![小數的初步認識教師教學反思]( "小數的初步認識教師教學反思")
發表於：02-02
小數的初步認識教師教學反思這一單元的教學內容有一位、二位小數的步認識讀寫法。為了適應學生的思維特點，使學生易於接受，教材採取了小步子的編排方法，小數的初步認識只限於兩位數，而且是...
![分數的初步認識教學反思]( "分數的初步認識教學反思")
發表於：06-15
作為一位剛到崗的人民教師，我們要有一流的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的分數的初步認識教學反思，歡迎大家...
![《小數的初步認識》的教學反思]( "《小數的初步認識》的教學反思")
發表於：11-01
這一單元的教學內容有一位、二位小數的步認識讀寫法。為了適應學生的思維特點，使學生易於接受，教材採取了小步子的編排方法，小數的初步認識只限於兩位數，而且是直觀認識和具體比較，不抽象概...
![分數初步認識的教學反思]( "分數初步認識的教學反思")
發表於：05-09
一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
![小數的初步認識教學反思範文]( "小數的初步認識教學反思範文")
發表於：11-01
今年三月份參加市骨幹教師培訓時，史紅桃老師帶領我們數學班學員開展《如何培養學生的自主學習能力》的專題研修，先由兩位老師講《小數的初步認識》這一課，之後老師們互相交流評議。大家都...
![小數的初步認識教學反思]( "小數的初步認識教學反思")
發表於：11-01
1、與四年級下冊“小數的意義與性質”太重複，教材為什麼安排“小數的初步認識”這一單元？《數學課程標準》在第一學段“數與代數”內容標準中規定，“能認、讀、寫小數”及“一位小數的加...
![小數的初步認識教學反思_教學反思]( "小數的初步認識教學反思_教學反思")
發表於：12-14
身為一名剛到崗的人民教師，教學是重要的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的小數的初步認識教學反思_教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到...
![分數初步認識教學反思]( "分數初步認識教學反思")
發表於：04-21
教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，下面是小編整理的分數初步認識教學反思，歡迎來參考！分數的初步認識教學反思（一）：分數是學生在學習整數之後，又一關於數的新的領域。《分數的...
![《分數初步認識的教學》教學反思]( "《分數初步認識的教學》教學反思")
發表於：07-17
（一）創設情境吳老師從孩子們熟悉的生活中單刀直入開始了知識的學習。“有4個桃子，平均分2個人，每人得到幾個？”“啪——啪”學生用兩下整齊的掌聲回答了問題。“有2個桃子，平均分2個人，每人得...
![《小數的初步認識》教學反思範文]( "《小數的初步認識》教學反思範文")
發表於：04-28
小數的初步認識新是人教版三年級下冊第七單元的一節起始課。學生在認識了整數、分數的基礎上現在又認識小數。這是學生數的認識的又一次飛躍。建立完整清晰的數的感念及數感在本節課起...
![《分數的初步認識》教學反思]( "《分數的初步認識》教學反思")
發表於：06-15
身為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《分數的初步認識》教...
![小數初步認識教學反思]( "小數初步認識教學反思")
發表於：11-01
《小數的初步認識》是新教材三年級下冊的內容，這部分內容雖然是學生第一次接觸，但是由於小數在生活中的廣泛應用，大多數的孩子對於小數並不陌生，鑑於此，我把這節課的重點落在小數的讀法及聯...
![課文《小數的初步認識》教學反思]( "課文《小數的初步認識》教學反思")
發表於：07-21
這一單元的教學內容有一位、二位小數的步認識讀寫法。為了適應學生的思維特點，使學生易於接受，教材採取了小步子的編排方法，小數的初步認識只限於兩位數，而且是直觀認識和具體比較，不抽象概...
![初步認識分數的教學反思]( "初步認識分數的教學反思")
發表於：06-15
初步認識分數的教學反思本節課的主要內容是分數的初步認識，分數的'初步認識教學反思。內容看起來簡單，但因為是新知識，所以同學們學起來有點困難。我在設計教學是先從一個小判斷入手，意圖...
![角的初步認識數學教學反思]( "角的初步認識數學教學反思")
發表於：07-28
作為一名到崗不久的人民教師，教學是我們的任務之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編精心整理的角的初步認識數學教學反思，希望對大家...
![《小數的初步認識》教學反思節選]( "《小數的初步認識》教學反思節選")
發表於：12-08
《認識小數》是人教版人教板三年級下冊P88-89的內容，它是在學生認識了萬以內數，初步認識了分數，並且學會了常用計量單位的基礎上進行學習的。學習這部分知識既可以在實際生活中應用，又能為...
![《分數的初步認識》數學教學反思]( "《分數的初步認識》數學教學反思")
發表於：03-14
身為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是重要的任務之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《分數的初步認識》數學教學反思，歡...
![分數的初步認識數學教學反思]( "分數的初步認識數學教學反思")
發表於：01-27
一、找準學生學習新知的“最近發展區”，在大背景下認識分數1．分數對於學生來説是全新的，如何將這一全新的知識內化為學生自身的知識，找準學生學習的“最近發展區”是重要的，它是促使學生從...
![《小數的初步認識》教學反思]( "《小數的初步認識》教學反思")
發表於：08-20
身為一名優秀的人民教師，教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編為大家整理的《小數的初步認識》教學反思，歡迎閲讀，希望大家...
![“分數的初步認識”教學反思]( "“分數的初步認識”教學反思")
發表於：01-30
作為一位到崗不久的教師，我們要有很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的“分數的初步認識”教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠喜...
![數學《分數的初步認識》教學反思]( "數學《分數的初步認識》教學反思")
發表於：02-02
數學《分數的初步認識》教學反思一、在情境中感悟知識。從整數到分數，是學生認知上的衝突，為了給學生構建思維平台，教師從課一開始，就結合學生的生活實際，創設一個分漂亮紅頭繩的情境，使分數...
![小數的初步認識數學教學反思]( "小數的初步認識數學教學反思")
發表於：11-01
本課時是對小數的初步認識，不需要作為一個抽象的“數”來研究，因此本節課我重點讓學生藉助“米尺”、“人民幣”和幾何直觀圖，在具體情境中豐富對小數的意義的認知。在教學設計中，力求在教...
![《小數的初步認識》數學教學反思]( "《小數的初步認識》數學教學反思")
發表於：11-01
身為一位優秀的教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？下面是小編整理的《小數的初步認識》數學教學反思，僅供參考...
![小數的初步認識教學反思15篇]( "小數的初步認識教學反思15篇")
發表於：11-15
身為一名到崗不久的老師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的小數的初步認識教學反思，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![關於《小數的初步認識》教學反思]( "關於《小數的初步認識》教學反思")
發表於：04-21
今年三月份參加市骨幹教師培訓時，史紅桃老師帶領我們數學班學員開展《如何培養學生的自主學習能力》的專題研修，先由兩位老師講《小數的初步認識》這一課，之後老師們互相交流評議。大家都...
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