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端正學習態度高二作文

欄目: 態度作文 / 發佈於: / 人氣:8.86K

一個人的恆心、耐心和決心,是對帶事物的態度的能源。小編收集了端正學習態度作文,歡迎閲讀。
 

端正學習態度高二作文

第一篇:端正學習態度

同學們,相信大家都想提高自己的學習,端正自己的學習態度。那麼,請聽聽我以下的經驗、心得與領會:首先,同學們應好好地利用早晨。“一日之計在於晨”,同學們在家吃早餐的時候可以聽聽英語錄音帶,多記幾個單詞,在空餘時間可以讀有關學習的書。第二,同學們在課前應做好預習,認真地讀幾次課文,理解課文的要點,抓住重點與難點,這樣可以利於上課時對課文的理解,上課的時候應認真聽講,不隨意開小差,善於分析老師的講課,將老師教的知識牢記於心,並踴躍發言,敢於發表自己的見解,這也是提高學習的一個好辦法。課後同學們應積極和同學或老師分析難題,複習所學知識。老師佈置的作業同學們應按時按質完成。接着,在學習方面同學們應該給自己定下一個學習目標,並找一個學習競爭的對手。平時同學們應該時刻向着自己的目標,與對手競爭,樹立起“我要超越自己,超越別人”的信念,毫不鬆懈。最後,同學們也可以在有空的時候適當地閲讀一些有利於身心的課外書籍,這樣不僅可以充實我們的頭腦,豐富我們的知識,開闊我們的視野,還可以使我們從緊張的學習中放鬆,兩全其美。

當然,我們也不能過份地縛束自己,該學習的時候同學們應全心投入,而改玩耍的時候就盡情玩耍,有時還可以從玩耍中學到知識,這也是學習的樂趣。從緊張的學習中放鬆的方法有許多,如聽音樂、郊遊、聊天等適當地玩一些小遊戲,都是不錯的方法。但我們玩耍與學習應分輕重,不應過於沉迷。

同學們,這只是我在學習方面的一些心得,真正的學習當然要靠你們自己。希望同學們可以從我的學習心得中加以借鑑,也希望可以幫助那些成績稍差的同學改正學習態度。

同學們,你們並不笨,只要你們從今能為自己的前途着想,,能端正學習態度,改良學習方法,培養良好的學習習慣,相信你們的成績一定就會逐步提升,你們的未來也將會是一片光明。

第二篇:端正學習態度

一般來説很多人的學習態度都是錯的,他們要不就是對學習沒興趣要不就是邊學邊玩。這樣的話根本就不可能學好!

不管幹什麼,做什麼事,都要認真去對待,態度要好!不然什麼也不知道!

學習的時候需要態度和草稿本,學習的時候更要善於觀察和記錄。有什麼不懂的可以寫在草稿本上練練寫寫!

但是,我個人認為每個人都會有自己的學習態度。假如父母親強迫學習的話,那麼個人心理都會有寫不耐煩、憤怒等一些想法。

但是認真去對待學習、自願去對待學習,用一種高興的心情去對待學習的話,就會對學習產生興趣,漸漸地迷上學習。當然,這是我個人的想法。

對待學習態度有很多種,主要是要看你對學習的態度如何了。只要你對學習的態度好,學習的時候就很容易記住!成績自然也會提高啦!

至於學習態度嘛,也就是對於學習的看法和採取的行動。而另一個意思,就是人對待學習的舉止神情!

學習,能從閲讀、聽講、研究和實踐中獲得知識或技能!而你怎樣對待學習,就是怎樣對待你自己!你怎樣看待學習,就是怎樣看待你自己!!所以,珍惜學習,就是珍惜你自己!!

只要你對學習有良好的態度,學習給你無限的“資源”!就像你種田一樣。只要你擁有時間,擁有技能,擁有“種子”……等時機一到!就會有一大把的“財富”!

雖然有些人討厭學習,但學習卻從不討厭任何人!它總是在人快要絕望的時候拉他們一把;它總是幫助身世可悲的家庭出現“陽光”……着樣的希望!着樣的力量!難道還不快點珍惜嗎?不只要你有恆心,有耐心,豐收的成果定會落在你的手上,而且還是最珍貴的成果!

