在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的生存作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命是第一要緊的事。沒有生命，任何偉大的事都是白日做夢；有了生命，一切美好的事都可能成為現實！
魯濱孫是一個不畏艱險、聰明能幹的人。魯濱孫在航海中遇上大風，不幸翻船，他漂流到一座荒無人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養牡種植，戰勝了種種困難，在荒島上生活了28年！後來終於獲救，回到英國。
一個人在沒吃沒穿沒住的荒島上竟然可以生存28年，靠的是什麼？靠的是自信自強自立，靠的是戰勝困難的勇氣和智慧，靠的是堅定不移的信念！
魯濱孫和我，完全是兩個世界裏的人。魯濱孫一個人在荒島上能生存近三十年，而我，就只會依附在父母身邊，離開了父母，就像是一隻沒有翅膀的小鳥。
從呱呱墜地到背上書包，進入一個新的生活環境——學校。我不是依賴父母，就是依賴老師。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過一年又一年。在這些年裏，沒有風雨，卻總是出現彩虹——父母老師為我建造的彩虹。
如今我已長大，曾經的少不識愁，曾經的年少輕狂，已隨着與日俱增的壓力而被消減。是時候離開父母老師的遮陽傘下，自己去尋求生路、學會生存……
這周學校組織了四年級學生游泳生存訓練，目的是讓我們四年級學生都學會游泳這項生存技能。我也給自己制定了目標：鞏固和糾正游泳姿勢，並在比賽中取得好成績。
第一天我們到了訓練基地後，換上泳衣，在教練的帶領下做了熱身操。做完操，我膽戰心驚地下了水。因為很久沒游泳了，腦袋裏對游泳要領一片空白，所以一下水就感覺透不過氣來了。但我還是鼓足信心遊了起來，很快，感覺就來了，姿勢也標準了。
游完泳，蔡老師給我們上了一堂“用知識保護自己”的理論課，在這堂課上我學習了在危險情況下怎樣自救，並且學了好幾種繩結的打法。
之後的幾天，是快樂的，同學們從怕下水到學會游泳，大家都在努力着。
今天是最後一天訓練了，雖然身體已經筋疲力盡了，但我還是帶着興奮的心情去參加今天的訓練，因為今天有同學們的游泳比賽。
第一場的男生競技賽競爭非常激烈，大家你追我趕，最後張仲一第一個到達終點，太棒了！我們班得了第一名！我也通過了今天的50米遊考核。
通過這一週的訓練，我學會了不少關於自救的知識，鍛鍊了自己，並且懂得了團隊精神，在比賽中取得了好成績。
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！生存，是一種本領。生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人，就是真正的強者。生存是我們日常生活中不可缺少的本領。
這是一則真實的故事：一間酒吧由於打翻了一瓶酒，又有一位顧客將未熄滅的煙頭扔在了地上的酒裏，引發了火災。
酒吧裏本來就酒多，再加上人又多，突然發生了火災，一個個都驚慌失措，拼命往門口擠，酒吧裏頓時一片狼藉，混亂不堪。
住在高層包間的人，一個個都推開窗户往下跳，結果不是死亡就是殘疾。而在頂樓的兩個英國留學生卻成了這場火災的倖存者。
當濃煙飄入他們的房間的時候，他們迅速用水打濕了自己，然後用打濕了的布塞在門縫裏，儘量的避免濃煙到屋子裏來。
又將顏色鮮豔的牀單用小刀撕扯成一條一條的，結成繩子，用水打濕。讓後將繩子綁在一個非常重的箱子上，打開窗户，將繩子扔出去，沿着繩子迅速往下降。
由於牀單的顏色十分的鮮豔，相當的吸引人的目光，消防隊伍的人一下子就發現了他們，救下了兩個留學生。
後來才知道，這兩位學生進行過火災演習，知道該如何逃生。
我們也要學習他們，用自己學過的知識來保護自己。面對突發事件要沉着、冷靜。不能驚慌失措。
近幾年來，我國的地質災害頻繁，尤其是地震，破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。
在學校最後一次升國旗時，校長説道：“今天我們要進行一次抗震演練，請各位老師及學生做好準備。”同學們優哉遊哉的回了教室。教室裏的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室説：“一會兒聽到廣播裏的命令要有秩序的小跑到操場。”不一會兒，廣播裏傳來校長的聲音：“抗震演練開始。”同學們不但不緊張而且還有説有笑地向操場跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還説説笑笑。”
如果地震真的來了，我給同學沒講幾條自救知識吧！
1.尋找有利的躲避地點。
2.地震來襲時不能使用電梯。
3.不要慌張地向户外跑。
4.將門打開，確保出口。
5.户外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
7.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康！
謝謝！
