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實用的學生的責任作文彙總6篇

欄目: 責任作文 / 發佈於: / 人氣:3.13W

在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學生的責任作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的學生的責任作文彙總6篇

學生的責任作文 篇1

如今,各種媒體頻頻涉假,其中又以廣告中的誤導、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當查出問題後,總有人感歎“廣告商就不能負起責任來嗎”?然而,社會生活的複雜性決定了不是人人都會有責任感的,我們不能把對人民負責這樣重大的事情僅僅寄希望於廣告商的良心,因為“良心”這個東西是最靠不住的。所以,我認為,要讓制度承擔起對廣告監管的責任。

從制度上加強審查力度。要在審查這一關中揪出多數虛假廣告。最近央視一套一直在播放一則關於武當山的廣告,裏面有“問道武當山,養身太極湖”的宣傳語,自豪之餘我發現,所謂的“太極湖”只是一個在建的人工湖罷了,很顯然,這裏面有虛假的成分,而且假得還很明顯。可這麼假的廣告,為什麼能播出?若是稍微調查一下,就能知道“太極湖”不存在,為什麼沒人調查?或央視明知是假廣告,收了鉅額廣告費依然播出?這充分説明,廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假廣告於門外,就應有一套完善的制度負責審查,而現行制度不能勝任這個工作,擔起這個責任。所以,我呼籲儘快修改現行制度,讓制度負起拒虛假廣告於門外的責任。

從制度上加強懲罰力度。制度有能力讓違法者負責任。如果虛假廣告在欺騙廣大消費者後,只需要做出一個虛假的道歉就能了事,那麼假廣告永遠禁不了。制度的責任不僅在於事先預防,也在於事後懲治,在演員侯耀華為假藥代言事件曝光後,由於缺少必要的懲治措施,侯先生表現得很從容,先是不承認有錯誤,後又拒絕賠償。做假廣告的得利遠過被處的罰款,這是廣告商之所以敢頂風犯事的一個很大原因。就像過去懲治貪污不力,滋生了無數貪污,現在打擊力度加強了,起了很好的'威懾作用。我們需要一個苛刻的、近乎無情的制度對假廣告的製作、播出者負起懲罰的責任,重拳出擊方有成效。因此,我認為,要加強制度對虛假廣告的懲治力度,讓制度做一個合格的懲罰者。

趨利是商人的本性,廣告商不負責任,所以我們需要制度去監管他們。可以説,在人類社會中,無論什麼問題,制度的責任是最大的,我深信,賦予制度以更多的審查、懲治權,明亮它的眼睛,強健它的手腳,制度必能擔當廣告的大任,做我們負責的衞士。

學生的責任作文 篇2

媽媽從小教育我,要做有一個責任心的人。可是,我從來就沒有責任心。媽媽讓我做一點小事,我都做不好。但是我終於為自己的行動所後悔,做出了一件負責任的事情。

在一個寒冷的冬天,我洗完澡從浴缸裏出來。這時,我被眼前的景象嚇了一跳:只見衞生間內滿地是水,就像發洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫,就像肆意生長的藤蔓一樣,沒人可以阻止。我往衞生間一看,只見水龍頭還在流着水——原來我沒把水龍頭關緊,水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤,我不應該再讓媽媽替我操心了,我犯下的錯誤就由我自己承擔吧。

於是,我關緊水龍頭,把衞生間的門關上,防止水蔓延至客廳,再拿來拖把和抹布。我先把衞生間的排水口打開,用拖把把水往排水口的方向拖,水就好像聽話的孩子,等水都流下去後,地上還有點濕,我就準備用抹布把衞生間地上的水擦乾。我先把抹布放在拖把上,然後用拖把一點一點地把地上的水拖乾淨。“唉呀”!只聽“咚”的一聲,因為地面太滑的原因,我滑到在地上,我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來,然後繼續用抹布擦。就在此時,媽媽在外面不耐煩地問道:“洗個澡也要洗那麼久,好了沒有,快點啊。”我假裝很淡定地回答:“額,再等會兒,馬上就好了。”在回答這句話的同時,我就像打雞血似得,加快了手上的動作。終於,在我的努力下,地上的水終於被擦乾淨了。我吧抹布上的水洗乾淨後,就把所有的東西放回了原處。頓時,整個衞生間煥然一新,地板都可以清晰地倒映出人影。

就在這時,媽媽也進來了,我把事情原原本本告訴了媽媽,媽媽先是因為我的粗心而批評了我,同時也是因為我的責任心而表揚了我。

我第一次體會到負責人是多麼的重要,一定要為自己所做錯的事情負責。這真是一次負責人的行動啊!

學生的責任作文 篇3

在汶川地震發生後,一個名字叫範美忠的都江堰普通教師引起了人們的關注。與那些不顧及自己生命來保住學生的性命的老師相比,範美忠最大的關注點則在於在面對危險時他暴露了人的本性,或者説不叫人的本性,而是人性中最弱的一點。範美忠並不把自己的行為定位為道德的缺陷,反而將自己的行為説是成提供給社會作為分析道德與人性的案例。“範跑跑”也許並不是個別現象,卻被很多人當作是個例來研究。

人性與責任在危難時該如何抉擇或者説是否有必要來抉擇?不禁讓人想到在地震中報道的另一條新聞:在地震中有這樣一對夫妻,在地震發生時丈夫只大喊了一聲“地震了”便獨自跑到樓下,等他安全時才想到妻子,轉而去救自己的妻子。在這個小事情上,我們看到了丈夫第一次的舉動體現了人性,而當他返回的那一刻,他已將責任看終於生命,原來責任可以如此高貴。

