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  • 《山鄉的彩雲》教學設計
    發表於:02-07
    作為一名教學工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《山...
  • 《阿里山的雲霧》教學設計
    發表於:02-02
    《阿里山的雲霧》教學設計教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方法...
  • 《山鄉的彩雲》教學設計範文
    發表於:06-02
    教學目標:1、能學會用富有力度變化的聲音有表情地演唱歌曲《山鄉的彩雲》,體驗農村人們喜氣洋洋的生活情趣。2、師生互動,加入器樂:雙響筒、沙錘的演奏;加入領唱、男女生對唱、齊唱的演唱形...
  • 廬山的雲霧教學設計
    發表於:06-05
    作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編整...
  • 《廬山雲霧》教學設計
    發表於:05-01
    作為一名無私奉獻的老師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編為大家整理的《廬山雲霧》教學設...
  • 《月亮和雲彩》的教學設計
    發表於:01-01
    教學目標:1、認識10個生子,會寫7個生子,學習新部首禾字旁。2、正確、流利的朗讀課文,背誦課文。3、培養仔細觀察、認真思考的.習慣。教學準備:生子卡片、課件等教學重點:指導學生識字寫字和...
  • 《廬山的雲霧》教學設計 教案教學設計
    發表於:02-01
    教學要求(1)認識課文後的12個生字及8個二類字,理解由生字組成的部分詞語,學習“秀”,“幻”“增”,“添”這四個生字。(2)正確較流利地朗讀課文,初步瞭解課文的基本內容,激發學生對祖國山河的熱...
  • 彩雲追月教學設計
    發表於:11-07
    作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼優秀的教學設計是什...
  • 廬山的雲霧的教學設計
    發表於:09-30
    課時目標1、精讀課文,通過朗讀、想象情景、抓重點詞語等學習方法體味廬山雲霧千姿百態、瞬息萬變的美,從而走進廬山雲霧奇妙的意境。2、練習有感情地朗讀課文、背誦課文。教學過程一、復...
  • 阿里山的雲霧的教學設計
    發表於:05-10
    【教學目標】1、認識“姊、詭、匿、愕”4個字。2、有感情地朗讀課文。3、感受阿里山雲霧景觀美,領略課文的語言美,激發學生熱愛大自然、熱愛祖國的思想感情。【教學重難點】1、瞭解阿里山的雲...
  • 廬山的雲霧 教學設計
    發表於:02-01
    執教者容萬軍一、教學內容:學習第14課《廬山的雲霧》第一課時二、教學目的:1.初步瞭解課文內容,感受廬山雲霧的奇幻美麗,培養學生熱愛祖國山河的思想感情。2.學會本課生字,理解生字組成的詞語。...
  • 廬山雲霧 教案教學設計
    發表於:01-30
    智海波教材説明這是一篇優美的寫景的寫景散文。課文通過對登山路上、山鎮牯嶺、大天池等處的雲霧形態、顏色的描寫,讚美了廬山雲霧的美麗神奇,抒發了熱愛自然風光的思想感情。二、教學目...
  • 廬山雲霧的教學設計
    發表於:06-06
    一、導入1.上課前請同學讀兩段話(課件出示第一、二小節)2.那麼廬山雲霧底有什麼魅力吸引了這無數學者,詩人的呢?(板書:廬山雲霧)二、初步感知美1.現在同學們就開始欣賞這篇美文吧!特別對描寫雲霧...
  • 月亮和雲彩教學設計
    發表於:06-02
    教材分析:課文主要寫的是一個晚上,幾個小朋友看見月亮在雲中穿行,爭論究竟是月亮還是雲彩跑得快的事。而李小文用在樹杈裏看月亮的辦法,證明跑得快的是雲彩不是月亮。設計理念:美國心理學家...
  • 廬山雲霧教案教學設計
    發表於:12-05
    作為一名人民教師,時常要開展教案准備工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。教案要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的廬山雲霧教案教學設計,僅供參考,歡迎大家...
  • 阿里山的雲霧教學設計
    發表於:05-01
    第一課時教學目標1.有感情地誦讀課文,學懂生字詞,積累文中優美的語言。2.感受雲霧之美、之奇,領略大自然的綺麗。3.激發學生愛自然,愛寶島台灣的感情。教學重點難點:學習本文作者抓住事物特點,動...
  • 《廬山的雲霧》教學設計
    發表於:12-01
    課時目標:1.繼續學習“總分”結構的段落,初步領悟“描寫”這種寫作手法,並能模仿課文的寫法寫一段話。2.感悟廬山雲霧的奇幻魅力,激發學生熱愛祖國山河的思想感情。3.能正確,流利有感情地朗讀...
  • 廬山雲霧教學設計
    發表於:08-11
    作為一名教師,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的廬山雲霧教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需...
  • 《廬山的雲霧》教學設計4篇
    發表於:07-19
    作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎?以下是小編精心整理的《廬山的雲霧》教學設...
  • 《彩雲追月》教學設計
    發表於:08-18
    作為一名默默奉獻的教育工作者,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們應該怎麼寫教...
  • 彩雲之南教學設計
    發表於:10-24
    一、教學內容:1、葫蘆絲吹奏《彩雲之南》。2、欣賞葫蘆絲的發源地雲南的風光。3、瞭解什麼是現代民歌。二、教學目標:1、能用葫蘆絲優美地演奏《彩雲之南》。2、通過演奏《彩雲之南》,從...
  • 《阿里山的雲霧》的教學設計
    發表於:02-02
    《阿里山的雲霧》的教學設計教學目標:1、認識生字,理解生詞。2、感悟作者的表達方法,感受阿里山雲霧的神奇景象,體會大自然的美,陶冶愛美情趣。教學重難點:體會阿里山雲霧的神奇景象。教學方...
  • 廬山的雲霧 教案教學設計
    發表於:02-01
    教學要求:1.理解課文內容,感受廬山雲霧的奇幻美麗,激發學生熱愛祖國山河的思想感情。2.學會本課生字,理解生字組成的詞語。3.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。4.初步認識總分段式,重點學...
  • 《山鄉的彩雲》教學反思
    發表於:01-13
    第一,音樂課堂教師的情緒非常非常重要,教師的一舉一動、一顰一笑都無時不刻在影響着學生,尤其是音樂教師,如何引導學生在老師的感染下理解音樂、表現音樂這也是音樂教師神聖的責任。第二,一...
  • 《黃山雲海》教學設計
    發表於:06-29
    目標:1.能從課文的字裏行間體會黃山雲海的神奇,培養學生熱愛祖國山河,熱愛祖國的情感。2.用摘抄的方法積累,內化課文中的好詞佳句。3.認識6個生字和多音字“攢”重、難點:從課文的字裏行間...