時，你我攜手相伴，互訴心中的煩惱，一起呼喚單薄的青春；曾幾何時，你我互相慪氣，相遇時沉默不語，但內心是如此渴望對方的呼喚；曾幾何時……點點滴滴，歷歷在目，皆是回憶。
幸福為何總是那麼短暫，不知不覺中，離別悄悄來臨，你我將各奔東西，此時，一想到這個，就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、鹹全部湧上了我的心間，眼淚就像關不住的水龍頭，嘩嘩的流下來，停也停不了。此時此刻，盼望着時間能停留下來，可離別的時刻還是來了！
這一天，你給我送別，在拐角處，你從包裏拿出了一隻只五顏六色的千紙鶴，説：“希望你能像千紙鶴一樣，在我深深的祝福中，茁壯成長。”一隻只纖巧的千紙鶴，在你靈秀的手指間有了生命，洋溢着一種乍喜乍悲的憂傷。每隻千紙鶴承載着一點祝願，最終成為一個願望。數了數，一共有999只，還剩一隻，你説留在重逢後送給我。
在以後的日子裏，在不經意間，我靜靜的思念你，你的笑容縈繞耳邊，你的温柔記憶猶新，你的話語言猶在耳。但更多的是在書山題海中遨遊，不斷進取着，默默地等待與你重逢的時刻。
或許，這個世界很小，你我再次相逢了，在考場上，擦肩相遇，久違的感動漫上心頭，事後，我們相約離開考場，一路上，我們彼此傾訴着的近來的思念，也互相闡釋着自己的遭遇，千言萬語，道不盡你我的牽掛；喋喋不休，説不盡重逢的驚喜，來到你家，你把剩下了一隻送給了我，淡藍色的，藴藏着淡淡的憂鬱和深沉，透露着深深的情愫，流淌……
千紙鶴中的感動，無言勝有聲，淡淡的憂傷汩汩的流……
感動文作文600字 篇5
教過我的老師有很多，他們指引我走向美好的未來，他們讓我敬佩。師生之間的故事，温馨的、感人的、令人難以忘懷的……怎麼也説不完。老師給我們的知識、道理有好多好多，他們帶給我們的感動也有好多好多。有這樣一位老師，她讓我感動了好久好久，她是我敬愛的.數學老師——黃麗老師。
黃老師原來是教九年級數學的，她因為身體原因被調到七年級人叫我們這幫剛從小學畢業，還有點懵懂的孩子。她和我們一樣：活潑、俏皮，會向我們抱怨，和我們聊天，就像一個沒長大的女孩，但她又多了一份大人的成熟，更像個善解人意的母親。後來我們才知道，黃老師是真的要做母親啦——她已經懷孕了。有着身孕的黃老師仍然堅守崗位，不肯休假。她説：“我希望我的孩子能像我的學生一樣，他們是那樣的可愛。”我們都知道，其實每位老師都將他們的學生當成自己的孩子一般呵護着，只是他們少了一份溺愛，剁了一份嚴厲和一份放不下的責任。
剛開始的時候，黃老師上課時還是那麼的精神，但是隨着懷孕的時間越長，她的精力和體力也不如之前一般，她一節課四十分鐘都站着講解知識要點、分析題目變得越來越吃力。我們看着她挺着大肚子上課也很是擔憂。但儘管這樣給她的身體帶來了很大的負擔，但也鮮少見她坐着上課，即使是讓我們課堂上做題的時候，她也在課室裏走動，儘量瞭解同學們的答題速度和準確性，記住有那些題大部分同學做的不太好，再統一講評。她也時不時的為不懂的同學低聲講解，她的聲音那樣的親切，好像有股魔力指引着我們隨着他的提點去思考、自主的分析。
就這樣，她在那講台上站了一個學期，她在這一學期裏為我們所做的每件事都讓我們感動，她將自己的快樂和知識一起傳播到我們身上、腦海中、心理，使我們那樣真切的感受的到。她作為母親，作為老師的形象深深地刻在我們腦海裏，那份感動淡淡的但是深入我們心理。
感動文作文600字 篇6
這些天，我一直被一件事情所感動着，讓我無法釋懷，有一種不吐不快的感覺。
那是一個悶熱的下午，逛了半天街的孃兒倆感到很餓，踏進了一家牛肉麪店。媽媽向服務員點了兩碗牛肉麪，我們剛坐穩，只見一個年輕人攙扶着一位老人走了進來，老人戴着墨鏡，枯瘦的手在空中不停的摸索，顯而易見，那位老人是個盲人。那個年輕人輕聲地對老人説：“爸，您坐下來吧！”接着有大聲的對服務員喊道：“兩碗大碗的牛肉麪。”服務員正準備開單子，那個年輕人着急得擺了擺手，點了點價格表，又做了幾個古怪的手勢，服務員會意地笑着點了點頭，我感到很奇怪。
過了一會兒，端上來兩碗麪，一碗牛肉麪放在老人面前，一碗葱油麪放在年輕人面前。老人拿起筷子，在自己的碗裏探來探去，夾到了肉片就直往兒子的碗裏送，兒子見狀，一語不發，將父親夾來的肉片再夾到父親的碗裏，周而復始，原來兩碗熱騰騰的面，已沒有了熱氣，兒子説：“爸，您快吃吧，我的碗裏快盛不下。”老人這才夾起面，吃起來。不一會兒，來人又停了下來，年輕人緊張地問它：“爸、爸，您、您怎麼不吃了啊？”老人將自己碗中的面哆哆嗦嗦地摸到兒子的碗中，用沙啞的喉嚨説：“兒啊，你是幹體力活兒的人，多吃點。”年輕人悄悄地把面夾了回去，説：“爸，這家麪店很厚道的，我還有很多呢！您別夾給我了，不然我該撐着了。”我看了看那個年輕人的碗，裏面什麼也沒有了，連湯也被他一滴不剩地喝完了。“好。”老人安心地點了點頭説。