正如很多人所説的那樣:解放軍的職責就是在國家遇到困難時來保衞國家和人民的安穩;醫生的職責就是救死扶傷;教師的職責就是教書育人.....每個人都是社會中羣體中的個人,彼此互相依賴互相幫助。解放軍不能因為隨時而來的餘震而畏縮不前,醫生也不能因為大災過後必有大疫而不履行救死扶傷的責任;而作為一個老師,當一羣學生把你當成是一個信賴者,當一羣家長把你當成是孩子的保護者時,你卻獨自逃脱。每個人都有最人性的一面,就像一個即將餓死的乞丐不會因為另一個也飢餓的人放棄自己獲得的食物一樣,可貴的是他可以在維繫自己的生命的同時分一半或者幾分之一去救助另一個生命,前者是人性,而後者是責任,一份對社會、對同伴的責任。

在大家還在討論教師職責時,一條由陝西省漢中市勉縣教育局6月2日出台的一條新規定引起了更多人的參與討論:今年高考期間,碰上餘震發生時,在場的3名監考老師要負責考場內考生的疏散工作,不能先於學生撤離考場。監考老師都要保證將全部學生疏散完畢後方能離開,違反規定者將遭到停職或開除的處理。迎合了即將進行中的高考。而現在,當我們再來想由事件本身所引出的這個規定時,不禁覺得用法律法規等形式來限制或制止住的行為可能也就體現不出人性與責任了。

學生的責任作文 篇4

學校裏最負責的是老師,可是在班級裏爭光的是班長。

“叮鈴鈴”鈴聲響了,班長拿出一本語文書,讓同學們早讀,班長長得極為可愛,她有一雙三角眼,眼珠子黑的像一顆紫葡萄,一直俏俏的鼻子,臉蛋軟軟的好似一個麪包真想一口要下去,只不過她的嘴巴大大的牙齒露了幾顆在外面,在學校外放學時碰見自己認識的阿姨,左一聲“阿姨”右一聲“阿姨”個個認識她的阿姨都誇她嘴巴甜。

班級裏的是,班長管得再好不過了,在同學受傷時,她總能無時無刻的幫助他們,……,班長的熱心不只是班級裏的小老師,也還是老師的小助手,每次寫完閲讀題目她總是滔滔不絕,在底下的同學還一個勁的拍掌,老師,同學給她提出意見,她也會改正。

隨着年級的增高班長也越來越忙,同學們這一叫班長,班長跑過去,那一叫班長,班長又跑過去。東跑西跑,忙來忙去,連老師都有時候是她忙,班長是一位好教師,在老師上課時,有些同學聽不懂,班長都會很熱心去教他們。

在班級裏班長就是一班之長,班長的成績都是很平穩的不會一高一低。不管怎麼説,班長是班級裏值得驕傲的人,也是最棒的。

學生的責任作文 篇5

窗外,花兒散發着誘人的香氣,伴隨着人們入睡。儘管如此,天性好動的我翻來覆去怎麼也不能入眠,怎麼才能熬過這漫長的午睡呢?我摸着下巴,苦苦沉思。

咦,老師和其他班主任去幹嘛了?難不成是去開會,那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜,喉嚨底下喊着:“不用午睡嘍,可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條,和小單眼神交流,儘管老師不在,還是不能太猖狂,萬一老師來殺個回馬槍,那就尷尬了,我在櫃子裏悄悄寫着,寫好了再把身子一彎,把手一伸,等待小單的接收,當紙條有了抽動,我就放開,這早已是我們的技巧,當我發現小單手動了一點的時候,就接收了這紙條信號。

我們聊得不亦樂乎,漸漸地,紙條被寫滿,我們的聊天中斷了,看了看門口,老師還沒回來,我只好跟小單口頭交流,“唉唉唉--你準備去哪裏玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低,以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮,你彈一下,我彈一下,彷彿忘了班長的存在,我們不時還製造出一些雜音,引起了班長的注意,我們表面上樂開了花,心裏卻有點兒害怕,不過我們還是喜歡“探險”,不經歷風雨,哪裏來的彩虹。

可一旦探險就被抓了正着,聽着老師的教誨,我們心中泛起一陣慚愧,如果當時不吵鬧,安心地睡一會兒,也不會造成這樣大的錯誤。

午睡時,我還想着老師會不會發現,如果發現了會不會懲罰我,後來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知,除非己莫為”,心中還是那無法抹去的慚愧。

午睡,對於我來説,真的那麼難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡,專注學習該是我做到的啊!

學生的責任作文 篇6

星期天的早上,天氣晴朗。小明、小強和小剛三人來到小區的一片空地上踢足球。瞧,他們你追我趕,玩得正起勁,不時傳來一陣陣歡笑聲。這時候,球滾到了小明的腳下,他費了九牛二虎之力,用力一擊,“叭”的一聲,足球像一發炮彈飛到了張阿姨的陽台。球踢中了其中的一盆花。只聽見“哐當”一聲,花盆碎了,小剛和小剛看到了, 撒腿就跑。小明心裏“咚咚咚”直跳,心想:“老師説過,做錯事要自己承擔責任。”然後,小明拿着錢,來到下沙花店。他走進花店裏,買了一盆一模一樣的花。小明捧着花來到張阿姨的家,按了按門鈴,張阿姨打開了門,小明上前一步,對張阿姨説: “阿姨,對不起,剛才我踢足球,把您的花盆踢碎了。現在我買了一盆花,賠給你。”張阿姨豎起大拇指,摸摸他的腦袋,笑着説:“啊,你真是一個勇於承擔的好孩子。”小明聽了張阿姨的表揚,心裏的石頭終於落地,像一隻快活的小鳥飛回了家。