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【精華】生存的作文三篇

欄目: 生存作文 / 發佈於: / 人氣:1.49W

在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的生存的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】生存的作文三篇

生存的作文 篇1

初三那年,我的語文老師給我們講了這樣的一個故事

是電影裏的。一個殺手組織從世界各處虜回幾十個7——10歲的女孩子,將她們集中在一個小島裏訓練。

不知不覺中過了10年。那一日,組織裏的頭頭告訴女孩子們,在10分鐘之內,她們必須每一個人殺掉自己宿舍裏的一個人,並把她的頭砍下。10分鐘之內沒能完成任務的人,就會被屋外的阻擊手掃射。

只是過了10分鐘,幾十個女孩就只剩下一半。每一個倖存的女孩接受着下一輪的考驗:在一片森林裏,有着一個連的2級男殺手,她們只能佩帶一把小刀在24小時之內安全逃離。

每一個女孩都是精英中的精英,這場考驗在她們的相互協助下,竟將男殺手全部擊斃,但還是損失了幾個人。最後只剩下26人。

組織的頭頭最後將倖存下的女孩帶領到一個比武場,四周鐵絲密佈。“這裏有26個籤,抽到一號的就必須第一個進入比武場,依次類推。”頭頭拿出了籤,26個女孩各次抽了籤。

“你們都知道了自己是幾號了,現在我要告訴你們一個規則,一號如果殺死了二號,或者二號殺死了一號,接下來就會有三,四號兩人合力對倖存下的一人,如果三,四號被殺,那麼倖存下的人就要對五,六,七號,也就是每次比賽,就會相應的增加一人,最後只能有一人倖存!”

老師説到這就停斷了下來,然後在黑板上面大書:實力+運氣=生存!

教室裏一邊寂然,每個人都被故事裏殘酷的.淘汰制度深深震撼。那不就是如同我們學生?中考淘汰了近5成的學生,高考再淘汰一部分學生,能進高等學府的十中選一!

這個世界,就是適者生存,而能生存下來的,就必須要有實力,還要有運氣!

成功就是在無數的pk中出生入死。為什麼那麼多的人能夠功成名就的只是區區之數?沒有人記的第二名!

寧當牛首,不做雞尾!

生存的作文 篇2

“2712年,地球上已經沒有了植物、動物(除了人),總統小曼達知道如果再蓋房子,再用汽車回傷了最後的保護層——雪雲層,所以發明了生存卡。”

“生存卡上只有5個鍵,一個水晶的,是指南針。一個藍的,是時間。一個金的,可以尋找資源。一個黃的,加錢或加血。”小文一口氣説了兩段話,

接着,小蘭拿出了了一張她姐姐用過了的喝水卡,上面貼着5個可以放土顆藥的殼子,上面塗着各種顏色,剩下的空地上貼着一個指南針和電子錶,她驕傲的説:“我是鼎鼎大名的女發明家——小蘭,這是我發明的生存卡,能讓你們生存下來!!”她那男中音腔調把我和小玉笑得東倒西歪,肚子都痛了。

穿着黃色金袍的總統小曼達拿着“鑽石法棒”,坐着氣魄的“皇車”來了他對觀眾(其實只有我、小玉、小江三人)大聲尖叫:“同志們!這張生存卡不但可以生存,還能在沒卡者前炫耀!實在是太好用了!”小江又捂着嘴偷偷笑,我也想笑了:炫耀?幼稚、天真的想法!

侍者小童給我們每人發了一張生存卡,我這才發現生存卡的背面上有張紙,上面寫着歪歪扭扭的幾個難看字:由太月公司出版。

最後,小文對我們説:“同志們!這張生存卡先送給大家了,如果還想要的話,請到太月公司總經理部小蘭和祕書小燦12小時為您服務!電話:82007214,一個1.5元,不貴的!對了,有本公司的‘免費卡’只用0.5元,推銷完畢!”

小蘭、小曼達、小文、小童下了台,一位沒有記者證的小記者拿着大肉腸作話筒,上面標着個“隆火電視台”的紙,她親切地問:“你覺得怎麼樣?”

“可以。”

“謝謝合作。”

好玩。

生存的作文 篇3

考完試了,真的好開心。不管戰績如何,都已成為了歷史,至於成績的好壞,哪是下星期的事了。這兩天為了應付考試,忙得焦頭爛額,終於解放了!!!今日閒來無事,拜讀了語文老夫子推薦的《讀者》一書,感觸頗深。

我始終相信着物競天擇,適者生存,人要想能夠呼風喚雨,左右逢源,就必須有一套再適用不過的手段。俗話説:“識時務者,為俊傑也”以鄙人拙見,被兩千多年來成為“孔聖人”的孔老夫子和“亞聖”孟子卻稱不上能夠識時務之人。此二人出生於春秋戰國的亂世時期,諸侯爭霸,戰亂不休,這等亂世,理應仿效孫武,蘇秦等人。

學些安邦定國,圖霸天下的本事,只有文可安邦,武可定國的本事,方可揚名於諸侯,拜將封侯。而老夫子卻不識時務,在這諸侯割據的時代,傳播“仁義”學説,仁義之事固然是我國千百年來的民族精神,但在戰爭頻繁的年代裏,諸侯只想着稱霸或吞併其他國家,如何會認同孔老夫子的學説,有仁義可言?如有仁義,秦王安能統一六國?安能成為這千古第一帝?雖然漢武帝的“獨尊儒術”政策讓孔老夫子受到了兩千多年來世人的膜拜,其講學陶冶了千百年來人們的思想,本人也萬古流芳,名垂青史,但其生前何等悲涼,不遠千里到各國講學,卻處處不得志,碰一鼻子灰,連晚年的生活都靠弟子子貢賙濟。悲哉!反之,鄒衍,蘇秦便是戰國時期最風光之人,為何?只為鄒衍講的是陰陽玄妙之術,各國君主聽了覺得高深莫測,幾乎把他奉若神明。蘇秦講的是攻伐之道,正是諸侯們安邦自保或圖霸天下所需要的。物競天擇,適者生存講的就是這個道理,順應歷史潮流,學一些切合實際,對當前時事有較大用處之本事,方是明智之舉。適者生存,當今社會就業困難,要想在當今社會有一席之地,就應學會一技之長。

我們這代的競爭會更加厲害,現在不刻苦學習,更待何時?頭懸樑,錐刺股,刻苦,刻苦,再刻苦!