“生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活着，沒有什麼可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，就應怎樣生存？我們務必要學會生存。
我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎後，只哺養幼虎幾個月，然後就把自我的幼虎逐出自我的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴裏，讓它自我在外面捕食，自我生存；有的幼虎不願離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。在動物界，這樣的事情還有許多，並不稀奇。媽媽們為了自我的兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢？我們的媽媽會這樣做嗎？
“家是我們永遠的避風港”這句話，我覺得並不正確，我們不就應在有危險的時候躲在家裏，我們就應出去克服。在香港的演出和遊玩就給了我一個慘痛的教訓。
20xx年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發前，我覺得一個人在外，不會有什麼危險，沒有什麼大不了的。等到了香港，我才發現現實並沒有想象中的那麼簡單：因為天氣太熱了，每一天都要換洗衣服，對於一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”；因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓着肚子；每一天晚上。同寢室的老師每一天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發散遊玩。走的走的，我跟室友走散了，我着急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等着。十分鐘左右，室友找到了我，我懸着的心最後落了下來。
獨立生存並不簡單，只有我們此刻就學會獨立了生存，那麼，在人生道路上才不會經歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒，所擊垮。
雄鷹只有學會生存的本領，才能直擊無垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨和寂寞，才能開出滿山的蓓蕾；魚兒們只有學會生存的法則，才能遊遍廣闊的大海；而我們只有學會生存，才能登向成功的巔峯。
生存，它既簡單但又不簡單，既艱難又不艱難。也許，有人運氣好，就不會遇到壞人或不會發生意外事故；有人運氣不好，就會遇到壞人，上當受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實事例。
一個二年級的小男孩走在中午放學回家的路上，一個拐賣孩子的騙子堵住了這個小男孩，並誘惑道：“小朋友，去哪呀？叔叔這裏有一盒巧克力，你跟叔叔一起去買零食好不好？”小男孩禁不住誘惑，便跟他走了。走到一半時，覺得不對勁，他想起了老師和媽媽警告他的話，不能輕易上了壞人的當。他機智地想了一個辦法，逃脱了壞人的魔掌，並報了警，警察來了後把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新，先前的我一直認為危險離我們很遠，直到看了這則新聞我才如夢初醒。我們不應該一味的依靠父母，應該學會自己保護自己。在上學或回家的路上，應該時時刻刻保持警惕，不輕易與陌生人説話，不觸碰陌生人，不吃陌生人的東西，也不跟陌生人隨意走，更不能相信陌生人説的話。即使被抓了，也不能硬碰硬，要用老師教過的方法來保護自己，從而避免危險。
雄鷹之所以能夠主宰藍天，是因為他有不斷追求的精神；雄獅之所以能夠威震山林，是因為他有勇往直前的勇氣；魚兒之所以能夠遊遍大海，是因為他有避重就輕的本領。我們只有保護好自己，才能不受到傷害。讓我們一起學會自我保護，免受壞人的傷害吧！
“學會生存”在我們心裏多麼渺小。父母、老師天天説安全。
讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人説話，可我們卻總是當作耳邊風。
