在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的學會生存作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學會生存作文 篇1
每個人總得學會生存，即使一個人也要勇敢活下去。學了《魯濱孫漂流記》這一課，我知道了無論在什麼時候要學會生存的道理。
這一課主要講述了魯濱孫在一次航海中遇上大風，船翻了，他漂流到一座荒蕪人煙的小島上，他戰勝重重困難，在孤島上生活了二十八年，最終獲救回到英國。是什麼力量能使他堅強生活二十八年呢？___是一種強烈的求生慾望，是一種頑強的意志。才使魯濱孫在孤島上生活二十八年的。
他漂流到孤島上以後，他沒有地方住，沒有食物，還不安全。他沒有放棄，他在一塊有，有水源又可以防野獸的地方搭了一座簡陋的帳篷。他還在船上找到了大量的衣物和水源，後來他在島上種下了小麥，還卷養了山羊，吃的難題也解決了。他發現島上有許多野人時，野人的出現卻沒有嚇倒他，而是勇敢的面對現實，想辦法戰勝困難，他在野人的聚餐中打死兩個野人，救下一個野人，取名叫“星期五”。我要學習魯濱孫戰勝困難，永不言棄的精神。
我們現在所生活的時代，並不一定會像魯濱孫一樣，但是我們的生活並不會一帆風順，有時還可能遇到一些危險的事情。我們所遇到的困難和魯濱孫相比起來是渺小的，我在學習中，因為一點困難就退縮了。現在我知道：僅僅一次挫折怎麼足以使我放棄追求我自己的理想。我要學會調節自己的心態，告訴自己，一切才剛剛開始。
今後我要樂觀面對生活，遇到什麼困難，都要勇敢面對，學會生存，學會獨立生活！
學會生存作文 篇2
學會生存是生物在這個地球上生存所必需的。早在十八世紀，達爾文就提出了“物競天擇、適者生存、優勝劣汰”的觀點。從生物學的角度説，這句話向我們提出了進化論，從哲學的角度説，這句話告訴我們人要學會擁有生存的智慧。
美國有個棒球手，他的最好成績紀錄並不是很了不得?”並且在其間生活了二十八年，整整二十八年呀！我們之間誰都可以想象，這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是，是什麼支撐着他能夠如此呢？是生存！他用生存的本領，克服重重困難，戰勝重重危機，創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見，生存是一項本領。
當湯姆？索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時，他們用風箏線去探路並尋找出口，在風箏先能到達的情況下順着兩條通道向前探路，有去探索第三條通道，直到風箏線不夠用了為止。最終，在一片摸索中找到了出口，並被人們解救出去。這一切，都源於生活的經驗，都源於對生存的慾望。由此可見，生存是一項本領。
生存説簡單也不簡單，説艱難也不艱難，對於那些會生存、善於生存的人來説，無論在怎樣的情況下，生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時，我們要學會不驚慌失措，積極開動自己的大腦，用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會遇到一些意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發等等一系列災難。那麼，我們該怎麼辦？我們要生存！“生存”這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂，另一種存活於世，誰不想享受這美好的世界啊？可有啥法子？這就是生存，我們要學會生存。
讓我們學會生存，不被生活玩弄於股掌之中，學會生存，你會獲得更多……
學會生存作文 篇3
記得以前有一次放學，我走在回家的.路上，一個差不多40多歲的女士，蹲在路旁，兩手提着大包。
我並沒有注意她，繼續走着。沒想，她卻走上我面前：“小朋友，我是你家親戚，你爸媽沒和你提起過嗎？”我疑惑地説：“沒有呀！我不認識你！”我腦子不知怎了閃過一些新聞片段：近日，的人特別多，而且被騙走的孩子被人販打斷腿，讓他們上街討飯吃。想到這，我不經冒冷汗了。
那個人提起包，從裏頭拿出一包糖給我吃，我怕，沒吃。
其實，生活是靠自己維持的，要在生活中學會如何一定要學會生存。知道：一定要學會生存是生活之本。
學會生存作文 篇4
大地面對蒼穹，一年四季、春夏秋冬，時而風、時而雨、時而炎熱、時而寒冷，她機智地隨着節氣的變化，演示着不同時期的風情，因為大地學會了適應。
眾生面對現實，社會的變遷、環境的變化，最理智的抉擇就是學會適應。
人類也只有在適應中才能得到發展，才能前進。歷史告訴我們：適者生存。一位勇敢的水手，之所以能站在高高的浪尖上放歌，是因為他適應了水性。
適應是一種放棄。放棄固有的行為習慣，得到了新的生存模式。
適應是一種接受。是在有辨別，有選擇地接受，並不意味着麻木地跟隨與違心地屈從。
適應是一種學習。是在現實中，不斷變化的環境中更新自我，完善自我，求得生存。
適應又是一種痛。那痛的過程正是適應的過程。整個適應的過程就是放棄的過程，也是發展的過程。
