學生老人與海讀書筆記

品味完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧。那麼你真的會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的學生老人與海讀書筆記，歡迎閲讀與收藏。

學生老人與海讀書筆記1

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小説《老人與海》，我十分佩服小説中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。

小説描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單獨出海打魚時，釣到了一條超過漁船數倍的大馬林魚，老漁夫與大魚周旋了好幾天，雖然明知很難取勝，但仍不放棄，後來又因為大馬林魚傷口上的魚腥味，引來了幾羣鯊魚搶食，這是多麼令人恐懼，可老漁夫都不放棄。

當我讀到：“老漁夫想，這裏離海岸實在是太近了，也許在更加遠的地方有更大的魚……”時，我十分讚賞這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些小魚，但他沒有安於現狀，而是向更大的目標前進。我們應該像老人一樣，胸懷大志，去追求更美好、更偉大的目標。

當我再讀到：“大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉着鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命……”，我更加欽佩老人那堅持不懈、毫不懼怕的精神，雖然對手比自己強大好幾倍，但老人卻沒有退縮，而是迎面而上，正是這種精神，才讓老漁夫成為真正的勝利者。

學生老人與海讀書筆記2

一隻小船穿過無盡的大海，船上坐着一位飽經風霜的老人，他是一位堅強的老人，他的名字叫做桑迪亞哥。他因為追逐着一套無比巨大的馬林魚。這是一條巨大的魚，他從來沒有見過，所以這條魚的力氣也使非常巨大的。

這條魚拖着小船駛向蒼茫的大海。拖着小船漂流了兩天兩夜，大魚最終被漁夫刺死，拴在船頭，但這時卻遇到了大鯊魚，最後大魚被鯊魚吃光了，老人最終回家時只剩一副魚架。

“人儘可以被毀滅但卻不能被打敗”這就是《老人與海》給我們所揭示的哲理。每個人都是有缺陷的，但只要你能戰勝你的缺陷，你就是勝者。漁夫，一個人的生命價值在追蹤大馬林魚時得到了淋漓盡致的體現。曾經為自己的理想追求過，難道他不是勝利者嗎?雖然最後沒有勝利，但他的做法對自己來説是種都是勝利的。

人類是勇敢的，人類是沒有自己的極限的。當人類的一次又一次極限被打破，人類一次又一次的去迎接挑戰，這正是人類不屈不撓精神在為自己加油助威，幫助自己取得最後的勝利。

漁夫是一個可憐的老頭，在經過自己這麼多得努力之後，而自己卻沒有得到最終的回報。這似乎對他來説是件不公平的事，但是他挑戰了自己的極限，並戰勝了它，他得到了比物質更可貴的東西。

人類並不總是完美無缺的，也並不是十全十美的，這才是真正的人生。如果一切都風調雨順，你就像不曾來到這個世界中一樣。你並不是真正的贏者，你是一個失敗者。

只有挑戰自己的人生，挑戰自己的極限，也許你才會給這個人增加美麗的光彩。

這就是人生。

學生老人與海讀書筆記3

好句摘抄：

1、每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情願做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。

2、要保持頭腦清楚，要懂得怎麼才能受苦也像個男子漢的樣子。

2、“不過人不是為失敗而生的，"他説。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。"

3、男孩看着老人每天駕着空船回來，心裏十分難受。他總要走下岸去，幫老人搬釣繩扛魚叉，再不是就是幫他捲攏那張裹着桅杆的船帆。那張破舊的船帆用麪粉口袋補了又補，捲攏以後，看上去就像一面打了敗仗的破旗子。

4、眼下可不是想你什麼東西沒有帶的時候，想想你用手頭現有的東西能做什麼事兒吧。“我的鬧鐘就是這一把年紀，”老頭兒説，“也不知道為什麼，上了年紀的人都醒的很早，大概是想多擁有一點時間吧。”不管是人、是鳥，還是魚，誰都得這樣活着。

5、他朝前望望，只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚，有時候又影影綽綽。這時候他覺得，一個人在海上絕沒有孤單的時候。

6、老人想：“它活着的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧?”