直到我遇到過一件事，從這件事中我知道了注意安全有多麼的重要。
那是一個週末，爸爸媽媽出去到超市買東西了，只剩我一個人在家裏。當時我正在寫作業，突然我聽到了一陣鈴聲，原來是火警警報，着火了。我一下子懵了，怎麼辦啊！着火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？
突然，我想起了老師曾經説過的話，如果遇到了火災，首先要把衣報打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什麼東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風處出口跑去。當跑到安全處後，打電話，讓消防員來救援。
我想起來後，飛快的跑到浴室裏找來毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什麼也沒拿。低着身子，順着樓梯走了下去，按照老師的話來做。果不其然，我很快的逃到了安全的地區。我心想：原來這些知識到關鍵時刻還能救我一命，我一定要好好學習消防知識。後來，消防人員來了，所幸火勢不大，只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調查，原來是有幾個孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發了着火。幸好小區的人都平安無事。
後來，這幾個孩子也被消防員進行了批評教育，並且邀請我去為他們講解遇到火災應該怎麼自救的方法。
通過這件事，小區裏的人表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我，大家都説我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個成熟穩重的孩子！
從此我知道了消防知識有多麼的重要，消防知識是我們都要牢記的，這對我們都非常的重要。
生命是最重要的。我們要學會自我保護，學會生存。
有一年的夏天，我和王希.喬田田.楊玉鳴在河邊踢球。王希要進攻了，他見我這邊防守疏鬆，就對着我，來了一個“旋轉猛側踢”。球像一個炮彈向我衝來。我看這球來勢兇猛，不敢接招，身體稍稍一側，躲了過去。那球一下子撞到了牆上，再彈發到了河裏。“咚”的一聲，球在河裏游泳了。“這可怎麼辦呀?”我撓了撓後腦勺説。
王希歎了一口氣：“是我踢下去的，就讓我去撈好了。”
“你怎麼撈?”小楊生氣地説。
“對了，我們可以學猴子搭人梯。我們幾個手拉着手，一個人拉住圍欄，王希第一個。”小喬説。
死馬當活馬醫吧!我們按小喬説的辦，搭好了人梯。王希的手已伸了過去，可摸不到球，我們一點一點的鬆，好讓他撈到那球。
“不好”我還沒叫出聲，手一滑，“撲通”一聲，王希掉進了河裏，他拼命地撲騰，喊着“救命”。不會游泳的他喝了一口水，又一口水。我們三個愣住了，大腦像一張白紙，不知該怎麼辦。
這時，一個大哥哥跑了過來，一隻手抓住圍欄，另一隻手遞給王希，撲騰着的王希抓住了這一根救命稻草。大哥哥一用力，就把他拉了上來。
逃過一劫的王希正急促的呼吸，還沒緩過勁來。那位大哥哥轉身走了。我們還沒來得及説聲“謝謝”。我只記得他皮膚黑黑的，身高一米八左右。
這件事，讓我懂得了遇事要像大哥哥一樣聰明、勇敢、冷靜，不能呆板。還要記住：玩耍時要把安全放第一。
每個人都應該學會生存的本領，生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一隻壁虎。隨後，有一個女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學習了。老師走過來，對我説：“拿點衞生紙，捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衞生紙，把手戰戰兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天啊！太可怕了！老師見我縮回了手，揶揄我説：“你怎麼這麼膽小，虧你還是同學們口裏的‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一隻壁虎算什麼，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這麼快哪裏捉得住？