鳥兒想要在天空中飛翔，就要學會飛翔的本領；魚兒想要在大海里翱遊，就要學會翱遊的本領；人們想要在社會上立足，就要先學會生存。
記得有一次，媽媽帶着弟弟出去玩，家裏只有我一個人在家。我看了一小會兒電視，忽然，聽見了一陣腳步聲，我以為是樓下的人，便沒在意。可是，又過了一會兒，腳步聲逐漸接近，然後便敲響了我家的門。我走過去，剛想開門，心想：媽媽剛出去，這麼快就回來了？如果是媽媽回來的話，應該會有弟弟的聲音啊？為什麼會沒有呢？難道是送快遞的？但是我家最近沒在網上買東西呀。於是，我透過貓眼一看，是一個人穿着快遞員的衣服，手裏拿着快遞的人。但是，他特別奇怪，明明這麼熱的天，卻捂得那麼嚴實。我便問：“誰啊？”“送快遞的。”他平靜地回答。“哦，那你就把快遞放那兒吧。”我趕緊回答。“不行，你一定要出來拿，不然我怕一會兒會有人拿走的！”他開始有點急躁了。“請你快開門拿你的快遞。”很顯然，他開始暴躁了。怎麼辦呀？我該怎麼辦呀？我有點害怕了，但我馬上冷靜了下來，説：“爸，你出來拿下快遞吧。”那個人聽後説：“對不起，我看錯了。”然後，趕緊走了。媽媽回來後，誇我很機智，我非常高興。
在我們的生活中，或許會遇到一些危險的事，但我們只要勇敢、機智、沉着、冷靜，就可以擺脱危險，這樣我們才能學會生存！
我離開了慧馬國，在我乘船返回的途中，遇到了風暴，我死裏逃生，來到了一個荒島上。
暖和的陽光把我叫醒了，我睜開半醒的眼睛，有氣無力地站了起來。好餓呀！
我看看四周，發現自己來到了一個荒蕪人煙的地方。我裝食物的箱子也不知去向，這時，我發現不遠處有幾棵果實累累的野葡萄藤，我光速跑了過去，來到一棵野葡萄藤前，口水以流三千尺。二話不説，立刻摘了六顆野葡萄狼吞虎嚥地吃起來。這野葡萄又大又甜，我一連吃了五六十個，才解決了肚子餓的問題。
我可不能老呆在一個地方，我還要為自己尋找出路。為了以防後面找不到食物，我決定做一個箱子，用來裝葡萄吃。
我掏出隨身帶的一把小刀，有了它，我做箱子就容易多了。我找來一根叫粗的樹枝，把它的中心挖空，就成了一個簡單的箱子。我把摘的野葡萄平整地放進箱子裏，直到放不下為止。做完這些以到黃昏，天空上以有晚霞出現。我就地休息，到了第二天早上，我就向內陸出發。
我在這座島上找了兩天，什麼也沒發現。最糟的是我帶的葡萄都吃完了，我也找不到哪裏有食物。正當我絕望的.時候，我發現不遠出的海邊上飄着一個箱子。啊！那不是我帶來得箱子嗎？心中頓時燃起生存的希望！我高興地歡呼着，連忙跑過去。打開箱子一看，裏面的食物大部分都還能吃。這些食物有幫我維持了幾天的生活。
在第四天早上，海上載來一聲響亮的長鳴，我發現不遠處有一艘船開來，我大聲呼救，手揮動着一塊紅布，心裏默唸道：“有救了！”
今天是生存訓練營閉營的日子。在這段簡短而難忘的日子裏，我收穫很多。我學會了很多在學校課堂上學不到的東西，同時帶給我的不僅有知識還有許許多多的快樂！在泳池邊，在更衣室，在生存知識教室裏都曾留下過我們的歡笑！
今天的測試和比賽無論哪項都精彩無比，讓人興奮難忘。先是生存教育知識的考試。老師隨機抽測，結果每一項都沒抽到我。真是謝天謝地，由於看病請假了一次，除了半結以外，剩下的漁人結、雙平結、卷結和八字結我都沒學。看來老天爺終於放了我一馬呀！害我緊張了好一陣。
接下來的游泳比賽，那可真叫精彩！一開始時，實力較強的四（2）班的選手們比我們班的快很多，可是別忘了我們四（1）班的個個都是深藏不露。沒多久我們班的八位比賽的同學就遙遙領先了！我們勝券在握。我開心極了，激動地和附近的陳岱呤和陳思豫擊了一下掌。後面的女子25米接力賽也不例外。兩個第一都我們莫屬了！
這是一個金色收穫的九月，一個簡短而令人難忘的星期，我們把我們的歡聲笑語留在了這裏——上城區生存教育基地。感謝每一位在這個星期裏為我們而付出的老師！這段日子讓我十分留戀……
想起那一次搜身，我不禁有陷入了沉思。
那是一年夏天的夜晚，我記得我才上一年級，剛從一個補習班走出來，因為是在晚上，所以街上沒有幾個人。這是，一個惡狠狠的聲音説道：“小孩，過來，別出聲，否者我打你！”我隨着聲音回過頭一看，一個十四、五歲的人站在昏暗的小巷子裏。“快點”那聲音厲聲喝道。無奈的我只有走過去了，心裏想着，怎麼了。“身上有沒有錢？”那人站在背光的地方，使我看不清他的長相，但我隱約可以看見，他長着長髮“又沒又錢”那人不可耐煩了，“快點”“我…我…我沒…沒錢。”“不可能…再不拿出來我可要搜身了，如果搜到你可別怪我……”話音剛落，便握着拳頭，在我眼前晃動。我一下慌了神，不知道要怎麼辦好。
他摸了摸我的上衣口袋，我大氣都不敢出一下，他搜不到錢，便對我説：“包，把那書包給我！”“啊？”我一下嚇住了，因為在書包裏還真又10塊錢呢。額頭上的汗一滴一滴的往下流着。“快點”他又對我吼道。
就在這千鈞一髮的時候，路口走來一位叔叔，他不明白我們在幹什麼，還以為我們貪玩呢，記得叔叔説了句“這麼晚了，你們怎麼還在這玩呢？還不趕緊回家？你們這些小孩子啊……”沒等叔叔説完，我飛快的跑向叔叔那邊，想哭訴呢，一轉頭，發現那個大男孩早已經消失在黑暗中了。
從這件事中，我知道了，面對壞人的時候如果這件沒能力阻止，那就要機智的對待壞人，例如拖延時間等，要學會保護自己。
文萃咖