吃完後，年輕人看了看單子，湊齊了錢，交給了店老闆。我看着這幕景象，感動地説不出話來。“孩子，你怎麼了？”我慢慢地回過頭，輕輕地搖了幾下，並説道：“沒，沒怎麼。”
回家的路上，涼風習習，給人帶來了無限的愜意。我默默地想道：人世間什麼最可貴，什麼最感人呢？也許就是真情吧！只有它才能讓人感動地號啕大哭……
感動文作文600字 篇7
翻書的時候，一片泛黃的葉子悄然而下。
我彎腰，拾起，驚覺這是小學畢業時同桌送給我的，背面上寫着“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世界上還有一種心情叫感動。很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥的沒有了空間？曾有朋友給我這樣一句話；“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活少了兩個字——感動。”的確，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現我們原來真的失去了好多好多。總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少。可是，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，其實感動無時不在、無處不在。
讀書累了，父母給我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動；沮喪時，得到一句安慰話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……人啊，每天都被多少的事情感動着？或許，有時正是由於它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是因為它生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要養庸碌矇住我們的眼睛，而無法感受感動的滋味呢？
感動是什麼？一千個人都有一千種答案。無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的，而是用心品出來的。感動，如燻人欲醉的海風，感受海風，我們的內心變得純淨而寬敞；感動，如令人心折的白雪，領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。當這個世上已無感動的足跡時，那麼它也就隨之成了一個冰封天地，冷酷、亦無情！
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
感動文作文600字 篇8
人不能只為活而活着，更重要的是為靈魂而活，這樣的一生才光輝燦爛。
——題記
已到深秋，天氣涼颼颼的,涼到人的心底。樹上的最後一片葉子悠然的落下，在空中滑過一個優美的弧線，落在堅硬的大地上。所有生物都銷聲匿跡，一切顯得毫無生機。
他，一個教了二十多年書、滿足了無數學子夢想的老教師。他與學生結下了不滅的師生之誼，他教給學生做人的真諦，教給學生時間的寶貴，教給學生人活着不能只為自己，要時刻想着報恩父母、奉獻社會。這樣，到死也會問心無愧的説聲:“這輩子，我值了!”他這樣的和藹可親，卻......
如今，他正飽受着病魔的摧殘，但依舊來上課，因為他不能沒有學生。站在講台上，面對孩子們渴求知識的眼睛，他強忍着痛苦,幾次與死神擦肩而過——暈倒在地，但又奇蹟般的醒來。也許他離不開這羣可愛的學生;也許他不忍與每個老師告別;也許他留戀這美好的世界。一切一切讓他堅強的支撐着。
教室裏,“為什麼?這到底是為什麼?老師不是説好人會長久的嗎?”“蒼天呀!為什麼你如此的無情?非要拆散我們......”他們垂着頭，埋怨蒼天的不公，埋怨無情的死神，失去了往日的活潑。
醫院裏，焦急的親人在牀邊淚痕滿面。因為昂貴的醫療費用盡了所有家產，而現在要面對着出院斷診的噩耗。無奈與疲勞讓她們傷心欲絕。
這個消息在學校傳開，學生、老師們要主動捐款。“我把我的伙食費省一省，給老師治病吧。”“還有我，我不買零食了，吃零食壞身體!我也給老師留着。”“我少買幾個髮簪，戴多了反而不好看，這錢給老師治病”“我不買衣服了，就將就着穿吧......”説着説着，老師與學生抱在一起痛哭了起來，他們祈禱着上天要老師平安歸來。
接到大家的捐款後，親人的感激之情溢於言表，她們只有用哭來表達自己的謝意。
暮色降臨，校園響起了那首歌：這是心的呼喚，這是愛的奉獻......啊～只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間......天依舊颳着刺骨的寒風,但每個人心裏都暖烘烘的。校園被温暖擁抱着......
文萃咖