我得想想辦法。我可以捉住它的`尾巴把它扔出去。於是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衞生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗台上，嚇得團團轉。着壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個辦法。這樣，我先從後面追趕，再從前面捉它。好！就這麼做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣佈：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了。”
通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這麼笨，10分鐘才捉住一隻小壁虎，那以後還怎麼成功呀！
人如果不能學會生存，那麼他/她一定是從小嬌生慣養，含在口裏怕化了，捧在手裏怕落了的少爺、公主。我的一次冒險經歷，讓我學會了在一個陌生的環境裏生存，從“公主”變成一個能獨立的人。
在我8歲那年，母親帶我去重慶這個“紅星城市”遊玩。一天晚上，小舅伯、小舅媽、也也哥哥、大舅伯、媽媽和我到“朝天門”遊玩。那裏人山人海，旅遊者彷彿全聚集在這個大廣場上了。此時，我在聚精會神地看一位叔叔做掛鏈。那是在一個米粒上能寫自己的名字和祝福語的東西。我很好奇，便站在叔叔的旁邊靜靜地觀賞。
不知過了多久，我發現人漸漸少了，那位叔叔也收攤走了。我便開始找媽媽。我在整個朝天門廣場找了一圈，卻怎麼也找不到媽媽們了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚也掉了下來。由於我只顧找媽媽，沒有停下來想一想。等我停下來，我記起了媽媽對我説過的話：“如果和大人走散了，就站在原地等待，不能到處亂跑。”我冷靜下來，向我走失的地方走去，站在原地等待。但過了好久，媽媽都沒有來，我以為媽媽不來接我了，不要我了，便默默地哭起來了。我想找一位叔叔或阿姨，但又感覺四周全是壞人，害怕得不敢向前邁一步。忽然，也也哥哥的“火眼金睛”發現了我。在車上，媽媽説是大舅伯發現我不見了，她們才去找我的，因為她以為我已經先上車了。所以，我非常感激大舅伯。
那次的獨自探索，讓我有所啟示：在學會生存的途中我們必須學會獨立；在困難面前要鎮定，才能找到出路。
人和萬物都只是世間“滄海一粟”，看似渺小，但在學會生存的問題上，卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式，它隨着周遭環境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹、任何一個生靈都應該根據環境來決定自己的生存方式，但我認為，生存這道公式的等號後面的正確答案應該是獨立。
我曾經在花園裏觀察過一株小草。那株小草在石塊縫隙裏生長，雖然只有少量的沙土，很乾，可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙裏，有些不和諧，卻異常美麗。小草因為能夠獨立，所以，它不需要園丁的精心呵護，只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽光，即便抬頭迎面風吹雨打，也堅強地挺直身軀，依靠僅有的一點碎土，就能成就精彩的、翠綠色的，屬於小草的“人生”。
小草如此獨立，人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間為了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，蘇力克的手不幸受傷，卻因為是猶太人而得不到及時醫治，最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他，但蘇力克堅持用自己的勞動換取一日三餐;路人幫他繫鞋帶，他卻堅持用牙協助右手自己系;在德軍追趕他時，因為只有一隻手，所以跑起來很不協調，蘇力克摔倒了，但他還是自己爬起來，受傷了，他告訴自己：“一直跑，堅持就可以活下去。”
