在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的生存作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
生存，兩個極其普通的字，卻藴含着無數深刻的道理：草原上，綿羊擺脱着狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚擺脱着海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，犛牛擺脱着雪豹連續不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。
我在網上看到了這樣一個故事：18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達科州的一個農場。20xx年的1月11日，他獨自在父親的農場裏幹活。當他在操作機器的時候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機器裏，兩隻手臂被機器切斷。
湯姆森忍着劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機旁邊，但是無法撥電話號碼。於是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的.一下一下撥動，這時，疼痛越來越強烈，好像全身都要麻痺了一樣，但湯姆森一直堅持着……終於撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近的有關部門，並告誡他不要放棄。
明尼阿波利斯州的一所醫院接到電話後，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術。他住了一個半月醫院，便回到了家裏。現在，他已能微微抬起手臂，並已經回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志，救了自己。
在有生命危險的時候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮定，一定要想方設法的救自己，要盡最大的努力擺脱困境。坐以待斃的結果只能是死亡。
生存説簡單也不簡單，説艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來説，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
記得以前媽媽給我講過這樣一個故事：一個小男孩上四年級，一天中午放學後走回家的路上，一拐賣小孩的騙子截住了這個小男孩的去路，説：“小朋友，去哪呀!”説着騙子拿出了一盒哈根達斯，來引誘這個小孩跟着他們走，孩經不起誘惑跟着拐賣犯上了車。走了一會小孩感覺出來有什麼不對勁，他想了想對拐賣犯説：“叔叔我餓了。”“好，你在車上等着，別亂跑。”於是，拐賣飯下車給小孩買飯，小孩趁這個時間跑下車，看見一對老人開了藥鋪，他飛奔着跑的兩位老人旁邊，説清楚了事情的來龍去脈，老人非常同情他並讓他先到牀底下躲一躲。騙子回來後找不到孩子，非常着急四處尋找，老人看着他沮喪地走了以後，讓小男孩出來報了警，警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人的食物，當遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
每個人總得學會生存,即使一個人也要勇敢活下去.學了《魯濱孫漂流記》這一課,我知道了無論在什麼時候要學會生存的道理.
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風,船翻了,他漂流到一座荒蕪人煙的小島上,他戰勝重重困難,在孤島上生活了二十八年,最終獲救回到英國.是什麼力量能使他堅強生活二十八年呢?___是一種強烈的求生慾望,是一種頑強的意志.才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的.
他漂流到孤島上以後,他沒有地方住,沒有食物,還不安全.他沒有放棄,他在一塊有,有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷.他還在船上找到了大量的衣物和水源,後來他在島上種下了小麥,還卷養了山羊,吃的難題也解決了.他發現島上有許多野人時,野人的出現卻沒有嚇倒他,而是勇敢的面對現實,想辦法戰勝困難,他在野人的聚餐中打死兩個野人,救下一個野人,取名叫“星期五”.我要學習魯濱孫戰勝困難,永不言棄的精神.
我們現在所生活的時代，並不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活並不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的,我在學習中,因為一點困難就退縮了.現在我知道：僅僅一次挫折怎麼足以使我放棄追求我自我的理想.我要學會調節自我的心態,告訴自我,一切才剛剛開始.
今後我要樂觀面對生活,遇到什麼困難,都要勇敢面對,學會生存,學會獨立生活!
文萃咖