人生一世，草木一秋。短暫的人生歲月，等不得我們去抱怨人間世態炎涼，更等不得我們牢騷滿腹，消極悲觀，等待觀望。適者生存，我們需要適應，更需要在適應中乘風破浪，堅定地前行。
適應既是時代發展的必然要求，又是一個人成功的必然過程。人類每一時，每一刻都在適應，只有適應，人類的生存才會充滿活力；只有適應，人類的潛能才能充分發揮；只有適應，生命才會無限延續。
石匠調石，智者調心。積極地調整心態，自覺適應，執着適應，並不是隨波逐流，更不是世故與圓滑。“適者生存”，適應是為了更好地生存，人也只有不斷去適應才能前進，才能發展創新。
學會生存作文 篇5
今天，我去陽台看花，發現媽媽種的蘆薈倒在了花盆裏。我過去把它扶正，卻不小心把它連根拔了起來。這一拔不要緊，我發現蘆薈的根已經爛掉了一大截，沒爛掉的部分也已經發黑了。怪不得它會倒!這是怎麼回事呢?我摸摸花土，濕乎乎的，恍然大悟：原來前幾天澆水太多，根被泡壞了。
這水就像父母的愛，植物就像我們，植物生長離不開水，我們的成長也離不開愛。但愛太多，變成溺愛，就像植物的根一樣，困為澆水過多，會變爛變壞，失去生存能力。在生活中，這樣的事例還有很多。
上個星期六，我和爸爸進城玩。中午來到一家小吃店吃飯，不遠處是肯德基。這時，小吃店來了一位媽媽和一個三四歲的小男孩兒。忽然，只聽“譁----”的一聲，小男孩把盛豆漿的碗摔在地上，然後撅起嘴，説：“這個不好吃，我要吃肯德基!”“吃什麼肯德基，那東西沒豆漿有營養!”那位媽媽勸説着。小男孩見媽媽不同意，把嘴一咧，“哇---哇---”地哭了起來：“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來人的目光。那位媽媽慌了，急急地説：“好了，小祖宗，別鬧了，咱們去吃肯德基!”説着，抱起小男孩，慌忙向肯德基跑去……
看到這一幕，我思緒萬千。看來這位媽媽並不懂得真正愛孩子，只知道溺愛孩子，這樣，孩子是不會健康成長的。養育孩子就應該像養花一樣，花兒沒有水不行，水澆多了會爛根，教育孩子沒有愛不行，但也不能讓愛氾濫，只有這樣，才不會讓孩子自己健康生活的根爛掉。
學會生存作文 篇6
當災難來到之時，人們的第一反應是逃生，脱離危險。然而，當父母不在家，有陌生人敲門怎麼辦？
河南省某事發生了小學生在家遭搶劫的事：上五年級的苗苗放學回家後獨自在家寫起來作業。當時才四點半，離爸爸媽媽下班還早着呢。過了半個小時左右，苗苗隱約在書房聽到有人敲門，便起身去確定一下。
這一確定不當緊，竟成了引狼入室！走到客廳，苗苗清晰地聽見了敲門聲。苗苗一邊納悶，一邊走向了門鏡。她心想：這是爸爸媽媽還都沒有下班啊？會是誰呢？苗苗從門鏡中看到了一位20多歲的年輕人，衣着樸素，手中還抱着個大紙箱。
“小妹妹，不好意思啊。我是來給對門送東西的，不過他們家沒人，能不能把東西先放在你家啊？”苗苗聽完，耳邊響起了老師的教導，絕不能給陌生人開門或説話。可是，苗苗又看了看這個叔叔，他面帶和善的微笑，並不像壞人。於是便給他開了門。
誰知，他一進屋，便露出了真面目。他迅速地從衣兜中掏出一把刀，抵住了苗苗的腰，並把她綁了起來。在男子的威脅下，苗苗説出了家裏的錢存放地點。最後男子搶走了苗苗家三千元錢。萬幸的是，男子並沒有傷害苗苗，僅搶走了三千元錢。
如果我們遇到這種情況時，應當謹記老師和父母的警誡，千萬不能給陌生人開門。
生活中，有些時候我們會遇到一些大大小小的事情。只要我們學會應急自救的方法，並加以運用，就能最大的避免傷害。
學會生存作文 篇7
生存，這兩個看似普通的字眼，卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下，家裏沒關好煤氣，煤氣漏氣了，被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存，學會自我保護嗎？
這是我從電視中看到的新聞：趙元是山東省的一名五年級學生，放暑假了，他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林，他看什麼都感到新鮮，突然間，他發現了一隻美麗的大蝴蝶，他想也沒想，拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去，不知過了多長時間，趙元如願以償地捉住了大蝴蝶。但是，他看不到一個同學，也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了，他慌了，但還是努力地回想老師對他所説的話：在森林中迷路時，千萬不要驚慌，一定要冷靜趙元定了定神，做了幾個深呼吸，給自己制定了一個方案，先觀察周圍的地形地貌，找到自己的腳印，最後順着小路找到同學，根據這一個方案，他找到了自己的腳印，然後又順着腳印找到了森林的小路，慢慢地，他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順着聲音，他找到了老師和同學們，情不自禁的撲到了老師的懷裏。趙元靠着生存的慾望，走出了大森林。
這樣的事例，還有很多，他們靠着智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。
文萃咖