獨立不僅僅是一種生存方式，還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大，強者變得更強。我堅信：獨立一定是學會生存的答案。
學會生存，要在災難面前，機智勇敢，盡顯英雄壯舉；生死之間，用行動詮釋同學友愛；危難之際，用柔弱的肩膀勇於擔當。學會生存要在人類躲避、抵禦和防治各種災害的過程中積累起豐富的經驗，掌握自救和他救的方法，我們也許就能保全生命和財產。學會生存，在遇到災害發生，應沉着冷靜、隨機應變。
這是一則真實的故事：20xx年12月26日，海嘯來臨之前，在泰國的普吉島的麥考海灘上，一位美麗的小女孩一邊跑一邊急促的呼喊；“大家注意了，要發生海嘯了！請大家快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這位小女孩名叫蒂莉 史密斯，只有十多歲，是和父母從英國來泰國旅遊的。海嘯襲來之前，蒂莉正和媽媽在金色的海灘上玩耍。偶然間，她發現大海有些異樣——海水中泛起大量水泡，海潮突然神祕退去，是海嘯來臨的徵兆之一。她馬上和媽媽講，蒂莉的媽媽立即和飯店工作人員一起將所有遊客及時疏散到安全地區。就在大家離開海灘數分鐘，巨大的海浪突然從岸邊襲來，但萬幸的是，沒有出現人員傷亡情況。這處海灘最終成為了泰國普及少數幾個在海嘯沒有出現人員傷亡的海灘。
像蒂莉史密斯這樣運用老師教的科學知識來救人的。還有，她就是上五年級的維吾爾族小姑娘瑪麗亞。她在回家的路上看見鄰班的五個男孩觸電了，她想到老師講過，橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電。迅速把尼龍裙揉成一團，將電線拉開，五個小男孩得救了。
這兩則故事告訴我們：科學的避險方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以説，我們要學會應用學過的知識來保護自己。
我是一個陽光帥氣的小男孩，平時做什麼都讓媽媽幫忙，每天過着衣來伸手、飯來張口的生活。可是生活也不永遠都是一帆風順的，也會有一些坎坷和曲折，所以我們要學會應對危險，學會生存。
有一次我就遇到了很危險的情況。
那天放學的時候，我出了校門準備回家。忽然一個陌生男子來到我的面前，他説：“你媽媽今天有事，來不了了，讓我來接你回家，請跟我上車吧！”我心裏想：“他是好人還是壞蛋呢？媽媽沒和我説過這個事呀。我先試探試探他吧！”於是我問他：“我媽媽是不是穿着紅色的外套？”他猶豫了一下説：“對，沒錯。”“哦，她今天好像穿着黑色的大衣吧，平時每天都穿紅外套，弄得我也説錯了。”我又自言自語地説。“對對對，她今天是穿的黑色大衣，你看，我也是讓她平時的習慣弄糊塗了。天不早了，我還是先把你送回去吧！走！咱上車吧。”
我可以肯定他是壞蛋了。可我又不敢大聲大聲嚷嚷，只好裝着不知道的樣子，跟着他走。我走着走着，心裏想出一個點子，於是對着遠處喊道：“哎——媽媽！我在這兒了！”然後，我對他説：“叔叔，我媽媽來了，我們過去找我媽媽吧！”那個男的急忙説：“既然你媽媽來了，那我就先走了。”説完，轉身快速走了。
回到家後，我把這件事告訴了媽媽。媽媽説：“我的寶貝兒子長大了。能自己應對危險，學會生存了。”説完我們倆欣慰地笑了。
鳥兒學會飛翔，才能捕捉昆蟲；樹木學會尋找水源，才能獨立生長；而我們要學會生存，才能更好的生活下去。
記得有一次，我早早地在補習班裏寫完作業，老師讓我提前回家，剛走出補習班門口，就有一位陌生的叔叔走過來，問道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應道：“是啊，怎麼了？”那個叔叔説：“認識不認識我呀，我是你爸爸的同事。”我仔細地看了看他的面貌，但還是那麼陌生，便對他説：“我不認識你，也沒見過你。”説完我就走了，走了一段路後，我發現那個叔叔在一直跟着我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時我就對他產生了懷疑。這時候，他追上我説：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢。”我慌了，想跑，但是看這位叔叔這麼健壯，逃跑肯定跑不過他，反而會被他逮住。我想到了爸爸對我説的話，讓我不要和陌生人説話。我心裏真後悔，早知道我就不和那個怪叔叔説話了。