所以,一個人的恆心、耐心和決心,是對帶事物的態度的能源。只要你珍惜現在所擁有的,只要你認真地面對學習,那麼,勝利之果便會降臨!

第三篇:端正學習態度

有一個故事,説的是在西撒哈拉沙漠中有一個小村莊比賽爾,它在沒有被發現之前,還是一塊貧脊之地,那裏的.人沒有一個走出過大漠。據説不是他們不願離開那兒,而是他們嘗試過很多次都沒能走出去。當一個現代的西方人到了那兒,聽説了這件事後,他決心做一次試驗。他從比賽爾村向北走,結果三天半就走出來了。

經過此事,他終於明白比賽爾人之所以走不出大漠,是因為他們根本就不認識北斗星。因此,他告訴當地的一位青年,要想走出大漠。只要白天休息,夜晚朝着北面那顆星走,就能走出大漠。那個青年照着他的話去做,三天後果然來到了大漠邊緣。

青年人也因此成了比賽爾的開拓者,他的銅像被豎在了小城中央,銅像的底座上刻着一行字:新生活從選定目標開始。

我不知道這個故事能給你帶來什麼啟示,讀了這個故事你想到了什麼。

在任何一個領域中,取得比較大的成功的人,他們的行為幾乎都是指向於自己設定的目標。有了目標,內心的力量才會找到方向,茫無目標的飄蕩終歸會迷路。

一、有目標才能走向成功

我們要想成為學習的優等生,要做的第一步就是樹立一個成為學習優等生的目標。

因為沒有目標就沒有動力,人能走多高首先取決於是否找準自己的目標,只有選準方向,才能持久穩健地走下去,才有望達到“頂峯”。一個人沒有目標,就像一艘輪船沒有舵一樣,只能隨波逐流,無法掌握,最終擱淺在絕望、失敗、消沉的海灘上。

世界公認的成功定義是:成功就是逐步實現一個有意義的既定目標。目標是成功的靈魂精粹所在,目標的達成幾乎可以與成功劃上等號。成功學大師拿破崙·希爾曾説:“設定明確的目標,是所有成就的出發點”。世界上只有3%的人能設定他們的人生目標,這也就是成功者總是極少數的根本原因。大多數人之所以失敗,其原因也在於他們都沒有設定明確的目標,並且也從來沒有邁他們的第一步。

據一項研究結果表明,美國人有5%將個人目標寫在紙上及告知他人,而其餘95%則沒有設定目標,究其原因,一方面是心態,一方面是方法,即可能是設定目標後害怕目標到頭來落空,被別人恥笑,換來挫敗感。還有的人則不知道目標的重要性,或者不知道設定目標的方法。其實一個設定目標時,最重要的並非“如何”實現目標,而是“為何”要設定目標。

台灣大學有一個關於目標對人生影響的追蹤調查,對象是一羣智力、學歷、環境條件都差不多的年輕人,調查結果發現:26%的人沒有目標;61%的人目標模糊;9%的人有比較清晰的短期目標;4%的人有十分清晰的長期的目標。

25年的追蹤調查發現,他們的生活狀況十分不同,4%擁有長期目標的人,25年來幾乎不曾改變過自己的人生目標,他們始終朝着同一個方向努力不懈;若干年後,他們幾乎都成為社會各界頂尖的成功人幹,他們之中不乏白手創業者,行業領袖,社會精英。

9%擁有短期目標的人,多半生活在社會的中上階層,他們的共同特點是,一些短期目標不斷被達成,生活品質穩定上升,他們成為各行各業中不可缺少的專業人士,如醫生、律師、工程師、高級主管等等。

61%目標漠糊的人,幾乎生活在社會的中下階層,他們安穩地生活與工作,但沒有什麼特別的成績。

26%沒有目標的人,他們幾乎都屬社會的最底層,生活過得很不如意,常常失業,需要社會救濟,並且常常抱怨他人,抱怨社會。

調查者因此得出結論:目標對人生有巨大的導向性作用。成功在一開始僅僅是一個選擇,你選擇什麼的目標,就會有什麼樣的成就,也就會有什麼樣的人生。