7、他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。

8、“想點開心是吧，老傢伙，”他説，“每過一分鐘，你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了。”

10、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。

11、我以前能做到的事情，現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣，大大的魚骨架就是此次航行的戰利品 。

12、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁，只有那雙眼睛，像海水一樣藍，透出一股開朗、不屈的精神。

13、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡着了，腦袋向前耷拉着的時候，皺紋也不大明顯了。

14、他不多久就誰熟了，夢見小時侯見到的非洲，長長的金色海灘和白色海灘，白得耀眼，還有高聳的海岬和褐色的大山…他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不在夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不在夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。它們在暮色中像小貓一般戲耍着，他愛它們，如同愛這孩子一樣。

15、陸地上空的雲塊這時候像山岡般聳立着，海岸只剩下一長條綠色的線，背後是些灰青色的小山.海水此刻呈現藍色，深的簡直髮紫了。

感悟一

今年暑假，我讀了美國著名作家海明威寫的跨世紀鉅作《老人與海》。

小説講述了一個極為簡單的故事：古巴老漁夫聖地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別人看作失敗者的老漁夫桑提亞哥。可是他堅持不懈，終於釣到了一條巨大無比的大馬林魚。他的小船在海上拖了這條大馬林魚三天，直到筋疲力盡，才把他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中卻又遭到鯊魚的襲擊，他再次用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。

細細品味，海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

做人也應該這樣，人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己有信心與勇氣去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。

回想以前，我做什麼事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會説上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績。《老人與海》中，主人公與鯊魚搏鬥，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不捨的精神，不正是我所缺少的嗎?

今後，我不管在學習還是生活遇到什麼困難，我都會信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要做一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗的勝利者。

永不言敗，這或許就是《老人與海》的真諦吧!

感悟二

古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。

海明威為什麼沒有讓老人最終勝利呢? 用小説中老人的話來説：“一個人並不是生來就要被打敗的”，“人儘可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷並努力去戰勝它而不是去屈從它的時候，無論最後是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮鬥過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢於挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是説，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所説“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。 因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!

學生老人與海讀書筆記4

今年快開學時，我讀了美國著名作家海明威的小説，《老人與海》，我十分佩服小説中的老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的意志才能成功。

小説描寫的是一個近六旬的老漁夫，再一次單身出海打魚時，釣了一條大魚卻拉不上來，老漁夫同魚周旋了幾天後才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄，後來又因為大馬林魚魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食，但老人仍不願就這樣放棄，嘴中突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其它漁夫佩服不已。

當我讀到：“老漁夫想：這裏離河岸太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安於現狀，而是向着更大的目標前進，更看看我們，平時遇到一點小困難，我們就叫苦連天，我們是祖國的未來，應該向這位老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。

在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了，爭着游來搶食，;老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒，捕到的劍魚的嘴，等一切可以用來攻擊的武器自衞，並最終趕走了這羣鯊魚，但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣的批評自己的左手：“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人的樂觀精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不斤斤計較。

小説歌頌了老漁夫不畏艱險，努力奮鬥的`精神。我們也應該像他那樣，不能太滿足於現狀，應該積極向上。做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。

學生老人與海讀書筆記5

我認為讀書的最大樂趣無過於挑剔了。《老人與海》是我最想吐槽的一本書。

《老人與海》這本書中講的是老人桑提阿果出海打魚，歷經三天三夜與大海搏鬥的故事，最終只是拉回了一條金槍魚的骨架的故事，可是這骨架有用嗎?沒有用費那麼多力氣拖回來幹什麼?

這個故事有時會被人們認為很勵志。但是首先，在捕到金槍魚後，連人帶船被金槍魚拖着在海面上走。就算是條魚受傷之後，不可能連人帶船在海上航行將近兩天，最多隻能支撐一天，一天之後它就會筋疲力盡，最後死亡;其次，受傷之後即使鋼叉叉着，也會有血腥味，會引來各種魚類進行捕食，由於金槍魚有一個人和一條船的負擔，加之它受傷了，速度不可能和原來一樣快，很快金槍魚就會被這樣一些捕食者獵食，不可能維持兩天，作者把這條魚太神化了。

第二，這條金槍魚被老人成功捕獲後，在航行回去的途中，老人遇到了鯊魚，當時的情況是：老人只拿了一塊木板。作者在《老人與海》中寫到老人用木板狠狠地擊打着鯊魚的腦袋，這木板的力量是得有多大啊，當時還有鯊魚在旁邊啃食着，老人只用木板就驅走了它們?這把老人太神化了!其實魚類的智商是很高的，它們就這樣甘願被動挨打?那可是鯊魚!不可能老人在兩次攻擊後還完好無損地回去。真實才可信，可信才感人。

挑剔書我們才能真正地讀進去，領悟作者的意圖。讓我們嘗試着挑剔吧，挑剔才真正讀進了書本!

