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【精選】煩惱作文600字三篇

欄目: 煩惱作文 / 發佈於: / 人氣:1.66W

在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的煩惱作文600字3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】煩惱作文600字三篇

煩惱作文600字 篇1

告別了童真無邪的童年,我逐漸進入了多愁善感的少年時期。而在這漫長的過程中,成長的煩惱如雪花片片重天而降,壓迫着我,有時讓我喘不過氣來。那時就會感覺有一種沉重的壓力感,讓我明白成 長就意味着煩惱的增多……

隨着年齡的增長,媽媽説我已經進入青春發育階段。所以在我的嘴脣上面多了一層絨毛,再看看同學們的臉上,是那麼幹淨,我的心裏很不是滋味。有時候同學會指着我的“鬍子”説:“袁雨傑,長鬍 子了。”雖然我知道他們並沒有惡意,但是心裏還是掠過一絲難受。我們都是同齡人,為什麼我偏偏要長“鬍子”呢?我懷着眾多的疑惑打開網頁,搜索答案。我恍然大悟:每一個人發育的性徵都是不 同的,而我就屬於長重鬍子的類型。雖然答案已經揭曉,但這還是我成長中的眾多煩惱之一。

成長的煩惱數不勝數,當然也離不開學習上的煩惱。

比如就像現在選擇初中的問題吧!對於我來説,更是一大煩惱。如果去萬年初中的'吧!就怕教育質量沒有海門初中那麼好,成績會一落千丈,考不上理想的高中;如果去海門初中吧!有句話説“寧做雞 頭不做鳳尾”,就怕成績跟不上,從而心裏不平衡,自暴自棄。總之,這個選擇可真令人矛盾……

斗轉星移,兒時的煩惱,也隨着時間的消逝而消失,帶走了我的幾絲煩惱;而少年世紀的步伐又把我領進了一個更煩惱的世界……因此我一直在煩惱與幸福參半的生活中成長着。也許,當煩惱伴隨到我 們滿心歡喜的時候,它便會變為泡影伴隨下一代的人們。但回憶起自己的成長曆程時,回憶起成長的煩惱時,會懂得:原來我是這樣長大的。當那時候,一朵飽經滄桑的雛菊,會在那蕭瑟的秋風中,浮 現出一絲甜美的微笑……

煩惱作文600字 篇2

我不僅是一名體育好的體育委員和熱心的中隊長,而且成績不錯,平時也可以算得上老師的助手,然而就因為這些,常常給我帶來許多煩惱,這些煩惱事總是層出不窮,令人常常變得煩心和焦躁,且聽我慢慢地細細道來吧!

我們最近在複習,同桌合做同一張考卷。兩個人同做一道題,並互相解釋自己的做法。答案有分歧,要將過程一步一步往下對,一旦遇到不同,要重做一遍,並展示自己的過程,這才是老師讓我們同桌合做的真正目的。

然而與我們截然不同的是我的後桌。共同討論批改卷子時,他們就一個人握着紅筆,竟連老師讓我們互改互講的初衷要求也不顧。純粹是在對答案,答案一樣他們就不分青紅皂白打上鮮紅的大鈎,這讓老師知道,我豈不被老師認為學習好不幫助他人了嗎?

實在看不下去的我,不希望他們這樣惡性循環下去。他們這樣只能是火上澆油,雪上加霜,本來成績就不太好的他們,這樣做一點效果也沒有,那老師讓我們這樣做又有什麼用呢?無可奈何的我只好好心提醒他們説:“你們不能只對答案,同時也要對對過程,遇到答案不同的題,你們一定要互相討論一番,這樣才能達到老師要求我們同桌之間合做的效果。”

他們非但不聽,還一致認為答案相同過程就不需要討論,這十分令我煩惱和苦惱。

然而令我更煩惱的是,他們答案一旦有分歧,討論也不討論地就習慣性的用筆狠狠地戳我的後背:“快教我們這題怎麼做。”煩惱歸煩惱,我還是得教。我耐心地慢慢教,他們不僅沒聽懂,而且還想抄我的答案。我當然不會給他們抄,一邊又一遍地教,知道我耐心磨光也無法聽懂,因為他們的心思全在答案上,我只好請老師來!

這兩件煩惱事還在煩惱着我,那你能否幫我出謀劃策想想辦法嗎?

煩惱作文600字 篇3

見過我的人都對我的映象很深,因為我有一個突出的特點,那就是眼睛大,牙齒大。眼睛大起來還比較好看一些,因為有時也會讓人想起那歌詞裏的“一雙美麗的大眼睛”。但我那兩顆門牙就給我帶來了許多煩惱。

因為我的兩顆門牙大得出奇,所以得到了許多的綽號,什麼米老鼠呀,兔子呀,小辣椒之類的。我不喜歡他們給我起的的綽號,這些綽號表面上都可愛,其實這些都是對我的一種侮辱。

我愛笑,但是笑起來時卻總會露出兩個超大門牙,所以有的同學説我笑的時候特別不好看。知道自己笑起來難看,可我還是笑個不停,因為我不是這麼認為。

我愛笑,但,媽媽卻叫我不要笑得的太多,特別是在人多的時候,她要我注意形象。在照相的時候,媽媽也不會讓我咧嘴笑,因為這樣會照出那兩顆大門牙,就不好看了。儘管如此,我卻還是控制不住自己。只要一有什麼好笑的事,我都會忘乎所以,開懷大笑。

我曾問過外公:“我是不是真的很醜?”外公説:“不會呀!如果説有美中不足的話,那就是你那兩顆大門牙,如果沒有那兩顆大門牙,那你就不醜了。”我聽後,心涼了半截,難道我那兩顆牙就這麼遭人不喜歡?連外公也這麼説,連媽媽也不喜歡。

小學五年級的時候,我報名參加了“六一”文藝演出,在排練的過程中,我竟意外聽到別班的同學這樣説我:“不知道他們班老師怎麼想的,竟然會選出這樣一位學生,牙齒這麼大,‘六一’那天不把觀眾嚇壞了才怪。”雖然只是短短的一句話,卻深深刺痛了我的心。我不知道他們為什麼總要這麼認為,這兩顆牙沒什麼好,但是也沒什麼壞處呀。

我很煩,因為我不知道,長大後的我是怎樣的?我的兩顆大門牙會不會改變?大家還會不會笑話我?真的,我很煩……

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