突然，我靈機一動，想出了一個好主意。我假裝蹲在地上，對叔叔説：“叔叔，我扭到腳了，請你扶我起來，好嗎？”我捂着腳裝得越來越像，叔叔，趕緊走過來説：“沒事吧？”這時我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脱險，使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險，在遇到危險時要沉着、冷靜、堅強，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。
生存，看似兩個普通的字眼，卻藴含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脱着灰狼的追趕；北極雪地下，遊動的小魚擺脱着海鷗的侵襲；而在現實生活中，幼小的我們也要學會生存？
那是在去年的夏天，爸爸媽媽帶我來到了大峽谷，還説要讓我坐皮划艇去漂流。
我們來到了漂流的起點。我看了看大峽谷中間的那端急的河水，我不禁畏懼了，但我還是想嘗試一下。爸爸媽媽扶着我坐進了那條只容得下我一個人的皮划艇，然後，我就開始了漂流。
皮划艇順着水流飛快地前進，船下的河水像幾匹受驚的野馬撞擊着皮划艇，弄得它左搖右擺，我害怕極了，生怕河水會把船弄翻。於是，我本能地扶住船幫。皮划艇變得穩了，我的心也踏實了些。
我繼續向前漂流，忽然覺得腳冰涼涼、濕漉漉的。我低頭一看：呀！船裏進水了！只見皮划艇中有一個針眼大的小洞，冰涼的河水正一珠一珠地向上冒，我頓時急得都要站起來了。慌忙中，我又看見一個塑料袋在皮划艇的一角，可能是上一個客人留下的吧。我迅速把它拿過來，踩在腳下。河水向上冒的速度變慢了，可水還是一點一點地往船裏滲。
我更急了，再這麼下去，艇還是要翻！突然間，我想起，我讀過一本關於野營的書，那裏説過：把口香糖堵住小眼，就可以止住水。口香糖，它不正在我口中嚼着呢嗎？我馬上把它吐出來，塞到了小洞裏。水是冷的，口香糖泡進了冷水裏，變硬了。水不再向上滲了，我高興極了，心也安靜了下來。
漂流就要到終點了，我看見爸爸媽媽正向我揮手。到了岸邊，我急忙跑去告訴爸爸媽媽這次漂流的經過。他們也誇我處事冷靜。
經過了這件事，我真正地體會到了＂生存＂的重要性，而只有在危險時運用我們學到的知識，我們才能生存下去。
記得那一次，在放學不久的時候，我被一個初中生給叫住了，他把我弄到了一個沒人看到的地方，他向我借錢。最後，我成功的將這件事情化險為夷。
那一天，是一個夏天的下午。我們老師剛好把多餘的書本費退還給我們，我把那二十塊錢塞進了書包，高高興興地跑出了校門，突然，有一位初中的大哥哥叫住了我，我轉過身來看了他幾眼，就走了。他跑了過來，抓住我，把我弄到一個沒有人的地方，他對我説：“小朋友，可以借我一點錢嗎？我下次還給你。”一聽到這些話，我就想到爸爸媽媽經常跟我説的一句話——不要相信陌生人的話，這樣會引來對你的不便。於是我就吞吞吐吐的對他説：“我……我沒有帶錢。”他一聽瞬間變了臉，我被嚇了一大跳，總覺得他要來打我，我想大聲呼救，可是有特別的害怕。“快，你再不拿出來我就搜身了，我知道你們班主任今天給你們全班每人發了二十塊錢，這個二十塊錢呢是上個學期多餘下來的錢，等一會兒我要是搜到了，別怪我打你。”就在這時，身邊經過了一個人，我急急忙忙地跑到了她的身邊，叫了她一聲“媽媽”。那個大哥哥一聽，不對勁，心慌極了，就飛快地逃走了。於是，我就跟那個阿姨説了一下事情的原因，然後我就對她説了聲謝謝，就回家了。
我們在生活中一定要學會生存，這樣可以讓你成功脱離危險。
在我們的生活中，總會遇到一些危難，而我們應該在危難中學會生存，對於那些會生存，善於生存的人來説，不管是在什麼情況下，生存就好像一場遊戲。我們要學會用自己的知識化險為夷，轉危為安。
生活中常見的危難三種：
（1）自然災難：地震、洪水、颱風、泥石流、海嘯……
（2）社會災難：詐騙、搶劫、偷盜……
（3）偶發災難：煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……
當我們遇到地震時，應迅速撤離到空曠地帶；如果沒有時間，我們可以躲到衞生間等空間跨度小的地方；在學校或電影院中，要就地蹲下，躲在椅子或桌子下。
但是有些人在遇到地震時會做出一些錯誤的逃生方法，如：坐電梯下樓，乾等地震到來……