學生老人與海讀書筆記6

輕舟一片，在一望無際的大海邊緣，一位白髮蒼蒼的老人孤獨的身影置身於小輕舟中。這個平凡的老人，就是世界名著《老人與海》的主角。聖地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴，在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是，在我讀完《老人與海》之後，我不覺得他在是一個平凡的老人了。

聖地亞哥老人，以捕魚為生，卻有一次84天沒有捕到任何一條魚，但是，飢腸轆轆的老人並沒有放棄。他憑着自己堅定的信念與高超的技術，在一無所獲的84天后，終於釣到了一隻巨大無比的馬林魚。老人的船拖着馬林魚，走了很遠很遠，漂泊了兩天兩夜，經歷了前所未有的奇妙經歷。他奮力一搏，刺死了馬林魚，拴在船上，卻不料遇到了一頭飢餓的鯊魚，鯊魚把馬林魚給吃了，留給老人的只有魚骨……

作者為什麼要讓老人失敗，按書中老人曾經説過的一句話“一個人並不是生來就被打敗的，人儘可以被毀滅，卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實在讀書的同時，我更是感受到了什麼叫做幸福。一個人在做什麼事情的時候，並非到了最後成功的時刻才是幸福。其實有些幸福就藏於追求之中。在老人身上我們發現了一種敢於追求夢想，敢於面對挫折的勇氣。這是我們值得學習的。

學生老人與海讀書筆記7

前幾天，我讀了海明威的名著——《老人與海》，放下書後，我的心久久不能平靜。

在這本書裏，有一位名叫聖地亞哥的老漁夫，他常常自稱“怪老頭”。一次偶然的機會，他釣到了一條巨大的馬林魚。他以驚人的毅力和大魚周旋了整整兩天，終於用魚叉戳中了它。可是受傷的魚流了許多血，在海面上留下了一條血腥的痕跡，迎來無數鯊魚的爭搶。老人又使出全身力氣與鯊魚周旋，但回到海港時，它還是被鯊魚啃咬得只剩下了一副骨架。

我覺得，老人之所以能在險惡的風浪與嗜血的鯊魚中咬牙堅持下來，與他內心深處堅如磐石,絕不動搖的信念有關。而那信念便是兩句話——“人不是為失敗而生的”“一個人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在許多人都無能為力的困境中，他從未想到退縮，而是堅強不屈，迎難而上甚至視死如歸。儘管在與鯊魚的鬥爭中，老人失敗了，但他仍不失尊嚴，有着勝利者的風度。

讀完這本書，我不禁思考：一個老人都能如此執着、堅強，那我們呢?如果換我們處在生與死的考驗中，我們是否會像老人一樣迎難而上呢?想到這，我不禁暗暗下定決心：面對困難，我以後一定勇往直前、決不讓步!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我相信這句話對任何人都適用。我們不能決定生命的長度，但一定可以通過自己的努力拓寬生命的寬度!讓我們迎難而上，站上生命的巔峯!

學生老人與海讀書筆記8

人可以被毀滅，卻不能被打敗。 ——題記

我讀過很多書，每一本書都給了很多知識，也教會了我更多做人的道理。然而，其中有一本書的一個人真正教會了我：無論遇到怎麼樣的困難，即使遍體鱗傷，也絕對不可以倒下，只有站到最後才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與海》中的老漁夫聖地亞哥。

《老人與海》的故事簡單得不能再簡單 ，説的是一個老人聖地亞哥，打了八十四天的魚空手而歸後，孤身一人划船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上，在沒水、沒飯、沒助手，甚至到最後連武器都沒有的情況下，憑藉大愛、大智、大勇，殺了一條大馬林魚、無數鯊魚，帶着一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。

聖地亞哥是堅忍的象徵，即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優雅風度”。老人的漁船上哪破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，彷彿在宣告着老人永遠都捕不到魚的倒黴運氣。但是，他“不拋棄不放棄”，仍然出海捕魚，而且要去遠海捕撈大魚。正是由於小説中體現了“人在充滿暴力與死亡的現實世界中表現出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學獎。而獲獎後的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒能再創作出很有影響力的作品，這是他精神抑鬱，終於以自殺這種方式解脱了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。

聖地亞哥也是仁愛的象徵，他與其他生命類型之間的關係讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈，不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜，還是他對小鳥的細語温存，甚至他對對手鯊魚的欣賞，更不用説他對另一個小“硬漢”——孩子的關愛，凡此種種，都勾畫出一個西方版的俠骨柔情，令人唏噓不已。

老人同時也是精神的象徵。老人“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這就是《老人與海》意欲揭示的哲理。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最後的勝利者，因為儘管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶着大馬林魚光禿禿的骨架回來的，也就是説，鯊魚才是勝利者。然而，在理想主義者眼裏，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所説的，“我可以被摧毀，但我不能被征服。”

人活着，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那麼支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那麼多天的背運之後，聖地亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活着就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為聖地亞哥有着絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這裏，海明威展現了自信與寬容之間的聯繫。

《老人與海》也告訴我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂觀對待。所以我對聖地亞哥和他的草魚，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂的日子將會來臨。心兒永遠嚮往未來，一切都是瞬息，一切都將會過去。而那過去了的就會成為永遠的懷戀。”