在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的學習作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末考試快要到了，我趕快抓經時間立馬複習。老師也不甘示弱，讓我們寫起了第XX單元測試題。我一直在複習，説以後四單元還不差，但前四單元就説不過去了。不過，老師説過，前四單元少考，後四單元才是重點。於是，我心裏的石頭落下地了。
考試時，雖然説是很緊張，但得心應手，作文也有可靠題的。我做完後，還前前後後檢查了好幾遍才放下心來。
我考完後，倒也不真麼緊張，因為我的數學考了92分，所以我對語文也有信心。
但是，古人云：“天有不測風雲。”當我正玩得開心時，收到了一條短信，上面顯示着我擔憂的——期末考試成績。當我看到分數時，我只有一種感覺“死”。當時的我真想一頭橦死!翻書太讓我想不到了，63.5，真麼可能嗎?
我把媽媽的手機拿着，不敢給他們看，怕他們打我，怕他們掉底子，怕他們沒面子……我做好心理準備後，告訴了他們，他們也沒批評我，反而跟我説：“凡屬只是一面鏡子，找出你的失誤。”“這次沒考好，下次努力!”我早已熱淚盈眶，大聲哭了起來……
日月如梭，歲月如流，轉眼間一個學期即將結束，我們將迎來一場“重量級”的考試。
回首我們剛進入初一的時候，突然之間增加了許多新學科，使我們不禁變的手忙腳亂，即使你上課認真聽講了，那也未必就能學好，必須要鞏固複習，否則你上課再怎樣認真聽講，那成績也未必能突出，所以我們要經常剛複習，為以後的學習來打好基礎，就好比蓋一層樓一樣，底層不穩定，蓋多少層也都是功虧一簣，所以我們做什麼事都要先打好基礎。
當然，在即將過去的一年裏，我也學會了不少知識，豐富了我的大腦，更重要的是，我學會了怎樣合理安排時間，同時也擁有了屬於自我的學習方法，當然，我也明白，初一時我並沒有十分努力的學習，自主學習時也只是心不在焉，三心二意，看書也只是個囫圇吞棗，所以沒有打好基礎。可是我相信經過自我的不懈努力與拼搏就必須會成功的。
回首這一學期的點點滴滴，我們學會的真是太多太多，我們將要在不久的將來升入初二，我們面臨的是更高一級的考驗，坎坷不平的路，總有一天會成為寬廣而光滑的大路。
在初一打好基礎，以後的學習也隨而變得簡單、容易，倘若初一就被這一個個絆腳石所絆倒，那麼以後豈不是更難爬起。
一年僅有一個春夏秋冬，春天你會被那苗條的柳枝葉所迷惑，夏日你會被這炎熱的大火球所吸引，秋天你會為這落葉而歎息，冬天你會被那雪花掀起你童年之樂。這一系列的問題都是一顆顆絆腳石。所以我們應當從初一打好基礎，不被這絆腳石所絆倒。
“一間長方屋，住了一家人，學習好幫手，各各都姓文。”小朋友們你們猜猜它是誰？對了，這是鉛筆盒，下面，我要介紹一下我自己的鉛筆盒了。
我的'鉛筆盒是長方形的，高約2釐米，長是17釐米，寬大約7釐米。鉛筆盒上面有兩匹小馬，它們好像要比賽跑步，第一匹小馬紅白相間，昂首挺胸，身材也非常高大。它正在草原上練習跑步呢！第二匹小馬十分雄壯，一身棗紅色的棕毛，兩隻像樹葉一樣的耳朵，眼睛又黑又有神，它正在吃青草。旁邊還有一些花瓣從天空上飄落下來，彷彿真的一樣，美麗極了！
打開盒蓋，你就可以看見鉛筆盒內部的結構了。盒內分上中下三層，上面躺着兩支2H的鉛筆，好像隨時等待我的命令，你看第二層，放着一把粉紅色的直尺，它正挨着一支黃色的水彩筆。在看第三層，熒光筆藏在邊上，它身邊躺着三支記號筆，有紅色的，有藍色的，也有黑色的。旁邊，還有一個很小的抽屜，裏面放了一塊橡皮，它是藍色的，上面有兩隻可愛的小兔子，它們正在比賽跳遠。
我十分喜歡我自己的鉛筆盒，直到現在，我的鉛筆盒還是完好無損的。
文萃咖