除了自然災害，還有一些社會災害帶給我們危險，當我們一個人在家的時候，有陌生人敲門時，千萬不要開門，説不定你一開門，陌生人就會衝進來綁架你，或者直接搶東西。他們有時會説些：我是你爸爸的朋友，找你爸有點事，我是你媽媽叫過來維修電器的……
還有一首兒歌都告訴過我們不要給壞人開門：小兔乖乖，把門打開……
我們和夥伴在河邊或湖邊玩耍的時候，有的小夥伴掉到水裏，我們要大聲呼救，還可以讓一個人去叫大人過來幫助我們救人上岸。上岸之後，要用一些暖和的東西給溺水的人披着、包着。
當然我們遇到危險的時候，我們除了要有逃生的方法，還需要有戰勝困難堅定的信念。
學會自我保護是一件多麼重要的事，它不但能在必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。
現在很多人都覺得生存是一件非常很簡單的事情，特別是我們這個年級和比較年齡小的學生，但是真正的邁入社會要自己受罪的時候，他會覺得賺錢並不是一件非常簡單的事情，首先我們需要賺取金錢來維繫自己平時的支出來維繫生活，然後我們還要經營我們和別人的關係。要想在這個社會上面生存，就必須要有自己的能力，能為這個社會和一些企業做貢獻。我們都要學會生存，因為我們每個人都是要進入社會的，總有一天會沒有老師和家長對我們的幫助，我們最後一天要學會獨立，學會成長。
首先我們要想在這個社會上生存就要學會掙錢，因為掙錢才能獲得我們平時需要的支出的費用，才能夠維繫我們的生存。要想掙錢，我們就要好好的找工作，在挑選工作的時候人家要符合自己的興趣和對未來的一些期望，然後再綜合的考慮，這樣我們不僅能夠在工作賺錢的時候，開發自己的興趣，做自己喜歡做的事情，也能賺一些錢來供自己生活。在我們生存的時候，錢是最重要的東西，所以我們要一直都注意賺錢一些方法和成長的手段來獲取錢財。
要在這個社會上生存，我們要學會經營自己的朋友圈，善於和別人相處。早上跟別人好好的相處，我們都要有情商，培養自己的情商，比如我們在有一些小姐姐去的時候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人，就像我們在生氣的時候想要發泄怒火，這個時候如果可以剋制就儘量剋制住，不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象，在傷心和難過的時候也不要總是唉聲歎氣的，這樣會把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是説別人的壞話，特別是在背後説別人壞話，這樣會總是讓別人覺得自己是個人品不好的人。
學會生存也是一種學問，只有學會生存，你在這裏才有立足之地，學會生存是人人必須掌握的一門本領。
我先來講兩個事例，這個是發生在我姐姐小時候個故事，有一天，她和小夥伴們到樓下的花園裏玩，正玩得起勁的時候，有一個陌生的叔叔走了過來對她説：“小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來接你，他在麥當勞等你。”姐姐想到有麥當勞吃就想跟他走，她打量着這個叔叔，突然想起爸爸曾經跟她説過的話：“遇到不認識的人，千萬不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來接你才能走。要是有不認識的人來接你，爸爸也會提前告訴你的。”想到這裏姐姐就沒理會他，他只好灰溜溜地走了。第二個故事是一個補習班的老師講給我聽的，有一次，一個小朋友下課後自己走回家，迎面走來一個人男人拉着他的手説：“兒子，咱們回家吧！今天想吃什麼？”可是這個小朋友根本不認識他，他剛想喊救命，但他轉念一想：我這麼一喊，別人以為是父子倆鬧彆扭，還會驚動他，麻煩就更大了。於是他靈機一動對那個男人説：“爸爸，我的東西落在補習班了，我回去拿，你在這裏等我一下。”於是他快步跑回補習班並報了警。
從這兩個故事我們可以看出，現在騙子手段很高明，他們想方設法來騙取我們的信任，以便達到他們不可告人的目的。我也經常接到這樣電話，什麼中獎了，不然就是信用卡過期了，或者電話即將停機……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們在生活中都要有增強防範意識，擦亮眼睛，學會生存，保護好自己，不讓騙子得逞。
文萃咖
